![《故鄉》課文賞析【精彩多篇】]( "《故鄉》課文賞析【精彩多篇】")
- 《故鄉》課文賞析篇一魯迅在《故鄉》的結尾處寫道：我想：我竟與閏土隔絕到這地步了，但我們的後輩還是一氣，宏兒不是正在想念水生麼。我希望他們不再象我，又大家隔膜起來……然而我又不願意他們因為要一氣，都如我的辛苦展轉而生活，也不願意他們都如閏土的辛苦麻木而生活。他們應該...
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![故都的秋賞析]( "故都的秋賞析")
- 【導語】故都的秋賞析優選15篇由本站會員“五品精品”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：故都的秋賞析篇2：故都的秋賞析篇3：故都的秋賞析篇4：故都的秋賞析篇5：故都的秋賞析篇6：故都的秋賞析篇7：故都的秋賞析篇8：故都的秋賞析篇9：故都的秋賞...
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![**課文賞析【精品多篇】]( "**課文賞析【精品多篇】")
- **課文賞析篇一魯迅《**》的賞析如下：“**”由何引起呢？只因七斤沒有了辮子。張勛復辟的消息傳到江南這個鄉村，人們關心的問題就只成了有沒有辮子的問題了，這實在是讓人感到可悲。主人公七斤做着幫人撐船的工作，穿梭於城市與鄉村之間，這種工作讓他得到其它村民的尊敬，只因他到過...
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![課文《包身工》賞析【新版多篇】]( "課文《包身工》賞析【新版多篇】")
- 楊樹浦福臨路東洋紗廠的工房篇一這是楊樹浦福臨路東洋紗廠的工房。長方形的，紅磚牆嚴密地封鎖着的工房區域，像一條水門汀的弄堂馬路劃成狹長的兩塊。像鴿子籠一般地分得均勻，每邊八排，每排五户，一共八十户一樓一底的房屋，每間工房的樓上樓下，平均住着三十二三個“懶蟲”和“豬玀...
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![《月是故鄉明》全詩賞析精品多篇]( "《月是故鄉明》全詩賞析精品多篇")
- 出處篇一“露從今夜白，月是故鄉明。”詩句出自唐代詩人杜甫的《月夜憶舍弟》。月夜憶舍弟月是故鄉明篇二季羨林每個人都有個故鄉，人人的故鄉都有個月亮。人人都愛自己故鄉的月亮。事情大概就是這個樣子。但是，如果只有孤零零一個月亮，未免顯得有點孤單。因此，在中國古詩文中，月...
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![黃河大合唱課文賞析【多篇】]( "黃河大合唱課文賞析【多篇】")
- 《黃河大合唱》的藝術成就篇一《黃河大合唱》以中華民族的母親河黃河的音樂形象為象徵，充分表現出中華民族的歷史、文化、性格和民族精神，顯示出中華民族偉大氣魄和力量，及不可戰勝的英雄氣概。《黃河大合唱》所表現的民族精神，不僅具有重要的歷史意義，而且具有重要的現實意義...
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![鄉村四月原文及翻譯，鄉村四月賞析]( "鄉村四月原文及翻譯，鄉村四月賞析")
- 鄉村四月原文作者：翁卷〔宋代〕綠遍山原白滿川，子規聲裏雨如煙。鄉村四月閒人少，才了蠶桑又插田。鄉村四月譯文及註釋譯文山坡田野間草木茂盛，稻田裏的水色與天光相輝映。天空中煙雨濛濛，杜鵑聲聲啼叫。鄉村的四月正是最忙的時候，剛剛結束了蠶桑的事又要插秧了。註釋山原：山陵和...
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![翠鳥課文賞析精品多篇]( "翠鳥課文賞析精品多篇")
- 拓展：三年級語文《翠鳥》説課稿篇一大家好！今天，我説課的內容是人教實驗版國小語文第六冊第二單元的一篇精讀課文《翠鳥》。這是一篇傳統經典課文，伴隨着幾代人的成長。下面我準備從教材分析、設計理念、教學目標、教法學法、教學過程、板書設計等幾個方面進行説課。一、教材...
