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《聞一多先生的説和做》閲讀練習及答案【新版多篇】
  • 《聞一多先生的説和做》閲讀練習及答案【新版多篇】

  • 《聞一多先生的説和做》閲讀練習及答案篇一《聞一多先生的説和做》習題作為學者和詩人的聞一多先生,在30年代國立青島大學的兩年時間,我對他是有着深刻印象的。那時候,他已經詩興不作而研究()正濃。他正向古代典籍鑽探,有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高,越高,攀得越起勁;鑽之彌堅,越...
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《海棠》的閲讀練習及答案(多篇)
  • 《海棠》的閲讀練習及答案(多篇)

  • 《海棠》的閲讀練習及答案篇一閲讀下面這唐詩,完成14-15題(11分)海棠鄭谷春風用意勻顏色,銷得攜觴與賦詩。麗最宜新著雨,嬌饒全在欲開時。莫愁粉黛臨窗懶,樑廣丹青點筆遲。朝醉暮吟看不足,羨他蝴蝶宿深枝。14.對這首詩的賞析,不正確的兩項是(5分)A.觴,酒杯;莫愁,女子名,泛指美女,樑廣,古時...
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聞一多先生的説和做教案精品多篇
  • 聞一多先生的説和做教案精品多篇

  • 聞一多先生的説和做教案篇一教材分析這篇散文感情充沛,語言精警。從單元設計來看,學習本文,在品味生動形象的語言的基礎上,應讓學生了解聞一多先生的事蹟,深入領會他言行一致的崇高品格和澎湃執著的愛國熱情;學習文章的結構技巧和選材技巧。本文結構嚴謹,選材精當,裁剪得體,語言生...
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聞一多先生的説和做閲讀答案
  • 聞一多先生的説和做閲讀答案

  • 讀一本好書,勝過萬兩黃金;賞一本好書,宛如鴻運纏身;品一本好書,恰似幸福重温,下面給大家分享一些關於聞一多先生的説和做閲讀答案,希望對大家有所幫助。聞一多先生的説和做⑴“人家説了再做,我是做了再説。”⑵“人家説了也不一定做,我是做了也不一定説。”⑶作為學者和詩人的聞...
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閲讀練習及答案
  • 閲讀練習及答案

  • 閲讀練習及答案1閲讀下面的文章,完成小題。學步趙麗宏㈠兒子,你居然會走路了!我和你母親永遠不會忘記這一天。在這之前,你還整日躺在搖籃裏,只會揮舞小手,將明亮的大眼睛轉來轉去,有時偶爾能扶着牀沿站立起來,但時間很短,你的腿腳還沒有勁,無法支撐你的小小身軀。這天,你被几椅子包...
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《愛蓮説》閲讀練習題及答案【多篇】
  • 《愛蓮説》閲讀練習題及答案【多篇】

  • 文學常識篇一⑴本文選自《周元公集》,作者周敦頤,字茂叔,世稱“濂溪先生”,北宋朝哲學家、理學家。諡號“元公”,有《太極圖説》、《通書》、《周元公集》。《愛蓮説》是他託物言志的一篇名文。他被公認為理學的重要創始人,他提出的“太極”和“無極”等哲學範疇和思想,在中國思...
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七年級語文閲讀練習題及答案通用 七年級語文閲讀訓練及答案【多篇】
  • 七年級語文閲讀練習題及答案通用 七年級語文閲讀訓練及答案【多篇】

  • 2023年七年級語文閲讀練習題及答案篇一這一學期我擔任七年級年三班、四班的語文教師。由於教學經驗尚淺。因此,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心向前輩學習。堅持認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整...
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《口技》閲讀練習及答案(多篇)
  • 《口技》閲讀練習及答案(多篇)

  • 《口技》閲讀答案篇一文言文閲讀。遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺欠伸,其夫囈語。既而兒醒,大啼。夫亦醒。婦撫兒乳,兒含乳啼,婦拍而嗚之。又一大兒醒,絮絮不止。當是時,婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲,一時齊發,眾妙畢備。滿座賓客無不伸頸,側目,微笑,默歎,以為絕妙...
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《我的早年生活》閲讀練習和答案【多篇】
  • 《我的早年生活》閲讀練習和答案【多篇】

