![讀《蟬》有感精彩多篇]( "讀《蟬》有感精彩多篇")
- 《蟬》讀後感篇一讀了《瘸蟬》這課，我感觸很多，只是一個很細小的事情，讓我悟出了一個道理，那就是：在生命中痛苦與挫折是不可缺少的另一種財富。課文講的是蘇格拉底觀察蟬蜕殼並幫一隻蟬蜕殼，但卻幫了倒忙的事，驗證了要勇於磨練自己這個事實。文中的瘸蟬沒有經過自己的努力，使營養...
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![蟬為誰鳴讀後感【多篇】]( "蟬為誰鳴讀後感【多篇】")
- 蟬為誰鳴讀後感篇一這本書的作者是張之路，現為中國作家協會兒童文學委員會副主任。20xx年獲得中國安徒生獎，20xx年提名國際安徒生獎。文學作品有小説《霹靂貝貝》、《第三軍團》、《彎彎》、《千雯之舞》、《因為有你》、《非法智慧》等30餘部。這本書主要寫了第三女生秀男...
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![讀《往事》有感精彩多篇]( "讀《往事》有感精彩多篇")
- 讀《往事》有感篇一好久沒有認認真真的看一本書了，執醫考試結束後離歸隊還有幾天，，閒着沒事，電腦也給我姐拿回去了，遂“借”了兩本書，消磨消磨時光，呵呵！第一本是李楓的《燃燒的男孩》看了一半，故事情節不夠吸引我，於是翻了翻另一本書，看看怎麼樣，結果，一口氣看完了，呵呵！它就是玄隱的《...
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![《蟬》讀後感大綱]( "《蟬》讀後感大綱")
- 導語：《蟬》讀後感共含6篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《蟬》讀後感下面由本站的作者為你提供《蟬》讀後感的寫法。《蟬》這篇文章，讓我深有感觸，給了我很多啟發。在人們心中，蟬是一種令人非常討厭的動物，每當夏季來臨，你...
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![讀《家》有感精彩多篇]( "讀《家》有感精彩多篇")
- 讀《家》有感篇一有一天，當我鼓起勇氣觸碰我的過去、現在以及將來，我感到有一種歸屬的温暖從指間湧向我疲憊的心臟，捆綁心靈的羈絆成了柔軟的、濕潤的、無法自制的淚水，我聽到有一種久違的幸福發出了聲響——我所深愛的家啊……——題記記憶被塵封得越久，成了泛黃發黴的老照片...
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![《昆蟲記之蟬》讀後感精品多篇]( "《昆蟲記之蟬》讀後感精品多篇")
- 《昆蟲記之蟬》讀後感篇一今年暑假我讀了一本書，叫《昆蟲記》。這本書的作者是法國著名昆蟲學家法布爾。主要介紹了昆蟲的本能、習性、勞動、繁衍和死亡。比如螢火蟲，黃蜂，蜜蜂，蝴蝶，蟋蟀，蟬等。也有我聞所未聞的昆蟲，例如意大利的黑肚狼蛛，愛美的被管蟲，西班牙的犀頭，可愛的石蠶，火...
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![蟬為誰鳴讀後感多篇]( "蟬為誰鳴讀後感多篇")
- 蟬為誰鳴讀後感1《蟬為誰鳴》這本書主要講了發生在主人公秀男身上的事，秀男其實是個女生，上九年級。會考前夕學習很緊張，而且秀男成績還是個倒數，這兒可怎麼辦？秀男有個朋友叫邊域，一個斯文的男生，卻是個傳奇人物，在秀男和邊域相處的最後一天（後來邊域消失了），邊域送給秀男一支鋼筆，鋼...
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![蟬為誰鳴讀後感精彩多篇]( "蟬為誰鳴讀後感精彩多篇")
- 蟬為誰鳴讀後感篇一讀了張之路的《蟬為誰鳴》，我深深地愛上了書中的男孩—邊域。雖然在書中正面描寫的地方不多，但是他那可愛、可敬、可悲的形象深深地印在我的心中。小男孩邊域住在邊陲的小鎮，一個偶而的機緣，得到了楚亦然叔叔的600元幫助。他決心好好學習，將來報答楚叔叔。...
