蟬為誰鳴讀後感精彩多篇

蟬為誰鳴讀後感 篇一

讀了張之路的《蟬為誰鳴》，我深深地愛上了書中的男孩—邊域。雖然在書中正面描寫的地方不多，但是他那可愛、可敬、可悲的形象深深地印在我的心中。

小男孩邊域住在邊陲的小鎮，一個偶而的機緣，得到了楚亦然叔叔的600元幫助。他決心好好學習，將來報答楚叔叔。可是他參加大學聯考只差一分落選後，邊域安排好家裏的事情後，離家到龍城去尋找出叔叔，去完成報答的心願。在路上他不幸掉下大壩，昏迷不醒中，變成了一隻知了去幫助楚叔叔的女兒秀男，讓他改變學習落後的面貌，從全班成績倒數第三名變成了成績優秀的好學生，邊域這種知恩圖報的精神令人感動。邊域的爺爺留給他了一支鋼筆，這是他爺爺親手做的，從他上中學的時候開始用它，後來邊域用它，十分珍惜，睡覺時放在枕頭邊，從來不讓別人動！現在為了報答楚叔叔，邊域把這隻寶貝鋼筆送給了秀男，幫她解決難題，這仿拂是一枝神筆，其實是邊域在全心全意的指導用這支鋼筆的秀男，讓秀男慢慢學會解題方法。即使被別人誤解，鋼筆在地上被踩爛，但是邊域還是幫助秀男考完最後一門語文，獻出了自幾的生命。邊域真的做到了，鞠躬盡瘁、死而後已。和邊域比一比，我們差遠了。現在我們吃得好，穿得好，覺得這是應該的，沒有想到這是爸爸媽媽經過辛辛苦苦的勞動給我們的，我們應該有感恩之心去報答大人。我們是祖國的花朵，黨和政府培養我們，我們要感謝政府。

讀了《蟬為誰鳴》，我們深深地知道自己的不足，我們要向邊域學習，要有感恩的心。做邊域那樣的好孩子！

蟬為誰鳴讀後感 篇二

《蟬為誰鳴》這本書的大體內容是這樣的：一個成績不是很好的少女秀男，認識了一個男孩邊域。邊域送給秀男一支用玉石刻的蟬筆，後來，這支蟬筆成了秀男提高成績的助手，只樣的變化，使老師、家長、同學，都非常驚訝。後來，秀男的父親回想起來了，邊域是他幾年前幫助過的男孩，秀男和父親又去了鄉下找邊域，可邊域早已離開了人世。

讀了這本書後，我覺得秀男是個助人為樂的好女孩，他為了好朋友賴小珠，挺身而出，説是自己去老師那告狀的，結果，被別人把自己心愛的蟬筆給踩壞了。我還覺得高珊珊嫉妒心很強，她以前因為只有她一個人學習那麼好，所以她表現得很善良和可愛，而秀男和她不相上下時，她顯然有了強烈的嫉妒心我覺得她學習比秀男好，但心卻不必秀男善良。還有他們的班長侯大明，是個自私愛拍馬屁的男孩，老師在的時候，就會拍馬屁，老是生病了，他卻責怪老師不改這時候生病。

我還覺得有些學習不好的人，並不是他們不想學，而是他們沒用對學習方法，學習好的人，也不該嘲笑他們。這本書叫蟬為誰鳴，我覺得應該為秀男而鳴。

蟬為誰鳴讀後感 篇三

這本書的內容大概是這樣的：一個叫秀男的女孩兒成績不是很好，偶然認識了一個神祕的男孩兒邊域。邊域送給她一個帶玉石套的鋼筆，玉石上雕刻有栩栩如生的蟬翼圖案。這支鋼筆讓秀男的成績不斷提升，使老師、家長和同學們都非常的驚訝。鋼筆的祕密被揭穿以後，秀男的爸爸終於想起了邊域是他曾經在鄉下幫助過的一個男孩，於是秀男和爸爸一塊兒去鄉下找邊域，可是卻發現邊域早已離開了人世

讀完這本書，我覺得文中的幾個人物都特別有意思，都有自己的特點，比如：我覺得秀男是一個善良的、愛幫助別人的女孩兒，她為了保護好朋友賴小珠，挺身而出把賴小珠泄密的事兒攬在自己身上。結果，自己被同學們誤會，心愛的蟬筆也被同學們在踩壞了；邊域是一個懂得知恩感恩的人，因為秀男的爸爸幫助過他，而且沒有接受他的回報，他重傷之後，用了超越自然的力量去保護秀男；同學高珊珊是一個嫉妒心很強的女孩兒，也是班裏學習最好的女孩兒，她的學習成績沒有竟爭對手的時候，與同學們相處的時候態度很低調和謙虛，當秀男的成績追上她以後，她就產生了強烈的嫉妒心理，處處和秀男作對；班長侯大明是一個自私、愛拍馬屁的男孩兒。老師在的時候，就説老師的好話，圍着老師轉，老師生病了，卻在一邊説老師生病生的'不是不時候，所以大家都不是十分喜歡他。

