![竊讀記作文精品多篇]( "竊讀記作文精品多篇")
- 竊讀記作文篇一書，誰家都有，但論愛看書的程度，我敢説能勝過我的沒幾個。有一次，我晚上回家後看到了那本我向往已久的《狼王夢》正“躺”在我的書桌上。應為我做完作業已經到睡覺時間了，可我好想看那本書，怎麼辦呢？突然，我想到了一個計劃。我假裝很自覺地躺在牀上閉眼裝睡起來。媽...
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![竊讀記教學反思（精品多篇）]( "竊讀記教學反思（精品多篇）")
- 《竊讀記》教學反思篇一《竊讀記》是五年級上冊第一單元的第一課，是著名女作家林海音寫的一篇散文，回憶少年時代因貧窮買不起書，但又酷愛讀書，只能到書店蹭書看的少年往事。文章因為是作者的親身經歷，所以對當時“竊讀”的心情描寫得惟妙惟肖，相當的生動感人。課文以“竊讀”為...
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![竊讀記讀後感【精品多篇】]( "竊讀記讀後感【精品多篇】")
- 竊讀記讀後感篇一讀書是一種心得，當你看了許多書，收穫了許多道理時，你會覺得讀書是一種樂趣，讀書是一種享受……正如五年級上冊人教版語文書中的第一課《竊讀記》中的那個小女孩。當《竊讀記》這三個字映入我眼簾時，心中不免產生了一絲疑惑，“竊”不是偷嗎？“竊讀記”那應該是偷...
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![語文竊讀記的知識點]( "語文竊讀記的知識點")
- 竊讀記這篇這篇課文表現了作者對讀書的熱愛和對文學知識的渴望，是七年級語文的一篇課文，需要學生重點把握裏面的知識點。以下是小編精心收集整理的語文竊讀記的知識，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。語文竊讀記的知識一、生詞竊讀炒菜鍋勺踮起餓狼懼怕充足屋檐皺眉一碗酸...
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![竊讀記作文精彩多篇]( "竊讀記作文精彩多篇")
- 竊讀記國小生作文篇一上完興趣課，我邁着匆匆的步伐，跑過一條小巷，穿過一幢幢高樓大廈，眼前又是那家熟悉的書店。我迫不及待地走了進去，在那排花花綠綠的書裏東找找，西找找，終於找到了那本我夢寐以求的書—《狼王夢》。我悄悄地找了一個地方坐下來，東瞧西看生怕被老闆發現了。我像...
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![《竊讀記》讀後感（推薦3篇）]( "《竊讀記》讀後感（推薦3篇）")
- 《竊讀記》讀後感由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《竊讀記》讀後感《竊讀記》讀後感的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。我今天在課本上讀到了一篇文章，題目叫做《竊讀記》。文章內容是這樣的：作者放學後急匆匆地...
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![竊讀記的讀書心得體會]( "竊讀記的讀書心得體會")
- 《竊讀記》這篇文章講的是作者學生時代常去書店偷偷地讀書，因為她沒有錢去買書，她要趁店員和書店老闆發現不了她的時候看書，下面由小編來給大家分享竊讀記讀書心得，歡迎大家參閲。竊讀記讀書心得1今天，姜老師教了一篇課文，題目是《竊讀記》。讀了全文，我的思緒很多很多。這篇課...
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![竊讀記的觀後感國小]( "竊讀記的觀後感國小")
- 《竊讀記》這篇課文讓我想起這件事，我就慚愧，和林海音比起來，我是多麼的幸福，但我卻從不珍惜。不過，我已暗下決心，向林海音學習，學習她那種愛讀書的精神，對書的熱情和渴望得到知識的那種決心。下面為大家精心整理了一些關於竊讀記的觀後感國小，請您閲讀。竊讀記的觀後感國小1學習...
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![讀書心得竊讀記]( "讀書心得竊讀記")
- 林海音寫的《竊讀記》後，我十分敬佩服她，因為她的家裏很貧困，沒錢買書但是她並沒有因貧困而放棄學業，依然很愛讀書。下面由小編來給大家分享竊讀記讀書心得，歡迎大家參閲。竊讀記讀書心得1《竊讀記》是這個學期我學的第一篇課文，它讓我感受頗多。作者林海音因為囊中羞澀買不起...
