![《神奇的莫比烏斯帶》教學反思]( "《神奇的莫比烏斯帶》教學反思")
- 《神奇的莫比烏斯帶》教學反思1講過《神奇的莫比烏斯帶》這節課後，我產生了一種強烈的感覺，就是老師必須把新課標的理念從內在的心理接受外化為教學行動，讓學生感受到上數學課是快樂的，學習數學是有用的。一、從猜想到驗證上課一開始，我從變魔術引入，把學生的注意力帶到一種神...
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![《神奇的莫比烏斯帶》教學設計精品多篇]( "《神奇的莫比烏斯帶》教學設計精品多篇")
- 《神奇的莫比烏斯帶》教學設計篇一一、教學內容：人教版國小數學四年級上冊70頁《神奇的莫比烏斯帶》二、活動目標：1、知識與技能引導學生在對比探究中認識“莫比烏斯帶”，並會製作“莫比烏斯帶”，初步體會莫比烏斯帶的特徵。2、過程與方法組織學生動手操作，驗證交流，讓學生經歷...
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![比例的意義教學反思]( "比例的意義教學反思")
- 比例的意義是在學生對比的意義、性質和比值的意義以及求比值的方法有了較充分認識的基礎上進一步學習的。今天，小編為大家帶來了比例的意義教學反思，但願對你有借鑑作用!比例的意義教學反思篇1比例的意義是在學生對比的意義、性質和比值的意義以及求比值的方法有了較充分認...
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![干將莫邪教後反思]( "干將莫邪教後反思")
- 《干將莫邪》全篇只四百多字,但在這樣的短篇裏卻異浪突起,波濤浪滾,情節一次又一次出現高潮。下面是為大家準備的干將莫邪教後反思，但願對你有借鑑作用!干將莫邪教後反思範文11、備課時，教師要明確本文是自讀課文，引導學生自讀為主。精心準備導學案，放手給學生自讀，他們就會天...
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![奇怪的大石頭教學反思]( "奇怪的大石頭教學反思")
- 奇怪的大石頭教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：奇怪的大石頭教學反思本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的奇怪的大石頭教學反思範文精選，僅供寫作參考。《奇怪的大石頭》這堂課在課始初讀課文時，學生説了對...
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![普羅米修斯教學反思]( "普羅米修斯教學反思")
- 普羅米修斯教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：普羅米修斯教學反思普羅米修斯教學反思的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。如何理解普羅米修斯盜火，是一種大愛的行為？光憑一味的説教，力量是蒼白的；光憑標籤式的...
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![小烏鴉愛媽媽教學反思]( "小烏鴉愛媽媽教學反思")
- 【導語】小烏鴉愛媽媽教學反思優選20篇由本站會員“mufeng1860”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：小烏鴉愛媽媽教學反思篇2：小烏鴉愛媽媽教學反思篇3：小烏鴉愛媽媽教學反思篇4：小烏鴉愛媽媽教學反思篇5：小烏鴉愛媽媽教學反思篇6：小烏鴉...
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![羅斯福新政教學反思]( "羅斯福新政教學反思")
- 教學反思作為教師自我完善、自主發展的一種方式，是促進教師專業成長的重要而有效的途徑，關於羅斯福新政教學反思該怎麼寫。下面是小編為大家整理的羅斯福新政教學反思，歡迎欣賞。羅斯福新政教學反思篇一今年五月，我參加“雙優”課，講高一歷史“羅斯福新政”這一課，課標是列舉羅...
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![《烏塔》教學反思多篇]( "《烏塔》教學反思多篇")
- 《烏塔》教學反思篇一《烏塔》這篇課文，主要講述的是一位14歲的姑娘，獨自一人遊歐洲的事情。文中的烏塔無論是在行動上還是在理念上都與我們現在的獨生子女有着極大的反差，在教學過程中如何把握這些，使用好教材，這對教學效果會產生極大的影響。我先把課文中易錯字（讀音、字形）找...
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![《烏鴉喝水》教學反思（多篇）]( "《烏鴉喝水》教學反思（多篇）")
- 《烏鴉喝水》教學反思篇一這篇課文是讓學生懂得在困難面前要動腦筋想辦法，用心地去克服困難的道理。而這些道理更是我們的這羣特殊學生在將來生活中，人生道路上要去體驗和應對的。在教學過程中我也儘量讓他們去體會這個道理。教學中，課文“烏鴉是怎樣想辦法喝着水”的這個問...
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![《莫泊桑拜師》教學反思【多篇】]( "《莫泊桑拜師》教學反思【多篇】")
- 《莫泊桑拜師》教學反思篇一《莫泊桑拜師》敍述了法國作家莫泊桑青年時請福樓拜指導寫作，經過老師的細心指導，莫泊桑仔細觀察，用心揣摩，積累了許多素材，寫出了不少有世界影響的名著。敍述條理清楚，層層推進，由指導如何觀察到如何寫作一目瞭然。課堂上，我力求讓學生主動參與，構建高...
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![《正比例》教學反思]( "《正比例》教學反思")
- 《正比例》教學反思1本節課對學生是新的知識點，在實施授課時，我先用“時間和路程”的表格，出示三個問題逐一引導學生（①表格裏有幾種量？分別是什麼？②當一種量變化（增大）時，另一種量怎樣？③兩種量中相對應的兩個數的比是什麼？比值分別是什麼？）。學生很清晰地回答了①和②兩個問題，當回...
