![人物專訪的新聞稿（多篇）]( "人物專訪的新聞稿（多篇）")
- 人物專訪篇一人物專訪的基礎寫作模式一、題目：打造題目：借名發揮、借時代熱點發揮等二、開頭：1、開門見山2、引出先談名字、興趣、特點、業績、環境等後見其人3、欲揚先抑三、構思：1、並列式：工作、學習、生活„„並列寫，或是其中一類中的成分並列寫2、記敍式：按事情發展過程寫，...
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![人物專訪寫作技巧]( "人物專訪寫作技巧")
- 人物專訪寫作技巧這裏所説的“一台戲”，是指人物專訪的作者要像導演一樣去引導作為主角的採訪對象及作為配角的採訪對象身邊人的全過程。然而，目前媒體上的有些人物專訪，雖然在標題上標有“訪×××”的字樣，或者在文章上打出了“人物專訪”欄目的字樣，但通讀全文就會發現，文章...
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![新聞小記者採訪稿【多篇】]( "新聞小記者採訪稿【多篇】")
- 小記者採訪稿篇一“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”在校園的任何地方几乎都能看見小草的蹤影。綠茵茵的草地不僅保護了環境，還為我們校園增添了不少風景，可有些同學為了自己方便，肆意踩踏草地。讓我們去採訪一下同學吧。記：“我們學校的花草樹木很多，尤其是小草...
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![走訪調研項目新聞稿]( "走訪調研項目新聞稿")
- 走訪調研項目新聞稿年月日下午，公司領導再次帶隊到各新城用熱項目走訪調研，詳細瞭解能源建設項目的用熱需求和實施困難，進一步推廣供熱技術、促進清潔能源發展。調研期間，公司一行先後走訪了XX、XX，雙方詳細溝通交流了能源系統建設的相關問題。公司介紹了清潔供熱技術的應用情...
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![人物專訪新聞稿怎麼寫（通用多篇）]( "人物專訪新聞稿怎麼寫（通用多篇）")
- 人物專訪新聞稿怎麼寫篇一人物專訪屬於記敍文範圍，是一種類似小報告文學的新聞形式。近幾年來，報刊上經常刊登這類文章，很受讀者的喜愛，不但記者寫，中學生文學愛好者也常把寫人物專訪作為社會實踐和練筆的機會。那麼，怎樣寫好人物專訪呢？第一，在確定專訪對象時，必須熟悉訪問對象的...
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![專家講座新聞稿多篇]( "專家講座新聞稿多篇")
- 講座新聞稿篇一為培養學生良好的文明禮儀習慣，養成高尚的思想道德素質，以更好的面貌迎接評估。我係於5月5日晚，在第一階教開展“文明禮儀伴我行”主題講座。講座開始，主持人就文明禮儀的含義對大家提問，並作出解釋，文明禮儀是一個人所必備的道德素養。作為當代大學生，我們首先應...
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![新聞採訪提綱300字 新媒體新聞採訪提綱（精品多篇）]( "新聞採訪提綱300字 新媒體新聞採訪提綱（精品多篇）")
- 採訪策劃方案篇一一。採訪主題憶往昔歲月，展美好未來：給學弟學妹的啟示錄對於大二的學生來説，重交雙福校區的校園生活已經接近尾聲了，兩年的時光，留下的不僅是匆忙的足跡，還有他們生活上、學習上的快樂回憶。臨別之際，我們想分享他們大學生活的一些快樂回憶，同時瞭解他們對四年的...
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![新聞採訪稿【精品多篇】]( "新聞採訪稿【精品多篇】")
- 新聞採訪篇一新聞採訪新聞採訪學1新聞採訪：新聞記者為了新聞報道而進行的採集分析新聞事實性材料的職業性活動，是全部新聞工作的基礎和前提。特點：①求實性；②時效性；③獨立性；④突變性；⑤艱險性；⑥廣泛性；⑦連續性；⑧公開性。難點：①採訪要快、同時要準；②採訪要快，同時要深；③材料的...
