![教育敍事：婷婷帶給我的思考]( "教育敍事：婷婷帶給我的思考")
- 教育敍事：婷婷帶給我的思考一個温暖和睦的家庭會給孩子一個美好的未來，一個污濁冷漠的家庭會給孩子一個迷茫的未來。去年帶班時，有一個孩子讓我很受傷，但更為她的未來擔憂。婷婷在一個畸形家庭里長大，在變態的父母管控下生存，造成了她卑微、虛偽、偏執又多疑的性格。曾經發現這...
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![經典的舒婷詩歌多篇]( "經典的舒婷詩歌多篇")
- 現代詩歌篇一又回到了十月柿子樹，紅彤彤的，點亮了眼睛那些熱烈的，害羞的，躲閃的，大膽的一切都如此明亮我低下頭，不敢多看秋天太甜了，是不是也會讓天空掉下眼淚一直想尾隨那隻白鳥飛翔陽光翻來覆去地照着，翅膀亮亮的靈魂也亮亮的河水流着流着，就藍了再拐一個彎我就可以在蘆花搖晃的...
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![舒婷《致橡樹》精品教學設計]( "舒婷《致橡樹》精品教學設計")
- 舒婷《致橡樹》教學設計教學目標：1、瞭解朦朧詩特點。2、掌握先破後立的藝術構思及象徵等藝術手法3、樹立正確的愛情觀。教學重點：掌握先破後立的藝術構思及象徵等藝術手法教學難點：瞭解朦朧詩特點。教學課時：2課時教學方法：誦讀、討論、鑑賞教學過程：一、導入新課：愛情，一個亙古...
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![關於舒婷的經典詩歌（新版多篇）]( "關於舒婷的經典詩歌（新版多篇）")
- 舒婷：也許篇一——答一位讀者的寂寞也許我們的心事總是沒有讀者也許路開始已錯結果還是錯也許我們點起一個個燈籠又被大風一個個吹滅也許燃盡生命燭照別人身邊卻沒有取暖之火u也許淚水流盡土地更加肥沃也許我們歌唱太陽也被太陽歌唱着也許肩上越是沉重信念越是巍峨也許為...
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![舒婷詩歌5首推薦新版多篇]( "舒婷詩歌5首推薦新版多篇")
- 舒婷詩歌篇一你們的名字將你們隱瞞成風景的願望一直找不到合適的畫框我只好用些感歎號不斷擦拭你們的名字然後拋出去，像玩具飛碟每次都有人在你們之前熟練地接住以笑聲的櫻桃和枕邊的珍珠調餵你們的名字抱它們在胸前嘰嘰咕咕放飛時，到處扇起一陣恍惚人們只來得及抬起頭又陷...
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![潘婷洗髮水廣告詞（精品多篇）]( "潘婷洗髮水廣告詞（精品多篇）")
- 潘婷洗髮水廣告詞篇一美麗宣言潘婷相信，每一個你都是最獨特的自己，擁有無限的美麗潛能。那麼，從現在開始和全球頂級護髮科技與閃亮新主張同行，相信每一個女人由內而外的轉變可能，與新潘婷一起，綻放屬於你的獨特光彩！潘婷相信，每一個你都是最獨特的自己，擁有無限的美麗潛能。與新潘...
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![舒婷的代表詩【多篇】]( "舒婷的代表詩【多篇】")
- 舒婷詩歌篇一人心的法則為一朵花而死去是值得的冷漠的車輪粗暴的靴底使春天的彩虹在所有眸子裏黯然失色既不能阻擋又無處訴説那麼，為抗議而死去是值得的為一句話而沉默是值得的遠勝於大潮雪崩似地跌落這句話被嘴脣緊緊封鎖汲取一生全部誠實與勇氣這句話，不能説那麼，為不背叛...
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![保仕婷的説明書（多篇）]( "保仕婷的説明書（多篇）")
- 保仕婷的不良反應篇一1、可見月經改變，多數表現為服藥當月的月經提前或延後。2、可見輕度噁心、嘔吐、乳房觸痛、頭痛、眩暈、疲勞等症狀，一般不需要處理，可在24小時後自行消失，如症狀較重或持續存在應向醫師諮詢。3、可有子宮異常出血不能自行消失，應及時去醫院就診，警惕異味...
