![一年級語文下冊動物兒歌教學反思]( "一年級語文下冊動物兒歌教學反思")
- 一年級語文下冊動物兒歌教學反思1本節課設計着力體現“三重”，即重歸類、重情境、重方法指導，真正引導學生在具體情境中識字，在快樂活動中識字。1．集中識字與隨文識字有機結合。本課的識字任務是12個，根據文本特點將其分為蟲字旁的形聲字和其他生字兩部分進行分類教學。先讓學...
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![一年級語文下冊動物兒歌教學反思（多篇）]( "一年級語文下冊動物兒歌教學反思（多篇）")
- 一年級下冊動物兒歌教學反思篇一這次公開課之前做了很多的準備，這次的課我設計的很豐富，每個環節都在腦海裏過了很多遍。課堂上整體效果很好，還有一些地方需要改善。這節課結束之後，我也進行了反思。一、環節設置這節課我用視頻導入，接着我出示了卡片，我用彩紙打印出了和這節課...
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![一年級下冊語文動物兒歌仿寫（新版多篇）]( "一年級下冊語文動物兒歌仿寫（新版多篇）")
- 動物兒歌仿寫大全篇一作者：高宇彤一（1）班青蛙田間捉迷藏，小貓岸邊去釣魚。老虎叢林捕食忙，魚兒水中游得歡。猴兒樹上翻跟頭，大象河裏來洗澡。自編一年級仿寫動物兒歌篇二老鼠桌上偷奶酪，海豚水裏遊的歡。白兔田裏拔蘿蔔，作文青蛙池塘捉飛蟲。動物兒歌仿寫大全篇三作者：崔承榮一①...
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![蘇教版三年級語文下冊教學反思]( "蘇教版三年級語文下冊教學反思")
- 三年級下冊語文教學反思1廬山的雲霧課後反思：本課意境十分美好，在段落構成和語句表達上比較獨到，非常值得學生模仿寫作。於是在教學本課時，我首先請學生自讀課文，概括的説説自己對廬山雲霧的感受，然後以學生為中心，隨着學生的興趣朗讀課文精彩句子，以句子為發射點，擴散到全文。在...
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![語文《動物兒歌》教學反思]( "語文《動物兒歌》教學反思")
- 篇一：語文《動物兒歌》教學反思《動物兒歌》位於本冊第二個識字單元的第一篇課文，是一首充滿童趣的兒歌，介紹了6種小動物的生活習性，教材還配有生動有趣的彩圖，展現了動物活動美好快樂的畫面。兒歌中的小動物一半是昆蟲，本課要求認識的生字中也有六個是蟲字旁的字，而且是左形右...
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![一年級下冊靜夜思教學反思]( "一年級下冊靜夜思教學反思")
- 一年級下冊靜夜思教學反思1《靜夜思》清新樸素，明白如畫，它語言凝練，感情真摯，意境深遠，成功地反映了外出遊子的靜夜思鄉之情。如霜的月光就好似一隻看不見的手，無聲地撥動着作者的心絃；舉頭仰望，低頭沉思，俯仰之間，神馳萬里，表現了詩人對故鄉無盡的思念。在設計教學時，我首先考慮應...
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![《動物兒歌》教學反思（多篇）]( "《動物兒歌》教學反思（多篇）")
- 《動物兒歌》教學反思1這是一首充滿童趣的兒歌，介紹了六種小動物的生活習性，教材還配有生動有趣的彩圖，展現了動物活動美好快樂的畫面。這裏的小動物一半是昆蟲，本課要求認識的生字中有六個是蟲字旁的字，而且是左形右聲的形聲字，在教學中引導學生了解形聲字的特點，有效識記生字...
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![四年級下冊語文教學反思【多篇】]( "四年級下冊語文教學反思【多篇】")
- 國小四年級語文教學反思篇一《最佳路徑》講了迪斯尼樂園臨近對外開放之際，格羅培斯大師為路徑設計問題大傷腦筋、焦躁不安。汽車路過法國著名的葡萄產區時，他從法國當地農民賣葡萄的做法中獲取了有益的啟示，採用“撒下草種，提前開放，按照足跡，鋪設道路”的方法，完成了世界最佳設...
