![《龍弟下凡》讀後感(精選多篇)]( "《龍弟下凡》讀後感(精選多篇)")
- 第一篇：《龍弟下凡》讀後感寒假裏，我看了《龍弟下凡》這本書，這是一本關於友情的故事。書上講了在通往大龍城的路上，從天上來到地球的龍弟和恐龍小紀相遇了。龍弟利用龍珠的變身功能，帶着小紀一起進城遊玩，但看到小紀受到小朋友的熱烈歡迎，心中非常嫉妒，於是變成可怕的恐龍，在城市...
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![《凡卡》讀後感]( "《凡卡》讀後感")
- 目錄第一篇：凡卡讀後感第二篇：凡卡讀後感第三篇：《凡卡》讀後感第四篇：凡卡讀後感第五篇：凡卡讀後感更多相關範文正文第一篇：凡卡讀後感凡卡讀後感凡卡從小生活在貧困的家庭裏，父母雙亡，只有爺爺陪伴着他，如今又去當學徒，老闆和老闆娘打他，夥計們也欺負他，自己身旁也沒有親人，只好給鄉...
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![孫少平：甘於平凡，不甘平凡的潰敗——讀《平凡的世界》有感]( "孫少平：甘於平凡，不甘平凡的潰敗——讀《平凡的世界》有感")
- 孫少平：甘於平凡，不甘平凡的潰敗——讀《平凡的世界》有感《歌手》如期而至，時隔數年，張韶涵又讓大眾想起了屬於她的那段歲月，當年《隱形的翅膀》伴大眾度過了整個青春歲月，如今一首翻唱的《阿刁》又讓人顫動，一句甘於平凡，卻不甘平凡的潰敗直擊我心，想起了那個叫孫少平的少年，想起...
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![平凡與不平凡主題演講稿]( "平凡與不平凡主題演講稿")
- 芯連心贏未來平凡與不平凡各位領導，各位同事，大家下午好我是來自研發中心的XXX，非常榮幸能有機會參加這次演講比賽，今天我演講的題目是《芯連心贏未來之平凡與不平凡》《奇葩説》有一期的辯題是：如果終其一生只是個平凡人，你後悔嗎？處於不同位置，不同時間點，不同人生階段的每個人...
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![凡是…都…造句]( "凡是…都…造句")
- 凡是…都…造句11、凡是對的，我們都應該堅持。2、凡是有用的建議，我們都要虛心接受！3、凡是數學的幾何題，我都可以輕而易舉的做出來。4、凡是沒有對敵人投降的，都是愛國忠國的好將士。5、凡是有關破壞環境的舉動，我們都應該阻止。6、凡是對提高成績有幫助的書籍，我們都應閲讀。7...
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![平凡的世界 不平凡的心——讀《平凡的世界》有感]( "平凡的世界 不平凡的心——讀《平凡的世界》有感")
- 女職工讀書心得平凡的世界不平凡的心——讀《平凡的世界》有感一羣普通的人，演繹着悲壯的人生，平凡的世界，蒸騰着不平凡的真情。中國當代城鄉社會生活各階層眾多普通人的形象——勞動與愛情，挫折與追求，痛苦與歡樂，日常生活與巨大社會衝突紛繁交織，一一從路...
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![族譜凡例]( "族譜凡例")
- 桐城江氏宗譜凡例（討論稿）一、續譜原則：本凡例參閲前輩所修老譜凡例，遵祖制，重史實，在保持原譜體例的基礎上，又與時俱進體現時代特徵，新修宗譜世系凡江氏家族子女一視同仁，男女平等，共同入譜。二、譜的功能是上溯淵源，下俾後世有所考據。我族自元仲公受封江國，子孫以國為姓，迄今一百三...
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![《平凡的世界》中的不平凡]( "《平凡的世界》中的不平凡")
- 國中的時候我讀完了《平凡的世界》，這本書是中國作家路遙創作的一部百萬字的長篇小説。全書共有三部，大致可以分為以下內容。第一部：1975年出生於農村的貧困青年孫少平到原西縣高中讀書，他生活艱苦，吃最便宜的，用最普通的，可他學習卻最認真、最刻苦。然而他卻愛上了地主家的郝紅...
