![崇高的教師職業道德應是善道良德的同時樹立]( "崇高的教師職業道德應是善道良德的同時樹立")
- 崇高的教師職業道德應是善道良德的同時樹立威遠縣慶衞初級中學校巫英忠古語云，萬事紛紛，直道而行，玉德導之。直道指的是正道、善道，直道之外不夠善。玉德指高尚的美德，玉德之外不夠美。聯繫到“四有教師”要求：有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心，綜其要求即為教師...
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![“培養良好習慣”的道德講堂活動總結]( "“培養良好習慣”的道德講堂活動總結")
- 思想家培根説“習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”國小階段基礎教育學習習慣養成的最佳時期，習慣培養實打實基礎的關鍵。本月，我們積極響應學校的號召，開展了主題為“良好習慣”的道德講堂活動，現將活動情況總結如下：一、繼續完善管理，制定培養計劃為加強學生學...
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![選擇善良]( "選擇善良")
- 選擇善良“人之初，性本善。”可見，善是人的天性，善良是一種自我的選擇.選擇善良，更是一種美德。選擇善良，是幾十年如一日的堅持。袁隆平爺爺雖然已經去世，但他的精神仍然還在。袁隆平爺爺為了讓人世間不再有饑荒，潛心研究雜交水稻，整整研究了幾十年。他一次又一次的嘗試，一次又一...
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![傳承家庭美德樹立良好家風的徵文【精品多篇】]( "傳承家庭美德樹立良好家風的徵文【精品多篇】")
- 傳承家庭美德樹立良好家風的徵文篇一都説家風是一個家的全貌，我家的家風有很多很多體現。做善事，不求回報、為人老實，不幹壞事、常做好事，無怨無悔、家人們都做到心中有家，心中有國，給我的成長營造了一個良好的氛圍。我還小的時候爸爸媽媽就培養我的動手能力。剛開始是給我一些...
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![學生品德不良的形成原因與教育對策]( "學生品德不良的形成原因與教育對策")
- 我們通常所講的品德不良的學生，主要是指那些政治觀念模糊，紀律鬆弛，道德品行較差的學生。這些學生雖然在學校佔的比例較小，但起着極大的消極作用，如果不能及時使之轉化，會對其他學生乃至整個社會帶來危害。學生品德不良的形成其原因是多方面的。根據我的教學實踐和教學經驗，分析...
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![善良是一種美德作文精品多篇]( "善良是一種美德作文精品多篇")
- 微笑的力量作文1100字篇一學會哭着微笑，它會讓你在流淚中體味堅強；學會哭着微笑，它會讓你在悲傷中看透真樂；學會哭着微笑，它會讓你在不覺中逐漸成長。恐懼·流淚·微笑先天的恐高，一直以來都讓我連站在桌上的勇氣都沒有。而那一刻，我卻只能無奈地拖着顫抖的身子爬上鐵塔，來到教官...
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![良心【精彩多篇】]( "良心【精彩多篇】")
- 關於良心的作文(7篇一人身體左上方那一塊小角落，藏着一顆心，藏着人世冷暖，藏着人的尊嚴——良心。每一顆心都是鮮紅的，只要它還跳動着。但這個用温暖的血液所灌輸的心，卻有時讓我們寒心。曾上網瀏覽新聞，看到那樣的一組圖片：一個年邁的老人，乾枯的。只有在那一刻我才真正明白什麼...
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![單九良致辭]( "單九良致辭")
- 目錄第一篇：一二·九致辭第二篇：山東招遠市東良村志發行儀式致辭第三篇：李國偉鎮長在南陽市饒良籍老鄉會上的致辭第四篇：玉米新品種“中良-中單909”寧夏示範種植創高產第五篇：中良中單909在內的12項京產成果科博會現場簽約更多相關範文正文第一篇：一二·九致辭尊敬的各位來賓，...