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![一年級語文下冊《失物招領》教學反思(人教版)多篇]( "一年級語文下冊《失物招領》教學反思(人教版)多篇")
- 失物招領教學反思篇一《失物招領》一文主要講了唐老師帶領一年級一班的學生到植物園參觀，中午吃飯時同學們亂扔垃圾，老師用失物招領的方式教育學生，讓學生領回了垃圾，旨在讓學生從文中受到啟發，反思個人行為，養成愛護環境衞生的好習慣。《語文課程標準》指出：“語文是實踐性很強...
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![動物兒歌教學反思（多篇）]( "動物兒歌教學反思（多篇）")
- 動物兒歌教學反思1《動物兒歌》位於本冊第二個識字單元的第一篇課文，是一首充滿童趣的兒歌，介紹了6種小動物的生活習性，教材還配有生動有趣的彩圖，展現了動物活動美好快樂的畫面。兒歌中的小動物一半是昆蟲，本課要求認識的生字中也有六個是蟲字旁的字，而且是左形右聲的形聲字，應...
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![二年級上冊語文樹之歌教學反思]( "二年級上冊語文樹之歌教學反思")
- 二年級上冊語文樹之歌教學反思1《樹之歌》是一首關於樹木的兒歌，兒歌中介紹了各種樹木及其特點，讀起來朗朗上口，富有韻味。低段主要以識字、寫字為主，所以教學時為了使整個識字過程以及讀書環節有趣，本節課採用抓關鍵詞語整體認讀方法，引導學生在讀背兒歌中學句學詞學字，在學句...
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![一年級數學下冊教學反思]( "一年級數學下冊教學反思")
- 一年級數學下冊教學反思1本學期，我擔任一年級的數學教學工作。學生剛剛入學，學習習慣還未養成，學生家庭及學生智力存在差異，為此，在教學工作中，我努力根據學生的實際情況，採取有效的措施，激發學生的學習興趣，培養學生的學習習慣，引導學生參與學習的全過程，取得了一定效果。但在教學...
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![八年級下冊語文教學反思]( "八年級下冊語文教學反思")
- 八年級的同學比較活躍，上課氣氛積極，那八年級語文教學反思怎麼寫呢?下面小編就和大家分享八年級語文教學反思，來欣賞一下吧。八年級語文教學反思(一)時光飛逝，一轉眼一個學期又過去了。本人在學校領導的關心下，在學校同事的支持下，順利地完成了本學期的八年級語文教學工作。回...
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![一年級語文《動物兒歌》教學反思多篇]( "一年級語文《動物兒歌》教學反思多篇")
- 《動物兒歌》教學設計篇一教學目標1、正確、流利、有節奏地朗讀兒歌。2、認識“蜻、蜓、迷、藏、造、螞、蟻、食、糧、蜘、蛛、網”12個生字，能正確美觀地書寫“間、迷、造、運、池、歡、網”7個漢字。3、理解兒歌內容，瞭解幾種常見小動物的生活習性。4、在學習的過程中，激...
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![動物兒歌教學反思]( "動物兒歌教學反思")
- 動物兒歌教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：動物兒歌教學反思猜你正在找動物兒歌教學反思的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。上週五上了一節天河100直播課，考慮到國小一年級語文學習的重點就是識字寫字，所以我選...
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![動物兒歌一年級下冊仿寫（精彩多篇）]( "動物兒歌一年級下冊仿寫（精彩多篇）")
- 動物兒歌仿寫應該怎麼寫一年級篇一鄭敏希小魚池裏遊得歡，小狗家裏汪汪叫。動物兒歌仿寫篇二温東霖蝸牛石上揹着家，屎殼蟲土裏堆糞。螳螂草叢舉小刀，蟋蟀公園爬大樹。瓢蟲空中在飛舞，蜜蜂花裏採花蜜。螢火蟲天黑點燈，毛毛蟲葉裏變蝴蝶。動物兒歌仿寫篇三金弋珂青蛙池中捉害蟲，蜜...
