![as用法小結【精品多篇】]( "as用法小結【精品多篇】")
- as作為從屬連詞，可以引導下列從句：篇一1、as引導時間狀語從句，意為“正當……的時候”、“一面……一面……”、“隨着……”，從句可放主句之前或主句之後。AsIwascominghere,Imetyourbrother.Ashewalkedon,hefelthimselfgettingmoreandmoretired.【知識拓展】：as與when,while...
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![Against 用法小結（精品多篇）]( "Against 用法小結（精品多篇）")
- Against用法小結篇一Against用法小結prep.1.與動詞連用（1）常與push、press、lean、hang、stand等詞連用，表示“緊靠、壓迫”，有時不必譯出。例如topushagainstthedoor用力推門tothrowtheballagainstthewall用球擊牆（2）常與struggle、fight、turn、speak、rise、act、vote、cont...
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![英語語法as a result的用法【多篇】]( "英語語法as a result的用法【多篇】")
- 英語語法因果連詞asthe/aresultof…的用法總結篇一1、asaresultof是由於的意思，例如：Hewaslateasaresultofthesnow.由於大雪他遲到了。2、asaresult作為一個最終結果的意思，例如：Hedefeatedallcompetitorsandwonthescholarshipasaresult。他擊敗了所有的競爭者，最終贏得了獎學...
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![as……as的意思及具體用法]( "as……as的意思及具體用法")
- as……as的意思及具體用法意為“和……一樣”,表示同級的比較.使用時要注意第一個as為副詞,第二個as為連詞.其基本結構為：as+adj./adv.+as.例如：(1)Thisfilmisasinterestingasthatone.這部電影和那部電影一樣有趣.(2)Yourpenwritesassmoothlyasmine.你的鋼筆書寫起來和我的...
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![borrow的用法總結]( "borrow的用法總結")
- 釋義borrow英[?b?r?]美[?b?ro?]vi.借;借用;從其他語言中引入vt.借;借用n.(Borrow)人名;(英)博羅[過去式borrowed過去分詞borrowed現在分詞borrowing第三人稱單數borrows]短語borrowmoney借錢;借債borrowfrom向……借borrowtrouble自找麻煩，杞人憂天abilitytoborrow借款能...
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![bye的用法小結多篇]( "bye的用法小結多篇")
- 還在用“Bye”説“再見”嗎?明明還有多麼花樣等着你!篇一“Goodbye”istheoneyoushouldprobablyuseeveryday.Butsometimesitcanbeserious.Suchaswhenyou'remadatsomeoneoryoudon'twanttoseethatpersonagain.Goodbye是我們每天用得最多的説法。但有時Goodbye也會變得很...
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![關於despair用法的小結【新版多篇】]( "關於despair用法的小結【新版多篇】")
- 沒有比較級的形容詞和副詞篇一沒有比較級的形容詞和副詞包括：1)有些程度副詞，如：quite,rather,comparatively,incomparably,relatively,fairly等與形容詞連用具有“比較”含義。故這時句中的形容詞不能再使用比較級。例如：Itisasetofcomparativelynewinstrumentinourlaborato...
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![高中英語like與as的用法區別介紹]( "高中英語like與as的用法區別介紹")
- 高中英語like與as的用法區別一、相同點在談到人、事物或動作彼此有相同點或共同點時，兩者均可使用使用，只是like是介詞，用於名詞、代詞、動名詞之前，as是連詞，用於分句之前：Likeme,sheenjoysallkindsofmusic.她和我一樣,各種音樂都喜愛。Sheenjoysallkindsofmusic,asIdo.她各種...
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![書法興趣小組工作總結通用多篇]( "書法興趣小組工作總結通用多篇")
- 國小書法興趣小組活動總結篇一為培養學生的書寫水平，發揚學生的個性特長，對學生進行中華傳統藝術的薰陶，培養學生對藝術的瞭解和熱愛，學校特組織了每星期兩節課的硬筆書法社團活動。本社團活動主要糾正學生不正確的握筆方法與寫字姿勢，培養她們練字的興趣，使他們養成良好的書寫...
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![as long as you love me歌詞（新版多篇）]( "as long as you love me歌詞（新版多篇）")
- AsLongAsYouLoveMe創作背景篇一賈斯汀·比伯表示自己不想符合別人的要求，不管是要”我“還是去開派對，賈斯汀·比伯不想開始唱歌的事情，如性、毒品和宣誓。賈斯汀愛他人，也許賈斯汀會得到更多的愛，當他老了。他想成為一個被大家尊敬的人，從這一靈感因此創作了此歌曲。AsLongAsY...
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![2020年學法用法工作總結]( "2020年學法用法工作總結")
- 2020年學法用法工作總結2020年，學法用工作在黨工委管委會的領導和市司法局的指導下，以黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，緊緊圍繞黨工委管委會中心工作，重點實施“誰執法誰普法”、普法陣地建設、普法平台建設和普法產品建設四大工程，不斷提高轄區居民...
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![did的用法小結（通用多篇）]( "did的用法小結（通用多篇）")
- should和oughtto篇一should和oughtto都為“應該”的意思，可用於各種人稱。---Oughthetogo?---Yes.Ithinkheoughtto.表示要求，命令時，語氣由should（應該）、hadbetter最好)、must（必須）漸強。助動詞do/does/did的用法篇二1、放在句首構成一般疑問句，例如：Doyouwanttogothere?你想去...
