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有關《父親的菜園》的教學設計的大全

《父親的菜園》的教學設計(精品多篇)
  • 《父親的菜園》的教學設計(精品多篇)

  • 父親的菜園教學設計篇一教學目標:1、藉助字典,認識“嬰、毅、腫”等8個生字。2、學生有感情地朗讀課文,感受並學習父親的勤勞、自信和執著等品質。3、學習並積累描寫人物言行的語句。教學重難點:1、學生通過勾畫、批註、朗讀描寫父親言行的句子,從而體會父親的品質;2、提高學生...
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《父親的菜園》教案【精品多篇】
  • 《父親的菜園》教案【精品多篇】

  • 父親的菜園教學設計篇一學習目標①認識8個生字。②有感情地朗讀課文、感受並學習父親的勤勞和執著。③積累並學習描寫人物言行的語句。課前準備①文字幻燈片。②補充閲讀材料。●讀題設疑,整體感知①(板書課題:父親的菜園)讀一讀,大膽推測一下,為什麼叫《父親的菜園》?②到底誰...
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父親的菜園教學反思
  • 父親的菜園教學反思

  • 父親的菜園教學反思1父親的菜園這一課通過寫父親克服各種困難在山地上修建菜園的事,體現父親執着、頑強,遇到困難不言退,不服輸的品質。而這也是需要通過課文的學習,引導學生領悟學習的教學重點。教案中,我設計了:走近菜園——看到誘人的翠綠;走向父親——看到父親的菜園;走進菜...
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《父親的菜園》教學反思
  • 《父親的菜園》教學反思

  • 《父親的菜園》教學反思由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下11篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《父親的菜園》教學反思下面由本站的作者為你提供《父親的菜園》教學反思的寫法。在開課時學生圍繞課題質疑時,就提到“為什麼這篇課文課題是《父親的菜園》...
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父親的菜園教學設計
  • 父親的菜園教學設計

  • 目錄第一篇:《父親的菜園》教學設計第二篇:《父親的菜園》教學設計第三篇:父親的菜園教學設計第四篇:父親的菜園教學設計第五篇:父親的菜園教學設計更多相關範文正文第一篇:《父親的菜園》教學設計《父親的菜園》教學設計一、談話導入,讀題質疑1.啟發談話:同學們,見過菜園嗎?今天我...
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父親的菜園教案精品多篇
  • 父親的菜園教案精品多篇

  • 《父親的菜園》語文教案篇一【説理念】本設計把着力點放在培養學生自主閲讀能力上,以讀代講,讓學生在積極主動的閲讀活動中,去理解和感悟“父親”的精神。【説教材】《父親的菜園》這是一篇第七冊選讀課文,記敍了父親在一片荒涼的山坡上開墾一塊土地,使它成為“我家”菜園的事...
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四年級下冊父親的菜園教案多篇
  • 四年級下冊父親的菜園教案多篇

  • 四年級下冊父親的菜園教案篇1學習目標1、認識8個生字。2、有感情地朗讀課文。感受並學習父親的勤勞和執著。3、積累並學習描寫人物言行的語句。教學重難點學習描寫人物言行的語句。課前準備1、文字幻燈片。2、補充閲讀材料。教學過程讀題設疑,整體感知1、(板書課題:父親的...
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關於《父親的菜園》精品的教學設計(精品多篇)
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  • 父親的菜園教學設計篇一【教材理解】這是一篇略讀課文,寫了“父親”通過艱辛的努力,在荒涼貧瘠的山坡上為家人開闢出了一處菜園。讚揚了父親執著,勤勞的品質。課文按事情發展順序,生動細緻地描寫了“父親”的言行,字裏行間流露着對“父親”的敬佩和感激之情。【教學目標】1、認...
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《父親的菜園》語文教案(精品多篇)
  • 《父親的菜園》語文教案(精品多篇)

