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國中歷史教案精品多篇
  • 國中歷史教案精品多篇

  • 國中地理教案篇一【教學目標】1、知識與能力:瞭解黃土高原的位置範圍,形成原因,黃土高原水土流失嚴重的嚴峻現實。培養學生的讀圖能力,分析歸納能力及表達能力。2、過程與方法:通過引導學生觀察和蒐集分析資料得出結論,注重培養學生自主合作學習的能力以及觀察和分析問題的能力...
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七年級歷史的教案精品多篇
  • 七年級歷史的教案精品多篇

  • 七年級歷史教案篇一教學目標通過本課的學習,使學生比較清楚地掌握宋元時期燦爛輝煌的科學技術成就的基本概況,包括活字印刷術的發明、指南針和火藥的應用及向世界的傳播,科學家沈括、郭守敬的科技成就及貢獻的有關史實,由此進一步瞭解中華民族對世界文明的重大貢獻。通過引導...
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高中歷史教案(精品多篇)
  • 高中歷史教案(精品多篇)

  • 高中歷史教案篇一一、教學目標1、知識與能力:⑴基礎知識:①重點:西周的分封制和宗法制②難點:認識中國早期政治制度的特點⑵能力培養:培養利用歷史資料分析、處理問題的能力,通過討論與思考,初步培養學生用歷史眼光和歷史意識來理解中國古代政治制度的產生髮展和影響。2、過程與...
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國中歷史教案(集合多篇)
  • 國中歷史教案(集合多篇)

  • 國中歷史教案1一、教學目標【知識與能力】瞭解蒙古滅西夏與金的原因,講述蒙古滅西夏與金的過程,理解蒙古滅西夏與金的意義。【過程與方法】通過小組討論,提高與人交流合作的能力,提高合作學習、探究學習的能力。【情感態度與價值觀】通過學習,認識統一是歷史發展的潮流。二、...
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國中歷史教案2022【精品多篇】
  • 國中歷史教案2022【精品多篇】

  • 國中歷史教學設計篇一導入新課:自18世紀60年代以來,人類社會先後進行了三次科技革命。不同時期的中國政府對待科技革命的態度,深刻地影響着中國或強或弱的不同命運。複習舊知:歷史回眸一:有人説,第一次工業革命時,中國正在沉睡……1、故事切入:展示1888年法國鐵路公司為慈禧太后...
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國中歷史教學教案【精品多篇】
  • 國中歷史教學教案【精品多篇】

  • 國中歷史教學教案篇一教學目標1、通過本課的教堂,學生要知道西域的地理位置;瞭解張騫通西域、班超經營西域;絲綢之路對中外交往的作用;漢與日本朝鮮交往的史實。通過觀察書中的《張騫通西域路線示意圖》、《絲綢之路示意圖》,在看圖中引導學生注意圖例的運用、識別地理方位、...
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國中歷史教案(精品多篇)
  • 國中歷史教案(精品多篇)

  • 國中歷史教案篇一一、課程目標瞭解隋唐科舉制的主要內容。二、教學目標知識與能力:瞭解科舉制度在隋唐時期產生和完善的主要情況,瞭解它給隋唐社會帶來的影響。過程與方法:通過討論隋朝創立科舉制度的原因、按考試成績選拔人才帶來的變化、科舉制度的影響等問題,培養學生從具...
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國中歷史教案
  • 國中歷史教案

  • 目錄第一篇:國中歷史教案第二篇:國中歷史教案之課後反思薈萃第三篇:國中一年級歷史教案第四篇:國中世界歷史教案第五篇:2014安徽教師考編面試:教案之國中歷史更多相關範文正文第一篇:國中歷史教案徐州市蘇山(凌雲)中學師生共用講學稿第一單元課題第二課新中國政權的鞏固主備:肖娜審...
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國中歷史教案人教版
  • 國中歷史教案人教版

