![激發學生興趣總結多篇]( "激發學生興趣總結多篇")
- 【第1篇】運用導入藝術，激發學生興趣，增強課堂效果-個人工作總結運用導入藝術，激發學生興趣，增強課堂效果-個人工作總結在上學期，我縣教研室和電教教材室組織舉辦了電教教學比賽，同時，我校也以教研組為單位，組織並舉辦了電教課件比賽。在這次教學比賽過程中，我深切地感受到電教教...
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![激發國小高段學生利用畫圖解決問題的興趣研究]( "激發國小高段學生利用畫圖解決問題的興趣研究")
- 一、培養學生應用圖畫策略解決問題的必要性（一）圖畫與國小低年級學生認知發展水平相適應從個人認知發展階段而言，國小生仍處於自我認知的發展初期，個人抽象思維能力及認識思考能力相對較弱。就大部分國小生而言仍然只能用較為簡單的語言進行表達，自身對於事物認識與分析也僅限...
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![老師應如何激發學生的學習興趣【精品多篇】]( "老師應如何激發學生的學習興趣【精品多篇】")
- 如何激發學生學習興趣篇一一、尊重學生的情感需要，激發學習數學的興趣。興趣是最好的老師，激發學習興趣是促進學生學好數學的保證。喚起學習興趣，是提高課堂教學效率的重要條件。它促使學生去追求知識的奧祕，使學生在良好的動機驅使下全神貫注積極思考，把學習數學當作一種樂趣...
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![激發學習興趣 培養思維能力]( "激發學習興趣 培養思維能力")
- 《論語》中説：“知之者不如樂之者，樂之者不如好之者，”葉聖陶先生也曾説：“興趣是最好的老師”，這些都説明，學生只要有了興趣，就能化被動為主動，提高學習積極性，心理學研究表明，興趣是個人意識傾向的一種表現；是真正喚起學生主動獲取知識和能力的內驅力，那麼，應如何在興趣盎然中培養學...
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![如何激發學生學習興趣【精品多篇】]( "如何激發學生學習興趣【精品多篇】")
- 培養學習興趣的重要性篇一當今社會，知識大爆炸，為適應社會的發展，為使學生跟上時代的步伐，為讓學生更快地掌握科技知識，我們教師就必須努力培養學生的學習興趣。自然科學，社會科學，都需要我們去研究、去探討。我們要有所發現，有所發明，有所創造，就必須學習科學知識，誰在學習知識？我們...
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![如何激發學生的學習興趣（精品多篇）]( "如何激發學生的學習興趣（精品多篇）")
- 如何激發學生學習興趣篇一要點一：家長對孩子的期望值要恰當我以前帶學生去農村學農，看到孩子們在果園裏摘蘋果。孩子們蹦着跳着從樹上摘下蘋果，有時用水沖沖，有時洗也不洗，擦擦蘋果皮就把蘋果吃掉了。再看看這些孩子平時在家裏吃水果，都是家長把蘋果皮削好了，把蘋果切成片，擺在果...
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![淺談如何激發學生的寫作興趣]( "淺談如何激發學生的寫作興趣")
- 寫作是語文教學的重要部分，是語文的半壁江山。現在經常講，得語文者得天下，得作文者得語文。不過學生大都怕寫作文，到了作文課，要麼沒東西可寫，要麼不知道怎樣寫，要麼寫不到要求的字數，總之，提不起寫作的興趣。歸根結底，主要是平常積累的素材少，寫作文的方法沒掌握好，訓練不得法等。所...
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![淺議如何激發後進生學習歷史的興趣]( "淺議如何激發後進生學習歷史的興趣")
- 隨着新時代中國特色社會主義教育的不斷向前推進，社會對歷史“後進生”的關注度越來越高，加之近幾年國家對教育的投入力度增強，所以對提高歷史後進生的成績就顯得尤為關鍵。在歷史教學中教師們一直在高呼轉化後進生，把轉化後進生作為大幅度提高教學質量的一種措施，想方設法地提...