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![鄭成功課文賞析精品多篇]( "鄭成功課文賞析精品多篇")
- 鄭成功賞析篇一從“一定”這個詞可以看出鄭成功收復祖國領土的必勝信心和堅定信念。因為寶島台灣是中國的固有領土，所以鄭成功才堅定不移地要收復寶島台灣，我們從中可以體會到鄭成功洋溢着的赤誠愛國情懷和高度的民族自豪感。鄭成功課文篇二民族英雄鄭成功是福建省南安縣人...
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![課文海燕句子賞析]( "課文海燕句子賞析")
- 海燕原文烏黑的一身羽毛，光滑漂亮，積伶積俐，加上一雙剪刀似的尾巴，一對勁俊輕快的翅膀，湊成了那樣可愛的活潑的一隻小燕子。當春間二三月，輕(si)微微的吹拂着，如毛的細雨無因的由天上灑落着，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔...
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![《橋》課文賞析【精品多篇】]( "《橋》課文賞析【精品多篇】")
- 《橋》課文評點（精選篇一《橋》課文評點黎明的時候，雨突然大了。像潑。像倒。【“像潑，像倒。”短短的四個字，構成了兩句話，不僅描寫出雨水之“大”，而且表現出雨水的來勢兇猛，為下文的山洪暴發作了鋪墊。】山洪咆哮着，像一羣受驚的野馬，從山谷裏狂奔而來，勢不可當。村莊驚醒了。人...
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![回鄉偶書原文及翻譯，回鄉偶書賞析]( "回鄉偶書原文及翻譯，回鄉偶書賞析")
- 回鄉偶書原文作者：賀知章〔唐代〕少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。回鄉偶書創作背景賀知章在公元744年（天寶三載），辭去朝廷官職，告老返回故鄉越州永興（今浙江蕭山），時已八十六歲，這時，距他中年離鄉已有五十多個年頭了。人生易老，世事滄桑，心頭有無限感...
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![鄉愁四韻原文與賞析多篇]( "鄉愁四韻原文與賞析多篇")
- 《鄉愁四韻》賞析篇一編織在《鄉愁四韻》中的四個意象——長江、海棠、雪花、臘梅——均為中國古典詩歌所常見；抒發的情思，也是中國曆代詩人反覆吟唱過的意緒。表現中國詩歌母題之一的鄉愁，古典意象的擷取自有其得天獨厚之處。將情感託付給傳統的物象載體，投射到民族共同的文...
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![鄉思原文及翻譯，鄉思賞析]( "鄉思原文及翻譯，鄉思賞析")
- 鄉思原文作者：李覯〔宋代〕人言落日是天涯，望極天涯不見家。已恨碧山相阻隔，碧山還被暮雲遮。鄉思譯文及註釋譯文人們都説太陽落山的地方就是天涯，我竭力朝天涯眺望，也沒有看到我的家。本來就惱恨眼前的青山遮斷了我的視線，那重重暮雲還來把青山密遮。註釋落日：太陽落山之地。望...
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![在京思故園見鄉人問原文、翻譯註釋及賞析【多篇】]( "在京思故園見鄉人問原文、翻譯註釋及賞析【多篇】")
- 譯文：篇一旅泊多年歲，老去不知回。旅泊：漂泊，這裏指在外做官，未能歸鄉。忽逢門前客，道發故鄉來。斂眉俱握手，破涕共銜杯。斂眉：皺起了眉，這裏指掉淚動容，是表達思鄉之情。銜杯：喝酒。殷(yīn)勤訪朋舊，屈曲問童孩。訪：詢問。屈【】曲：詳細周到。衰宗多弟侄，若個賞池台。衰宗：衰微的宗族，是...
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![説和做課文賞析【精品多篇】]( "説和做課文賞析【精品多篇】")
- 説和做課文賞析篇一從下冊的語文書裏看到了一篇臧克家先生所寫的一篇回憶錄。寫的是聞一多先生。文中寫到“在30年代國力青島大學的兩年時間，我對他是有着深刻印象的”。臧克家先生在寫此作文時已是75歲高齡，但面對這些往事，他仍然歷歷在目。聞一多先生總是頭髮零亂，但他是無...
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![《荷塘月色》課文賞析【多篇】]( "《荷塘月色》課文賞析【多篇】")
- 朱自清《荷塘月色》賞析篇一這篇文章寫於一九二七年七月。當時，全國一片白色恐怖。朱自清和許許多多知識分子一樣，面對血污的現實和迷茫的前途，陷入苦悶彷徨之中。朱自清有着光明磊落的人格和對社會的責任感，他沒有頹唐消沉，而是時時泄憤懣於詩文。雖然絮絮低吟不同於震撼人心...
