![新人教版七年級語文教學反思]( "新人教版七年級語文教學反思")
- 新人教版七年級語文教學反思1期末考試考結束了，為了更好地開展以後的教學工作，從考試中吸取經驗教訓，現對上學期語文教學工作作一全面反思。我擔任的是七年級一班、三班的語文課，我的主導思想是使學生對學習感興趣，並提高學生的成績，讓學生真正意識到學習的重要性，由被動變主動，...
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![七年級英語教學問題反思]( "七年級英語教學問題反思")
- 七年級英語教學問題反思本學期，我擔任了七年級的英語教學工作，這學期的教學，讓我產生了一些困惑。我反思教學中存在的問題如下：1、七年級的學生在國小學了一些英語，程度不同這給我的教學造成了很大的困難，基礎好的學生有的知識不用講、練，基礎差的學生沒有興趣，練了也不會，我很着...
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![一年級語文教學反思【新版多篇】]( "一年級語文教學反思【新版多篇】")
- 國小一年級語文教學反思篇一《我多想去看看》以一個山村孩子的口吻，用詩歌的形式，講述自己想到遙遠的北京城，去看天安門廣場的升旗儀式。語言質樸，感情真摯，抒發了少年兒童嚮往北京的強烈的思想感情。這節課的教學我以“情”貫穿全文，以“情”為導線，引領學生一步一步地感受到小...
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![七年級語文教學反思【精品多篇】]( "七年級語文教學反思【精品多篇】")
- 七年級語文教學反思篇一《秋天的懷念》是一篇閲讀課文，課文講述了一位重病纏身的母親，體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵兒子要好好兒活下去的故事，歌頌了偉大的而無私的母愛。在教學中，我除了培養學生獨立閲讀課文的能力外。還重視學生説的訓練和情感培養，先讓學生把課文讀熟...
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![七年級語文教學工作反思例文]( "七年級語文教學工作反思例文")
- 七年級語文教學工作反思七年級年級是一個過渡年級，有時會存在一些“尷尬”的地方。比如，從七年級年級開始識字不是教學重點，但生字學習對一部分學生來説確實又有困難，沒辦法輕視;閲讀應該逐步成為學習的重點，但由於學生認知水平的侷限，對問題的理解不夠深入、不夠全面，閲讀學習的“...
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![八年級語文教學反思新版多篇]( "八年級語文教學反思新版多篇")
- 八年級語文教學反思篇一長久以來語文課給人的感覺是語文課堂就是思想品德課，説到基礎知識，就是字詞句；語文老師猶如皰丁大截八塊，作文教學就是樣板戲；語文課堂，如同”腦筋急轉彎“；語文要審美性，那就朗讀一下，最好再來點眼淚，到處得有情……説實話，在語文教學崗位上也已經有十六個年...
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![新版七年級地理教學反思]( "新版七年級地理教學反思")
- 在一個月的地理教學中，深感許多教學環節沒能做到位，值得反思的地方很多。接下來是為大家帶來的七年級地理教學反思，望大家喜歡。七年級地理教學反思範文一學生活動要有“質”，即體現思維性。新的教學理念要求賦予學生更多自主活動、實踐活動、親身體驗的機會。但如果課堂活動...
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![七年級語文教學反思多篇]( "七年級語文教學反思多篇")
- 七年級語文教學反思篇一這節課鮮明地體現了新課程改革的理念，體現了《語文新課程標準》的精神。整個教學流程從“初步感知”再到“精讀賞析”，直到最後的“對照梳理”“體驗反思”都給人以非常嚴謹的感覺。教學中尊重學生的個性化閲讀，既調動了學生的閲讀積極性，也讓學生緊密聯...
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![人教版八年級語文教學反思]( "人教版八年級語文教學反思")
- 篇一：人教版八年級語文教學反思《新課程標準》提出：“朗讀優秀詩文，注意通過詩文的聲調、節奏等體味作品的內容和情感。”本單元共選了九篇古代詩文，編為五課。這些作品都在描寫自然山水之美中，融入了作者的細膩情思，是人與自然的交融，是人與自然的對話。學習本單元，要注意培養學...
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![七年級語文教學反思精品多篇]( "七年級語文教學反思精品多篇")
- 七年級語文教學反思篇一新《語文課程標準》在總目標中明確提出：“在發展語言能力的同時，發展思維能力，激發想象力和創造潛能。”因此，語文教師應做一位慧眼識金的礦工，去挖掘學生主體學習潛能；應做一位法力無邊的魔法師，去昇華想象。在教學中，如何充分發揮學生的主體作用，放飛學生...
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![七年級語文教學反思總結（多篇）]( "七年級語文教學反思總結（多篇）")
- 七年級語文教學反思篇一幾乎花了一週時間，總算把《論語十二則》講完了。我估計學生的學習也只是停留在文章的背誦、字詞的解釋上面。怎樣把孔子及其弟子的思想精髓吸收並運用到學習和生活中去，確實是一個難點。在課堂上，我在講每一則時，儘量讓學生聯繫自己的學習實際談談體會...
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![七年級思想品德教學反思（新版多篇）]( "七年級思想品德教學反思（新版多篇）")
- 七年級思想品德教學反思篇一關於ppt課件的反思打造高效課堂配有一些教學輔助手段更易形成，使用ppt幻燈片十幾張就能大大豐富課堂信息，並且可在燈片上插入文字、圖片、聲音、視頻等不但提高信息量而且吸引學生的注意力，提高學習興趣，有利於學生理解和掌握知識。但好的手段需要...
