![《鷸蚌相爭》文言文翻譯多篇]( "《鷸蚌相爭》文言文翻譯多篇")
- 《鷸蚌相爭》文言文翻譯篇一原文：趙且伐燕，蘇代為燕謂惠王曰：“今者臣來，過易水，蚌方出暴，而鷸啄其肉，蚌合而莫過甘其喙。鷸曰：今日不雨，明日不雨，即有死蚌！蚌亦謂鷸曰：今日不出，明日不出，即有死鷸！兩者不肯相舍。漁者得而並禽之。今趙且伐燕，燕趙久相支，以弊大眾。臣恐強秦之為漁父也。故...
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![續寫《鷸蚌相爭》【多篇】]( "續寫《鷸蚌相爭》【多篇】")
- 鷸蚌相爭續寫500字篇一鷸蚌被漁夫捉到了，漁夫高興地回到家裏，並對妻子説:“老婆，今咱可有肉吃啦！”漁夫的妻子説:“這條鷸和蚌太瘦了，不如把它們關起來先養一養吧，”於是漁夫把鷸和蚌關了起來。自從鷸和蚌被漁夫關起來後心裏一直悶悶不樂，每天待在籠子裏一言不發。有一次，鷸傷心...
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![鷸蚌相爭的讀後感【多篇】]( "鷸蚌相爭的讀後感【多篇】")
- 鷸蚌相爭讀後感篇一《鷸蚌相爭》主要講述了一個充滿哲理的故事。一隻河蚌爬上河灘張開殼曬太陽，一隻鷸鳥撲過來啄它的肉，河蚌靈敏地合攏自己堅硬的殼，把鷸鳥尖尖的長嘴緊緊地夾住了。結果鷸鳥和河蚌誰也不肯相讓，最終漁人得到了好處。這則寓言告訴我們朋友間應當團結互助，而不...
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![鷸蚌相爭言文言文註釋及翻譯（多篇）]( "鷸蚌相爭言文言文註釋及翻譯（多篇）")
- 故事篇一有一天，天氣很好，太陽照在大地上，一隻河蚌順着河水上了岸，躺在沙灘上，張開兩個蚌殼悠閒地曬着太陽。這時，一隻名鷸的水鳥從河邊飛過。鷸鳥悄悄地落在河蚌附，輕輕地走到河蚌旁邊，猛地伸着又長又尖的嘴巴，猛的捉住了甲殼內的蚌肉。河蚌反應也很快，鷸鳥一咬住蚌肉，它就猛然合上...
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![《鷸蚌相爭》續寫作文【多篇】]( "《鷸蚌相爭》續寫作文【多篇】")
- 鷸蚌相爭續寫作文篇一鷸鳥和河蚌被捉住之後十分後悔，後悔自我當初應各退一步，不然就不會被捉住了。那天晚上，它們聽到漁夫明早就要把它們煮着吃了。它們感到十分害怕，但又無濟於事。突然河蚌對鷸鳥説：“喂，老兄！乾脆我們合作逃出去吧！”鷸鳥漫不經心地回答道：“怎樣合作？但如果我吃...
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![鷸蚌相爭的故事（多篇）]( "鷸蚌相爭的故事（多篇）")
- 鷸蚌相爭寓言故事篇一望洋興歎是記載在《莊子秋水》裏的故事。秋天時山洪爆發，水奔騰而流，眾多的水都匯入了黃河。河面寬闊得連站在岸邊的是牛還是馬都不知道。看到這麼氣勢磅礴的河面，這時河神自得其樂，認為這是自己見到最棒的事情了。河神看着水面，眼睛順着水流向東而去。在...
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![續寫《鷸蚌相爭》作文（精品多篇）]( "續寫《鷸蚌相爭》作文（精品多篇）")
- 鷸蚌相爭續寫400字篇一河蚌和鷸鳥被漁翁放進了魚簍裏，又被帶回了漁翁帶回了家，魚簍放到了的院子裏了，這是河蚌才打開了自我貝殼，鬆開了鷸鳥的嘴，説了一聲：“對不起，我不應當夾你的嘴。”這時鷸鳥松開了河蚌的肉，説了一聲：“對不起，我不應當啄你的肉。”他們倆一向在想那個辦法則麼...
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![鷸蚌相爭續寫作文【精品多篇】]( "鷸蚌相爭續寫作文【精品多篇】")
- 鷸蚌相爭續寫作文篇一漁夫沒費一點力氣，就把鷸和蚌一起捉住了。漁夫想：哈哈！我的運氣真好啊！天上掉餡餅！不要就可惜了！在回去的路上，鷸和蚌都責怪者雙方，鷸説：“要不是你夾住我，我就不會被抓了！”蚌説:“那誰叫你啄我肉的？”他們十分生氣，誰也不理誰。晚上，漁夫睡了，鷸和蚌分別被關在一...