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![讀竊讀記有感【精彩多篇】]( "讀竊讀記有感【精彩多篇】")
- 讀竊讀記有感篇一書，是我們的精神食糧；書，是我們的形影不離的好朋友；書，是我們神奇的“馬良之筆”，只要你揮筆一寫，就能寫出好文章；書，是我們遨遊世界的步履；書，是我們洗禮的靈魂；書，是帶領我們領略人世的真諦；書是。.。.。.就如高爾基先生所説“書籍是人類進步的階梯”。今天，我們學了...
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![昆蟲記蟬讀後感【精品多篇】]( "昆蟲記蟬讀後感【精品多篇】")
- 昆蟲記蟬讀後感篇一今天，我和媽媽一起讀完了《昆蟲記——蟬》，裏面的內容寫的非常生動，有趣。我也從中學到了很多知識。我知道了蟬是喝樹汁長大的，蟬從生下來在地裏喝着樹汁，在裏面等了四年，才變成會飛的蟬。我也發現蟬喝其他昆蟲也有感情，把自己吸出來的樹汁讓給其他昆蟲喝。蟬...
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![讀烏塔有感（精彩多篇）]( "讀烏塔有感（精彩多篇）")
- 讀烏塔有感篇一今天，我們學習了《烏塔》這篇課文，我被烏塔的獨立與自主所折服了。我心中將掀起了一陣疑惑的巨浪：為什麼中國的孩子就不能像烏塔那樣自主、獨立呢？難道這種“安全”就是給孩子全部的愛嗎？我們是多麼希望能像歡快的小鳥一樣在無邊無際的天空中飛翔。可是中國的孩...
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![蟬為誰鳴讀後感（精品多篇）]( "蟬為誰鳴讀後感（精品多篇）")
- 蟬為誰鳴讀後感篇一暑假裏，我讀了《蟬為誰鳴》這本書，這本書主要講述了這樣一個故事：楚秀男，一個成績平平的女生，遇到了她爸爸曾經幫助過的男生，邊域。邊域送給她一支鋼筆，來報答她爸爸。而在秀男用這支鋼筆通過會考的後一天裏，邊域卻永遠地走了。秀男的爸爸讓邊域上了學，雖然那隻...
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![《蟬》讀後感【精品多篇】]( "《蟬》讀後感【精品多篇】")
- 《蟬》的讀後感篇一這個章節講述了：寓言家們對蟬評價的謬誤，把蟬這種昆蟲評論為凜冽的寒風中的乞討者。而且令人討厭非常的蟬。但是事實和這恰恰相反，否定了寓言家的無稽之談。螞蟻們為了靠近泉源，螞蟻們就鑽到了蟬的肚子下，老實的蟬撐起腿腳讓螞蟻通過。但是螞蟻恬不知恥的要...
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![讀《活着》有感精彩多篇]( "讀《活着》有感精彩多篇")
- 《活着》讀後感1000字篇一最初我們來到這個世界，是因為不得不來；最終我們離開這個世界，是因為不得不走。——餘華那麼活着的意義呢？作者説：“人是為了活着的本身而活着，不是為了活着之外的其他任何事而活着”。我不太理解。福貴出生時便是富貴人家的少爺，爹孃疼愛，衣食無憂，長大也...
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![蟬鳴讀後感多篇600字]( "蟬鳴讀後感多篇600字")
- “我們不應當討厭它那喧囂的歌聲，因為它掘土四年，現在才能夠穿起漂亮的衣服，長起可與飛鳥匹敵的翅膀，沐浴在温暖的陽光中。什麼樣的鈸聲能響亮到足以歌頌它那得來不易的剎那歡愉呢?，下面是小編為大家帶來的蟬鳴讀後感，希望你們喜歡。蟬鳴讀後感1最近，我讀了一本書《蟬為誰鳴》，這...
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![《蟬》讀後感]( "《蟬》讀後感")
- 【引言】《蟬》讀後感共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《蟬》讀後感給大家帶來《蟬》讀後感範文，供大家參考!讀了《蟬》這片文章我感受到了蟬的生命雖然很短暫，他們都好好活着，更何況人的生了。我們也應該珍惜生命...
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![《蟬》讀後感多篇]( "《蟬》讀後感多篇")
- 《蟬》讀後感1蟬在夏日聒聒不停，它們遼闊而嘶啞的聲音讓不少人厭煩，可是，大家可知道，蟬的生命歷程比一般的昆蟲要艱難很多?一隻蟬卵要在黑暗潮濕的地底下呆上短則兩三年，長則十七年的時光，才能爬到地面，飛到枝頭，唱響生命的旋律。兩三年到十七年的時光，不要説對於一隻小小的昆蟲，即...