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![良好家風範本 良好家風新版多篇]( "良好家風範本 良好家風新版多篇")
- 好家風徵文篇一家庭是藍天，我是小鳥，沒有它我將無法飛翔；家庭是雨點，我是小草，沒有它我將無法生長；家庭是陽光，我是樹苗，沒有它我將無法成長。我的父母教育我要為人誠懇，做事認真，尊敬師長，孝敬父母，尊老愛幼，做一個敢作敢當的男子漢。我有一個漂亮的妹妹比我小三歲，我們一家都很寵愛她...
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![弘揚百善孝為先優良美德演講稿精品多篇]( "弘揚百善孝為先優良美德演講稿精品多篇")
- 弘揚百善孝為先優良美德演講稿篇一敬愛的老師、親愛的同學們：大家上午好！我們從哪裏來？聽到這個問題，大家肯定都會説，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作...
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![《良醫》觀後感]( "《良醫》觀後感")
- 第1篇：《良醫》觀後感《良醫》觀後感當認真看完一部作品後，這次觀看讓你有什麼領悟呢？現在就讓我們寫一篇走心的觀後感吧。千萬不能認為觀後感隨便應付就可以，下面是小編為大家整理的《良醫》觀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。偶爾在抖音上看到一個視頻講的是一個小孩被玻璃...
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![《良師》讀後感]( "《良師》讀後感")
- [導語]《良師》讀後感共含2篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《良師》讀後感《良師》讀後感怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。十年來，經歷了許多風風雨雨，每次，都有她的安慰。——引言也許從我出生那天起，就註定了與她...
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![強化德育樹優良校風（精品多篇）]( "強化德育樹優良校風（精品多篇）")
- 樹優良學風（模版篇一樹優良學風、遵校紀校規”主題班會活動總結為加強和改進我班學生思想教育工作，在廣大學生中營造自我教育、自我管理和自我服務的良好氛圍，促進學生成長、成才，實現學生全面發展，2011年3月7日，我班開展“樹優良學風、遵校紀校規”主題教育班會。本次班會分為...
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![良耜原文及翻譯，良耜賞析]( "良耜原文及翻譯，良耜賞析")
- 良耜原文作者：佚名〔先秦〕畟畟良耜，俶載南畝。播厥百穀，實函斯活。或來瞻女，載筐及莒，其饟伊黍。其笠伊糾，其鎛斯趙，以薅荼蓼。荼蓼朽止，黍稷茂止。獲之挃挃，積之慄慄。其崇如墉，其比如櫛。以開百室，百室盈止，婦子寧止。殺時犉牡，有捄其角。以似以續，續古之人。良耜鑑賞從《周頌·良耜...
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![當善良遇到善良演講稿700字]( "當善良遇到善良演講稿700字")
- 善良是人固有的天性，它是人們思想的結晶，它是人間的珠寶，在人間放射光彩，它是心靈的火爐即使在冬日也倍感温暖。大家共同閲讀當善良遇到善良演講稿700字，請您閲讀！當善良遇到善良演講稿1在一個美好的天國裏，住着許許多多的天使，她們快快樂樂地生活着。有一天，一位天使又降生了。在...
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![善良的魅力善良作文]( "善良的魅力善良作文")
- 善良的魅力善良作文1善良的魅力，不在於外表，在於心靈。心靈若是善良，便是有魅力。善良的魅力，不在於言語，在於行動。行動若是善良，便是有魅力。再美的外表，沒有善良，亦是醜陋；再動聽的言語，沒有善良，亦是虛偽。我眼中有魅力者，無不是善良之輩。又是一個令人煩躁的雨天，我打着傘，快步走...
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![善良是美德中學生話題作文]( "善良是美德中學生話題作文")
- 善良是美德中學生話題作文1我曾經是一朵寂寞的野薔薇，是你，用如三月春風一般的善良，吹開了我的花蕾，讓善良的魅力照亮了我的心扉。記得我走進教室的剎那，教室裏噓聲一片。我羞紅了臉，獨自坐在教室的一隅，默不作聲地看起書來，像一朵野薔薇在寂寞綻放。我那緊蹙雙眉的傷心與自卑，深...