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![人教版國小語文六年級上冊教學反思]( "人教版國小語文六年級上冊教學反思")
- 人教版國小語文六年級上冊教學反思1一、《麋鹿》教學反思麋鹿這種珍稀動物是我們平常不常見的，孩子們對它很陌生。因此在學課文前，我用“姜子牙選坐騎”的故事來引入，還從網上搜集了大量的麋鹿圖片讓孩子們認識並欣賞，這很大的激起了他們的興趣，在檢查讀課文時，我還注意了字的...
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![七年級語文教學反思【多篇】]( "七年級語文教學反思【多篇】")
- 七年級語文教學反思篇一這是一篇演講詞，雖然屬於議論文的範疇，但是並不講究説理的嚴密性和思維的邏輯性，更多地是以某一種精神鼓舞人，以真切的情感打動人，具有很強的感染力。在指導學生學習本文時，我主要抓住以下兩點：一、文本教學：從朗讀中體會情感，並訓練學生聽讀並篩選信息的能...
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![六年級語文教學反思【新版多篇】]( "六年級語文教學反思【新版多篇】")
- 六年級語文教學反思篇一《新課標》中指出：“閲讀是學生的個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閲讀實踐。要珍視學生獨特的感受、體驗和理解。”在研究《荷塘舊事》一課時，就讓我有了更深的體會。在教學設計上，我把握住“自然之美”和“人性之美”的和諧統一，本節課的學習...
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![七年級語文教學反思 優選10篇]( "七年級語文教學反思 優選10篇")
- 【導語】七年級語文教學反思優選10篇由本站會員“xuan3360027”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：七年級語文教學反思篇2：七年級語文教學反思篇3：七年級語文教學反思篇4：七年級語文教學反思篇5：七年級語文教學反思篇6：七年級語文教學反...
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![七年級語文教學反思（精品多篇）]( "七年級語文教學反思（精品多篇）")
- 七年級語文教學反思篇一本學期的語文教學工作業即將結束，在這一學期的語文教學實踐中，對於我來説，無論是教學思想和教學理念的形成與接受，還是教學方法和教學能力的積累和提高都有了較高的提高。“反思才能進步，温故方可知新”，現將本學期的工作的得失情況進行總結如下：一、教學思...
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![三年級語文教學反思（新版多篇）]( "三年級語文教學反思（新版多篇）")
- 三年級語文教學反思篇一三年級教學的重點在於引導學生在朗讀文本的基礎上體會文本所要表達的情感及寫作方法。所以在教學《風箏》一文時，我自己先讀幾遍，讓自己有對文章有更深的體會和感悟，並參考了大量的資料。因為“教給學生一杯水，教師要有一桶水”。在此基礎上，我深深體會...
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![七年級思想品德的教學反思【新版多篇】]( "七年級思想品德的教學反思【新版多篇】")
- 七年級政治教學反思篇一《邁好青春第一步》這節課，和同學聯繫比較密切，孩子正處於花季，正值美好的青春年華，所以上這節課他們很有自豪感，課堂氣氛比較活躍，正是順着他們的激情展開教學，效果顯著，能夠突出重點和難點，但有一點不足就是總要維持課堂紀律。在實際教學中，感到課堂講授過...
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![五年級語文教學反思（新版多篇）]( "五年級語文教學反思（新版多篇）")
- 國小五年級語文教學反思篇一一、活動鋪墊，拓展課程資源本篇課文主要介紹西南邊疆各民族學生的學習生活，少數民族風情濃郁，絕大多數地方的學生與之生活距離較遠，缺少相應的知識、經驗的背景。根據這一情況，我設計了民族風情展示會的綜合性學習活動這一環節，課外發動學生，根據活動...
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![二年級語文教學反思新版多篇]( "二年級語文教學反思新版多篇")
- 二年級語文教學反思篇一一、思想認識在這一個學期裏，我在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業。去年下半年我向學區黨支部遞交了入黨申請書，所以這一學期來我都是以黨員的要求來約束自己，鞭策自己。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用...
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![七年級生物教學反思新版多篇]( "七年級生物教學反思新版多篇")
- 七年級生物教學反思篇一本節主要學習細胞通過分裂產生新細胞，描述細胞分裂的基本過程；並説出細胞分裂過程中染色體變化的結果；説出細胞分裂與生物生長的關係；關注細胞的研究在防治癌症等方面的價值。其中説出細胞分裂過程中染色體變化的結果和描述細胞分裂的基本過程是本節的...
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![七年級下冊語文教學反思]( "七年級下冊語文教學反思")
- 七年級下冊的語文教學工作已經結束。本學期的語文教學工作有諸多不足，針對本學期具體的語文教學工作進行如下反思：首先，對語文教材的把握不夠深入細緻。對於剛剛步入語文教師行列的我來説，由於缺乏語文教學工作的實踐經驗，所以對語文教材的整體把握不夠深入。本冊書一共六個單...
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![七年級思想品德教學反思新版多篇]( "七年級思想品德教學反思新版多篇")
- 《七年級思想品德》的教學反思篇一寬容是人的情感之一，〔〕有一種巨大的人格魅力。它能產生強大的凝聚力和感染力；寬容也是一種豁達和摯愛，它如一泓清泉可化干戈為玉帛；寬容是一種深厚的涵養，是一種善待生活，善待他人的境界。寬容它藴藏着一種殷切的期望和潛在的教育動力。作為...
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![七年級（下）語文冀教版教材個人教學反思]( "七年級（下）語文冀教版教材個人教學反思")
- 七年級（下）語文冀教版教材個人教學反思七年級（下）語文冀教版教材，其理念與新課標的理念一致，注重了知識的應用性、探究性和綜合性，着意培養學生的創新意識和能力。課後試題開放靈活，有利於拓展學生思維空間，便於創新能力的發揮。課本結構大體可以分為四個版塊：古詩文的積累；口語積累...
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