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![讀《亮劍》有感精彩多篇]( "讀《亮劍》有感精彩多篇")
- 亮劍讀後感篇一這個暑假，我回姥姥家給姥姥過生日，想從姥爺藏古書的舊書櫃中找本書看。我忽然看到了一本名為《都樑》的書，裏面有我在書店裏找了好久也沒有找到的《亮劍》。我又驚又喜，在得到姥爺的同意後，我將它帶回了家……主人公李去人頭長得足有一尺長，整天灰頭土臉，看似愚笨...
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![《蟬》的讀後感精品多篇]( "《蟬》的讀後感精品多篇")
- 《蟬》的讀後感篇一自從我讀了《昆蟲記》中“蟬和螞蟻”這個故事後，我才知道了真正的勤勞者。拉封丹的這個寓言家喻户曉：整整一夏天，蟬不做一點事，只終日站在樹梢上歌唱，而螞蟻則忙於儲藏食物。冬天來了，當螞蟻把儲備的受潮食物放在太陽下曬時，一隻飢餓的蟬前來乞討，結果他遭遇了...
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![《蟬》讀後感精品多篇]( "《蟬》讀後感精品多篇")
- 《蟬》讀後感篇一《螞蟻和蟬》是古代寓言文學家伊索的作品，説的是螞蟻在夏天的時候就開始為儲備過冬的糧食而辛勤勞動，而蟬，只顧玩樂唱歌，任憑時間流逝，結果冬天來到後要向螞蟻乞求幫助。重讀這篇短小的寓言，感受當然與兒時不一樣。小時候，我們想到的，往往只是讚揚螞蟻的勤勞，嘲笑...
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![《昆蟲記·蟬》讀後感6多篇]( "《昆蟲記·蟬》讀後感6多篇")
- 《昆蟲記·蟬》讀後感篇1最近我讀了《昆蟲記》這本書，作者是法布爾。他是法國著名的昆蟲家、動物行為學家和文學家，他為人民譽為“昆蟲界的荷馬”。令我印象深刻的昆蟲是綠蠅、綠蠅的幼蟲頭部尖尖的，尾部成截斷狀，整個身體看上去是長錐形的，皮膚上棕紅的小點是它的氣門，叫做頭...
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![讀《活着》有感（精彩多篇）]( "讀《活着》有感（精彩多篇）")
- 讀《活着》有感篇一記不得當時是怎麼得知這本書的，印象中是一口氣就把它讀完了！我曾經開玩笑地對錶妹説：其實我的內心很豐富，完全可以寫一本書，只是我不知道怎麼表達。表妹大笑着説：得了吧！照你這樣説我也是，其實我説的是心裏話。我是一個愛思考生命意思的人，從國中到大學沒有中斷...
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![螳螂捕蟬讀後感（多篇）]( "螳螂捕蟬讀後感（多篇）")
- 螳螂捕蟬讀後感篇一今天，我讀了一個故事，叫《螳螂捕蟬》，它使我懂得了道理。這個故事是這樣的：春秋時期，吳王想派兵攻打楚國。他還説，如果誰勸他就必定人頭落地。有一個年輕的侍衞官想勸吳王不要派兵進攻楚國，於是他想出了一條妙計：他每天清晨拿着一把彈弓，在王宮的後花園中轉來轉...
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![讀匆匆有感【精彩多篇】]( "讀匆匆有感【精彩多篇】")
- 讀《匆匆》有感篇一讀了朱自清的《匆匆》後，我感到時間是多麼寶貴，來去是如此的匆匆。文中有一句話引起了我的思考：“但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？——是有人偷了他們罷；那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現在又到了哪裏呢？”，這一連串的發問，我體會到作...
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![讀《學弈》有感【精彩多篇】]( "讀《學弈》有感【精彩多篇】")
- 學弈讀後感篇一讀完《學弈》這篇課文後，讓我受益非淺。《《學弈》》是一篇文言文。主要講了弈秋教2個學生下棋。第一個專心致志。第2個學生一心以為有天鵝要來，想着怎樣樣把天鵝射下來。雖然2人是一齊學的，可是第2個學生比第1個學生學的差。我覺得：學習時必須要專心學，認真記...
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