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![《鷸蚌相爭》續寫作文（多篇）]( "《鷸蚌相爭》續寫作文（多篇）")
- 鷸蚌相爭續寫作文篇一貽貝和鷸被漁夫放在垃圾桶裏，又被漁夫拖回家，垃圾桶放在院子裏。這是貽貝打開自己的貝殼，解開了鷸的嘴，説道。“對不起。我不能夾着你的嘴。”“這時，鷸解開河裏的肉，説道”對不起。不能啄你的肉。“”他倆一直在想那個方法才能逃脱，突然想到了貽貝非常好的...
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![《鷸蚌相爭》語文教案多篇]( "《鷸蚌相爭》語文教案多篇")
- 《鷸蚌相爭》語文教案篇一一、第一自然段1、出示（這是一隻河蚌）板：河蚌讀（它張開殼兒在河灘上曬太陽）演：張殼出示：太陽問：被暖暖的太陽照着，河蚌會有怎樣一番感覺呢？也許它會説什麼？誰來做做河蚌？交流（可這時，來了只鷸）出示板：鷸讀（它看見了，猛地把嘴伸到殼兒裏去啄肉）問：鷸？河蚌？分別想什麼？（也...
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![《鷸蚌相爭》續寫作文（精品多篇）]( "《鷸蚌相爭》續寫作文（精品多篇）")
- 鷸蚌相爭續寫400字篇一鷸和蚌被漁夫捉到後，漁夫高興極了，心想：今日晚上的下酒菜有着落了，今日也不用去打魚了。真是一舉兩得呀！他還美滋滋的舔了舔嘴脣。到了家裏，漁夫把鷸和蚌放在網裏，便打開酒壺，一飲而盡。一邊喝還一邊説：“今日心境好，多來幾杯！”不知不覺，漁夫已經有了幾分醉意...
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![鷸蚌相爭寓言故事【精品多篇】]( "鷸蚌相爭寓言故事【精品多篇】")
- 註釋篇一方：剛剛。蚌：貝類，軟體動物有兩個橢圓形介殼，可以開閉曝：曬。支：支持，即相持、對峙鷸：一種水鳥，羽毛呈茶褐色，嘴和腿都細長，常在淺水邊或水田中捕食小魚、昆蟲、河蚌等。箝：同“鉗”，把東西夾住的意思喙：嘴，專指鳥獸的嘴。雨：這裏用作動詞，下雨。即：就，那就。謂：對……説。舍：放棄。相...
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![《鷸蚌相爭》語文教案（精品多篇）]( "《鷸蚌相爭》語文教案（精品多篇）")
- 鷸蚌相爭教學設計篇一教學目標：1、知道這則寓言所講的故事。2、能通過討論解決問題。3、能自編自演課本劇。4、有感情地朗讀課文。5、懂得互不相讓只能讓別人得利的道理。重點目標：知道寓言所講的故事。難點目標：懂得互不相讓只能讓別人得利的道理。教學過程：一、導入：同學們，...
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![鷸蚌相爭續寫作文精品多篇]( "鷸蚌相爭續寫作文精品多篇")
- 鷸蚌相爭續寫400字篇一鷸和蚌被漁翁捉走後，鎖在一個籠子裏。它們這才發現情況不妙，死期臨近了！於是它們帶着絕望又爭吵起來。河蚌説：“都是因為你，我們才落得這個下場。”“你要不來吃我，我怎麼會夾住你的嘴啊！它們你一言我一語，爭吵聲越來越大，便引來了大白鵝。大白鵝從它們的爭...
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![鷸蚌相爭作文600字多篇]( "鷸蚌相爭作文600字多篇")
- 鷸蚌相爭作文600字1很久很久以前，在一個偏僻的地方有一片樹林，這裏青山環抱，樹木葱蘢，四周的花朵數不勝數，引來了許許多多的蝴蝶在花叢中穿梭。一天中午，陽光明媚，是個好天氣。蚌想：我整天呆在河裏，都悶死了，不如我上岸曬曬太陽，呼吸呼吸新鮮空氣吧！於是，蚌慢慢爬上了岸，張開硬綁綁的殼...
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![課文《鷸蚌相爭》教案【通用多篇】]( "課文《鷸蚌相爭》教案【通用多篇】")
- 鷸蚌相爭教學設計篇一一課堂生成“隨遇”而生“為生成而教，為生成而學，為生成而為。”“生成性”是新課程改革倡導的一個核心理念、一個偉大策略，一個“時代”最強音，它指引着課堂教學發展的方向，帶來課堂教學的靈動和精彩。生成性課堂正是新課程理念期待下孜孜以求的“新課堂...
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![鷸蚌相爭續寫作文（多篇）]( "鷸蚌相爭續寫作文（多篇）")
- 鷸蚌相爭續寫作文篇一後來，鷸和蚌被捉回了漁翁的家，它們流下了後悔的淚水。鷸和蚌被鷸和蚌拿到了鍋裏，它們在鍋裏哭着，後悔極了。鷸後悔地放開了蚌，説：“對不起。”蚌也放開了鷸，説：“這下我倆同歸於盡了，對不起有什麼用？”這時，鷸和蚌聽見漁翁對自己的孩子説：“兒子，今天咱們吃鷸蚌湯...