  • 《父親的菜園》語文教案篇一【題目】《父親的菜園》【課時安排】1課時【學習目標】1、認識課文中的6的生字;2、熟讀課文,通過語言和行動體會父親堅韌的優良品質;3、感情朗讀課文,感受父親對勞動、對土地深厚的感情;【重點難點】重點:能抓住描寫父親言行的句子,體會他的作用。難...
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《父親的菜園》公開課教案設計【多篇】
  • 《父親的菜園》公開課教案設計【多篇】

  • 《父親的菜園》語文教案篇一【教學目標】1、自學課文,概括課文的主要內容,理解課文內容。2、有感情地朗讀課文,在抓住課文主要內容的基礎上,引導學生抓住描寫父親言行的詞句,從內容體會思想。3、通過對課文的感悟,體會父親堅毅、自信和勤勞的品格。【教學重點】抓住描寫父親言行的...
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父親的菜園的教案多篇
  • 父親的菜園的教案多篇

  • 父親的菜園的教案篇1教學要求:思想品德要求:理解課文內容,學習父親不怕艱辛和困難、堅持不懈的好品質,要知道想獲取成功必須勇於克服困難,堅持努力奮鬥。知識要求:學習生字、新詞;知道課文中寫了父親什麼事,表現了父親的什麼品質;能找出描寫父親言行的句子。能力要求:學習從課文內...
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《父親的體温》教學設計
  • 《父親的體温》教學設計

  • 《父親的體温》教學設計課題:父親的體温(第一課時)學習目標(三維目標):1.(知識與技能):記住本課生詞的讀音和字形,運用重點詞語組詞造句。2.(過程與方法):採用學生課前預習,教師講解,學生鞏固練習的方法進行。3.(情感態度、價值觀):通過本課詞語的學習,使學生能夠用所學詞語進行簡單會話。教...
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四年級語文下冊:《父親的菜園》教學設計精品多篇
  • 四年級語文下冊:《父親的菜園》教學設計精品多篇

  • 《父親的菜園》教案設計篇一【設計理念】本設計把着力點放在培養學生獨立閲讀能力上,讓學生在積極主動的閲讀活動中,去理解和感悟“父親”的精神。按照“提出疑問—梳理問題—自己探究—合作交流—解決問題”的過程組織學習,把朗讀課文、交流感受整合在思考與解決問題中,發展...
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《父親的菜園》教學設計(精品多篇)
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  • 《父親的菜園》教學設計篇一教學目標:1、認識“嬰、毅、筐、怖、腫、榨、憋、誘”8個生字。理解“箢箕、猙獰、伺候”等詞語的意思。2、理解課文內容,能抓住描寫父親言行的句子,感受父親的勤勞和堅毅。能結合課文內容進行合理想象。3.正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重難...
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《祖父的園子》教學設計多篇
  • 《祖父的園子》教學設計多篇

  • 祖父的園子教學設計篇一【教學目標】1、認識8個生字,讀讀記記“螞蚱、櫻桃、蚌殼、瞎鬧、鋤頭、倭瓜、水瓢、圓滾滾、一動不動”等詞語。2、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容,體會作者的心情,感悟作者的表達方式。【教學重點】把握課文內容,體會人物的思想感情,領悟表達方法...
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父親的菜園教學設計多篇
  • 父親的菜園教學設計多篇

  • 父親的菜園教學設計篇一教學目標:1、學習本課生字、新詞。2、理解課文內容,有感情朗讀課文。3、學習父親不怕艱辛和困難、堅持不懈的好品質。教學重點、難點:能抓住描寫父親言行的句子,體會他的作用。教學準備:多媒體課件教學過程:一、導入①(板書課題:父親的菜園)讀一讀,大膽推測...
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父親的菜園作文【精彩多篇】
  • 父親的菜園作文【精彩多篇】