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![convenient的用法總結]( "convenient的用法總結")
- convenient表示便利的，這個單詞的用法是一個重要的考點，希望同學們能夠能夠掌握好！釋義convenient英[k?n?vi?ni?nt]美[k?n?vi?ni?nt]adj.方便的;[廢語]適當的;[口語]近便的;實用的短語ConvenientResort便利度假酒店;便利度假村;曼谷機場附近酒店;便捷度假村easyconvenient方...
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![as的用法總結歸納（多篇）]( "as的用法總結歸納（多篇）")
- As用法專練篇一1.Itisgenerallybelievedthatteachingis____itisascience.A.muchasanartasB.asmuchanartasC.anartasmuchasD.asmuchasanart2._____IadmireDavidasapoet,Idon’tlikehimasaman.A.OnlyifB.IfonlyC.AsmuchD.Muchas3.____,hetalksalotabouthisfavouritesingers...
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![as long as you love me歌詞（精品多篇）]( "as long as you love me歌詞（精品多篇）")
- aslongasyouloveme歌詞篇一Aslongasyouloveme只要你仍愛我Aslongasyouloveme只要你仍愛我Aslongasyouloveme只要你仍愛我Girlwe'reunderpressure女孩，我們的愛倍受壓迫Sevenbillionpeopleintheworld全世界七十億人都試圖將我們阻隔Tryingtofitinkeepittogether試圖十指緊...
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![學法用法普法考試工作總結]( "學法用法普法考試工作總結")
- 加強國家工作人員學法用法工作，為提高各級幹部依法辦事能力。我會於2019年9月12日組織機關、所屬事業單位幹部參加了學法用法考試（2人免考），目前考試工作已圓滿結束，取得了較好的成效。一、高度重視，迅速部署。黨組對學法用法工作高度重視，積極進行部署安排。召開專題會議，明確要...
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![beg的用法總結]( "beg的用法總結")
- 釋義beg英[beɡ]美[beɡ]vt.乞討;懇求;迴避正題vi.乞討;請求n.(Beg)人名;(德、塞、巴基)貝格[過去式begged過去分詞begged現在分詞begging]詞組短語begfor乞求begyourpardon對不起，請原諒gobeggingvi.行乞;銷路極差begoff請求免除begone'spardon請某人再説一遍同近義詞vt...
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![as的短語精彩多篇]( "as的短語精彩多篇")
- .是否if;whether篇一自…起fromthetimestarted〔説明〕asfrom是英式英語，只用於通告或正式函件。Thecontractwillbeinforceasfrom1stproximo.本合同將於下月1日生效。asandwhen篇二與…相對照，與…相比之下ascomparedwithTheearthissmallasagainstthesun.跟太陽相比，地球很...
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![Usedto用法小結多篇]( "Usedto用法小結多篇")
- Usedto用法小結篇一01一、掌握usedto的構成usedto+動詞原形，其中to是不定式符號02二、掌握usedto用法。usedtodosth.過去常常做某事，它沒有人稱和數的變化。其用法有三：1、表示過去存在而今不復存在的習慣行為或狀態，意為：“過去常常”，其中to不定式符號，後接動詞原形，表示今昔對...
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![return的用法總結]( "return的用法總結")
- 一、釋義adj.雙程的，往返的例句：Heboughtareturnticketandboardedthenexttrainforhome.他買了往返票，並登上了下一趟回家的火車。例句：I'dlikeareturntickettoSydney.我要一張到悉尼的往返票。返回的，返程的例句：Buyanextraticketforthereturntrip.多買一張返程票。例句：Doyo...
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![amount的用法總結]( "amount的用法總結")
- 關於amount的釋義amountn.數量，數額;總數;(感情、特質的)程度v.總計，合計;等於，相當於;發展成，變成[複數amounts過去式amounted過去分詞amounted現在分詞amounting第三人稱單數amounts]amount的詞語辨析amount,sum,number,quantity這組詞都有“總數、總量”的意思，其區別是：amo...
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![as……as的意思及具體用法（新版多篇）]( "as……as的意思及具體用法（新版多篇）")
- 若第二個as引導一個表示將來意義的從句，則該從句可用現在時表示將來，也可直接使用將來時態。如：篇一We’llgetthereassoonasyoudo[will]。你一到，我們就到。在否定句中，第一個as也可換成so。如：篇二Hedoesn’tstudyas[so]hardashisbrother.他學習不如他弟弟努力。在該結構的兩...
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![as...as的用法總結]( "as...as的用法總結")
- 釋義 表示像...一樣，(強調數量)多達，只有。通常中間只能用形容詞或副詞的原級，不能用比較級或最高級。若第二個as之後使用獨立的人稱代詞，一般用主格(較正式)或賓格(非正式)均可。 用法1.若涉及數量或程度，可用“asmuch+不可數名詞+as”和“asmany+可數...
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![feel like用法小結【精品多篇】]( "feel like用法小結【精品多篇】")
- feellike的用法篇一一、feellike的用法1、表示“摸起來像……”Itfeelslikesilk.這東西摸起來像絲綢。Thisfeelslikeanorange.這東西摸起來像個桔子。2、表示“感覺像(是)……”Mylegsfeellikecottonwool.我感覺兩條腿像棉花一樣。Theymademefeellikeoneofthefamily.他們...
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![as as的用法總結有哪些【通用多篇】]( "as as的用法總結有哪些【通用多篇】")
- 目錄篇一表示像。.。一樣，（強調數量）多達，只有。通常中間只能用形容詞或副詞的原級，不能用比較級或最高級。若第二個as之後使用獨立的人稱代詞，一般用主格（較正式）或賓格（非正式）均可。釋義篇二1、若涉及數量或程度，可用“asmuch+不可數名詞+as”和“asmany+可數名詞複數+as”。如：He...
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