![《去年的樹》教學反思]( "《去年的樹》教學反思")
- 《去年的樹》教學反思1《去年的樹》是人教版語文實驗教材第７冊的課文。文章講述了這樣一個故事：鳥兒和樹是好朋友，它天天唱歌給樹聽，將要飛回南方時，鳥兒答應了樹的請求，還要回來唱歌給它聽。可是第二年春天，當鳥兒飛回來找它的朋友時，樹卻不見了。鳥兒四處尋訪，最後找到由樹做成...
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![《去年的樹》教學反思（精品多篇）]( "《去年的樹》教學反思（精品多篇）")
- 《去年的樹》教學反思篇一《去年的樹》講述了這樣一個故事：鳥兒和樹是好朋友，它天天唱歌給樹聽，將要飛回南方時，鳥兒答應了樹的請求——還要回來唱歌給它聽。可是第二年春天，當鳥兒飛回來找它的朋友時，樹卻不見了。鳥兒四處尋訪，最後找到由樹做成的火柴點燃的燈火。朋友不在了，友...
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![《去年的樹》教學反思【精品多篇】]( "《去年的樹》教學反思【精品多篇】")
- 去年的樹教學反思篇一中外童話是一座巨大的寶庫。故事語言生動，情節奇異。它按人物形象，通常見的有：常人體童話、擬人體童話和超人體童話。常人體童話人物都是人，但這些人的性格、行為等個性離奇誇張，比如《皇帝的新裝》。擬人體童話，是透過擬人的手法使非人類的事物具有思想感...
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![去年的樹教學反思【多篇】]( "去年的樹教學反思【多篇】")
- 部編版去年的樹教學反思篇一《去年的樹》是義務教育課程標準實驗教科書四年級上冊的一篇課文，這是一篇非常感人的童話故事，用平淡的語言講述了鳥兒和樹之間深厚的情誼。閲讀教學是學生、教師、文本之間的一個對話過程。從某種意義上説，教學就是在教師、學生與教材之間的互動...
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![植樹教學反思（多篇）]( "植樹教學反思（多篇）")
- 植樹問題教學反思篇一本節課的內容主要是滲透有關植樹問題的一些思想方法，通過現實生活中一些常見的實際問題，讓學生從中發現一些規律，抽取出其中的數學模型，然後再用發現的規律來解決生活中的一些簡單實際問題。但對這些數學方法的挖掘和處理可謂“仁者見仁，智者見智”。我覺...
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![去年的樹教學實錄（多篇）]( "去年的樹教學實錄（多篇）")
- 《去年的樹》課堂實錄篇一課文一棵樹和一隻鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，天天聽着鳥兒唱。日子一天天過去，寒冷的冬天就要來到了。鳥兒必須離開樹，飛到很遠很遠的地方去。樹對鳥兒説：“再見了，小鳥！明年春天請你回來，還唱歌給我聽。”鳥兒説：“好的，我明年春天...
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![《去年的樹》教學設計(多篇)]( "《去年的樹》教學設計(多篇)")
- 《去年的樹》教學設計1【教學目標】１、在閲讀中，認識本課生字；能正確填寫量詞。２、能正確有感情地朗讀課文，讀出鳥兒和樹樁、大門、女孩等不同的語氣。３、繼續學習默讀的方法，養成邊默讀邊思考的好習慣。４、體會鳥兒失去朋友的悲傷心情。懂得大自然有自己的發展規律，人類不能肆意...
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![去年的樹教學反思精品多篇]( "去年的樹教學反思精品多篇")
- 去年的樹教學反思篇一《去年的樹》是人教版義務教育第七冊第三組中的一篇課文。是日本作家新美南吉的一篇童話故事。文章講述了這樣一個故事：鳥兒和樹是好朋友，它們分別後的第二年春天，小鳥回來只找到了由樹做成的火柴點燃的燈火，朋友不在了友情還在，諾言還在，於是，它心裏充滿了...
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![植樹問題教學反思]( "植樹問題教學反思")
- 【導語】植樹問題教學反思(優選30篇)由本站會員“amiruo”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：植樹問題教學反思篇2：植樹問題教學反思篇3：植樹問題教學反思篇4：植樹問題教學反思篇5：植樹問題教學反思篇6：植樹問題教學反思篇7：植樹問題教學...
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![去年的樹教學設計]( "去年的樹教學設計")
- 目錄第一篇：《去年的樹》教學設計第二篇：去年的樹教學設計第三篇：《去年的樹》教學設計第四篇：去年的樹教學設計第五篇：去年的樹教學設計更多相關範文正文第一篇：《去年的樹》教學設計長江國小外出學習彙報課教案11去年的樹（人教版第七冊）執教人：王琴執教時間：2014、10、9教學目標：1...
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![去年的樹教學反思 優選16篇]( "去年的樹教學反思 優選16篇")
- 【導語】去年的樹教學反思優選16篇由本站會員“tmzttkx”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：去年的樹教學反思篇2：去年的樹教學反思篇3：去年的樹教學反思篇4：去年的樹教學反思篇5：去年的樹教學反思篇6：去年的樹教學反思篇7：去年的樹教學反...