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![平凡下的我]( "平凡下的我")
- 總會向着平凡，可能承載着羽毛般的夢想，我應該是向着遠方負重前行的。自起於卑弱，終將於平庸。原為飛蛾撲向明火，生死不悔；化作春泥，平凡的一無既往。如果我會是老師，目光所及便是教育。我熱衷將我短暫而平凡的一生投入教育的偉大事業裏，你以為我説的是空話、大話，可這卻是我對我這...
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![平凡與不平凡作文多篇]( "平凡與不平凡作文多篇")
- 平凡與不平凡作文1從來就覺得秋天是最悲傷的季節．紛紛的涼意悄悄地鑽入暖暖的身子，不禁使人一憾．走在大街上，兩旁的樹木落下了葉子。黃黃的，帶着一點兒的淺綠，葉子鋪在大街上，像一條黃而綠得蹋子。我記得不知誰説過“歲歲年年花相似，年年歲歲人不同”。現在我卻有這樣的感覺，樹木...
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![《平凡的世界》，不平凡的感受]( "《平凡的世界》，不平凡的感受")
- 《平凡的世界》，不平凡的感受我們當下這個時代是快節奏、喧囂浮躁的。不少人掙扎在日常的柴米油鹽中，在這些繁瑣的事情中遺失了自己最初的夢想，丟失了自己當時為了實現夢想的動力。或許大家都可以去看看《平凡的世界》，這個給你的感受絕對不是平凡的，而是直擊人心的，震撼的。《...
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![凡是都造句]( "凡是都造句")
- 【導語】凡是都造句(優選80句)由本站會員“my_idisk”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：凡是都造句篇2：凡是都造句篇3：凡是都造句篇4：凡是都造句【正文】篇1：凡是都造句1、凡是數學的幾何題，明明都能夠輕而易舉的做出來。2、劉傑酷愛美...
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![戰疫，平凡中的不平凡]( "戰疫，平凡中的不平凡")
- 2020年1月20日，鍾南山院士通過央視確認新冠肺炎病毒具有“人傳人”特性。2020年1月23日上午10點，為防止“春運”期間疫情大幅擴散，中央迅速作出決定，控制病源城市，武漢正式宣佈封城。從此，這場沒有硝煙的戰鬥在全國所有城市悄然打響。“疫情就是命令，防控就是責任。”這是中央電...
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![師德演講稿：平凡的崗位不平凡的事]( "師德演講稿：平凡的崗位不平凡的事")
- 在演講之前，我們先來聽一個真實的故事（視頻）。2012年5月29日，公交車司機吳斌駕駛大客車從無錫返回杭州，突然一塊鐵片擊中他的腹部，在他生命的最後時刻，保證了所有乘客的生命安全。看着這段視頻，我們的敬意油然而生，但就是這樣一位普通的公交車司機，在自己平凡的崗位中做出了不平凡...
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![六年級語文下冊《凡卡》教案精品多篇]( "六年級語文下冊《凡卡》教案精品多篇")
- 六年級語文下冊《凡卡》教案篇一目標1、學會14個生字。能正確讀寫“飢餓、禮拜、生鏽、揉皺、昏暗、眯縫、聳肩、一縷、稀粥、撇嘴、起伏、匣子、凍僵、逗笑、竄過、逮住、孤兒、打攪、甜蜜、暖炕、耷拉、火柴梗、聖誕樹、黑糊糊、笑眯眯、孤零零”等詞語。2、正確流利地...
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![平凡中的不平凡作文多篇]( "平凡中的不平凡作文多篇")
- 平凡中的不平凡作文篇1平凡—---一個多麼常見的字眼，在生活中，我們往往和它擦肩而過，是否，你曾回過頭去，看它正在看你的眼神，默默地欣賞它給你留下的味道。-----題記人們常説：每個孩子的心中都住着一位英雄。其實，不單單是孩子，應該説每個人都會有這樣感覺，因為那個英雄就是自己。...
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![平凡的人不平凡作文多篇]( "平凡的人不平凡作文多篇")
- 平凡的人不平凡作文篇1每個人都是普普通通的一個人，但總有那麼幾個人讓人記住了他，因為他們堅信自己不平凡。同樣，我也認為自己不平凡。當我升到了六年級的時候，卻還不知道學習是為了什麼，只知道學完習能夠玩我最喜歡的電腦，有一次，我的家人讓我好好學習，等他回來的時候能讓我玩...
