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青松贊作文多篇
  • 青松贊作文多篇

  • 青松贊作文篇一有人愛鑽天的白楊,有人愛多姿的垂柳,有人愛出淤泥而不染的荷花,有人愛瑰麗芬芳的玫瑰……而我偏偏對那巍然挺立的青松情有獨鍾。青松雖然平凡,但是它綠的本色卻讓我特別欣賞。無論是什麼時候,它都是那蒼翠欲滴的樣子。陽春三月,萬物復甦。當上天將春的第一場雨賜...
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青春禮讚作文
  • 青春禮讚作文

  • 導讀:青春禮讚作文共含10篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:青春禮讚作文猜你正在找青春禮讚作文的怎麼寫?那麼就給你這篇範文參考。如果説人生是五彩繽紛的,那麼青春必是其中最絢麗的一抹;如果説人生是動靜交融的,那麼青春...
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我愛青松國小生作文(推薦3篇)
  • 我愛青松國小生作文(推薦3篇)

  • 我愛青松國小生作文由本站的會員“瀟瀟王”投稿精心推薦,小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:我愛青松國小生作文我愛青松國小生作文怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。有人喜歡美麗的桃樹,有人喜歡能泡茶的菊花,還有人喜歡紅色的'梅花樹,我卻喜...
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青松禮讚作文600字精品多篇
  • 青松禮讚作文600字精品多篇

  • 青松贊作文篇一含露乍開的茶花,流光溢彩,讓人心醉,參天聳立的白楊,挺拔偉岸,引人已遐想;而堅韌質樸的松樹更令人讚歎。在眾芳搖落的冰天雪地,松樹迎風斗雪,無畏地挺立着,顯得那麼瀟灑,那麼從容,任憑風勁吹曲折的虯枝,任憑冰霜嚴裹茂盛的枝葉,“大雪壓青松,青松挺且直,”它依舊蒼勁挺秀地...
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讚美松樹作文多篇
  • 讚美松樹作文多篇

  • 讚美松樹的名言篇一1.曾於西晉封中散,又向東吳作大夫。濃翠自知千古在,清聲誰道四時無。枝柯偃後龍蛇老,根腳盤來爪距粗。——廖匡圖《鬆》2.寫得長鬆意,千尋數尺中。翠陰疑背日,真樹孤標在,高人立操同。一枝遙可折,吾欲問生公。——皎然《詠敡上人座右畫鬆》3.小松未盈尺,心愛手...
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讚美松樹的詩【多篇】
  • 讚美松樹的詩【多篇】

  • 讚美松樹的詩句篇一1、倚空高檻冷無塵,往事閒徵夢欲分。翠色本宜霜後見,寒聲偏向月中聞。啼猿想帶蒼山雨,歸鶴應和紫府雲。莫向東園競桃李,春光還是不容君。——《鬆》【唐】韓溉2、偃亞長松樹,侵臨小石溪。靜將流水對,高共遠峯齊。翠蓋煙籠密,花幢雪壓低。與僧清影坐,借鶴穩枝棲...
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讚美松樹的詩句
  • 讚美松樹的詩句

  • 讚美松樹的詩句11、雖小天然別,難將眾木同。侵僧半窗月,向客滿襟風。2、此生此夜不長好,明月明年何處看。3、大夫名價古今聞,盤屈孤貞更出羣。4、青松寒不落,碧海闊愈澄。5、翛然此外更何事,笑向閒雲似我閒。6、歲暮大雪天,壓枝玉皚皚。四時各有趣,萬木非其儕。7、古甲磨雲拆,孤根...
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青春讚歌作文(精品多篇)
  • 青春讚歌作文(精品多篇)

  • 青春讚歌作文篇一推開歷史的長篇,回望過去,國家的興旺發達離不開崇高的價值追求;軍隊的戰無不勝,攻無不克離不開強大的精神支撐。而社會主義核心價值觀就是是社會主義核心價值體系的高度凝練。社會主義核心價值觀指明要倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治...
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讚美松樹的詩句(精彩多篇)
  • 讚美松樹的詩句(精彩多篇)