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![人物專訪策劃書【新版多篇】]( "人物專訪策劃書【新版多篇】")
- 人物專訪格式篇一人物訪談一、台灣一週遊人物訪談訪談時間：2013年6月5日訪談方式：網上訪談訪談人：被訪談人：被訪談人簡介：廈門理工學院數字創意學院閩台合作生，於2013年五月在台灣銘傳大學參觀學習一星期。訪談內容：1、問：可以先簡單的介紹一下你們在台灣的行程安排嗎？2、答：5.17我...
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![新聞採訪稿精品多篇]( "新聞採訪稿精品多篇")
- 新聞採訪稿篇一（現在，有許多學生在週六、週日去外面上一些興趣班。對於這個上興趣班的問題，我專門採訪了我的家長——我媽媽）我：媽媽，您覺得學生應不應該參加一些課外興趣班？媽：應該，我覺得學生上一些課外興趣班，也有一定的必要。一是對學過的知識進行復習，起到“温故”的作用；二是可...
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![重陽節走訪慰問老人的新聞稿精品多篇]( "重陽節走訪慰問老人的新聞稿精品多篇")
- 重陽節慰問老人簡報篇一“百善德為本，敬老孝為先”。為弘揚中華民族敬老、愛老、助老的傳統美德，營造重陽節的節日氛圍，9月28日，東關社區志願者組織開展“重陽敬老情温暖老人心”為主題的送温暖活動，讓老人們充分感受到黨和政府的温暖與關懷。活動中，志願者們走進高齡老人家中，...
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![物業掃雪新聞稿（多篇）]( "物業掃雪新聞稿（多篇）")
- 掃雪的新聞稿篇一20xx年12月23日晚，博野縣的第二場雪蹁躚而至，經過一晚上的降雪，整個校園披上了白色盛裝，給廣大師生帶來了久違的雪趣，同時，道路積雪、路面結冰也給廣大師生員工出行帶來很大的不便和安全隱患。為消除安全隱患，確保我校師生出行安全，24日早晨，在鄧校長帶領和率先示...
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![物業公司新聞稿_物業工作總結類新聞稿]( "物業公司新聞稿_物業工作總結類新聞稿")
- 物業管理公司簡稱物業公司，物業管理公司屬於服務性公司，那麼物業舉辦活動的新聞稿怎麼寫呢?下面小編給大家介紹關於物業公司新聞稿範文的相關資料，希望對您有所幫助。物業公司新聞稿範文篇一2021年3月14日，興進物業在所轄小區興進上城、興進曦鎮、興進嘉園、興進中央尊館同時...
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![鄉鎮衞生院醫改工作新聞採訪稿]( "鄉鎮衞生院醫改工作新聞採訪稿")
- 採訪對象；衞生院負責人<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>採訪地點；衞生院中醫館採訪內容；記者：**院長你好，隨着國家深化醫藥衞生體制改革工作的不斷深入，作為基層衞生院。你覺得變化最大的是什麼？負責人：基層衞生院在國家三級醫療網絡中...
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![人物專訪新聞稿【精品多篇】]( "人物專訪新聞稿【精品多篇】")
- 新聞稿範文：篇一4月4日晚上7點，我院經濟系組織舉辦了主題為“考研——又一次與別人站在同一起跑線！”的專題講座，主講人為內蒙古大學經濟管理學院張國芝教授。我係有志願考研的各年級同學參加了本次講座。本次考研講座由院領導，系領導組織，得到了眾多領導、老師、同學的共同關...
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![新聞採訪寫作7]( "新聞採訪寫作7")
- 新聞採訪寫作”串講資料（7）*動態消息的概念和特點：動態消息——也稱“純新聞”，是最常見的消息類型。它迅速及時地報道國內外正在發生或新近發生的新聞事實，是反映新事物、新情況、新動向的主要的消息體裁。它有兩種不同情形：一種是對剛剛發生的或新近發生的單獨事件的報道；另一...
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![捐贈物資新聞稿新版多篇]( "捐贈物資新聞稿新版多篇")
- 捐款報道篇一送温暖獻愛心見真情——獨店中心國小為白血病患兒張李子默捐款紀實當我們過着健康快樂的生活，享受生命樂趣的時候，獨店鎮童之夢幼兒園大班小朋友張李子默，正躺在白色的病房裏與病魔進行着殊死搏鬥，用她瘦弱的身驅和微薄的力量與死亡抗爭，用她的堅強來詮釋生命的意...