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![過故人莊原文及翻譯，過故人莊賞析]( "過故人莊原文及翻譯，過故人莊賞析")
- 過故人莊原文作者：孟浩然〔唐代〕故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。過故人莊創作背景這首詩是作者隱居鹿門山時，對被友人邀請去田舍做客的描寫。作者心曠神怡，讚歎着美麗的田園風光，創作出這首詩。過故人莊譯文及注...
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![鄉愁賞析（共15篇）]( "鄉愁賞析（共15篇）")
- 本站小編為你精心整理了15篇《鄉愁賞析》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《鄉愁賞析》相關的範文。篇1：鄉愁賞析《鄉愁》是一篇懷念祖國、渴望迴歸大陸的愛國詩章，它以民謠的歌調深沉而憂鬱地傾訴了詩人對祖國統一的強烈願望...
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![《化石吟》課文賞析【精彩多篇】]( "《化石吟》課文賞析【精彩多篇】")
- 《化石吟》課文賞析篇一首先，這首詩的題目就顯得很有韻味，原因就在一個“吟”。我們學過《石灰吟》，知道是對石灰那種清白高尚品質的讚美，我們也學過《暮江吟》，知道是對秋日傍晚江邊景色的讚美。由此可知，《化石吟》中“吟”的意思是表示吟詠，讚頌，僅僅一個題目，就是人產生意味悠...
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![沒蕃故人原文及翻譯，沒蕃故人賞析]( "沒蕃故人原文及翻譯，沒蕃故人賞析")
- 沒蕃故人原文作者：張籍〔唐代〕前年戍月支，城下沒全師。蕃漢斷消息，死生長別離。無人收廢帳，歸馬識殘旗。欲祭疑君在，天涯哭此時。沒蕃故人譯文及註釋譯文前年出征月支，在城下全軍覆沒。蕃漢之間消息已完全斷絕，我與你生死兩隔，長久別離。戰場上無人收拾廢棄的營帳，歸來的戰馬還認...
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![《鄉下人家》課文原文賞析【新版多篇】]( "《鄉下人家》課文原文賞析【新版多篇】")
- 《鄉下人家》教學反思：篇一一、學習目標的分析與定位。《鄉下人家》編排在第六組，本組主題是“走進田園，熱愛鄉村”。意在讓學生通過朗讀，感受充滿詩情畫意的田園美景，體驗自然質樸的田園生活，體會作者的表達方法，豐富自己的語言積累。《鄉下人家》是本組第一篇精讀課文，它用質樸...
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![《鄉愁》的賞析（多篇）]( "《鄉愁》的賞析（多篇）")
- 知識擴展：余光中的詩篇一西螺大橋矗然，鋼的靈魂醒着。嚴肅的靜鏗鏘着。西螺平原的海風猛撼着這座力圖案，美的網，猛撼着這座意志之塔的每一根神經，猛撼着，而且絕望地嘯着。而鐵釘的齒緊緊咬着，鐵臂的手緊緊握着嚴肅的靜。於是，我的靈魂也醒了，我知道既渡的我將異於未渡的我，我知道彼...
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![王維《雜詩·君自故鄉來》翻譯賞析通用多篇]( "王維《雜詩·君自故鄉來》翻譯賞析通用多篇")
- 賞析篇一雜詩三首其二這首詩表現作者的情趣與傾向。詩人想念故鄉，自然是情理之中；而喜歡梅花，則溢於言表。本詩信手拈來，自然天成。詩中的抒情主人公（“我”，不一定是作者），是一個久在異鄉的人，忽然遇上來自故鄉的舊友，首先激起的自然是強烈的鄉思，是急欲瞭解故鄉風物、人事的心情。...
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![故都的秋賞析 關於故都的秋賞析（通用多篇）]( "故都的秋賞析 關於故都的秋賞析（通用多篇）")
- 故都的秋賞析篇一《故都的秋》裏的秋天是以“清”“靜”“悲涼”為題眼的一篇文章，文章用北國的秋景的濃色與厚味來和南方秋色的淡色和淺味構成比較。全文1600多字，運用了40多個秋字來描述秋景非但沒使文章枯燥無味反而使文章更加生動，可見郁達夫的寫作手法已經出神入化了，本...
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