  • 父親的菜園作文篇一父親精心伺候着這片菜園,把它視為自己的孩子。有一次,在一個暴風雨的夜晚,正在睡夢中的父親,聽到了淅淅瀝瀝的雨水聲,猛得從牀上跳了起來,拿起鋤頭和鐵鍬就向山坡上跑去。雨水打到了他的頭髮上,衣服上,褲子上。不一會兒,他全身都濕淋淋的,他顧不上擦去身上的雨水...
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《父親的菜園》教學設計精品多篇
  • 《父親的菜園》教學設計精品多篇

  • 父親的菜園教學設計篇一教材分析:這是一篇略讀課文,寫了“父親”通過艱辛的努力,在荒涼貧瘠的山坡上為家人開闢出了一處菜園。讚揚了父親執着,勤勞的品質。課文按事情發展順序,生動細緻地描寫了“父親”的言行,字裏行間流露着對“父親”的敬佩和感激之情。教學目標:1、認識“嬰...
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國小四年級語文下學期父親的菜園教案
  • 國小四年級語文下學期父親的菜園教案

  • 第1篇:國小四年級語文下學期父親的菜園教案國小四年級語文下學期父親的菜園教案作為一位優秀的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的國小四年級語文下學期父親的菜...
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語文教案《父親的菜園》(新版多篇)
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  • 《父親的菜園》教學設計篇一教學要求1.理解説文內容。2、瞭解父親是在什麼情況下開墾菜園。3、從描寫父親言行的詞句感受父親的勤勞、堅強。重難點、關鍵從描寫父親言行的詞句感受父親的勤勞、堅強。課時劃分一課時教學過程一、導入。1.解題:“父親的菜園”就是父親種萊的園...
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《祖父的園子》教學設計(多篇)
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  • 祖父的園子教學設計篇一【教學目標】1、能有感情地朗讀課文,想象園子裏的“一切都活了”,體會“我”的率情、率性、率真,感悟因為有了祖父的寬容和愛,才有了“我”的自由與快樂,有了這個童年的樂園,有了這個無法忘卻的“精神家園”。2、學習揣摩作者鮮活的,獨具個性的語言和境由...
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父親的菜園教學設計精品多篇
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  • 《父親的菜園》語文教案篇一【題目】《父親的菜園》【課時安排】1課時【學習目標】1、認識課文中的6的生字;2、熟讀課文,通過語言和行動體會父親堅韌的優良品質;3、感情朗讀課文,感受父親對勞動、對土地深厚的感情;【重點難點】重點:能抓住描寫父親言行的句子,體會他的作用。難...
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國小語文《父親的菜園》課文原文【精品多篇】
  • 國小語文《父親的菜園》課文原文【精品多篇】

  • 《父親的菜園》篇一一條新修的公路,使我家失去了四季翠綠的菜園。我們的心情都不大舒暢,沒有了新鮮的蔬菜,對一個普通的農家來説,就像嬰兒斷了奶。終於有一天,父親望着飯桌上總也盛不滿的菜碗,説要重新開一塊菜地。全家人投去詫異的目光要知道,在我們這裏要找一塊可以當菜園的地...
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父親的菜園教學設計(精品多篇)
  • 父親的菜園教學設計(精品多篇)

  • 《父親的菜園》語文教案篇一一、教學目標1比鮮侗究8個生字。2蹦讀課文,從描寫父親言行的詞句中體會父親堅韌的品質和對土地的熱愛。二、教學過程1苯萄時,先讓學生讀讀“閲讀提示”,説説本課的閲讀要求。然後按照要求自讀課文,邊讀邊在書上做記號和批註,要把描寫父親言行的詞句...
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祖父的園子教學設計多篇
  • 祖父的園子教學設計多篇

  • 祖父的園子教學設計篇一教學目標1、會認讀“螞蚱,櫻桃,蚌殼,瞎鬧,倭瓜,水瓢,圓滾滾”等詞語,通過查字典,並結合課文理解不懂的詞語。2、閲讀課文,瞭解內容,體會出“我”在園子裏自由自在,快樂無憂的心情。感受作者童年生活的情趣。3、學習作者留心觀察生活,用心感受生活,真實地表達自...
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專題