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![作文竊讀記多篇]( "作文竊讀記多篇")
- 作文竊讀記篇一夢中情書劉義佳“讀書如吃飯，善吃飯者長精神，不善於吃飯者生疾病。”——章學誠。不知道為什麼，有一段時間，我就被圖書的魅力所深深的吸引，情有獨鍾。就在我不知道該選什麼書看的時候，在一次上課的時候，我班有一個同學上課看書被老師沒收了，到底是有多好看的書才要...
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![竊讀記教學反思精品多篇]( "竊讀記教學反思精品多篇")
- 《竊讀記》教學反思篇一這是本學期開學的第一節課，因為才剛剛放了高温假，考慮到孩子們的心思沒這麼快融入上課氣氛，所以我故意把第一課時的內容精簡到只有三個板塊：一、字音和字形（1）字音結合孩子向上網朗讀作業的反饋，發現“轉過”的轉字（zhuàn），“踮起腳尖”的踮（din），“暫時”的暫...
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![竊讀記讀後感（精品多篇）]( "竊讀記讀後感（精品多篇）")
- 《竊讀記》讀後感篇一以前，我們學了不少立志的文章，但我最喜歡《竊讀記》。這篇文章講述了一個小女孩去書店竊讀，從書中得到很大的樂趣的事，她常常光顧書店，卻因經期條件不好，從不購買書，所以她想方設法的把自己隱藏起來。直到飯店飄來一陣陣菜香，書店的夜光燈亮起來的時候，她才依...
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![課文竊讀記國小生讀後感多篇]( "課文竊讀記國小生讀後感多篇")
- 《竊讀記》這篇文章講述的是一個小女孩去書店竊讀，從書中得到了很大樂趣的事，下面是小編為大家整理的課文竊讀記國小生讀後感，供大家參考!竊讀記讀後感我學過這樣一篇文章——《竊讀記》。現在還記憶我猶新，課文中作者竊讀的方法令我有很深的'感觸。“跨、踮、鑽、擠、尋找...
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![竊讀記讀書心得總結五年級多篇]( "竊讀記讀書心得總結五年級多篇")
- 讀完竊讀記之後，我覺得我們是很幸福的，有一大堆書可以看，不像以前，沒錢的人還得像林海音一樣竊讀，下面由小編來給大家分享竊讀記讀書心得，歡迎大家參閲。竊讀記讀書心得1高爾基説過：書籍是人類階梯。《竊讀記》一文中告訴我們，作者林海音小時侯是個家庭非常貧困，而又熱愛讀書的小...
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![《竊讀記》讀書筆記精品多篇]( "《竊讀記》讀書筆記精品多篇")
- 《竊讀記》讀書筆記篇一我為我生活在21世紀而慶幸。21世紀是一個開放的世紀，大街上，想幹什麼就幹什麼，只要不犯法；而對我來説，最高興地當然是圖書館的出現和書店的開放。課文中，林海音那個時候，想看書，只能買，這自然而然的限制了她閲讀的數量，因為她沒有那麼多錢買書。於是，在同齡人...
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![竊讀記六年級500字讀後感多篇]( "竊讀記六年級500字讀後感多篇")
- 竊讀記六年級500字讀後感1在剛開學的第一節語文課上，我和同學們一起津津有味地讀一篇課文——《竊讀記》。這篇短文主要寫了作者林海音小時候買不起書，就經常去書店裏竊讀，收穫了快樂和知識，後來她成為了的作家。當我讀到“那時我也不免要做白日夢：如果口袋裏有錢該有多好啊”...
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![竊讀記的閲讀題答案]( "竊讀記的閲讀題答案")
- 人生有限，不可能事事經歷，也不需事事經歷，一個獲得知識、豐富閲歷的重要途徑便是讀書。下面小編給大家分享一些竊讀記的閲讀題答案，希望能夠幫助大家，歡迎閲讀!竊讀記林海音①我跨進書店門，暗喜沒人注意。我踮起腳尖，使矮小的身體挨蹭過別的顧客和書櫃的夾縫，從大人的腋下鑽過去，...
