![一夜的工作教案【新版多篇】]( "一夜的工作教案【新版多篇】")
- 《晚上》小班教案篇一設計意圖：毛線可以用來做什麼呢？（媽媽用毛線給我們織毛衣、毛褲）毛線不僅可以用來織毛衣，還可以畫畫，小朋友你們想學用毛線畫畫嗎？為此設計了《晚上》這個手工活動。本活動旨在讓孩子在掌握一些毛線的基礎知識的同時，進一步激發孩子的學習興趣，增強創新意識、...
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![課文一夜的工作教案精品多篇]( "課文一夜的工作教案精品多篇")
- 《晚上》小班教案篇一活動目標：1、觀察畫面，瞭解天黑時的一些事物和生活景象。2、看圖學説“晚上，是……的時候”的簡單句式。3、體驗把話説美好的樂趣。活動重點：學説“晚上，是……的。時候”的簡單句式。活動難點:能夠學習説長句子。活動準備：PPT課件、輕音樂，星星若干。活動...
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![《一夜的工作》教學設計（多篇）]( "《一夜的工作》教學設計（多篇）")
- 《一夜的工作》教學設計篇一第一課時教學目標：1、學習課文的生字新詞。2、初讀課文，理清課文的層次脈絡。教學準備：蒐集周總理的資料。教學過程：一、請你將自己找到的有關周總理的小故事給大家講一講。然後談談自己的體會。二、初讀課文，理清課文的脈絡。1、《一夜的工作》一...
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![《一夜的工作》教案設計（精品多篇）]( "《一夜的工作》教案設計（精品多篇）")
- 《一夜的工作》教案設計篇一之一説教材：我説的內容是人教版國小語文教材第十一冊第十三課《一夜的工作》。課文講的是作者陪同總理審閲稿件目睹總理一夜工作的情形。歌頌了總理不辭辛苦的工作精神和簡樸的工作作風，抒發了作者崇敬、愛戴周總理的思想感情。選編這篇課文主要...
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![一夜的工作教學設計（精選28篇）]( "一夜的工作教學設計（精選28篇）")
- 本站小編為你精心整理了28篇《一夜的工作教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《一夜的工作教學設計》相關的範文。篇1：《一夜的工作》教學設計教材分析：《一夜的工作》是人教版國小語文第三單元的一篇略讀課文，節選自作...
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![《一夜的工作》教學設計【精品多篇】]( "《一夜的工作》教學設計【精品多篇】")
- 夜的工作教學設計篇一【教材分析】本課敍述了作者在陪同周總理審閲一篇稿子時，目睹周總理一夜工作的情景，歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作風，抒發了對周總理的崇敬和愛戴之情。【教學目標】1、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文最後兩個自然段。2、理解...
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![一夜的工作教學設計【精品多篇】]( "一夜的工作教學設計【精品多篇】")
- 課文一夜的工作教案篇一教學目標1、理解課文內容，瞭解周總理一夜工作的情形，體會周總理辛勤工作的精神和簡樸的作風，並從中受到感染和教育。2、理解課文中重點句的含義。3、知道作者是如何表達自己的真情實感的。4、有感情地朗讀課文，背誦最後兩個自然段。教學重點了解課文從...
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![一夜的工作教學設計精品多篇]( "一夜的工作教學設計精品多篇")
- 《一夜的工作》教學設計篇一一、出示統領全文的中心段，引發深思。揭示課題。1、出示多媒體課件：在回來的路上，我不斷地想，不斷地對自己説：這就是我們新中國的總理，我看見了他一夜的工作，他是多麼勞苦，多麼簡樸。從這段話中，你知道了什麼？還想知道什麼？生答（略）2、這些問題的答案在一篇...
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![《一夜的工作》教學設計【新版多篇】]( "《一夜的工作》教學設計【新版多篇】")
- 國小六年級語文《一夜的工作》教學教案篇一教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文最後兩個自然段。2、理解課文內容，從周總理辛勤工作的精神和簡樸的生活作風中感受周總理的偉大人格。3、學會6個生字。能正確讀寫詞語：矇矓、諮詢、瀏覽、簡樸、一小碟。4、領...
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![一夜的工作教學反思（熱門45篇）]( "一夜的工作教學反思（熱門45篇）")
- 本站小編為你精心整理了45篇《一夜的工作教學反思》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《一夜的工作教學反思》相關的範文。篇1：一夜的工作教學反思教學《一夜的工作》一課時，我採用指導閲讀──自主探究──迴歸深化這樣一種教...
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![《一夜的工作》讀後感]( "《一夜的工作》讀後感")
- 《一夜的工作》讀後感1《一夜的工作》這篇文章，記述了周總理不辭勞苦的工作精神和簡單、樸素的生活作風，表達了人們對周總理的敬愛之情。讀了這篇文章後，周總理的生活情形一直浮現在我的腦海中。周總理的卧室裏，只有一張窄小的牀;一張小小的寫字枱和幾把古老的椅子;在周總理...
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![一夜的工作讀書筆記]( "一夜的工作讀書筆記")
- 第一篇：一夜的工作《一夜的工作》這篇文章主要寫了新中國的周恩來總理一夜的工作情況。我學了這篇文章，從中體會到周總理工作的勞苦和生活的簡樸。在沒讀這篇文章前，我總以為總理的辦公室有多麼豪華，多麼氣派。當我讀到文章的第二自然段時，我不禁一怔。我才知道自己大錯特錯了...
