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一年級語文上冊第二單元《對韻歌》教案
  • 一年級語文上冊第二單元《對韻歌》教案

  • 一年級語文上冊第二單元《對韻歌》教案1教學目標1、通過聽讀、看圖想象等方法,認識“對、雲、雨、風、花、鳥、蟲”7個字。2、會寫基本筆畫“撇折”和“雲”字。掌握正確的執筆方法,培養良好的寫字習慣。3、朗讀課文,背誦課文,初步感受對韻歌的韻律美。學情分析對剛入學的學...
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一年級語文上冊第二單元《對韻歌》教案【精品多篇】
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  • 一年級語文上冊第二單元《對韻歌》教案篇一教學目標:一、日積月累(一)重點字詞。1、應會讀字:對、雲、雨、風、花、鳥、魚、蟲。2、趣味識字:圖片識字:雲、雨(結合實物圖片進行形象認識)形象識字:鳥(象形字演變識字)符號識字:對(運用√進行意義識字)3、易讀錯字:蟲(翹舌音)4、應會寫字:蟲、...
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人教版六年級上冊語文第二單元作文
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  • 祖國在我心中作文_第1篇:親愛的老師、同學們:大家好!今天,我演講的題目是:《祖國在我心中》。每當我唱起《我的中國心》時,心中想起一天一天強大的祖國。在中國很落後時,有許多帝國主義都來欺負我們,王小二為了保衞家鄉,被日本鬼子用刺刀挑死,壯烈犧牲了。八路軍也在王小二的幫助...
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四年級上冊語文第二單元作文(多篇)
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  • 四年級上冊第二單元的作文小小動物園篇一葉飛我們家是一個小小的“動物園”,今天就讓我帶你去參觀一下吧!那裏面可是有很多有趣的“動物”呢!我的媽媽看起來很温柔,可是媽媽發火的時候,兇猛的就像一隻“母老虎”。比如我做作業不認真的時候,媽媽真的快()要氣死了,氣得就用竹棍打...
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七年級上冊語文第一單元作文
  • 七年級上冊語文第一單元作文

