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國小教師教學隨筆多篇新版多篇
  • 國小教師教學隨筆多篇新版多篇

  • 國小教師教學隨筆篇一時間如流水,一個學期的教育教學工作就這樣結束了,回顧一個學期來的語文教學工作實踐,我們本着“以人為本”的教育教學理念,全身心地投入到教學中,較好地完成了教學任務。現將具體工作總結如下:一、培養學生學習語文的興趣國小生對待學習,往往偏重於興趣,興趣...
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幼兒教師教學隨筆【新版多篇】
  • 幼兒教師教學隨筆【新版多篇】

  • 幼兒園教師隨筆篇一今天上課時,我發現智賢小朋友翹着二郎腿,而且還晃着上邊的一條腿。這讓我很驚訝也很生氣,難道我上課時經常是這樣子嗎?難道這是我的縮影嗎?於是,我就此行為在班裏和孩子們進行了一次討論。“小朋友,你們説怎樣才能讓人喜歡你?”孩子們一下子嘰嘰喳喳的説起來了...
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國小數學教學隨筆新版多篇
  • 國小數學教學隨筆新版多篇

  • 。運用多媒體創設情境篇一枯燥而又幹涸的語言環境,會禁錮學生的思維和創造力,使得學習變成生硬的知識灌輸過程。然而,學生是學習的主體,所以培養學生的學習興趣就顯得尤為重要。因此,教師要善於發現生活中的數學問題,在教學中,要從孩子的心理特點出發,設計孩子感興趣的生活素材以...
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國小數學教師教學隨筆【多篇】
  • 國小數學教師教學隨筆【多篇】

  • 二年級數學教學隨筆【第四篇】:教學隨筆篇一數學是一門非常嚴謹的學科,我們教師在教學中,往往由於過於注重教學邏輯和知識的傳授,而導致課堂氣氛壓抑,學生乏味無趣,教學效果低。但是一定要切實上好一節好的數學課,讓學生聽得有趣、學得輕鬆是一件很難的事情,教師在課堂的開頭導入...
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國小教育隨筆新版多篇
  • 國小教育隨筆新版多篇

  • 教育隨筆國小篇一孩子五歲前從不肯理髮,每次理髮,都要大哭打鬧。説到給孩子理髮,我就頭疼。每次,他的頭髮長了,晚上睡覺總是滿頭大汗,每晚都得用毛巾給他擦好幾次。幾次感冒生病都是因頭髮長而引起的。這次,他的頭髮夠長的了,且天氣又非常好,我決定無論如何也要把他的頭髮理了。怎...
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教師教學隨筆【新版多篇】
  • 教師教學隨筆【新版多篇】

  • 關於教學隨筆篇一人們常説:“教師是人類靈魂的工程師。”而且,隨着社會的發展的需要,教師還要以“學生心理健康輔導員”的身份深入人的心靈進行教育。作為一名新時期的國小教師,我感覺我肩上的責任更重了。課外,我積極鑽研有關心理健康方面的書籍,通過讀書不僅拓寬了我的知識面...
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國小美術教師教育教學隨筆(新版多篇)
  • 國小美術教師教育教學隨筆(新版多篇)

  • 國小美術教師教育教學隨筆篇一本學期由於學校實際工作需要,我承當了五年級六個班兼兩班一年級的美術教育教學工作。回顧這個學期所從事的美術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。作為一名教師,我在工作中享受到了收穫的喜悦,也在工作中發現一些存在的問題。現對一學期的工...
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國小數學教師隨筆【新版多篇】
  • 國小數學教師隨筆【新版多篇】

  • 國小數學教師隨筆篇一《數學課程標準》指出,數學教學必須注意從學生身邊的生活情景和學生感興趣的事物出發,為他們提供參與的機會,使他們體會到數學就在身邊。因此在數學教學教師應從生活實際出發,把數學內容與“數學現實”活動聯繫起來,讓學生親自體驗生活情境裏的數學問題,感...
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體育教師教學隨筆(新版多篇)
  • 體育教師教學隨筆(新版多篇)

