![猴王出世教學反思（多篇）]( "猴王出世教學反思（多篇）")
- 猴王出世教學反思1這一堂課在緊張、熱烈的氣氛中就這樣輕鬆、愉快地結束了。這節課從一開始就創設了一個最佳的學習氛圍，小老師精心設計的`每一個學習過程，每一步都讓學生全員參與，學生都主動探究、合作學習，整堂課體現了學生的自主意識。課堂上學生們興致極高，一改過去那種沉...
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![猴王出世教學反思（通用多篇]( "猴王出世教學反思（通用多篇")
- 猴王出世教學反思1根據本文的語言表達特點，在教學設計時，我以略讀課文的兩個教學意圖為目標，就是讓學生運用本單元所學的學習方法來學習略讀課文。另外，發揮略讀課文的橋樑作用，使學生在略讀內容向課外延伸。基於這兩個方向的指引，我小心的設計過程，既避免上成講讀課文，又不能一...
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![猴王出世教學反思多篇]( "猴王出世教學反思多篇")
- 猴王出世教學反思1今天上完《猴王出世》這篇課文，存在以下幾個問題：1、課堂容量過大，導致前鬆後緊。只解決了兩個問題，課堂的重難點沒有很好的突破。2、對於略讀課文的教法不是很明確。雖然理論上知道略讀課文學生要運用在精讀課文裏學到的方法，但是具體運用什麼方法，精讀課文...
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![猴王出世作文【多篇】]( "猴王出世作文【多篇】")
- 猴王出世作文篇一從前，有一個地方名叫傲來國，國內有一塊仙石，因見風，化為一個石猴。一天，天氣很熱，石猴們看到了一坐水源有一隻猴子説：“誰能進去尋找一個源頭出來，不傷身體者，我們就拜他為王。”連喊了三聲。一個石猴説；“我進去，我進去。”他瞑目蹲身，縱身一躍，徑跳入那瀑布中。那裏...
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![《猴王出世》教學設計【多篇】]( "《猴王出世》教學設計【多篇】")
- 《猴王出世》教學設計篇一【教學目標】１、認讀１２個字。２、通過默讀能夠概括每個自然段的主要內容，説説這個故事，瞭解《西遊記》中美猴王的來歷。３、能夠從課文中摘抄自已喜歡的語句。【教學重點】瞭解《西遊記》中美猴王的來歷。【教學難點】概括每個自然段的主要內容。【教具】...
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![新版猴王出世 教學反思（精品多篇）]( "新版猴王出世 教學反思（精品多篇）")
- 猴王出世教學反思篇一歌德曾説：“內容人人看得見，涵義只有有心人得之，形式對於大多數人是祕密。”不僅要通過語言文字瞭解課文寫了什麼，還要弄清楚是怎麼寫的？為什麼要這樣寫？關注語言形式，發現文本祕妙。內容與形式是一張硬幣的兩個面，一種恰到好處的形式更能夠準確表達內容。閲...
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![猴王出世教學設計 彙總10篇]( "猴王出世教學設計 彙總10篇")
- 【導語】猴王出世教學設計彙總10篇由本站會員“牙刷”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：猴王出世教學設計篇2：猴王出世教學設計篇3：猴王出世教學設計篇4：猴王出世教學設計篇5：猴王出世教學設計篇6：猴王出世教學設計篇7：猴王出世教學設計...
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![《美猴王》教學反思]( "《美猴王》教學反思")
- 《美猴王》教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下2篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《美猴王》教學反思給你一篇《美猴王》教學反思的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。《美猴王》是北師大版國小語文第十二冊中的一篇閲讀課文，節選自...
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![猴王出世教學設計]( "猴王出世教學設計")
- 目錄第一篇：猴王出世教學設計第二篇：猴王出世教學設計第三篇：猴王出世(教學設計)第四篇：《猴王出世》教學設計第五篇：猴王出世教學設計更多相關範文正文第一篇：猴王出世教學設計《猴王出世》教學設計【教材分析】《猴王出世》是人教版國小語文五年級下冊第五組“中國經典名著之...
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![猴王出世教學反思]( "猴王出世教學反思")
- 猴王出世教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：猴王出世教學反思猜你正在找猴王出世教學反思的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。《猴王出世》是一篇閲讀課文，節選自四大名著之一的《西遊記》。全文主要講述了猴王出...
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![《猴王出世》教學反思多篇]( "《猴王出世》教學反思多篇")
- 《猴王出世》教學反思1根據本文的語言表達特點，在教學設計時，我以略讀課文的兩個教學意圖為目標，就是讓學生運用本單元所學的學習方法來學習略讀課文。另外，發揮略讀課文的橋樑作用，使學生在略讀內容向課外延伸。基於這兩個方向的指引，我小心的設計過程，既避免上成講讀課文，又不...
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![猴王出世教學反思【精品多篇】]( "猴王出世教學反思【精品多篇】")
- 猴王出世教學反思篇一《猴王出世》是一篇閲讀課文，主要花果山上一塊仙石孕育了一隻猴子，這隻猴子每一天快樂地在林間生活，一日，這隻石猴與羣猴玩耍時，因為敢於第一個跳進水簾洞，被羣猴拜為猴王，表現了石猴活潑可愛、敢作敢為、聰明機敏、爽朗坦率的特點。周老師在輔與學的方面處...
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![猴王出世教學反思（精品多篇）]( "猴王出世教學反思（精品多篇）")
- 猴王出世教學反思篇一根據本文的語言表達特點，在教學設計時，我以略讀課文的兩個教學意圖為目標，就是讓學生運用本單元所學的學習方法來學習略讀課文。另外，發揮略讀課文的橋樑作用，使學生在略讀內容向課外延伸。基於這兩個方向的指引，我小心的設計過程，既避免上成講讀課文，又不能...