  • 國中歷史教案1星羅棋佈的氏族聚落〖教學目標〗知識與能力:知道半坡聚落和河姆渡聚落所代表的地區、距今年代、房屋特點、種植的主要農作物品種、飼養的禽畜品種、生產工具、半坡聚落概貌、半坡人的彩陶藝術;通過半坡人河姆渡人在生產生活方面與前人的比較,發現他們所取得...
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國中八年級歷史教案【精品多篇】
  • 國中八年級歷史教案【精品多篇】

  • 國中八年級歷史教案篇一教學目標一、知識與能力:1、講述張謇辦實業的故事,説出張謇辦實業的背景、影響和結局。2、能概括出中國近代民族工業發展的幾個階段、發展特徵;能分析出不同時期發展速度不一的原因。二、過程與方法:通過對張謇辦實業的瞭解和中國近代民族工業曲折發展...
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國中八年級歷史教案上冊2020
  • 國中八年級歷史教案上冊2020

  • 國中八年級歷史教案上冊1一、教學設計思路分析(一)學習內容特徵分析:《辛亥革命》是人教版八年級歷冊第二單元第8課的內容。《辛亥革命》作為中國近代進步革命人士在政治近代化上的探索,具有劃時代的意義。它承接了繼洋務運動、戊戌變法之後,新民主主義革命之前的社會變革的爆...
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國中八年級歷史教案(精品多篇)
  • 國中八年級歷史教案(精品多篇)

  • 八年級歷史教案篇一教學目標通過本課內容的教學,使學生了解和掌握:義和團的成員、組織形式和活動地區。平原大捷。“扶清滅洋”的鬥爭口號。義和團勢力在京津地區的發展。八國聯軍發動侵華戰爭。義和團抗擊八國聯軍的鬥爭。中外反動勢力對義和團運動的鎮壓。《辛丑條約》的...
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國中歷史教案(多篇)
  • 國中歷史教案(多篇)

  • 感言介紹信自我評價個人表現篇一説説辭職愛國賀信匯報的簡章千字文意見書,文化建設班組愛國對照檢查簡章!結束語心得體會的職稱人生哲理食品代表發言了寓言自薦信單詞。國中歷史教學教案篇二教學目標1、知識與能力:知道農業、手工業社會主義改造的形式;資本主義工商業社會主...
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國中歷史教案範本多篇
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  • 國中歷史教案1一、教學目標【知識與能力】瞭解蒙古滅西夏與金的原因,講述蒙古滅西夏與金的過程,理解蒙古滅西夏與金的意義。【過程與方法】通過小組討論,提高與人交流合作的能力,提高合作學習、探究學習的能力。【情感態度與價值觀】通過學習,認識統一是歷史發展的潮流。二、...
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七年級歷史教案【精品多篇】
  • 七年級歷史教案【精品多篇】

  • 七年級歷史教案篇一(一)創設情境,導入新課。(課件展示)《滿江紅。怒髮衝冠》這首詞,師生共同充滿激情地朗誦後,提問該詞的作者及該詞表達了作者一種的怎樣的心情。在學生回答的基礎上教師總結出:這首詞體現了作岳飛當年不願虛度年華的激昂心情以及決心抗金的雄心壯志。然後積極創...
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新版國中歷史教學設計案例 國中歷史教學設計與反思(精品多篇)
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  • 國中歷史教學設計案例國中歷史教學設計與反思篇一教材分析:本課時講述了在社會中人與人之間正常友好交往的基本原則――尊重與平等,它對指導學生如何與人交往,提高社會生活技能方面具有重要意義。教學目標:1、知識與技能:讓學生認識尊重、平等的重要性和真正含義。2、過程與方...
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國中歷史備課教案【精品多篇】
  • 國中歷史備課教案【精品多篇】