  • 《我的早年生活》閲讀答案篇一1、(4分)【因為考的總是小丘吉爾最不喜歡的科目(1分)、不知道的內容(1分)、題目也總是難題、偏題(至少是對於小丘吉爾來説)(1分),使得他場場考試、場場失敗(1分)】2、(4分)【(1)A句意思是在兩位同學相繼退學之後,自己在哈羅中學的成績始終排名倒數第一(1分)作...
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聞一多先生的説和做課後反思
  • 聞一多先生的説和做課後反思

  • 《聞一多先生的説和做》這篇文章不是人物傳記,卻記敍了聞一多先生的主要事蹟,表現了他的崇高品格,高度讚揚了他的革命精神。今天,小編為大家帶來了聞一多先生的説和做課後反思,但願對你有借鑑作用!聞一多先生的説和做課後反思篇1《聞一多先生的説和做》一課內容豐富,意藴深刻,但...
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《愛蓮説》閲讀練習及答案【多篇】
  • 《愛蓮説》閲讀練習及答案【多篇】

  • 課文內容理解篇一1、文中的蓮花比喻君子(道德高尚的人),寫“菊花”和“牡丹”的作用是突出君子的高尚氣節。2、“牡丹之愛,宜乎眾矣”一句照應了上文的“世人甚愛牡丹”。結尾這一句感歎表達了作者對追求逐利(追求富貴、貪慕富貴)、趨炎附勢的世風的鄙棄。3、本文采用了以花喻...
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《社戲》閲讀練習及答案【多篇】
  • 《社戲》閲讀練習及答案【多篇】

  • 社戲的閲讀題答案篇一《社戲》這一天我不釣蝦,東西也少吃。母親很為難,沒有法子想。到晚飯時候,外祖母也終於覺察了,並且説我應當不高興,他們太dàimàn(怠慢),是待客的禮數裏從來所沒有的。吃飯之後,看過戲的少年們也都jùlǒng(聚攏)來了,高高興興的來講戲。只有我不開口;他們都歎息...
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聞一多先生的説和做教學設計
  • 聞一多先生的説和做教學設計

  • 聞一多先生的説和做教學設計一一、導入第三單元是名人單元。我們先認識了霍金,又認識了鄧稼先,今天我們認識另一位優秀人物聞一多先生。看視頻簡介。學生注意抓關於人物的重要信息。隨後説出來。二、讀文探究(一)整體探究聽讀思考:1.文章從哪兩個方面寫聞先生的説和做。找出...
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七年級下冊《聞一多先生的説和做》原文及教案(精品多篇)
  • 七年級下冊《聞一多先生的説和做》原文及教案(精品多篇)

  • 課文的兩個部分之間,是如何過渡的?把這些話找出來,説説是怎樣起過渡作用的。篇一★★深入探究1、文章開篇是怎樣起筆的?這樣寫有什麼好處?2、文章從哪兩個方面寫聞一多先生的“説”與“做”?把這兩方面結合起來看,聞一多先生是怎樣一個人?3、作為學者的聞一多,作者選取了三個事例...
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聞一多先生的説和做反思
  • 聞一多先生的説和做反思

  • 《聞一多先生的説和做》這是一篇十分精粹的散文,詩人以充沛的感情,精譬的語言來表現聞一多先生的崇高品格及他的革命精神。今天,小編為大家帶來了聞一多先生的説和做反思範文,但願對你有借鑑作用!聞一多先生的説和做反思範文篇11.朗讀的效果較好,通過朗讀,讓學生很好的把握了人...
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閲讀練習及答案精品多篇
  • 閲讀練習及答案精品多篇

  • 閲讀練習及答案篇一閲讀下面的文字,完成13~15題。(15分)炎涼張曉風①我有一張竹蓆,每到五六月,天氣漸趨暖和,暑氣隱隱待作,我就把它找出來,用清茶的茶葉渣拭淨了,鋪在牀上。②一年裏面第一次使用竹蓆的感覺極好,人躺下去,如同躺在春水湖中的一葉小筏子上。清涼一波波來拍你入夢,竹蓆...
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聞一多先生上課閲讀答案【新版多篇】
  • 聞一多先生上課閲讀答案【新版多篇】