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![鷸蚌相爭作文600字精品多篇]( "鷸蚌相爭作文600字精品多篇")
- 《鷸蚌相爭》新編作文篇一一天的早晨，一隻河蚌吃過早餐後，來到河灘上曬太陽。河蚌悠閒着躺在沙灘上，架着個二郎腿，把殼兒張了開來，露出了可愛的身子，享受着河邊吹來的微微的風。有隻鷸正餓着，想找些什麼吃的來填飽肚子。正在這時，那隻鷸看見了張開殼兒的河蚌，便急忙把嘴伸進殼兒去...
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![鷸蚌相爭續寫【多篇】]( "鷸蚌相爭續寫【多篇】")
- 鷸蚌相爭續寫500字篇一河灘上，一隻蚌張開殼在那兒曬太陽，正在覓食的鷸一見，張開嘴，就去啄蚌的肉，蚌急忙把殼合上，夾住了鷸的嘴，於是它倆爭吵起來。這時，來了一個漁翁，一下子把它倆捉住，放到漁簍裏，漁翁高高興興地向家走去。在漁簍裏，鷸和蚌都十分生氣。鷸説：“都是你夾住我的嘴，不然我...
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![鷸蚌相爭續寫作文（通用多篇]( "鷸蚌相爭續寫作文（通用多篇")
- 鷸蚌相爭續寫作文1鷸和蚌被漁翁捉住後，還爭吵個不停。鷸氣呼呼地對蚌説：“都怪你，如果沒有你，我就不會淪落到這種地步，哼！”“啊，你怪我？要是沒有你，我也不會這樣。”蚌也生氣地説。漁翁不知不覺地到了家，高興地對妻子説：“老婆，你看我這天捉到了什麼好貨，咱們晚上能夠飽餐一頓了，哈哈！...
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![鷸蚌相爭續寫作文（精品多篇）]( "鷸蚌相爭續寫作文（精品多篇）")
- 鷸蚌相爭續寫作文篇一自從漁夫把鷸鳥和河蚌抓回家之後，就把它們牢牢地裝在漁網裏。鷸鳥雖然長着一對兒翅膀，但在這小小的柔軟而結實的漁網裏卻也是有翅難飛，河蚌也因為離開水太長時間而口渴難耐。為此，它們倆互相埋怨起來。鷸鳥説：“都怪你，要不是你夾住我的嘴不放，我怎麼會被漁...
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![鷸蚌相爭續寫作文多篇]( "鷸蚌相爭續寫作文多篇")
- 鷸蚌相爭續寫作文1還沒等鷸和蚌弄清楚是怎樣一回事，就已經被漁夫用竹筐提到了家中的廚房裏，他把鷸和蚌分開，鷸和蚌都乖乖地順從了，他又輕而易舉地把鷸拴在了柱子上，蚌呢，被放在了一個盆子裏。做完了這些事後，漁夫伸了個懶腰，打了個哈欠，笑着説：“嘿嘿，我不費吹灰之力，就撿了個大便宜...
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![《鷸蚌相爭》教學設計多篇]( "《鷸蚌相爭》教學設計多篇")
- 鷸蚌相爭教學設計篇一教學目標：1．學會本課生字詞。2．整體感知內容，理解寓意。培養學生學習古文的興趣。3．誦讀古文，培養熱愛祖國語言文字的情感，培養語文學習的自信心和良好習慣。教學重點：1．有感情地誦讀課文，積累語言。2．整體感知內容。教學難點：1．讀準字音：曝、雨、夾、即。會寫本課...
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![《鷸蚌相爭》續寫（精彩多篇）]( "《鷸蚌相爭》續寫（精彩多篇）")
- 鷸蚌相爭續寫500字篇一鷸蚌相爭（續寫1）漁夫抓住了鷸和蚌之後，鷸説：“都怪你！”蚌説：“要怪就怪你！”它們倆仍然在不停地吵着。漁夫聽了，得意地説：“你們吵吧，一會兒你們就要進我的鍋裏去吵了！”説完，抓着他們向家走去。鷸和蚌這才意識到大難臨頭了。鷸輕輕地對蚌説：“我們不能再吵了，得...
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![《鷸蚌相爭》教案【精品多篇】]( "《鷸蚌相爭》教案【精品多篇】")
- 鷸蚌相爭的教案篇一教學目標：1、通過看圖片、對比記憶等方法自主學會5個生字。2、理解重點詞義，能用“毫不示弱”造句。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。4、能用自己的話把寓言故事講給別人聽。5、懂得只為眼前的一點利益互不相讓，爭執不休，最終只會兩敗俱傷，讓第三者得利的...
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