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![一年級下冊語文教學反思【精品多篇】]( "一年級下冊語文教學反思【精品多篇】")
- 一年級下冊語文教學反思篇一今天，我執教的是義務教育課程標準實驗教科書（人教版）一年級下冊第30課《棉花姑娘》。本單元的主題是“我們身邊的科學”。《棉花姑娘》一文是一篇充滿童趣童真的童話故事，課文主要講了棉花姑娘病了，它請求燕子、啄木鳥等給自己治病，可它們心有餘而力...
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![一年級語文《動物兒歌》教學設計]( "一年級語文《動物兒歌》教學設計")
- 一年級語文《動物兒歌》教學設計1教材分析《動物兒歌》是部編版一年級語文下冊第五單元的一首兒歌。在《動物兒歌》中，小動物的名字都是形聲字，滲透了形聲字規律，讓孩子在有趣的兒歌學習中，領略漢字的趣味與精妙。而且，《動物兒歌》是一首用畫一樣的語言描繪小動物在夏天快樂...
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![一年級上冊《對韻歌》教學反思]( "一年級上冊《對韻歌》教學反思")
- 一年級上冊《對韻歌》教學反思《對韻歌》是孩子們上一年級接觸的第一首小兒歌，它的風格是通俗易懂，簡潔明快。兒歌裏有七個二類字，三個一類字。班裏孩子都上過學前班，兒歌裏的二類字大部分孩子基本都認識，所以這節課的難點在於如何吸引孩子們的注意力並讓他們學到一些新的東西...
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![一年級下冊動物兒歌教學反思]( "一年級下冊動物兒歌教學反思")
- 篇一：一年級下冊動物兒歌教學反思《動物兒歌》位於本冊第二個識字單元的第一篇課文，是一首充滿童趣的兒歌，介紹了6種小動物的生活習性，教材還配有生動有趣的彩圖，展現了動物活動美好快樂的畫面。兒歌中的小動物一半是昆蟲，本課要求認識的生字中也有六個是蟲字旁的字，而且是左形...
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![八年級下冊生物教學反思]( "八年級下冊生物教學反思")
- 八年級下冊生物教學反思(一)本學期即將尾聲，現結合本學期的教育教學工作，反思如下：一、在教學過程中要培養學生的問題意識。教師對學生的相信是一種巨大鼓舞力量。陶行知先生也這樣忠告我們：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裏有牛頓，你的飢笑中有愛迪生。”作為老師，應該相信每個學...
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![一年級下冊語文教師教學反思（精品多篇）]( "一年級下冊語文教師教學反思（精品多篇）")
- 國小一年級語文教學反思篇一時間如白駒過隙，不知不覺三個半月過去了，與此同時，我的新課也告一段落了。雖説任務完成了，但仔細想想自己還是有很多方面沒做好。第一、教學與實踐脱節。“語文教學最重要的就是學用的結合”，這是一位非常有教學經驗的老師告訴我的。在沒聽説這句話...
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![七年級下冊語文教學反思]( "七年級下冊語文教學反思")
- 七年級下冊的語文教學工作已經結束。本學期的語文教學工作有諸多不足，針對本學期具體的語文教學工作進行如下反思：首先，對語文教材的把握不夠深入細緻。對於剛剛步入語文教師行列的我來説，由於缺乏語文教學工作的實踐經驗，所以對語文教材的整體把握不夠深入。本冊書一共六個單...
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![一年級下冊語文識字一教學反思]( "一年級下冊語文識字一教學反思")
- 一年級下冊語文《識字一》教學反思第一節課，重點強調回歸寫字習慣的調整上，一節課時間只學了兩個字，有點少而慢，效率不高!沒有貫徹好六二六教學模式：“六”指導預習 提問質疑--合作交流--彙報展示--相機引導--當堂檢測，前面的四個環節做的不到位，當堂檢測也沒做，學到第三個字的...
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![一年級下冊語文《動物兒歌》教案精品多篇]( "一年級下冊語文《動物兒歌》教案精品多篇")
- 一年級下冊語文《動物兒歌》教案篇一教學目標1、認識“蜻蜓”等12個字和會正確、規範書寫7個生字。2、正確、流利地朗讀兒歌。3、瞭解夏天一些小動物的生活，體會小動物給夏天帶來的情趣，使學生產生觀察、瞭解小動物的興趣。教學準備課件、生字卡片。教學過程一、激趣引入現...
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