  • 聞一多先生上課閲讀答案篇一閲讀:(1)“人家是説了再做,我是做了再説。”(2)“人家説了也不一定做,我是做了也不一定説。”(3)作為學者和詩人的聞一多先生,在30年代國立青島大學的兩年時間,我對他是有着深刻印象的。那時候,他已經詩興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鑽探,有如向地...
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説明文閲讀題練習及答案(精彩多篇)
  • 説明文閲讀題練習及答案(精彩多篇)

  • 説明文閲讀及答案篇一人類進化的啟示應該説明的是,由於出土的化石數量有限,而且在時間和空間上的分佈都是不連續的,所以到目前為止,我們對人類進化過程的瞭解,還只是初步的,相當概括的。然而,即使從這個相當粗略的輪廓當中,已經足可以得出一些令人驚歎不已、相當確切的結論和認識...
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中學生閲讀練習及答案(精品多篇)
  • 中學生閲讀練習及答案(精品多篇)

  • 《啟發》閲讀練習及答案篇一《啟發》閲讀練習及答案啟發門採爾是德國著(名、明)的油畫家和版畫家。他13歲開始作畫,非常勤奮、刻苦。他的畫比較早地反映德國工人階級的生活。泥水匠、馬車伕、磨刀人、油漆工、修車工等,在他的筆下都栩栩如生。他用4年的工夫畫了一幅(fúfù)油...
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聞一多先生的説和做反思總結
  • 聞一多先生的説和做反思總結

  • 《聞一多先生的説和做》這篇文章選自1980年2月12日的《人民日報》。是"農民詩人"臧克家(zāngkèjiā)所作,今天,小編為大家帶來了聞一多先生的説和做反思總結,但願對你有借鑑作用!聞一多先生的説和做反思總結篇11.由於教學內容比較多,我用一節課去完成,顯得有點倉促,學生的...
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《聞一多先生的説和做》教案精品多篇
  • 《聞一多先生的説和做》教案精品多篇

  • 學習目標篇一1、整體把握課文,領會文章的思想內容。2、理清文章思路,把握文章嚴謹的結構,理解過渡段的作用,逐步提高閲讀能力。3、理解文中艱深語句的含義,深層體會聞一多先生的思想品格。當堂達標篇二1、找出下列句中的錯別字,並在括號內改正(1)他正向古代典藉鑽探,有如向地殼尋...
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讀《聞一多先生的説和做》有感(精彩多篇)
  • 讀《聞一多先生的説和做》有感(精彩多篇)

  • 以説和做為題的作文篇一夜,已經很深了,星星疲倦地眨着眼睛,可聞一多先生房間中的那一盞燈還亮着。是的,他還在做研究,他潛心貫注,心會神凝;他不聲不響,無聲無聞,生怕擾了別人;他時不時皺皺眉頭,時不時用筆將自已的猜想寫出來,時不時欣喜若狂,像夏天一般,變化無常。他的炯炯目光對着書籍...
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説和做的閲讀答案精品多篇
  • 説和做的閲讀答案精品多篇

  • 《説和做》篇一“人家説了再做,我是做了再説。”“人家説了也不一定做,我是做了也不一定説。”作為學者和詩人的聞一多先生,在30年代國立青島大學的兩年時間,我對他是有着深刻印象的。那時候,他已經詩興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鑽探,有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高,越...
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《聞一多先生的説和做》教案【多篇】
  • 《聞一多先生的説和做》教案【多篇】

  • 重點難點:篇一重點:1、品讀課文,體會聞一多先生的精神品質,學習本文的過渡句的用法。2、學習聞一多先生嚴謹刻苦的治學態度,澎湃執著的愛國熱情以及他言行一致的高尚人格。難點:聯繫時代背景體會含義深刻的句子。當堂達標篇二1、找出下列句中的錯別字,並在括號內改正(1)他正向古...
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《鄭人買履》閲讀練習及答案
  • 《鄭人買履》閲讀練習及答案

  • 《鄭人買履》閲讀原文:鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐,至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反歸取之。及反,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度,無自信也。”《鄭人買履》閲讀試題:1.解釋文中加點的`字。(2分)1、___________________________2、_____...
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專題