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![《猴王出世》教案（多篇）]( "《猴王出世》教案（多篇）")
- 《猴王出世》教學設計篇一一、揭示課題１、揭題，在這部小説中，給你留下印象最深的是那個人物？２、談談你對人物的瞭解。３、你知道孫悟空是怎樣成為美猴王的嗎？今天我們就學習一篇新課文，瞭解孫悟空變成美猴王的經過。二、初讀感知１、大聲讀課文，把句子讀通順，讀不懂的地方畫出來。２、邊...
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![猴王出世縮寫_300字]( "猴王出世縮寫_300字")
- 猴王出世縮寫_300字1海外有一座名山，叫花果山，山頂上有一塊仙石，一日迸裂化作一石猴，這個石猴五官俱備，四肢齊全，和其他的猴子沒有什麼兩樣。一天天氣炎熱，石猴與羣猴在山澗洗澡，無意發現了一股瀑布飛泉。猴子們叫道：“哪一個有本事的，鑽進去尋個源頭出來，不傷身體者，我等就拜他為王...
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![美猴王教學反思]( "美猴王教學反思")
- 美猴王教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：美猴王教學反思美猴王教學反思怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。《美猴王》是語文新課程標準試驗教材七年級上冊第四單元第十四課。這篇文章具有典型的情節，有婦孺...
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![猴王出世讀後感]( "猴王出世讀後感")
- 【導語】猴王出世讀後感(優選15篇)由本站會員“puhh098”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：猴王出世讀後感篇2：猴王出世讀後感篇3：猴王出世讀後感篇4：猴王出世讀後感篇5：猴王出世讀後感篇6：猴王出世讀後感篇7：猴王出世讀後感篇8：猴王出世...
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![〈猴王出世〉教學設計（精品多篇）]( "〈猴王出世〉教學設計（精品多篇）")
- 〈猴王出世〉教學設計篇一學習目標1.學習生字詞，能流利有感情的朗讀課文2.初步感受古典文學的語言特點。3.理解“石猴”勇敢頑強、一心想着大家的品質，受到教育。4.體會作為古典四大名著之一的《西遊記》的語言美和古代勞動人民的豐富想象力。激發學生閲讀名著的興趣。教學...
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![猴王出世縮寫400字]( "猴王出世縮寫400字")
- 猴王出世縮寫400字1海中有一座山叫花果山，山上有一個石卵，因見風，化作一個石猴。一朝天氣炎熱，眾猴都在鬆陰之下玩耍，去那山澗中洗澡。真個似滾瓜湧濺。眾猴道；“哪一個有本事的，鑽進去尋個源頭出來，不傷身體者，我等即拜他為王。”連呼了三聲，忽見叢雜中跳出一個石猴，應聲高叫道：“我...
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![縮寫猴王出世多篇]( "縮寫猴王出世多篇")
- 猴王出世縮寫作文篇一從前，有一座山叫花果山，山頂有一仙石。一日迸裂，產一石卵，化作石猴，那猴會走會跳。一天，其他猴與石猴一起到山澗洗澡。不知哪隻猴子説：“誰敢鑽入瀑布，尋水流源頭出來，並不傷身體者，我等拜他為王。”忽然，石猴從草叢中蹦出，大聲叫道：“我進去！我進去！”他閉上眼，蹲下...
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![《猴王出世》讀後感]( "《猴王出世》讀後感")
- 《猴王出世》讀後感1讀了《西遊記》中的《猴王出世》後，我深有感悟，石猴的活潑好動、敢做敢為的生動形象給我留下了深刻的印象。這篇故事主要講了一座石像因受日月之精華，使得在石像內蹦出一隻石猴。這石猴不怕一切事物，和任何生物玩耍。有一天，石猴因為幫助猴羣找到了花果山...
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![猴王出世教學反思大綱]( "猴王出世教學反思大綱")
- 【導語】猴王出世教學反思(優選20篇)由本站會員“裕軒渝”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：猴王出世教學反思篇2：猴王出世教學反思篇3：猴王出世教學反思篇4：猴王出世教學反思篇5：猴王出世教學反思篇6：猴王出世教學反思篇7：猴王出世教學...
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![猴王出世課文筆記]( "猴王出世課文筆記")
- 【導語】猴王出世課文筆記優選10篇由本站會員“heather”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：猴王出世課文筆記篇2：猴王出世課文筆記篇3：猴王出世課文筆記篇4：猴王出世課文筆記篇5：猴王出世課文筆記篇6：猴王出世課文筆記篇7：猴王出世課文筆...
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![美猴王出世讀後感]( "美猴王出世讀後感")
- 美猴王出世讀後感範文1在三年級的時候，我看了明代吳承恩寫的神話鉅著《西遊記》講的是：唐僧師徒歷經九九八十一難，到西天取回真經，裏面的猴王出世是第一篇，講述了石猴變成美猴王的經過。美猴王是從一塊飽受日月精華的頑石裏蹦出來的，一出世就有各種本領。“忽見叢雜中跳出一隻...
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![《猴王出世》教學反思精品多篇]( "《猴王出世》教學反思精品多篇")
- 《猴王出世》教學反思篇一教學時，我以讀為主線來安排教學過程。首先，引導學生自讀課文，把課文讀正確、讀通順，通過讀文篩選文中的重要信息，瞭解課文的敍述順序，理清課文的層次。然後圍繞“石猴出世、發現水簾洞、成為猴王”等幾個方面讀讀、思思、議議。之後，進一步讀課文，讀中感...
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