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- 《烏鴉喝水》是國小人教版實驗教材一年級語文下冊的一篇課文,也是大家熟知的一篇課文。下面是為大家準備的烏鴉喝水教學反思，但願對你有借鑑作用!烏鴉喝水教學反思範文1《烏鴉喝水》這則寓言的教學，我已觀摩過許多次，早已爛熟於心。但這一次，我卻有了意外的收穫……通過教師...
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![《神奇的書》教學反思【精品多篇】]( "《神奇的書》教學反思【精品多篇】")
- 《神奇的'書》教學反思篇一神奇的書是第七單元的課題，其中包含了兩篇文章《神奇的書》和《愛書如命的一家子》。兩篇文章都圍繞着書來寫，從而讓學生喜歡書愛上讀書。課文較容易，通過課題效果及自我反思總結如下。1、重點突出，能夠抓住文章主線。在設計教學過程的時候，就是圍...
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![烏鴉喝水教學反思]( "烏鴉喝水教學反思")
- 烏鴉喝水教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：烏鴉喝水教學反思本文是本站網友推薦，並由本站編輯整理的烏鴉喝水教學反思範文精選，僅供參考。《語文新課程標準》基本理念強調“學生是探究性學習和發展的主體，積極倡...
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![羅米修斯盜火教學反思]( "羅米修斯盜火教學反思")
- 羅米修斯盜火教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：羅米修斯盜火教學反思猜你正在找羅米修斯盜火教學反思的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。學習心理學告訴我們：兒童既藴藏着學習的主動性，又有可能消失的可變心理。...
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![《莫斯科郊外的晚上》教學設計]( "《莫斯科郊外的晚上》教學設計")
- 授課年級：九年級授課課型：唱歌綜合課設計思路：《莫斯科郊外的晚上》是一首俄羅斯民歌，又稱莫斯科之夜，是最有國際影響力的蘇聯歌曲之一。歌曲靈活地運用了掉色的變化，自然小調——自然大調——旋律小調——自然小調。教學中採用大小調旋律模唱、對比等方法，引導學生體會大小調在...
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![比的應用題教學反思 比的應用教學反思不足之處【多篇】]( "比的應用題教學反思 比的應用教學反思不足之處【多篇】")
- 比的應用題教學反思比的應用教學反思不足之處篇一教學片段：師：同學們，昨天老師要求大家調查生活中哪些地方應用到比的知識，請給大家講一講，另外還要説一説你每是怎樣獲得這些知識的（生彙報，師適當摘錄，板書）生甲：衝調多美滋配方奶粉的一般情況，奶粉和水的比為1:7。生乙：‘地球上的淡...
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![比尾巴教學反思]( "比尾巴教學反思")
- 【導語】比尾巴教學反思(優選20篇)由本站會員“stewardwei”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：比尾巴教學反思篇2：比尾巴教學反思篇3：比尾巴教學反思篇4：比尾巴教學反思篇5：比尾巴教學反思篇6：比尾巴教學反思篇7：比尾巴教學反思篇8：比尾巴...
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![《烏鴉喝水》教學反思多篇]( "《烏鴉喝水》教學反思多篇")
- 《烏鴉喝水》教學反思1《烏鴉喝水》一課資料通俗易懂，很適合閲讀。教學中重點應引導學生透過朗讀感悟“烏鴉急着找水—喝不着水—想辦法喝水—喝着水了”這一系列變化過程。同時，教育學生明白遇到困難應仔細觀察、認真思考的道理。因此，在教學中，我將烏鴉如何喝到水設為本課...
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![神奇的莫比烏斯帶作文精品多篇]( "神奇的莫比烏斯帶作文精品多篇")
- 神奇的莫比烏斯帶作文篇一這是“雙減”後的第一個寒假，終於不用再趕着上培訓班了，我有了更多屬於我自己的時間，做我自己想做的事，真是開心到飛起。今天，我要做心心念唸的莫比烏斯帶，上次數學課上得還意猶未盡。莫比烏斯帶的神奇是德國數學家莫比烏斯和約翰。李斯丁發現的：把小螞...
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- 威尼斯的小艇教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：威尼斯的小艇教學反思本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的威尼斯的小艇教學反思範文精選，僅供寫作參考。今天的語文課講的是《威尼斯的小艇》這篇課文，學習小...
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![《烏鴉喝水》教學反思]( "《烏鴉喝水》教學反思")
- [引言]《烏鴉喝水》教學反思共含10篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《烏鴉喝水》教學反思給大家帶來《烏鴉喝水》教學反思範文，供大家參考!烏鴉喝水，故事很簡單，但轉而變成科學活動之後，卻讓我遇到了一系列的問題。從一開...
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- 比的性質教學反思範文一《比的基本性質》一課是國小數學六年級上冊的一節內容，本課的教學目標是讓學生理解比的基本性質，正確應用比的性質化簡比，培養學生的抽象概括能力，滲透轉化的數學思想。在以前的教學中，我基本上是在舊知鋪墊的基礎上，讓學生合理猜測、自主驗證，最後實踐運...
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![莫泊桑拜師教學反思]( "莫泊桑拜師教學反思")
- 篇一：莫泊桑拜師教學反思《莫泊桑拜師》一課主要寫了從小酷愛寫作的莫泊桑為了能夠寫出好作品，三次拜訪福樓拜，得到悉心指導的事，表現了莫泊桑對文學事業的執着追求和福樓拜熱心提攜後輩、關心文學青年成長的風範。課文緊扣課題，圍繞“拜師”這個重點逐層敍述，層層緊密關聯。鑑...
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