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![如何在教學中培養和激發學生的學習興趣精品多篇]( "如何在教學中培養和激發學生的學習興趣精品多篇")
- 如何在教學中培養和激發學生的學習興趣篇一度過了充實的暑期生活，我們又躊躇滿志地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的老師們，其實人與人之間就是一個來來往往的過程，今年我們學校有退休的老師，有調離的教師，有新分配來的老師，而我們大多數老師又回到了一起，大家又有了新的起點...
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![國小生舞蹈興趣總結多篇]( "國小生舞蹈興趣總結多篇")
- 【第1篇】國小生舞蹈興趣小組活動總結國小生舞蹈興趣小組活動總結範文1隨着社會的發展和生活的改善，人們普遍的認識到，讓孩子從小就在音樂、舞蹈的薰陶中受到美的教育，對開發兒童智力，培養孩子的高尚情操具有十分重要的意義。中華民族五千年的文明史，舞蹈文化佔有重要的位置。...
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![鄉村振興激發內生動力]( "鄉村振興激發內生動力")
- 鄉村振興激發內生動力鄉村振興重在治理有效。近年來，我縣建立健全黨委領導、政府負責、社會協同、公眾參與、法治保障的現代鄉村社會治理體制，堅持標本兼治，創新社會治理理念，探索多元化治理新模式，推動鄉村組織振興，維護農村和諧穩定，實現了農村的長治久安。齊抓共管促和諧塔集...
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![國小數學課堂教學如何激發學習興趣]( "國小數學課堂教學如何激發學習興趣")
- 國小數學課堂教學如何激發學習興趣摘要：國小生對一種新語言的學習往往容易產生濃厚的興趣。他們注意力較易分散，唯有對感興趣的東西才能集中注意，並能持久。而課堂是學生學習的主要場所，要使他們喜歡這種場所，教師必須想方設法調動學生的興趣。用興趣來激活他們的思維，喚醒他們...
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![激發興趣，快樂學習--論趣味性教學在國小數學課堂上的運用]( "激發興趣，快樂學習--論趣味性教學在國小數學課堂上的運用")
- 摘要：新課程的不斷改革發展，學校的教育方式也作出了一定的調整。對於國小數學教學的要求也越來越嚴格。趣味式教學融入國小數學教學課堂中，不僅僅改變了傳統意義上的國小數學教學模式，在一定的程度上調動了國小生學習知識的積極性和自主學習的能力。在國小數學課堂教學的過程...
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![培養激發學生的數學潛能和興趣]( "培養激發學生的數學潛能和興趣")
- 培養激發學生的數學潛能和興趣，利用活動課時間講一些數學發展史的佚聞和生活中的數學趣事及自然界中的一些數學知識。對國中學生來説，數學相比其他學科而言仍是一門深奧、抽象、枯燥的學科。。比如著名的大數學家”高斯在國小三年級的一次數學課上，巧算黑板上一個長長的算式...
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![淺談在體育課中如何激發學生的興趣]( "淺談在體育課中如何激發學生的興趣")
- 淺談在體育課中如何激發學生的興趣黃陂區雙鳳中學方金滿興趣是最好的老師，興趣是健康美好的情感，興趣是能最直接影響學習動力的。誇美紐斯也曾説過：“興趣是創造一個歡樂和光明的教育環境的主要途徑之一。”興趣是積極探究某種事物或進行某種活動的傾向。營造民主和諧的課堂...
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![《九年級化學生活化教學激發後進生學習興趣的研究》開題報告]( "《九年級化學生活化教學激發後進生學習興趣的研究》開題報告")
- 《九年級化學生活化教學激發後進生學習興趣的研究》開題報告一、選題的背景及研究價值近幾年，在凱里地區的化學會考成績統計中，學生的化學平均分較低，平均得分率均未超過總分的百分之五十。經分析發現，會考化學成績的兩極分化十分嚴重，會考化學成績在25分以下的人數佔會考總人...
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![閲讀教學之我見：激發學生閲讀興趣，恰當學法指導]( "閲讀教學之我見：激發學生閲讀興趣，恰當學法指導")
- 閲讀教學之我見有人説作為一名教師在教給學生一杯水之時，就要有一桶水。對此我深有體會，而且我感覺自己的那一桶水已日漸稀少，使我不得不日夜汲取營養。思其根源，並非我的學歷過低，只緣於學生期間只一味地死讀書，並沒有將一絲一毫的精力放在課外閲讀上，以至文學底藴不夠深厚。悔...