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![《一夜的工作》教學設計【多篇】]( "《一夜的工作》教學設計【多篇】")
- 《一夜的工作》教學設計篇一教學目標1、學會4個生字，會寫朦朧、諮詢、瀏覽、一小碟等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文最後兩個自然段。3、理解課文內容，從周總理辛勤工作的精神和簡樸得生活作風中感受周總理的偉大人格。4、領悟本課用樸實無華的文字、生活...
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![一夜的工作教學反思（精品多篇）]( "一夜的工作教學反思（精品多篇）")
- 夜的工作教學反思篇一本課設計者根據第三學段教學目標和本課的目標、重點、難點，設計了重點突出、難點突破自然、符合教學實際和學生認知規律的教學方案，使學生在對語言的感悟理解和情感體驗的基礎上，受到了美好品質的薰陶，提了高語文素養。一、讀中品味，理解感悟一、本課語言...
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![一夜的工作評課稿]( "一夜的工作評課稿")
- 一夜的工作評課稿1張老師上的《一夜的工作》這一課，是十二冊第三單元的訓練重點，感受周總理偉大的人格魅力是這篇課文的重點難點。周總理，這位偉大的世紀偉人，對於現今的國小生來説，是有時代隔膜的，要讓學生走進了解並感悟其偉大精神歷來使老師很費心思，成了我們的困惑和難題。...
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![《一夜的工作》教學案精品多篇]( "《一夜的工作》教學案精品多篇")
- 《一夜的工作》教案篇一教材分析一、背景知識1.在仔細閲讀的基礎上，正確劃找中心句是本單元閲讀訓練的重點。2.何其芳（1912-1977），四川萬縣人。17歲開始發表作品。1938年到延安參加革命，加入中國共產黨。新中國成立後，曾擔任中國科學院文學所所長、《人民文學》編委及《文學評...
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![《一夜的工作》教學設計精品多篇]( "《一夜的工作》教學設計精品多篇")
- 國小六年級語文《一夜的工作》教學教案篇一教學目標：1、感受周總理工作勞苦、生活儉樸、全心全意為人民服務的崇高品質，初步培養熱愛和敬仰周總理的思想感情。2、能有感情的朗讀課文，能背誦課文最後兩個自然段。3、學會本課生字，理解新詞，區別三組詞的不同意思和用法。4、學會...
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![國小六年級語文《一夜的工作》教案]( "國小六年級語文《一夜的工作》教案")
- 第1篇：國小六年級語文《一夜的工作》教案國小六年級語文《一夜的工作》教案作為一名無私奉獻的老師，就不得不需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編為大家收集的國小六年級語文《一夜的工作》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。教學...
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![國小六年級語文《一夜的工作》教學教案精品多篇]( "國小六年級語文《一夜的工作》教學教案精品多篇")
- 《一夜的工作》教學設計篇一一、出示統領全文的中心段，引發深思，揭示課題1、出示多媒體課件：在回來的路上，我不斷地想，不斷地對自己説：這就是我們新中國的總理，我看見了他一夜的工作，他是多麼勞苦，多麼簡樸。從這段話中，你知道了什麼？還想知道什麼？生答（略）2、這些問題的答案在一篇課文...
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![《一夜的工作》教案]( "《一夜的工作》教案")
- 目錄第一篇：一夜的工作第二篇：一夜的工作第三篇：一夜的工作第四篇：一夜的工作第五篇：《一夜的工作》更多相關範文正文第一篇：一夜的工作《一夜的工作》教學設計作者：李傑【教學內容】：人教課標版國小語文六年級下冊第13課【教學目標】：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課...
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![一夜的工作教學設計【多篇】]( "一夜的工作教學設計【多篇】")
- 《一夜的工作》教學設計篇一教學目標：1．組織學生通過合作學習理解課文內容，瞭解周總理一夜工作的情景，體會周總理不知疲倦的工作精神和簡樸的生活作風，從中受到感染和教育。2．練習運用“讀—畫—批—議—悟”五步學法自學課文，並通過抓重點詞句、有感情地朗讀等方法，體會課文的思...
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![《一夜的工作》公開課教案多篇]( "《一夜的工作》公開課教案多篇")
- 《一夜的工作》教學案篇一1.看拼音寫詞語。shěnyuè chénshè ménglóng zīxún liúlǎn sīsuǒ rèténgténg láokǔ jiǎnpǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ...
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![《一夜的工作》教學反思【精品多篇】]( "《一夜的工作》教學反思【精品多篇】")
- 《一夜的工作》教學反思篇一一節公開課上下來，用兩個字概括我這節課的感受——辛苦。其實這節課自己是很投入，很有激情去上的。但從學生的反應，以及回答問題來看，我的投入與學生的表現不成了正比。整節課，好像成了自己一個人成了課堂的主角。雖然在與其它老師評課時，優點還是很...
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![探索“自得”之路——《一夜的工作》教學案例]( "探索“自得”之路——《一夜的工作》教學案例")
- 探索“自得”之路——《一夜的工作》教學案例新的《語文課程標準》指出：“閲讀是學生的個性化行為，不應以教師的分析來替代學生的閲讀實踐。應讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感薰陶，獲得情感啟迪。”這就告訴我們，在語文閲讀教學中，學...
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![讀《一夜的工作》有感500字 讀《一夜的工作》有感（多篇）]( "讀《一夜的工作》有感500字 讀《一夜的工作》有感（多篇）")
- 讀《一夜的工作》有感篇一我再一次懷着十分的心情讀完了《一夜的工作》這篇文章。敬愛的周總理夜以繼日的忘我工作的精神，為中華民族日夜操勞的情景和他及其簡樸的生活作風，都給我留下來深刻的印象。這篇文章講了作者何其芳在陪同我國的周總理審閲文件，看到周總理房間的'陳...
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