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![《致橡樹》舒婷全文（新版多篇）]( "《致橡樹》舒婷全文（新版多篇）")
- 《致橡樹》篇一我如果愛你絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果愛你絕不學痴情的鳥兒，為綠陰重複單調的歌曲；也不止像泉源長年送來清涼的慰藉；也不止像險峯增加你的高度，襯托你的威儀。甚至日光。甚至春雨。不，這些都還不夠！我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站...
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![舒婷的經典詩歌【精品多篇】]( "舒婷的經典詩歌【精品多篇】")
- 舒婷詩歌篇一人心的法則為一朵花而死去是值得的冷漠的車輪粗暴的靴底使春天的彩虹在所有眸子裏黯然失色既不能阻擋又無處訴説那麼，為抗議而死去是值得的為一句話而沉默是值得的遠勝於大潮雪崩似地跌落這句話被嘴脣緊緊封鎖汲取一生全部誠實與勇氣這句話，不能説那麼，為不背叛...
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![舒婷的詩歌【經典多篇】]( "舒婷的詩歌【經典多篇】")
- 舒婷：饋贈篇一我的夢想是池塘的夢想生存不僅映照天空讓周圍的垂柳和紫雲英把我汲取乾淨吧緣着樹根我走向葉脈凋謝於我並非傷悲我表達了自己我獲得了生命我的快樂是陽光的快樂短暫，卻留下不朽的創作在孩子雙眸裏燃起金色的小火在種子胚芽中唱着翠綠的歌我簡單而又豐富所以我...
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![舒婷《致橡樹》全文【精品多篇】]( "舒婷《致橡樹》全文【精品多篇】")
- 舒婷《致橡樹》全文篇一我如果愛你——絕不學攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果愛你——絕不學痴情的鳥兒，為綠蔭重複單調的歌曲；也不止像泉源，常年送來清涼的慰藉；也不止像險峯，增加你的高度，襯托你的威儀。甚至日光，甚至春雨。不，這些都還不夠！我必須是你近旁的一株木棉，作為...
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![舒婷的詩歌精彩多篇]( "舒婷的詩歌精彩多篇")
- 舒婷詩歌篇一故地重遊從軟枝垂纓從椅背秋寒怯怯的風衣從足尖，從草坪，從殘香微暈的落花日潮綣綣退去蟲鳴亮起一幔青煙風踮着小桉樹林的波浪走在盲三絃上，揉搓一支牽腸掛肚的南曲遠遠笑聲把短裙越蕩越高散墜滿天星粒噴泉蓬鬆月色如羽遍覓詩情不得倦成一淵靜湖、泊十五年風雨舒...
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![舒婷詩歌（精品多篇）]( "舒婷詩歌（精品多篇）")
- 舒婷詩歌篇一海濱晨曲一早我就奔向你呵，大海把我的心緊緊貼上你胸膛的**……昨夜夢裏聽見你召喚我像慈母呼喚久別的孩兒我醒來聆聽你深沉的歌聲一次比一次悲壯一聲比一聲狂熱搖撼着小島搖撼我的心彷彿將在浪谷裏一道沉沒你的潮水漫過我的心頭而又退下，退下是為了凝聚力量迸...
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![舒婷現代詩歌新版多篇]( "舒婷現代詩歌新版多篇")
- 舒婷現代詩歌精選篇一鐫在底座上我在地球的中心軸我是歷史長河的沉積物地震壓模，熔巖澆鑄我是上升着的亞洲大陸矗在我的上面，人啊請表現你——世世代代的希望和渴慕舒婷現代詩歌精選篇二藍色的火焰勿忘我藍色的火焰跳動於鉛色的流冰之間一本小書從手中滑下尚未觸地我已完成...
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![舒婷詩5首精品多篇]( "舒婷詩5首精品多篇")
- 舒婷：也許篇一——答一位讀者的寂寞也許我們的心事總是沒有讀者也許路開始已錯結果還是錯也許我們點起一個個燈籠又被大風一個個吹滅也許燃盡生命燭照別人身邊卻沒有取暖之火也許淚水流盡土地更加肥沃也許我們歌唱太陽也被太陽歌唱着也許肩上越是沉重信念越是巍峨也許為一...
