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中學生差生學生評語
  • 中學生差生學生評語

  • 中學生差生學生評語【經典篇】1.你的字很漂亮,你的歌很動聽,你很熱情,同學們都願與你做朋友,你很聰明,成績也不錯,但老師認為你如果作業認真做,你一定會是一個出爭色的學生。一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多麼聰明機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不“聰明”了。上課時,同學們個個...
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基礎差的學生評語
  • 基礎差的學生評語

  • 基礎差的學生評語【優秀篇】1.能遵守學校的規章制度,也能參加各項集體活動,完成老師安排的值日工作,上課時也不違反課堂紀律,但還缺乏學習動力,上課很少看到你發言。父母也對你寄予厚望,老師相信你會更加努力!2.你是個懂事乖巧的女孩,各方面都很積極,在班級裏,每一件事不用老師操...
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對高中差學生的評語
  • 對高中差學生的評語

  • 對高中差學生的評語【最新篇】1.王朝得你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業,字跡潦草,成績不理想,老師知道你並不愚笨,只是對學習缺少信心。貪玩佔用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好...
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七年級差學生評語
  • 七年級差學生評語

  • 七年級差學生評語【精選篇】1.頭腦靈活,思維敏捷是你的優點;學習積極也是你的優點……但是你也有不夠好的地方,那就是個性任性、我行我素,與其他同學隔開距離,這樣你不僅會失去朋友也會影響到學習的成績,希望以後引起重視!2.該同學刻苦,認真,踏實。堅持上課聽講,獨立作...
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高一差生學生評語
  • 高一差生學生評語

  • 高一差生學生評語【精選篇】1.仲志祥:你是個很有原則的男孩。對班級事務,認真負責,有很強的集體榮譽感。而且你很聰明,記得那道關於角的題目,你能化繁為簡,一招取勝。老師希望你今後能冷靜地面對同學之間小矛盾,有時退一步姿態更高,會更快樂!2.你一定很羨慕那些成績優秀的同學,你...
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關於中學差生學生的綜合表現評語
  • 關於中學差生學生的綜合表現評語

  • 中學差生學生評語1.你是一個心地善良,是非分明,有責任心的孩子,對任何事都能盡職盡責地做好,你努力向身邊的好同學學習,成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋裏暢遊的學習勁頭,更願意看到你在課餘時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。2.你性格內向,積極進取,勤奮刻苦,在集體中...
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八年級差等生學生評語
  • 八年級差等生學生評語

  • 八年級差等生學生評語【精選篇】1.面對你,老師有很多要説的話,你是老師得力的小助手,沒有你,我們班就沒有這麼出色驕人的成績。忘不了你每次幹活時忙碌的身影,也忘不了你在課本劇與美文誦讀中投入的表情!更值得一提的是你為我們少先隊廣播站奉獻了一個又一個精彩的節目,連老師...
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中職差生學生評語
  • 中職差生學生評語

  • 中職差生學生評語【經典篇】1.你是一個比較聰明的學生,在學校小製作活動中,班級送去的是你的作品,你成績上不去的原因是學習上沒有下功夫,只要你努力,你一定能行。老師希望你在校與同學友好相處,做一個守紀律的學生。2.你是一個活潑熱情的孩子,老師欣喜地看到你比以前有很大進步...
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差生中學班主任評語
  • 差生中學班主任評語

  • 差生中學班主任評語【最新篇】1.“讀書百遍,其義自見”。老師相信你在學習生涯中會勤學多練,自然成績會一天比一天好。2.“不要想到什麼就説什麼,凡事必須三思而行”。好好學習,老師相信你在學習生涯中會勤學多練,自然成績會一天比一天好。3.你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無...
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給高一差學生評語
  • 給高一差學生評語

  • 給高一差學生評語【精選篇】1.最忘不了的是你上課積極舉手發言,口齒伶俐,説得一口流利的普通話,你思維活躍,愛動腦筋,學習成績良好。可惜的是你還不能改正寫字馬虎,上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學期能做到,努力成為一個成績落後的少先隊員。2.你是一位文靜穩重的小女孩,愛勞...
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比較差的中學生老師評語
  • 比較差的中學生老師評語

  • 比較差的中學生老師評語【最新篇】1.你性情温和言語不多,但待人誠懇禮貌。你愛好文藝,你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光!你很遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語,其實沒有人天生就有良好的口才,關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康,學習渴望進步,但還...
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差生學期末評語
  • 差生學期末評語

  • 差生學期末評語【最新篇】1.你富有朝氣,性格直率,愛好廣泛,努力為班級爭榮譽,運動場上的英姿是你最大的驕傲,但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩,何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。願你我攜手相伴,托起你明天的輝煌!2.你一定很羨慕那些成績優秀的同學,你一定認為他們很聰明,學得...
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中學生差生評語【多篇】
  • 中學生差生評語【多篇】