  • 讚美松樹的詩句篇一1、歲老根彌壯,陽驕葉更陰。王安石《孤桐》2、倚空高檻冷無塵,往事閒徵夢欲分。韓溉《鬆》3、寸寸凌霜長勁條,路人猶笑未乾霄。崔塗《澗鬆》4、古人長抱濟人心,道上栽鬆直到今。吳芾《詠鬆》5、迎寒冒暑立山岡,四季葱蘢傲碧蒼。陸惠心《詠鬆》6、為愛鬆聲聽...
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讚美松樹的詩句經典多篇
  • 讚美松樹的詩句經典多篇

  • 讚美松樹的詩句篇一1、大雪壓青松,青松挺且直。——陳毅《詠鬆》2、松柏本孤直,難為桃李顏。——李白《古風》3、四鬆初移時,大抵三尺強。——杜甫《四鬆》4、終日吟天風,有時天籟止。——顧況《千松嶺》5、高者三丈長,下者十尺低。——白居易《庭鬆》6、孤鬆停翠蓋,託根臨廣路...
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《青松》原文賞析【新版多篇】
  • 《青松》原文賞析【新版多篇】

  • 青松篇一1960年冬夜大雪,作者長夜不寐。起坐寫小詩若干段,寄興無端,幾乎零亂。迄今事滿一年,不復詮次。送登《詩刊》,以博讀者一粲。一九六一年十二月一日仲弘記。譯文篇二陳毅(1901年8月26日-1972年1月6日),男,名世俊,字仲弘,四川樂至人,中國共產黨員。久經考驗的無產階級革命家、政...
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讚頌青松的詩句精彩多篇
  • 讚頌青松的詩句精彩多篇

  • 松柏歌篇一朝代:春秋戰國|作者:先秦無名氏鬆邪柏邪。住建共者客邪。南軒鬆篇二朝代:唐朝|作者:李白南軒有孤鬆,柯葉自綿冪。清風無閒時,瀟灑終日夕。陰生古苔綠,色染秋煙碧。何當凌雲霄,直上數千尺。青松的詩句篇三《題流溝寺古鬆》作者:白居易煙葉葱蘢蒼麈尾,霜皮剝落紫龍鱗。欲知...
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青松借物喻人作文多篇
  • 青松借物喻人作文多篇

  • 青松借物喻人作文篇1在無奇不有的大自然中,有很多很多的植物:像嬌豔的牡丹,美麗的水仙,鮮紅的海棠,雪白的茉莉……但是,在經歷無數風霜雨雪之後,依然青翠欲滴、傲然挺立的植物,恐怕只有那生長在貧瘠土地上的青松了。談起屹立在高山之巔的青松,大家都不會陌生吧!古語有云:大雪壓青松,...
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為青春點贊作文600字
  • 為青春點贊作文600字

  • 青春,是天邊的一抹彩霞,轉瞬即逝,卻美輪美奐;青春,是湖面上的一道漣漪,隨波遊走,卻流光溢彩;青春,是枝頭上綻放的一簇臘梅,零落為泥,依然香如故。下面給大家分享一些為青春點贊作文600字,希望對大家有幫助。為青春點贊作文600字1每個人都會經過青春,青春是一個美好而有短暫的年華,他...
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青春禮讚作文多篇
  • 青春禮讚作文多篇

  • 青春禮讚作文1人一生能有幾個青春?都説青春可貴,青春是自己一生中最純真的時期。有多少人等老了才記得回頭想想自己的青春是否浪費了?在這個天真爛漫的當下,又有多少人珍惜着它?青春是值得揮霍的,有很多事情值得大膽一嘗,也只有這時候你最自由,沒有束縛,做着你想做的事情,幻想着自...
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讚美松樹的詩句(多篇)
  • 讚美松樹的詩句(多篇)

  • 《述鬆》篇一唐·王貞白遠谷呈材幹,何由入棟樑。歲寒虛勝竹,功績不如桑。秋露落松子,春深裛嫩黃。雖蒙匠者顧,樵採日難防。《宿成都松溪院》篇二唐·李洞鬆持節操溪澄性,一炷煙嵐壓寺隅。翡翠鳥飛人不見,琉璃瓶貯水疑無。夜聞子落真山雨,曉汲波圓入畫圖。塵擁蜀城抽鎖後,此中猶夢...
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《青松》教學設計
  • 《青松》教學設計

