![寫路的作文【精品多篇】]( "寫路的作文【精品多篇】")
- 路作文400字篇一在小城燈塔，有一條被作文老師成為最浪漫的一條路——鐵路。那是因為那裏四季景色變幻，環境幽靜而被老師命名。20xx年秋10月1日，老師帶我們一起到了這個最浪漫的地方。剛到那，我就看見鐵路旁的田野一望無際，莊稼都豐收了，農民懷着喜悦的心情收穫着稻子，他們的歌聲...
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![寫路的作文（精品多篇）]( "寫路的作文（精品多篇）")
- 路的作文篇一生活永遠不可能一帆風順，總會碰到坎坷。在這時，就應該轉一個彎，重新開始找到一條真正屬於自己的一條路，勇敢地走下去。人活着或許就應該像克里斯朵夫·李維這樣。克里斯朵夫·李維是好萊塢紅極一時的明星，可在他的身上降臨了一場意料之外的災難。在一次馬術比賽時...
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![腳下的路作文]( "腳下的路作文")
- 腳下的路作文【1】腳下的路，是靠我們一步一個腳印走出來的，而不是仰望天空幻想出來的。就像黃粱一夢，夢到人生圓滿，但畢竟只是夢一場。路在腳下，這句話的確很不錯，正如我們每天的生活一樣，我們知道自己從哪裏走出來，現在在哪裏，我們的目的地又是哪裏？正如我們做事情，我們必須要了解...
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![描寫一路有你陪伴的精品作文]( "描寫一路有你陪伴的精品作文")
- 描寫一路有你陪伴的優秀作文1陪伴，一個很淳樸的詞。卻飽含着一種真愛，詮釋着一種心靈上的`愉悦和滿足。有多希望，自己可以帶一份心情去長大，那份心情是感恩，感恩陪伴我的每一份情。親情，有你陪伴，我不孤單。父母，一個恆古不變的詞語，一個訴説多少遍都不會累的話題。十年來，父母像是...
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![描寫鄉間小路的作文多篇]( "描寫鄉間小路的作文多篇")
- 描寫鄉間小路的作文篇一我喜歡漫步在鄉間的小路上，因為這裏給你的感覺是那麼美好。路兩邊是一大片一大片的綠茵茵的草地，濃濃的青草像一羣尊敬老師的孩子，風老師一來，它們便低下腰，向老師問好。那一片片的葉子上，滾動着一顆顆晶瑩、飽滿的露珠，在朦朧的陽光下閃呀閃，好像一顆顆調...
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![2.寫作思路]( "2.寫作思路")
- 文章的構思（運思）概述運思是作者對材料進行思維加工的過程。在文藝創作中，運思又稱為構思。茅盾説：“生活經驗的素材要經過綜合、改造、發展這樣的一系列的加工，然後成為作品的題材。這一過程，我們稱為‘構思’。”(《關於藝中的技巧》)運思對於寫作具有極其重要的意義...
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![路的作文【多篇】]( "路的作文【多篇】")
- 關於路的作文篇一我家門前有一條路。這條路，伴隨着我爺爺長大，接着伴隨我父親，目前，它又伴隨着我。聽爺爺説，在他們那時候，一到下雨天，這條路上就滿是泥巴，沒一點兒本事還真不可以走。由於路上的泥巴濕濕的，滑滑的，一不小心就會“撲”在地上，再爬起來，就成“小泥人”了。我又聽父親説...
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![我的寫作之路作文【多篇】]( "我的寫作之路作文【多篇】")
- 我的寫作之路作文篇一“人生不如意事，十之八九。”挫折是人生的必修課，遇到挫折是很正常的事，最重要的就是在遇到挫折時，要勇敢的面對，不能膽怯。至少，我遇到挫折就是如此。挫折呀，挫折！作文就是我的一大挫折。中年級時，作文在我眼中，除了難還是難！升上五年級之後，這個觀念徹底從我的...