  • 國中差生學生評語篇一1、你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度,抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀,...
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國小生期末評語差生
  • 國小生期末評語差生

  • 國小生期末評語差生11、學習如駕車登山,不進則退,聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱情,並且腳踏實地,不斷積累,才能不至於埋沒自己的良好天資。2、這學期你為了在體育方面做出點成績,確實吃了不少苦,流了不少汗,你能從挫折中振作起...
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中學生差生手冊教師評語
  • 中學生差生手冊教師評語

  • 中學生差生手冊教師評語【經典篇】1.你是位聰明的學生,你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動作,最重要的是不能隨便曠課,你能做到嗎?老師相信你可以的,對嗎?那好成績就會跟你交朋友,老師期待這你的進步。2.你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求...
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國中差學生手冊老師評語
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  • 國中差學生手冊老師評語【經典篇】1.老師欣喜地看到你的學習在進步,你守紀律,愛勞動,課堂能認真聽講,作業一絲不苟地完成,如果你堅持以認真的態度對待學習,課堂大發言,你一定會是一個出色的學生。2.你是一個從不讓老師操心的好孩子,你的鋼筆字寫的很漂亮,是同學們學習的榜樣。這學...
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國中差生上學期末評語
  • 國中差生上學期末評語

  • 國中差生上學期末評語【精選篇】1.你尊敬老師,團結同學,樂於接受別人的幫助,每次勞動你總是默默無聞,埋頭苦幹。不過,你的學習成績總令老師失望。但是,請你一定要注意,腳下的路是自己走出來的。老師真誠地希望你好好努力,爭取多學一點本領。2.你是一個文明守紀團結同學尊敬師長的...
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國中差生學生評語【多篇】
  • 國中差生學生評語【多篇】

  • 國中差生學生評語篇一1、你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學,想取得優異的成績。記得有一次聽寫比賽,你認真準備,結果只錯了一個字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出於勤奮”,如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出...
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高中學生個人表現差評語
  • 高中學生個人表現差評語

  • 高中學生個人表現差評語【優秀篇】1.你是一個乖巧聽話的孩子,你有可愛的笑容,做事仔細,熱愛學校生活,和小朋友們相處愉快,也尊敬老師,常常幫助老師做事,愛勞動,愛班級,但獨立性不夠,常常需要別人的提醒,老師希望你以後可以學會自己管理自己,不要別人來管理你,可以嗎?學習是你自己的事...
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國中差學生下學期評語
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  • 國中差學生下學期評語【經典篇】1.老師欣喜地看到你的學習在進步,你守紀律,愛勞動,課堂能認真聽講,作業一絲不苟地完成,如果你堅持以認真的態度對待學習,課堂大發言,你一定會是一個出色的學生。2.你是一個從不讓老師操心的好孩子,你的鋼筆字寫的很漂亮,是同學們學習的榜樣。這學期...
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國中差生學生評語
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  • 國中差生學生評語1.經過一學期來的不懈努力,你已成為爭取進步的好學生,新的學習生活已經在你面前展開,願你駕駛着裝滿知識的巨輪,樹起理想的風帆,擎着奮鬥的指南針,抵達科學的彼岸。xx你是一個平凡而又樸實的女孩,我經常看見你和許多同學有説有笑,説明你人很投緣,你有強烈的集體榮...
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給差生學期末評語
  • 給差生學期末評語

  • 給差生學期末評語【優秀篇】1.李光才你是個聰明又可愛的小男孩,認真學習,作業及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今後上課時不做小動作,做作業不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。2.“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠成為你的財富...
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國中差生下學期評語
  • 國中差生下學期評語

  • 國中差生下學期評語【優秀篇】1.知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油,你將會時最出色的!2.師很理解你,同情你,你想...
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2017年新版國小生差生評語
  • 2017年新版國小生差生評語

  • 2017年最新國小生差生評語(優秀篇)1.你是一個各方面素質都比較好的學生,課堂上能認真聽講,課間與同學友好相處,老師對你這學期的表現比較滿意,願你繼續進取,向更高的目標奮。2.你是一個很聰明的好孩子,在全校的微機考試中取得第一名,因為你愛動腦筋,你學習很輕鬆,成績優異。老師希...
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對差學生學期末評語
  • 對差學生學期末評語

  • 對差學生學期末評語【優秀篇】1.你思維敏捷,學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你勤于思攷,所學知識能夠舉一反三,經過一個學期的調整,老師驚喜的發現你已完全適應了高中學習生活,半期考中的表現證明了你不應是弱者。但老師同樣要提醒你,只有持之以恆,方能立於不...
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