  • 一、導入師播放大雪壓青松的動態圖,生感受青松挺且直。師:看了視頻你有什麼感受嗎?生:青松並沒有因大雪的壓力而低頭。師:感受深刻,抓住要點。松樹的樹枝我們都見過,又細又直,這麼細小的樹枝卻能頂着大堆的雪花,絲毫不改變自己挺拔的姿態。師:寒風凜冽,青松依舊屹立;巖石雖堅,小草依舊...
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讚美松樹的詩句【精彩多篇】
  • 讚美松樹的詩句【精彩多篇】

  • 描寫松樹的古詩句篇一1、流而不返者,水也;不以時遷者,松柏也。——蘇軾《送杭州進士詩敍》2、堂下何所有,十鬆當我階。亂立無行次,高下亦不齊。高者三丈長,下者十尺低。有如野生物,不知何人栽。——白居易《庭鬆》3、雖過老人宅,不解老人心。何事斜陽裏,栽鬆欲待陰。——耿湋《觀...
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《青松》教案(多篇)
  • 《青松》教案(多篇)

  • 《青松》教案篇一學情分析:在教學完《登鸛雀樓》後,發現二年級的孩子對學習古詩沒有濃厚的興趣,如何激發他們的興趣,積極的投入到學習中來呢?於是在教學《青松》時,進行了深入的思考和用心的設計。教材分析:《青松》選自陳毅同志的《冬夜雜詠》,全詩描寫了大雪重壓下青松毫不畏懼...
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青春禮讚作文800字多篇
  • 青春禮讚作文800字多篇

  • 青春禮讚作文800字篇1青春是一首詩,一首讚美激情的詩;青春是一支歌,一支歌唱美好的歌;青春是一幅畫,一幅充滿希望的畫。“人生就是一場旅行,重要的不是目的地,而是沿途的風景。”倘若像這句話所説的那樣,將人生比作一場旅行,那麼,青春就是旅途中最亮麗的風景。青春旅途中的每一站,都...
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青春禮讚作文精彩多篇
  • 青春禮讚作文精彩多篇

  • 青春獻禮,強國有我新徵程徵文篇一千年華夏文明,百年崢嶸歲月。中國共產黨從1921年建黨開始,一路發展,一路壯大。乘一艘紅船,開一片天地,中國用百年時間從追趕潮流到了引領潮流,並且完成了第一個“百年目標”,全面建成小康社會。其間,一代代青年用自身的汗水和青春為祖國貢獻出自...
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青春讚歌作文精品多篇
  • 青春讚歌作文精品多篇

  • 青春的讚歌作文篇一人生最美好的時光是少年,青春是生命的春天。激情的歲月,爽朗的笑聲,奔放的歌舞,激昂的旋律,處處都是魔力。青春是一種不可思議的偉大力量,它催發着我們的軀體,啟迪着我們的智慧,同時,它也灌輸着熱烈的感情和堅強的理智。青春是一頭醒智的獅,一團智慧的火。醒智的...
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讚美松樹的詩句90首
  • 讚美松樹的詩句90首

  • 讚美松樹的詩句精選篇一1、雖小天然別,難將眾木同。侵僧半窗月,向客滿襟風。枝拂行苔鶴,聲分叫砌蟲。如今未堪看,須是雪霜中。--杜荀鶴《題唐興寺小松》2、煙葉葱蘢蒼麈尾,霜皮剝落紫龍鱗。欲知鬆老看塵壁,死卻題詩幾許人。--白居易《題流溝寺古鬆》3、小松未盈尺,心愛手自移。...
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松鼠採松果作文
  • 松鼠採松果作文

  • 松鼠採松果作文金秋時節,小松鼠提着籃子來到松樹林,它看到樹上全是又大又紅的松果,高興地手舞足蹈。小松鼠這採一個,那採一個。突然,小松鼠想:總有一天送過會被吃完的,那以後我可怎麼辦呢?小松鼠不由的流下了傷心地眼淚。忽然,小松鼠靈機一動想出一個好辦法,它想要是我吃一個果子就...
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青松教學設計 青松説課稿
  • 青松教學設計 青松説課稿

  • 《青松》教學設計教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2、理解詩的意思,體會青松不畏嚴寒、高尚純潔的品質,並能初步領悟詩人的情感。教學重難點:體會青松不畏嚴寒、純潔高尚的品質,並能初步領悟詩人的情感。教學用具:課件教學過程:一、創設情境,知詩人。1、同學們,...
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