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![描寫路燈作文精品多篇]( "描寫路燈作文精品多篇")
- 盞路燈作文200字(精選8篇一我們在很多地方都見過路燈，它默默地為我們照亮前方的道路，每當我忘見了路燈那不顧疲勞的身影，就彷彿看到了農民工們在高高的大樓上不怕危險，起早貪黑的身影，難道他們不值得我們尊敬嗎？我們現在住的摩天大樓，哪棟不是農民工們辛辛苦苦，冒着生命危險建造...
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![愛路知路護路作文]( "愛路知路護路作文")
- [概述]愛路知路護路作文共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：愛路知路護路作文下面由本站的作者為你提供愛路知路護路作文的寫法。為強化學生鐵路安全意識，最近，我們學校開展了“愛路護路，珍愛生命”活動。通過安全講座...
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![關於路的作文_以路為話題的作文彙總]( "關於路的作文_以路為話題的作文彙總")
- 以路為話題的作文1常聽人説：“唉，如今的世界真是太黑暗了，打着燈籠都找不到路，真是太迷茫了，敢問路在何方?我將何去何從”好，我現在可以肯定的告訴你，路就在腳下!“如果我選擇逃避，困難會跟我一生。”這是被稱為“小海倫.凱勒”的曾芷君説過的一句話。她雙目失明，耳朵又是嚴重弱聽...
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![文章寫作思路]( "文章寫作思路")
- 一、審題要認真寫作前要先審題，就是要認真分析題目，弄清題目的意思，明確題目對作文內容和形式的要求，從而確定寫作的範圍，掌握寫作的重點以及應採取哪一種體裁，運用哪些表達方式。審題時，要掌握四個要領：分清文體，領會題目對內容重點的要求，看清範圍大小，把握關鍵詞語。要根據題目的...
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![鐵路論文寫作指導]( "鐵路論文寫作指導")
- 北京交通大學遠程與繼續教育學院關於高等教育自學考試本科專業畢業設計（論文）若干問題的規定一、畢業設計（論文）的目的和任務畢業設計（論文）是全面檢驗學生綜合運用所學知識、分析和解決實際問題能力的重要教學環節。其目的是能過這一實踐教學過程，幫助學生鞏固所學知識，培養獨立...
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![描寫走在青春的路上國中作文]( "描寫走在青春的路上國中作文")
- 描寫走在青春的路上國中作文1一段歲月，一畔青春。青春的道路，漫長而曲折。走過平坦的大道，能感受到一路順風的暢快;走過崎嶇的小徑，能感受到跋山涉水的艱難。一路汗水潑灑，埋頭奮鬥，在奮鬥的青春路上栽下成功的鮮花，塗抹青春的色彩。夏天是整個宇宙向上的一個階段，在這時使人的身...
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![寫路的國中日記作文]( "寫路的國中日記作文")
- 寫路的國中日記作文1清晨六點鐘，我邁着悠閒的步伐踏入一條小道，這條小道臨近東江，漫步在此，彷彿臉上都有一層淡淡的水氣。江上霧氣瀰漫，路上的行人寥寥無幾，偶有為數不多的幾個人慢跑着經過，爾後又消失在霧氣中，彷彿給這條道路添上了一抹神祕的色彩。過了一會兒，一縷晨光突破雲層，...
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![路過的路作文（精品多篇）]( "路過的路作文（精品多篇）")
- 路過的作文篇一他，1.83的身高，黝黑的膚色，襯上一身橄欖綠的軍裝。我夢幻了千萬個日夜的王子，就這樣在我的面前陡然的出現了。我不可否及，他的確是我夢寐以求值得擁有的生命中的王子。彷徨的追逐，天真的憂慮，不知道該何去何從。他不是很帥，我也不是很漂亮。或者帥與漂亮的定義在我...
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![描寫鄉間小路的作文精品多篇]( "描寫鄉間小路的作文精品多篇")
- 鄉間的小路作文篇一路邊的梧桐下，在明亮的車窗外窸窸窣窣的抖動，釉質飽滿地葉片將陽光折射得充滿了少年無憂的歡快。天真無知的蜻蜓懵懵地停在窗櫺上，很快又飛走了……車緩緩地停了，收起與陽光挑逗地心，信步踏上了鄉間地短衢，一場大雨過後的五月，空氣無限清朗，清闃地鄉間的小路上...