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![平凡中的不平凡演講稿多篇]( "平凡中的不平凡演講稿多篇")
- 更多演講稿相關內容推薦↓↓↓夢想與堅持演講稿積極向上的勵志演講稿青春飛揚勵志演講稿三分鐘即興演講稿範文兩分鐘經典勵志演講稿平凡中的不平凡演講稿1尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!一直很喜歡朴樹的那首歌，也就是電影《後會無期》的主題曲——平凡之路，先不説他的詞填...
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![平凡人平凡事作文多篇]( "平凡人平凡事作文多篇")
- 平凡人平凡事作文1説起讓我感動的事，應該有很多吧！説起讓我感動的人，就！這些人不是名人就是偉人，這些事不是家喻户曉，就是在各大報紙上刊登過。這些事也許是樂於助人，也許是拾金不昧，也許是關愛弱小，也許是……都是令我們感動的事蹟，這些事蹟常常被家長教育孩子時不斷述説。其實，在...
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![平凡不凡演講稿800字]( "平凡不凡演講稿800字")
- 一個人，可以是平凡的。但是，把平凡的生命過得充實、有意義，這樣的人生就再也不平凡，便從平凡變得不平凡。因為，我們的存在使世界多了一份精彩，多了一份精彩使命。共同閲讀平凡不凡演講稿800字，請您閲讀!平凡不凡演講稿1尊敬的領導，親愛的同事們：大家上午好!今天我演講的題目是“明...
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![平凡崗位不平凡演講稿【新版多篇】]( "平凡崗位不平凡演講稿【新版多篇】")
- 平凡崗位不平凡演講稿篇一尊敬的各位領導、各位來賓：大家好，我叫__來自_，時光如白駒過隙，轉眼間參加工作已有兩年時間，在這兩年裏我學到了很多，也成長了很多，有過剛參加工作時的躊躇滿志，也有過因工作的平凡而感到迷茫彷徨，但在領導和同事們的關懷和幫助下，我迅速轉換了思想，找到了...
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![平凡中的不平凡高一作文]( "平凡中的不平凡高一作文")
- 平凡中的不平凡高一作文1正如周國平先生所言：“一個人，不能缺兩個最重要的朋友，一個是你自己，另一個就是好書，是活在好書中的那些偉大的靈魂。”我最真摯的伴侶便是書籍。一次偶然的機會，我打開了《平凡的世界》，踏上了平凡的旅程，卻意外看到了平凡中的不平凡。仍記得那是一個寒...
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![平凡中的不平凡作文（精品多篇）]( "平凡中的不平凡作文（精品多篇）")
- 平凡中的不平凡作文篇一也許我們都過於冷漠，將心底的那份美好深深地藏起來，以至於我們感覺不到世界的美好，也忘記了給予……一位打工者上了公交車，提着一個大的尿素袋子，一些破舊的衣物露出一個小角，還有一個小包，兩個盆，包裏應該是洗漱用品吧。他衣服破舊，褲管上還有一片片的污漬...
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![平凡與不凡--《我和我的祖國》觀後感]( "平凡與不凡--《我和我的祖國》觀後感")
- 平凡與不凡--《我和我的祖國》觀後感魏顯電影《我和我的祖國》看後，我印象最深的不是國旗不是原子彈，不是奧運不是航天員，也不是飛行員和迴歸，而是奪冠這個故事的設計和情節，是導演通過兩個孩子的友誼的故事，來闡述歷史事件，就像萬花筒一樣。既接地氣，讓人們感覺好像發生在自己的...
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![甘於平凡享受平凡的演講稿多篇]( "甘於平凡享受平凡的演講稿多篇")
- 甘於平凡享受平凡的演講稿篇一尊敬的各位、各位評委、親愛的朋友們：提到“優秀教師”這個稱呼，我想每位教師的腦海中可以如數家珍地報出一大串名字，他們有的為挽救學生的生命以身殉職；有的為了教育事業嘔心瀝血，積勞成疾；有的拋家舍業，功勛卓著。而對於我這樣一個既沒有震撼人心...
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