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![舒婷《致橡樹》教案設計【多篇】]( "舒婷《致橡樹》教案設計【多篇】")
- 舒婷《致橡樹》教案設計篇一教學目標1、品味詩的意境，把握詩的內容和藝術手法，背誦詩歌2、培養獨立自尊的人格和健康高尚的審美情操教學重難點重點體會詩歌物中含情、意味雋永的特色難點感悟詩人渴求、提倡的獨立平等、互相依存、親密無間的愛情觀教學方法誦讀感悟法通過反...
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![舒婷代表作介紹多篇]( "舒婷代表作介紹多篇")
- 贈別篇一人的一生應當有許多停靠站我但願每一個站台都有一盞霧中的燈雖然再沒有人用肩膀擋住呼嘯的風以凍僵的手指為我掖好白色的圍巾但願燈像今晚一樣亮着吧即使冰雪封住了每一條道路仍有向遠方出發的人我們註定還要失落無數白天和黑夜我只請求留給我一個寧靜的早晨皺巴...
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![舒婷詩歌多篇]( "舒婷詩歌多篇")
- 舒婷詩歌篇一當你從我的窗下走過祝福我吧因為燈還亮着燈亮着——在晦重的夜色裏它像一點漂流的漁火你可以設想我的小屋像被狂風推送的一頁小舟但我並沒有沉淪因為燈還亮着燈亮着——當窗簾上映出了影子説明我已是龍鍾的老頭沒有奔放的手勢背比從前還要駝但衰老的不是我的...
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![《致橡樹》舒婷全文通用多篇]( "《致橡樹》舒婷全文通用多篇")
- 舒婷致橡樹篇一舒婷致橡樹預習【學習目標】1，通過對本詩的鑑賞，瞭解詩歌中比喻的含義，提高讀詩的能力。2，理解詩中新穎豐富的意象和深刻細膩的感情。3，感悟詩人提倡的獨立平等的愛情觀，樹立自尊的人格，培養健康高尚的審美情操。【重點難點】1，重點：品讀詩歌中鮮明又獨特的意象，掌握...
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![舒婷《雙桅船》及賞析（精品多篇）]( "舒婷《雙桅船》及賞析（精品多篇）")
- 詩作賞析：雙重的心態與複雜的情感篇一《雙桅船》是詩人運用朦朧詩的寫法，採用象徵、意象來表達人的主觀情緒，從而伸張人性的佳作。全詩表現了詩人雙重的心態與複雜的情感。一方面，是理想追求的“燈”；另一方面，是愛情嚮往的“岸”。在執着追求理想的進程中，時而與岸相遇，又時而與...
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![舒婷經典語錄（精品多篇）]( "舒婷經典語錄（精品多篇）")
- 舒婷經典語錄篇一1、凡事想別人感激，那是必然要失望的。《故園》2、已去之事不可留，已逝之情不可戀，能留能戀，就沒有今天。《花常好月常圓人長久》3、兩個人的適配是一種內心感覺，而不是一種視覺，千萬不要因滿足視覺而忽視感覺。《花常好月常圓人長久》4、已去之事不可留，已逝之...
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![舒婷《致橡樹》全文精品多篇]( "舒婷《致橡樹》全文精品多篇")
- 《致橡樹》篇一我如果愛你絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果愛你絕不學痴情的鳥兒，為綠陰重複單調的歌曲；也不止像泉源長年送來清涼的慰藉；也不止像險峯增加你的高度，襯托你的威儀。甚至日光。甚至春雨。不，這些都還不夠！我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站...
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![舒婷詩歌5首精品多篇]( "舒婷詩歌5首精品多篇")
- 舒婷詩歌篇一你們的名字將你們隱瞞成風景的願望一直找不到合適的畫框我只好用些感歎號不斷擦拭你們的名字然後拋出去，像玩具飛碟每次都有人在你們之前熟練地接住以笑聲的櫻桃和枕邊的珍珠調餵你們的名字抱它們在胸前嘰嘰咕咕放飛時，到處扇起一陣恍惚人們只來得及抬起頭又陷...
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![舒婷現代詩歌（精品多篇）]( "舒婷現代詩歌（精品多篇）")
- 舒婷的詩歌有哪些篇一悼——紀念一位被迫害致死的老詩人請你把沒走完的路，指給我讓我從你的終點出發請你把剛寫完的歌，交給我我要一路播種火花你已漸次埋葬了破碎的夢受傷的心和被損害的年華但你為自由所充實的聲音，決不會因生命的消亡而喑啞在你長逝的地方，泥土掩埋的不是一...
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