  • 朋友,一個可愛而又温暖的字眼,朋友,一個可以陪伴一生的人,想起來多麼的温馨,因為有朋友在身邊的温暖,再嚴寒的季節也不會有冷天,因為有朋友在身邊陪伴,再低調的人生也有了一絲的光線!這是我們到新學校必須做的。下面就是小編為大家梳理歸納的內容,希望大家能夠喜歡。七年級上冊語...
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二年級語文上冊第一單元試題(新版多篇)
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  • 二年級語文上冊第一單元試題篇一一、我會看拼音寫詞語。(10分)yǐjīngzhuànglìpíngguǒhuádēngshùzhī()()()()()yóuqíbōlàngláodòngzuòyèfēngshōu()()()()()二、我會把錯誤的讀音劃去。(8分)翠(cuìchuì)壯(zhuàngzuàng)勤(qíngqín)巨(jǜjù)胳(gēgé)旅(lǚlǔ)窪(wāwá)紛(fēngfēn...
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人教版七年級上冊語文第二單元作文
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  • 七年級上冊語文第二單元作文範文(一)那一次我真的感動了人的一生中有許多感動,讓你感動的做多的,不是失學的兒童,也不是失去父母的孩子,更不是災區的難民,讓你感動最多的,應該是你的父母,我的爸爸媽媽讓我感動過很多次,最令我感動的就是這一次了。這是一個星期五的晚上,我跟往常一...
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九年級語文上冊第一單元教學反思
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  • 九上第一單元六首詩歌,三任務適合大單元教學,我在去年教學的基礎上做了一些修改,今年的效果要好一些.第一個任務:自主欣賞這個任務我用了兩課時,第一課時先讓學生初讀六首詩,並説初讀感受,在談初讀感受時,順便分析了每首詩的感情基調。設計了兩個問題:1、你初讀的感受是什麼?從...
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五年級上冊語文第二單元作文【多篇】
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  • 五年級語文上冊第二單元作文我的漫畫老師篇一五年3班魏宇杭一頭烏黑的長髮,一雙炯炯有神的大眼睛,一個挺直的鼻樑上託着一雙金邊的眼鏡;她的身材挺高,不胖不瘦;走起路來就像貓頭鷹一樣,悄無聲息,成為了我們這些“小田鼠”的“噩夢”。這便是我們的語文老師——潘老師。説起潘老...
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四年級語文上冊第三單元教案
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  • 四年級語文上冊第三單元教案由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下7篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:四年級語文上冊第三單元教案給大家帶來四年級語文上冊第三單元教案範文,供大家參考!【學習目標】1、認識“溢、允”等8個生字。會寫“溢、允、牆”等12個...
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語文五年級上冊第二單元作文多篇
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  • 五年級上冊語文課文第2單元作文篇一又是一個陽光明媚的下午,孩子們一放學,就衝向了一片空地,開始了他們的足球賽。他們把書包放在旁邊當球門,帽子也隨手扔到了地下。這樣,一個簡易的場地就佈置好了。路過的各位同學,一些小弟弟妹妹,一個大個子叔叔和一隻小花狗也被吸引了,充當這...
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一年級上冊《對韻歌》教學反思
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  • 一年級上冊《對韻歌》教學反思《對韻歌》是孩子們上一年級接觸的第一首小兒歌,它的風格是通俗易懂,簡潔明快。兒歌裏有七個二類字,三個一類字。班裏孩子都上過學前班,兒歌裏的二類字大部分孩子基本都認識,所以這節課的難點在於如何吸引孩子們的注意力並讓他們學到一些新的東西...
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六年級上冊語文第二單元作文
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  • 六年級上冊語文第二單元作文範文一自小我就在地圖上看到這樣一個國家:它[錯字]她東起東海,西至帕米爾高原,南起南沙羣島,北至漠河,她那宛如雄雞一樣的形狀在世界地圖了[錯字]上顯得[刪除]特別顯眼。她就是我們偉大的祖國——中國。我們的祖國曆史悠久,文化精深博大。河姆渡的瓷...
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一年級上冊第二單元語文《jqx》教學反思
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  • 2020年10月19日,我執教了部編版一年級上冊第二單元的《jqx》的第一課時。根據課程標準,我將本課的教學目標確定為兩個,一是在情境中學會聲母j、q、x,讀準音,認清形,能正確書寫;二是通過故事、遊戲等形式,積極主動地學會拼讀j、q、x與韻母組成的音節,掌握j、q、x與V相拼時ü上兩點...
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八年級上冊的語文第二單元教學計劃
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  • 在做工作計劃時要認真思考,好的工作計劃應像目錄樹一樣,層次分明,環環相扣,是一個完整的體系。用完整的工作計劃去指導我們的工作,這裏給大家分享一些關於八年級上冊的語文第二單元教學計劃,方便大家學習。八年級上冊的語文第二單元教學計劃1一、指導思想以黨的教育方針為指導,...
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六年級上冊語文第二單元作文【多篇】
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  • 多彩的活動篇一多姿多彩的體藝節在將近10月的前幾個星期我們正在準備體藝節晚會表演。早上的體育課也變成了排練入場和退場。我們盼望的體藝節來了,到了體藝節前一天晚上晚修時是我們最後的排練時間了。在舞台上女生跳着優美的舞蹈,個個面帶笑容。男生跳的是帥氣的街舞。第...
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二年級上冊語文第一單元試卷多篇
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  • 二年級上冊語文第一單元試卷篇一一、讀拼音,寫詞語。xiùlìyóuqíxíngzhuàngfēngshōunóngmínníngjìng二、選擇恰當的字或音填空。神伸()態()手巨區()大()分méngměng內蒙古()啟蒙()dūdōu首都()都有()三、畫去加點字的錯誤讀音。遼闊(láoliáo)牧場(nùmù)增添(zhēngzēng)活躍(yu...
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五年級語文上冊第二單元教材分析
  • 五年級語文上冊第二單元教材分析