  • 體育教學隨筆篇一國小體育隊列隊形的教學一向是讓體育教師頗感頭痛的教學任務,隊列隊形是基礎,僅有完成隊列隊形的教學任務,才能更好地組織教學。隊列隊形教學資料比較枯燥,很難調動學生的學習興趣。所以,教師若要活躍課堂氣氛,刺激學生潛在的天分用來提高練習效果,到達鍛鍊身體...
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教師教學隨筆(新版多篇)
  • 教師教學隨筆(新版多篇)

  • 教師教學隨筆篇一低年段的教學從一開始就應該注意學生的心理特點和接受能力。我的語速太快,雖然講了一大堆,卻只有十幾個好一點的學生明白了,其後果就是好的越差,難怪我總會教出兩極分化特別嚴重的班級來,這一點上馮老師就比我做得出色,她很善於用孩子們能接受的方式和語速來講...
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國小教師反思教學隨筆【新版多篇】
  • 國小教師反思教學隨筆【新版多篇】

  • 國小教師教育隨筆感悟篇一誰都明白,感情只能用感情去觸摸,感情只能用感情去領悟,感情只能用感情去交換。文章不是無情物,所謂“綴文者情動而辭發,觀文者披文以入情”。語文脱離了感情,語文就是麻木的、冰冷的、僵死的,語文就失去了生命的底藴。這樣的語文,根本不可能植根於學生的...
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國小教師教育隨筆(多篇)
  • 國小教師教育隨筆(多篇)

  • 國小教師教育教學故事隨筆篇一原人教社修訂版教材中,根據新的課程標準的要求,對教學內容做了一些特殊的修訂,其中,在每一個練習後面都安排了一定數量的選學題,是最醒目的一個處理方式之一。按照教學參考書的説明,編寫者、專家們的出發點是讓不同的人學習不同的數學,希望在保證孩...
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國小教師隨筆(新版多篇)
  • 國小教師隨筆(新版多篇)

  • 國小教師隨筆篇一生活中我們常有樣的經驗:心情好,天空特別亮,接觸的人也特別美;但心情不好,同樣的天空,同樣的人,看上去的感覺完全不一樣,所謂“境由心生……開學這一段時間,一種不良情緒始終纏繞着我,在辦公室、教室、回到家裏也是一樣,就連我的母親也能從我的神情和狀態中發現我整...
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國小教師精品教學隨筆【新版多篇】
  • 國小教師精品教學隨筆【新版多篇】

  • 國小教師教學隨筆篇一在忙碌與充實中,一個學期的工作又已接近尾聲,此時此刻坐在這,靜下心來梳理這一學期的工作,感觸良多。學期末聆聽了鐵嶺市教師進修學院鄭重老師主講的報告會,回想起鄭老師在報告會上的一句話“做一個學生喜歡的人,學生才能親其師;上學生喜歡的課,學生才能信其...
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開學教師教育隨筆(新版多篇)
  • 開學教師教育隨筆(新版多篇)

  • 寫開學的隨筆篇一暑假在我們的歡笑中匆匆的過去了,我們又迎來了新的一學期,我心裏又緊張又激動。今天是開學的第一天,我非常緊張,因為我在一個離家很遠的地方讀書,爸爸媽媽説:“太麻煩了。”所以才把我接回來,我怕對新環境不適應,同時我也很激動,那是因為我讀三年級了,我又前進了一...
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國小英語教師教學隨筆(新版多篇)
  • 國小英語教師教學隨筆(新版多篇)

  • 教師教學隨筆篇一一個一丈多寬的講台,教師人生夢想的舞台。曾經懷疑這個小小的講台,這個雙手伸開足以懷抱在胸的講台,能創造出多少燦爛的人生?在腦海裏總是存着無邊無際的浩瀚的理想,想着未來的前程是有着豐富多彩的景色。學校生活轉眼而過,帶着朦朧的追求,帶着滿腔的熱情,我開始...
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國小教師教學隨筆
  • 國小教師教學隨筆

  • 與學生共同成長的教師——國小教師教學隨筆班裏很亂,我在嘈雜聲下看着窗外,想着未來,那天陽光很刺眼,晃得我看不到孩子們,也看不到未來。2016年8月,我如父母所願,考上了特崗教師。之前就已經聽説過特設崗位的條件不會太好,也給自己做了一定的心裏建設,但是當我到了北甸子教學點,情...
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新版國小數學教學隨筆多篇
  • 新版國小數學教學隨筆多篇