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![走過的路作文]( "走過的路作文")
- 走過的路作文1也許你看不到在這個世界的另外一端，有誰在做着和你一樣的事情？或許你覺得那樣的事情做起來會感覺有些虛假，今天是外面正在堅持着。為了夢想也是這樣。我總是一遍又一遍的重複着自己的事情。有時間上並沒有多少人喜歡去傾聽你的故事。每一個人都有自己的生活，每...
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![寫路口五年級作文]( "寫路口五年級作文")
- 寫路口五年級作文1那一次，我走到了青春的十字路口。鄰桌的男生塞給我一個紙條之後滿臉羞澀的跑開了，我愣了愣，回過神來的時候他早已不見了蹤影，手裏拿着紙條的我心突突直跳，顫抖這用兩手打開字條，我還是看到了我最不願意看到的字“我喜歡你”，天啊，我趕緊把紙條揉成一團塞進口袋...
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![描寫走在青春的路上話題作文]( "描寫走在青春的路上話題作文")
- 描寫走在青春的路上話題作文1一陣清風輕輕掠過我的髮絲，鳥兒依舊嘰嘰喳喳的鳴叫，樹葉依然茂盛，空蕩蕩的操場上，寂靜的校園，好似從未改變，只是少了一份往來的喧鬧。站在教室門口，往裏一看，眼裏飽含不捨。伸腳小步踏了進去，緩步走上講台，一眼望去，已不再是吵吵鬧鬧的，而是空蕩蕩的。書...
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![描寫路燈作文]( "描寫路燈作文")
- 描寫路燈作文1我家門前的橋上有一盞高高的路燈，長長的電杆上油漆已經有些班駁，直到頂端才掛下來一個圓弧的燈罩，猶如一朵凋謝的花朵，裏面有一個燈泡，底下是一個好似有層次的蛋糕的底座，每當夜幕降臨，它就會散發出微弱的光芒，為偶爾在橋上來往的行人和車輛照亮前進的方向。每次我...
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![成長的路作文]( "成長的路作文")
- 篇一：成長的路程在別人身上可以學到品德、待人處事的態度；和我朝夕相處的同學身上，更可以學到讀書的方法，上課學習的態度，對老師、家長的禮讓與尊重。很多生活大小事的看法，很多的處事哲學，都是從生活周圍他人身上看到自己，進而改變自己。原本我在生活中、處理事情的態度上並不好...
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![描寫一路有你陪伴的國中作文]( "描寫一路有你陪伴的國中作文")
- 描寫一路有你陪伴的國中作文1天黑了，孤獨悄然無聲的刺痛着傷口，愛已遠去;記不得何時，曾出現過。你聽那寂寞在歌唱，在哭泣，在叫着曾經熟悉的名字……………”當耳邊響起那熟悉的歌聲，眼淚悄然無聲的滑落，一種莫名的痛楚漫延全身，我彷彿聽到那寂寞略帶憂傷的聲音。一直以來都認為自...
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![描寫走在青春路上的國中作文]( "描寫走在青春路上的國中作文")
- 描寫走在青春路上的國中作文1很多人都説，青春是一生中最美好的時期，他們很想回到青春。一提到青春，我們首先會想到的是美麗的容顏、活力四射的同學、純潔的友情。但更應該被我們瞭解的不是表面，而是青春的深層價值。青春的價值在於努力奮鬥，勇於拼搏。身處的年華，努力奮鬥是擁...
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![論文寫作的基本思路]( "論文寫作的基本思路")
- 論文寫作的基本思路第一步，概括。即對所選文獻的研究重點,研究手段及研究結論先進行概括。第二步，分析評價這些文獻研究所作出的貢獻、影響、優點與不足。第三步，整合回顧，提出改進的方向與進一步研究的切入點。總結是對綜述正文部分作扼要的總結，作者應對各種觀點進行綜合評...
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