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![竊讀記説課稿（熱門17篇）]( "竊讀記説課稿（熱門17篇）")
- 本站小編為你精心整理了17篇《竊讀記説課稿》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《竊讀記説課稿》相關的範文。篇1：《竊讀記》説課稿一、説教材1、教材地位及特點《竊讀》是女作家林海音的作品。課文通過描述小時候在書店竊讀的...
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![《竊讀記》讀後感(多篇)]( "《竊讀記》讀後感(多篇)")
- 《竊讀記》讀後感1《竊讀記》這篇課文是我最喜歡的文章之一，它記述了一個動人的故事：小作者在放學後急匆匆地趕到書店。她喜歡在顧客多的書店中讀書，因為那樣容易把自己隱藏起來，而不被書店老闆發現；另外她還喜歡在下雨的時候去書店讀書，因為那樣她就可以利用下雨這個充足的理...
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![課文《竊讀記》讀後感]( "課文《竊讀記》讀後感")
- 課文《竊讀記》讀後感範文1今天，我學了一篇課文，叫《竊讀記》，這篇課文給我的震動很大。文中主要講了小作者林海英小時在很艱苦的環境下偷偷地讀書的事。她很渴望在一個良好的環境下讀好書，可現實生活卻正好相反，她在那種困苦的情況下，仍堅持不懈地“偷偷”地讀書。因為家裏買...
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![《竊讀記》教學反思（精品多篇）]( "《竊讀記》教學反思（精品多篇）")
- 《竊讀記》教學反思篇一這篇文章的語言樸實無華，生動感人。在教學的過程中我注重引導學生朗讀，採用各種各樣的讀來引導學生繪聲繪色地朗讀課文。用悟讀、賞讀、品讀等形式引導學生班情入境地讀出作者與書相逢的驚喜、匆忙竊讀的歡樂與懼怕、雨天讀書的開心、與書相別的留戀...
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![讀《竊讀記》有感精品多篇]( "讀《竊讀記》有感精品多篇")
- 讀《竊讀記》有感篇一我這周學了一篇課文，名字叫做“竊讀記”。它裏面講的是作家林海音小時候的故事：林海童小時候酷愛讀書，但是因為窮而無錢買書、看書，因此，林海音就想盡辦法進入書店，偷偷地讀書。通過學習了這篇課文，我有所感悟：我真佩服林海音，如果是我在她那年代，我就會想：沒錢...
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![竊讀記讀書心得]( "竊讀記讀書心得")
- 課文中的小女孩就是作者林海音。小時候她們家十分窮，買不起書，她就跑去書店偷偷地看。下面由小編來給大家分享竊讀記讀書心得，歡迎大家參閲。竊讀記讀書心得1五年級的第一篇課文就是關於學習的，題目叫《竊讀記》。課文的主要意思是：作者林海音小時候很窮，沒有錢買書，只好到書店...
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![午後的竊讀]( "午後的竊讀")
- 午後的竊讀一個燥熱卻也平常不過的下午，我晃着身子，到書店乘涼，順便“竊讀”一下。走了幾圈，一本書赫然出現在我面前的長桌上，顯然是被人圖方便隨手放在那兒的。我走近一看，《老人與海》四個大字顯眼地印在封面。我先前就聽説過這本名著，頓生興趣。見遲遲未有人拿走它，我一把拿過...
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![竊讀記教案(精選多篇)]( "竊讀記教案(精選多篇)")
- 第一篇：《竊讀記》教案《竊讀記》教案劉鎮中學九（3）班林彩萍教學目的：①積累詞彙和相關知識②抓住主要內容,通過品味語言，感受作者讀書的艱辛，理解並且學習主人公不怕困難、勤於讀書的精神。③學習運用生動形象的描寫方法寫人記事。④學習作者通過細緻入微的動作描寫和心理描寫...
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