這本書讓我學到了很多，同學之間的友誼要用心去呵護，對於學習成績差的同學，不能嘲笑和排斥他們，要多去幫助他們。

蟬為誰鳴讀後感 篇四

蟬是一種很奇特的昆蟲，它的卵在地下要經過七年的成長期，以至形成了渾身的硬殼，才從堅硬的土層下爬出。一般是凌晨的時候，它們從地面爬上樹幹，脱去鎧甲，高聲鳴叫，度過一個夏天，然後死去……沒有蟬鳴的夏天便不是真正的夏天。

轉念一想，我們人生不是也向蟬一樣嗎？從出生到長大以至到最後死亡，同樣經歷了風風雨雨。可是結果卻各不相同：蟬把生命的全部都用在了唱歌上，用盡心血。而我們中有些人呢，只不過吃喝玩樂而已。由此可知，蟬的生命：充滿意義；而有些人的生命：無所事事。

海倫凱勒，是一個又盲又聾又啞，忍受着三重痛苦的人，但她憑着她那堅強的信念，終於戰勝了自己，走完了人生之路，體現了自身的價值。

但你可知道，海倫凱勒想要成功卻付出多大的努力？當海倫凱勒十九個月大，一場疾病讓她三重殘疾時，生理的劇變，令小海倫性情大變，直到在沙莉文女士地幫助下，兩人手攜手，心連心，喚醒了海倫那沉睡的意志力量，讓海倫感覺到了光明。長大後，海倫學會了寫稿、游泳、甚至會划船和騎馬。最後取得了成功。

電影明星史泰龍，在未成名前十分落魄。當時，他立志要當演員，信心十足地跑到紐約電影公司應聘，都因為外貌不出眾以及説話咬字不清而遭拒絕。在被拒絕了一千五百次以後，他寫了《洛基》劇本，並且拿着劇本四處推薦，又被拒絕了一千八百次，但是，他不灰心，終於遇到一名接納他的老闆。堅持到底的史泰龍如願以償，最後成為名聞國際影壇的超級巨星。

由此可知，每一位人想要成功都不是輕而易舉的，都必須要付出努力，堅持不懈才行，就像蟬一樣努力奮鬥一生而成功，像海倫凱勒一樣身殘志堅而成功，像史泰龍一樣面對多次失敗永不放棄而成功！

蟬為誰鳴讀後感 篇五

這個暑假，我讀了一本令我受益匪淺的書——《蟬為誰鳴》。這本書很精彩，它使我明白了朋友之間那種深厚的友誼和為了幫助好朋友挺身而出的精神。

這本書主要講了在一個有蟬鳴聲的夏天裏，九年級女生楚秀男，因為幾封神祕的信封而認識了一個男孩，叫邊域。這個夏天也因為他而變得豐富多彩，邊城送給了秀男一支玉石做的雕刻有一隻蟬的鋼筆。可是，秀男萬萬沒有想到的是，在這隻充滿魔力的蟬筆的幫助下，秀男的成績有了很大的提高，秀男的變化使周圍的很多人感到驚訝。後來秀男的父親根據蟬筆記起了幾年前幫助過的一個山區裏的男孩。秀男和父親厲經了千辛萬苦終於來到邊域的家鄉，邊城的媽媽告訴父女倆邊域己經去世了，秀男和父親聽到這句話時，倆個人心裏傷心極了。還有一個故事一一《告密者》這篇文章主要講同學買來的練習卷和模擬考試的一模一樣，當大家知道這個消息後，決定找出這個告密者，秀男看到賴小珠臉色蒼白。當大家都在懷疑是賴小珠的時候秀男挺身而出，説自己是那位告密者。

讀到這裏，我被秀男的勇敢和同學們的真誠感動了，最終她和父親一起思念着邊域。

蟬為誰鳴讀後感 篇六

這個寒假我讀了著名小説家張之路寫的《蟬為誰鳴》。這本書主要講了成績平平的少女秀男認識了一個叫邊域的男孩，送給了她一支充滿魔力的蟬筆。秀男在這支筆的幫助下，成績有了很大的提高。後來秀男的爸爸通過蟬筆找到了曾經幫助過的男孩——邊域的家，但邊域早已離開了人世……

我覺得文中的秀男是一個樂於助人、為朋友挺身而出的好女孩兒。她為了賴小珠，不怕犧牲，説是自己告的密，結果同學們把她心愛的蟬筆踩壞了。我還覺得邊域是一個懂得感恩的人，因為秀男爸爸幫助了他，他便下定決心一定要報答秀男爸爸。