  • 國中歷史備課教案篇一教學準備教學目標1、知識與能力:列舉普羅泰格拉、蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德等思想家的思想主張,理解他們思想形成的原因,並對他們的思想作簡要的評價。2、過程與方法:①在分析和解讀材料事例中加深對西方人文精神的內涵的理解;②編演歷史劇,培養語言表...
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七年級歷史教案(精品多篇)
  • 七年級歷史教案(精品多篇)

  • 七年級歷史教案篇一以遣唐使、玄奘西行、鑑真東渡等史實為例,説明唐代中外文化交流的發展。[教學目標]知識與能力長安是唐朝陸路交通中心;廣州是最大的外貿港口;唐朝政府在廣州設置市舶司;唐朝政府實行對外開放政策;日本、大食、天竺等國向唐朝派遣使節;日本的遣唐使和留學生;鑑真...
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國中歷史精品教案範例(多篇)
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  • 國中歷史學科教學案例設計篇一【課程標準內容】瞭解中國共產黨十一屆三中全會【教材分析】本課是第三單元“中國特色社會主義道路”的第一課時,在教材中具有“承上啟下”的地位——上承“文革”,下啟改革開放的偉大實踐和中國特色社會主義道路的開闢。在內容上,本科包括兩個...
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國中歷史課堂教學教案精品多篇
  • 國中歷史課堂教學教案精品多篇

  • 國中歷史教案篇一【學習目標】1、掌握“世襲制”“公天下”“家天下”“牧野之戰”等歷史概念。2、掌握夏啟、夏桀、商湯、盤庚、商紂、周文王、周武王等歷史人物及其主要活動。3、掌握夏、商、西周更替的基本史實和西周統治者為鞏固統治實行的分封制的簡況,為進一步瞭解...
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國中歷史教案【多篇】
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  • 國中歷史教學設計篇一教材分析:本課時講述了在社會中人與人之間正常友好交往的基本原則——尊重與平等,它對指導學生如何與人交往,提高社會生活技能方面具有重要意義。教學目標:1、知識與技能:讓學生認識尊重、平等的重要性和真正含義。2、過程與方法:通過案例分析和討論,培養學...
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國中歷史教案通用多篇
  • 國中歷史教案通用多篇

  • 國中歷史教案1一、教學目標1.知識目標:命前夕英國資本主義的發展;資產階級的成長和新貴族的出現;斯圖亞特王朝開始統治英國;詹姆士一世和查理一世的專制統治;蘇格蘭人民起義;1640年議會鬥爭;納西比戰役;查理一世被處死和英國宣佈為共和國;克倫威爾的獨裁統治;1660年斯圖亞...
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國中歷史課教學設計 國中歷史教學設計多篇【精品多篇】
  • 國中歷史課教學設計 國中歷史教學設計多篇【精品多篇】

  • 國中歷史課教學設計國中歷史教學設計篇一學生學習課文之前,指導學生閲讀《三國演義》中的相關片斷,以便於學生理解課文內容。理解課文內容,懂得在赤壁之戰中,東吳獲勝的原因是知己知彼,利用天時地利,揚長避短。理清課文的條理。學會本課的生字新詞。正確、流利地朗讀課文。查找...
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歷史精品教案
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  • 歷史優秀教案範文1君主立憲制的英國【重點難點】教學重點:權利法案與英國資產階級革命的歷史意義教學難點:英國資產階級革命的曲折性和保守性教學過程一、導入新課假如你是生活在17世紀英國的一位手工工場主,你有着大片的牧場和農場,僱傭了成百上千的工人,並藉助國家獨特的地...
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國中歷史教學設計案例(精品多篇)
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  • 國中歷史教案篇一重點:美國內戰;德意志統一;明治維新的改革措施和歷史意義難點:美國內戰前兩種經濟形勢的矛盾;明治維新的社會背景和成功的原因教學手段:利用地圖、投影儀、計算機等教學設備,進行形象直觀的教學教學過程:第一課時俄國1861年改革和美國內戰一、導入引導學生分析時...
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