  • 本單元是閲讀策略單元,共編排了四篇精讀課文、一次習作和一個語文園地,旨在引導學生學習提高閲讀速度的方法,並自覺運用到閲讀實踐中,逐漸形成良好的閲讀習慣。四篇精讀課文《搭石》《將相和》《什麼比獵豹的速度更快》和《冀中的地道戰》,題材各不相同。《搭石》描寫了一幅幅...
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四年級上冊語文第二單元作文多篇
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  • 四年級上冊語文第二單元作文1我家是個小小的“動物園”,這個“動物園”裏有無限風光呢,快去看看吧!我媽媽是一頭大懶豬,每天她下班一回家,就抱着手機趴到了牀上或是沙發上。她腿一蜷,嘴一張,就開始叫我幹這幹那,她自己倒是挺悠閒,津津有味地趴着看着機,有時還忍不住地發出笑出聲來...
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四年級上冊語文第二單元作文【多篇】
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  • 四年級上冊語文第二單元作文篇一我家有一隻有趣的、可愛的、好玩的小旺旺,它好玩極了!逗得一家人又蹦又跳。有一天,一家人吃完飯,我就拿吃剩的骨頭給我們家的小旺旺吃。我走到廚房,拿起一個碟子裝了一點水,拿給我親愛的小旺旺喝,我坐下仔細看,它的耳朵大大的,像兔子的耳朵。眼睛圓...
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五年級語文上冊第二單元作文
  • 五年級語文上冊第二單元作文

  • 五年級語文上冊第二單元作文一時光如梭,轉眼間,二十年的時光就匆匆而過。想起已經離別了二十年的家鄉,頓時倍感思念。如今已經三十歲的我飛快地奔向機場,飛向了故鄉——安徽。大老遠,就看見了家鄉的變化,使我大吃一驚:天空中飛着一輛輛汽車,汽車排放的不是令人難受的廢氣,而是一股...
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二年級上冊語文第三單元口語交際《做手工》教案
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  • 我的智慧導學案課題口語交際《做手工》課時第1課時備註核心素養目標文化自信:口語交際“做手工”用普通話進行介紹,記得按照順序説,用上“先···再····然後····”類似的連接詞。語言運用:通過交流手工作品的製作過程,進一步訓練學生説話的條理性。思維能力:培養學生...
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一年級語文上冊第一單元教案
  • 一年級語文上冊第一單元教案

  • 一年級語文上冊第一單元教案1第二課時教學目標1.正確、流利地朗讀、背誦《詠鵝》,體會到古詩的韻律美。2.培養國小生課外閲讀興趣,養成多讀書,多積累的好習慣。教學重點1.朗讀、背誦古詩《詠鵝》。2.會讀四個小節的《小兔子乖乖》,養成好的閲讀習慣。教學準備1.多媒體,生字卡...
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四年級語文上冊第一單元《繁星》教案【多篇】
  • 四年級語文上冊第一單元《繁星》教案【多篇】

  • 四年級語文上冊第一單元《繁星》教案篇一學習目標:1、欣賞優美的語言,激發學生對大自然的熱愛之情,學會觀察大自然。2、學會運用各種修辭手法,展開聯想和想象寫景狀物,抒發感情。教學方法:誦讀為主,討論釋疑,教師點拔。教學用具:多媒體教學過程:一、出示圖片,激趣聯想,引入文題。(1)、...
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一年級上冊語文《對韻歌》教案精品多篇
  • 一年級上冊語文《對韻歌》教案精品多篇

  • 對韻歌篇一設計説明《語文課程標準》在“識字教學的建議”中明確指出:識字教學要注意兒童的特點,將學生熟識的語言因素作為主要材料,結合學生的生活經驗,引導他們利用各種機會主動識字,力求識用結合。所以本學案的設計結合識字課的特點,圖文結合,將漢字學習與認識事物建立聯繫,感...
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