在生活中，我也遇到過這樣的事。記得一個週末，我練完琴要自己坐公車回家。我剛上車不久，便上來了一位年邁的老奶奶，可是當時車上已經沒有座位了。我便想給老奶奶讓座，可我轉念一想，這樣別人會不會説我搶風頭呢？但如果不讓，我又過意不去。正當我進行激烈的思想鬥爭時，一位叔叔站了起來，親切地對老奶奶説：“奶奶，您坐我這兒吧！”“不了不了，我站着就好，站着就好！”“奶奶，您就坐吧！”在奶奶的萬般推辭之下，那位叔叔還是給老奶奶讓了座。這時，我對這位叔叔的敬佩之情油然而生……再看看我胸前的紅領巾，頓時感覺自己臉上火辣辣的……

讀了這本書，讓我受益匪淺，我懂得了“贈人玫瑰，手有餘香”這句話的意思，懂得了要做一個樂於助人、懂得感恩的人。

蟬為誰鳴讀後感 篇七

秀男，一個普普通通的八年級女學生，在整個夏季，她都沒看見蟬，更沒有聽過蟬的歌聲。是因為環境太差，蟬滅絕了嗎？這個秀男也不知道。

一天，秀男媽媽在整理房間時發現了一封寫給女兒的情書，就斷定女兒早戀了。她越想越生氣，在飯後，她審問了女兒。秀男從來沒看過這封情書，更別提早戀了，可是自己的媽媽卻不相信。正當她一籌莫展時，一個素不相識的男生替她解了圍，秀男十分感激，一再追問男生的名字，男生説，他叫邊域，在華大附中上學。

又是一個傍晚，秀男從老師家出來，經過一個衚衕，被兩個流氓圍住，使她插翅難逃。這時，邊域恰恰趕來，打跑了流氓。秀男要送他去醫院，邊域不肯，送了秀男一枝鋼筆就跑了。

這支鋼筆很神奇，秀男要寫這種方法，可鋼筆寫出的卻是另一種方法，而且鋼筆寫出的都是對的。就這樣，每次秀男都能考出很好的分數。

一次，秀男無意間向父親亮出了這支筆，父親很是驚奇。原來四年前，父親曾送給一個家境貧窮的男孩600元，因為男孩家沒什麼東西可送，只能送給父親一幅畫着鋼筆的畫。秀男聽後，嚷嚷着讓父親帶她去找男孩家。可好不容易找到時，卻得知邊域已經離開人世了。

你認為邊域是在以陌生人的名義幫助秀男嗎？不，他是在報恩，報四年前的恩。

從前有個富人，他家被小偷偷了東西，幸好有弟弟相救，只是錢全被偷了。富人不但沒感謝弟弟，反而罵弟弟太慢，沒把錢搶回來。

富人就是個反面例子，我們應該學習邊域，做個知恩圖報的人。

蟬為誰鳴讀後感 篇八

這個暑假，我終於把張之路的成長小説《蟬為誰鳴》這本書給啃完了，它讓我感受到了朋友之間那深厚的友誼，和為了幫好朋友而挺身而出的精神。

這本書主要講了成績平平的少女秀男，奇蹟般認識了一個帥氣斯文的男孩邊域。邊域送給了她一支玉石做的刻有一隻精巧的蟬的鋼筆，秀男在這支充滿魔力的蟬筆幫助下成績有了很大提高。秀男的'巨大變化使得老師、同學和她的父母十分驚訝，後來秀男的父親根據蟬筆終於記起邊域是他幾年前幫助過的一個男孩。秀男同父親到鄉下找到邊域的家，但邊域早已離開了人世。

這本書令我印象最深刻的一篇文章是《告密者》；這篇文章主要講了同學買來的練習卷和模擬考試一模一樣，大家知道後十分害怕擔心，警告不準有人泄露祕密。但瞞的過七年級，瞞不了十五，事情還是被老師們知道了。校長批評了同學後，還表揚了那位舉報者。於是，大夥從老師的講話中，知道了班上有個告密者。並決定找出打小報告的叛徒。而此時，秀男看見她的好朋友賴小珠，臉色蒼白，嘴脣發紫，就像寒冬季節在外很久很久。賴小珠的肩膀和手也不停地顫抖，就像一隻風雨過後，被凍僵的小鳥。好朋友秀男知道她就是那個被同學唾罵的告密者。當同學們懷疑賴小珠是那位告密者時，秀男卻挺身而出，説自己才是那位告密者。讀到這裏，我被秀男的一番勇氣和對朋友的一片真誠感動了。秀男將友誼看為了一種責任，不可推卸的責任。既然是朋友，當她看到賴小珠那麼無助，困難，悲痛時，身為她唯一的朋友，怎麼可能見死不救，視而不見呢？她站出來了。替她解除了煩惱。這才是真正的友誼！

有人説：多一個朋友，就少一個敵人。的確是這樣，我們何樂而不為呢？珍惜眼前的友情，不要等到錯過才去珍惜，那時，就太晚了。