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![如何寫好人物專訪]( "如何寫好人物專訪")
- 如何寫好人物專訪人物專訪，是記者請新聞人物就專門性的問題進行解答的一種方式，是記者帶着目的對有關人士進行專門的採訪。是以記者同人物的談話為主取得直接材料並穿插背景材料而成的一種特殊通訊。它比一般報道要詳細而生動。專訪中少不了採訪對象、記者兩個因素。專訪的...
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![中隊輔導員先進人物專訪]( "中隊輔導員先進人物專訪")
- 戴南中心國小教師姚年旺，擔任中隊輔導員已有27年，在學生心目中，他是和藹可親、無話不談話的知心人，在同事眼中，他是個樂樂呵呵、不知勞倦的“孩子王”，而姚年旺自己卻説，是孩子們，讓我忘了自己的年齡，他們快樂了，我也快樂。【大題中隊輔導員姚年旺：孩子們快樂了我也快樂】【晨會課同...
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![採訪人物新聞稿精品多篇]( "採訪人物新聞稿精品多篇")
- 人物專訪的新聞稿篇一這是一篇《丁聰不老》作者：胡德桂專業的人物採訪稿10月小陽春的和煦陽光，灑滿城市的每一個角落，頗有“春暖”的感覺。當我們在楓林賓館拜訪著名漫畫家丁聰時，更有“如沐春風”的體會。一見面丁老急忙讓座，他的夫人沈大姐為我們沏上從杭州帶來的龍井茶。話...
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![新聞採訪作文多篇]( "新聞採訪作文多篇")
- 新聞採訪作文篇一與蘇校長細談教育理念李豫姝（二零二一年九月十九日）文華社濮陽市第一中學2021年9月19日電本社成員潘雨田、王安琪、馮筱雅和李豫姝以濮陽市第一中學學生的身份有幸採訪到了該校校長蘇東昇先生。經過昨日的預約，我們在今早八時如願見到了蘇校長，我們選擇在新...
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![人物訪談的策劃書（新版多篇）]( "人物訪談的策劃書（新版多篇）")
- 訪談策劃書篇一一、欄目名稱：《青春無悔》二、前言：隨着社會的發展人民生活水平的提社會上逐漸出現了名為啃老一族的人羣，他們以啃食父母的血汗為自己生活的全部，這些人對於工作受高眼底，從而造成了他們高不成低不就的現象，但是這些孩子是幸福的，因為他們的父母可以承擔他們所需...
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![春節走訪慰問新聞稿【新版多篇】]( "春節走訪慰問新聞稿【新版多篇】")
- 春節走訪慰問新聞稿篇一歲寒情更濃，牽掛暖人心。在新年來臨之際，xx街道開展慰問貧困户活動，為困難羣眾送去黨的關懷和温暖，全力確保困難羣眾過一個幸福温暖的新春佳節。近日，xx街道黨工委懷揣着温暖愛心，深入到貧困户家開展慰問活動，與困難羣眾促膝交談，詳細詢問貧困户近期生活狀...
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![人物專訪簡短 人物專訪文稿新版多篇]( "人物專訪簡短 人物專訪文稿新版多篇")
- 人物專訪範文簡短篇一1、知識與技能目標：掌握描寫的方法，學會抓住特點對人物進行描寫。2、過程與方法：通過範例，引導學生理解怎樣抓住特點進行人物描寫。走在大街上，人們步履匆匆，擦肩而過，一張張鮮活各異的面孔如花瓣一般，在我們面前閃現。我們如何去將一張張各異的面孔定格，化為...
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![人物採訪新聞稿寫作方法【多篇】]( "人物採訪新聞稿寫作方法【多篇】")
- 新聞稿要注意的7個問題：篇一7個問題（1）何事：事件。（2）何人：新聞的主角。（3）何時：時間。（4）何地：發生的地方。（5）為什麼：原因。（6）怎麼樣：怎麼發生在人物身上的。（7）為了什麼：通常用來拓展內容的信息，明確閲讀目的。注意：前五個問題是基礎性的。新聞稿範文：篇二4月4日晚上7點，我院經濟系組織舉辦了主...
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