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![教師要以身作則、激發學生傾聽興趣]( "教師要以身作則、激發學生傾聽興趣")
- 摘要：根據新課標的要求，傾聽能力的培養應貫穿於整個國小階段，尤其是低年級的孩子，傾聽能力的培養尤為重要。縱觀很多的課堂現象，熱鬧討論的背後，卻很少有學生能夠靜下心來傾聽，因此，作為教師要以身作則、激發學生傾聽興趣、給學生提出具體的要求就顯得尤為重要。關鍵詞：迫不及待以...
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![如何激發低年級學生的識字興趣]( "如何激發低年級學生的識字興趣")
- 如何激發低年級學生的識字興趣新課程實施以來，老師們都在努力地實踐着，探索着，努力把新課程理念轉化為自己的教學實踐，使得主導與主體，預設與生成，工具性與人文性的統一等關係在課堂教學中得到較好的體現。國小語文閲讀教學的有效性涉及的面是相當廣泛的，“讀”是閲讀教學的最常...
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![激發學生學習興趣、探索有效教育的課堂模式]( "激發學生學習興趣、探索有效教育的課堂模式")
- 新型課堂面對的不是教師如何教學生的問題，而是比較差的學生會不會學習的問題。為此，教學中激發學生學習興趣就是重中之重的關鍵所在。對於國小階段課堂教學，應該結合學生的年齡特點，國小生的興趣愛好，採取恰當的教學方法進行激勵引導。從細節中去感悟學生的興趣變化曲線，因材施...
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![激發寫作興趣課題]( "激發寫作興趣課題")
- “激發寫作興趣，提高學生作文效能”課題實驗報告高山一、課題的提出研究背景：寫作是語文教學的重要部分，是語文的“半壁江山”，但長期以來，很多學生都怕寫作文，對寫作提不起興趣。究其根本原因，主要在於我們目前的作文教學仍然存在着重視教、輕視學；重視成文的模式套路，輕視寫作動...
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![激發國小生習作興趣之我見]( "激發國小生習作興趣之我見")
- 激發國小生習作興趣之我見內容摘要：興趣是最好的老師。要想切實提高國小生的作文水平，關鍵在於激發學生的作文興趣。好的素材是作文成功的一半，素材的真、假、優、劣，直接影響着作文的質量。從我幾年來的教育教學經驗來看，結合學生的課內外生活，從學生感興趣的事物出發，去尋找習...
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![激發學生學習的興趣，提高高中數學課堂教學質量]( "激發學生學習的興趣，提高高中數學課堂教學質量")
- 從事高中數學教育工作已經有了二十年，談起數學教學經歷和教學方法，感想很多。二十年有教學讓我意識到數學課堂教學的成功與否，不僅取決於教師的教學能力和教學狀態，更取決於學生的情緒、態度和興趣。《數學課程標準（實驗稿）》作了明確要求：“數學教學應面向全體學生，使學生能積極...
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![如何激發學習興趣【多篇】]( "如何激發學習興趣【多篇】")
- 巧設學習情境，調動學生的積極性篇一教師想要營造一個民主、平等的教學情境，首先就要以微笑的面容、親切的話語、飽滿的激情去感化學生、親近學生。並且教師還要善待學生，當學生出錯時，老師不訓斥、不懲罰，要耐心指導；當學生取得點滴進步時，應給予及時的肯定，並鼓勵他們。如：我在教...
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![國小一年級數學課堂教學中如何激發學生學習興趣]( "國小一年級數學課堂教學中如何激發學生學習興趣")
- “國培”學習使我們更加全面深刻地理解了新課標理念和新課改的精神，為實施素質教育奠定了基礎，也讓我明白了教學責任的重大和教育意義的深遠。今年我擔任了一年級的班主任，通過這次國培的學習讓我對如何激發一年級學習興趣有了一些感悟。國小一年級學生有意注意力比較差,學...
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