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![輔導員如何在工作中弘揚良好師德師風關愛學生]( "輔導員如何在工作中弘揚良好師德師風關愛學生")
- 輔導員如何在工作中弘揚良好師德師風關愛學生尊敬的領導、各位老師：下午好！高校輔導員是大學生日常事務管理及思想政治教育工作的一線人員，是大學生健康成長的指導者、引路人，是學生最親密的老師、朋友，更是傳遞校園文化和傳播人類精神文明的骨幹力量。要牢固樹立為了學生的一...
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![善良是一種美德演講稿多篇]( "善良是一種美德演講稿多篇")
- “善良”是心靈的代名詞，它是人世間最珍貴、最美好的東西。如果人人都擁有一顆善良的心，世界將會變得更加美好，更加充滿愛。共同閲讀善良是一種美德演講稿5篇，請您閲讀!善良是一種美德演講稿1生活需要什麼?或許是物質、或許是精神，總之很多很多。但不可或缺的，就有善良。善良即...
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![“明道德底線 樹良好家風”主題徵文]( "“明道德底線 樹良好家風”主題徵文")
- “明道德底線樹良好家風”主題徵文底線，是做人最基本的原則，是一個人維護自身尊嚴的最後一道防線。作為一名共產黨員的道德底線就是“廉正”，即：“為官廉潔清白不貪，生活正派為人正直”。黨的幹部，是黨的事業骨幹，是人民的公僕，要常懷律己之心，時刻牢記自己的官是公僕不是老爺，增強...
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![學良知知良知心得體會多篇]( "學良知知良知心得體會多篇")
- 學良知知良知心得體會篇1通過對“致良知”的學習，感悟很多，首先我們要有感恩的心，我們在公司任職，為公司為自己為了客户着想，也必須對自己嚴格要求，做事必須認真負責，畢竟是汽修行業，汽車是我們的代步工具，是客户養家餬口的工具，所做的任何事要精益求精，不讓客户抱怨，努力解決客户提...
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![《真誠善良的品德故事》讀書筆記(精選多篇)]( "《真誠善良的品德故事》讀書筆記(精選多篇)")
- 第一篇：善良真誠愛心善良，是一種世界通用的語言，且盲人可感之，聾人可聞之（馬克-吐温）善良的行為使人的靈魂變得高尚（盧梭）利人的品德我認為就是善（培根）慈善的行為比金錢更能解除別人的痛苦（盧梭）1.在一切道德品質之中，善良的本性在世界上是最需要的。--（英）羅素2.人之為善，百善而不足。-...
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![試論國小道德與法治課教學中培養學生良好的品德]( "試論國小道德與法治課教學中培養學生良好的品德")
- 試論國小道德與法治課教學中培養學生良好的品德陳強摘要：國小是學生們初步對知識有一定認識的時期，這對於每個人整個學習階段而言都是不可忽視的一個階段。這個階段學生們形成的一些理念和觀點往往會根深蒂固，對學生們的一生都會有很重要的影響。對於國小生們而言，在這個階段...
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![《致良知》讀後感]( "《致良知》讀後感")
- 《致良知》讀後感1接觸《致良知》也是從這開始有所瞭解陽明先生，剛開始學習《致良知》時不看好此書，覺得無甚用處，之後為陽明先生的學術思想，他的立德、立言所深深折服，從而為“致良知是一種偉大的力量”而深深信服，在此感謝陽明先生，感謝師傅為我們傳經送寶。《致良知》裏讓我...
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![善良的媽媽]( "善良的媽媽")
- 善良的母親作文篇一在我的時代，我的腦海裏有一些小魚，比如恐懼魚、難忘魚、感動魚、悲傷魚、快樂魚、失望魚……但給我印象最深的是感動魚。有一年過年，我還小，沒見過世面。偏偏我老師那天就講了壞人偷孩子的故事。之後每當遇到不認識的人，我就會認為他是人販子。家人捏餃子的...
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