  • 最新國小數學教學隨筆篇一數學教學應當有意識、有計劃地設計教學活動,引導學生體會數學與現實社會的聯繫,加強學生的數學應用意識,不斷豐富解決問題的策略,提高解決問題的潛力。結合有關的教學資料,培養學生如何進行初步的分析、綜合、比較、抽象、概括,對簡單的問題進行決定、...
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國小教師教學隨筆(多篇)
  • 國小教師教學隨筆(多篇)

  • 國小教師教學隨筆篇一本學期中我繼續擔任了語文課的教學工作,一年級是整個國小階段的基礎,這個基礎打得好與壞將直接影響到學生整個國小階段的語文學習興趣及成績,所以本學期的教學工作顯得尤為重要。為了總結自己工作中的得與失,進一步改進自己的方法提高教學成績,現將本學期...
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國小教師教育教學隨筆_國小精品教育隨筆
  • 國小教師教育教學隨筆_國小精品教育隨筆

  • 教育教學隨筆是教育教學工作者,將自己在教育教學過程中遇到的問題以及解決問題的方法或者心中的感悟隨手寫下來。本文是國小教師教育的教學隨筆,歡迎閲讀。國小教師教育教學隨筆一:一位教育專家説過:如果孩子生活在讚賞中,他便學會自信;如果孩子生活在批評中,他便學會譴責;如...
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國小英語教師隨筆(新版多篇)
  • 國小英語教師隨筆(新版多篇)

  • 國小英語教學隨筆篇一參加完這次xxxx國小英語教學研討會暨xxxx國小英語閲讀教學研討會後,感觸頗深,領略了幾位老師的精彩授課,他們的英語閲讀教學理念先進,教學方法靈活多樣,給我留下了深刻的印象,使我耳目一新,受益匪淺。閲讀能力是英語語言能力中的一項重要組成部分。不僅是英...
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國小數學教學隨筆(新版多篇)
  • 國小數學教學隨筆(新版多篇)

  • 國小數學教師教學隨筆篇一方向的認識,既是人們日常生活的重要經驗和常識,也是今後進一步學習圖形與位置的重要知識,這一節的目標是經歷在室外和室內認識東、南、西、北四個方向的過程,在現實生活中能指出東、南、西、北四個方向,能根據給定的一個方向辨認其餘三個方向。在學習...
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國小教師教學隨筆【多篇】
  • 國小教師教學隨筆【多篇】

  • 國小語文教師隨筆篇一時光飛逝,我辛勤工作,驀然回首,一學期的教學又告結束。回顧一學期的語文教學工作,我感歎良多,點滴作法湧上心頭,存在的問題還需努力解決。謹記於下,權作經驗教訓的總結:一、創設平等、活躍的課堂氛圍。結合本班的特點,我在課堂上創設豐富的教學情境,如畫畫、猜...
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國小數學教師教學隨筆多篇_國小數學教師工作隨筆
  • 國小數學教師教學隨筆多篇_國小數學教師工作隨筆

  • 教育隨筆顧名思義,就是談教育思想觀點的隨筆。寫教育教學隨筆,就是作為教育教學工作者,將自己在教育教學過程中遇到的問題或心中的感悟隨手寫下來。本文是國小數學教師的教學隨筆,歡迎閲讀。國小數學教師教學隨筆一:現行的數學教學大綱中,智力因素和非智力因素這兩條走向成...
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2020國小教師教學隨筆【多篇】
  • 2020國小教師教學隨筆【多篇】

  • 國小教師教學隨筆篇一開學的第一天就學習了面的旋轉,學生的表現出乎意料,能很快快適應到學習中,沒有了以往的浮躁,學習熱情高漲。面的旋轉的教學內容實際就是圓柱和圓錐的認識,北師大版教材的重點不僅限於認識圓柱和圓錐的特徵,為了能更好的達成教學目標,通過觀察情境圖1和圖2,感...
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專題