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![自己去吧教學反思]( "自己去吧教學反思")
- 【導語】自己去吧教學反思優選20篇由本站會員“韋家輝”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：自己去吧教學反思篇2：自己去吧教學反思篇3：自己去吧教學反思篇4：自己去吧教學反思篇5：自己去吧教學反思篇6：自己去吧教學反思篇7：自己去吧教學反...
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![二年級大樹的故事教學反思]( "二年級大樹的故事教學反思")
- 《大樹的故事》這節課是二年級的教學內容，教學目的主要是引導學生初步認識樹與人類及動物的關係，激發學生熱愛大自然，保護綠色生命的情感。接下來是為大家帶來的二年級大樹的故事教學反思，望大家喜歡。二年級大樹的故事教學反思範文一《大樹的故事》這節課是我和孩子們都喜歡...
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![《擁抱大樹》教學反思]( "《擁抱大樹》教學反思")
- 《擁抱大樹》教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《擁抱大樹》教學反思下面由本站的作者為你提供《擁抱大樹》教學反思的寫法。昨天，我執教了四年級第二學期的第8課《擁抱大樹》，覺得這篇課文內容生動，對學生有教...
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![去年的樹教學反思【精品多篇】]( "去年的樹教學反思【精品多篇】")
- 去年的樹教學反思篇一《去年的樹》是一個優美動人的童話故事。第一次讀到這篇童話時，樹與鳥之間的蕩氣迴腸的友誼深深感動了我！特別是讀到“鳥在燈火前凝視了一會，又唱起了去年的歌”時，我竟然眼眶濕潤了……如何能把這種感情傳遞給孩子，他們小小年紀，能體會到這份真摯的友情嗎...
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![去年的樹教案]( "去年的樹教案")
- 目錄第一篇：《去年的樹》教案第二篇：課文《去年的樹》教案第三篇：《去年的樹》教案第四篇：去年的樹教案第五篇：《去年的樹》教案更多相關範文正文第一篇：《去年的樹》教案《去年的樹》教學設計黑龍江省甘南縣實驗國小王榮環背景介紹：本文是日本作家新美南吉的作品。講述鳥兒和樹...
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![擁抱大樹教學反思]( "擁抱大樹教學反思")
- 擁抱大樹教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：擁抱大樹教學反思擁抱大樹教學反思怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。《擁抱大樹》一課，我把教學的重點放在了訓練學生語言表達和閲讀文本的能力上。語文是一門實...
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![去年的樹教學反思（多篇）]( "去年的樹教學反思（多篇）")
- 《去年的樹》教學反思篇一《去年的樹》是一篇感人至深的童話故事，用樸實的語言講述了鳥兒和樹之間的真摯情誼。這篇課文的教學設計中，我確立了三個教學目標：1、讀準字音，讀通句子，讀懂文章意思。學會寫“伐”字；2、理解課文內容，能有感情地朗讀對話，培養語感。感受童話的語言美、...
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![語文大樹的故事教學反思]( "語文大樹的故事教學反思")
- 語文大樹的故事教學反思範文一《大樹的故事》是人美版義務教育課程標準實驗教材，二年級第三冊中的第八課。教學目標基本實現，這一堂課圍繞大樹爺爺貫穿了整節課的教學內容，通過回答大樹爺爺的問題、觀看錄象和對大樹的聯想，激發學生對學習產生了濃厚的興趣，激起學生熱愛大自然...
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![《楓樹上的喜鵲》教學反思]( "《楓樹上的喜鵲》教學反思")
- 《楓樹上的喜鵲》教學反思1《楓樹上的'喜鵲》是部編本第四單元課文。本文講了小作者喜歡站在楓樹下看喜鵲一家，由喜鵲一家的叫聲中，想象到的喜鵲媽媽和喜鵲寶寶們的日常生活。充滿了兒童的奇思妙想。在本單元的學習目標中，有一個主要的語文能力的培養——運用學到的詞語，把...
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![去年的樹教學反思100字精品多篇]( "去年的樹教學反思100字精品多篇")
- 去年的樹教學反思篇一《淺水窪裏的小魚》講述了一個小男孩盡力拯救那些困在淺水窪裏的小魚的感人場面。文章的主要寫的是一位先生和小男孩的對話，從兩人的對話中，我們知道小男孩明知自己這樣做無濟於事，但仍儘自己的力量奮力拯救小魚。文中的這個孩子純真、善良、感人至深，通...
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![小柳樹和小棗樹教學反思]( "小柳樹和小棗樹教學反思")
- 《小柳樹和小棗樹》是人教版義務教育課程標準實驗教科書二年級上冊第四組的一篇故事。今天，小編為大家帶來了小柳樹和小棗樹教學反思，但願對你有借鑑作用!小柳樹和小棗樹教學反思篇1這篇課文是以國小生喜愛的童話故事形式出現的，它借小柳樹和小棗樹生長情況的不同，賦予它們不...
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![《去年的樹》教案多篇]( "《去年的樹》教案多篇")
- 《去年的樹》教案篇一[設計理念]以情激情，以情帶讀，通過師生互動，促使學生在跟文本對話的過程中品味語言，積澱情感，感受課文所藴含的語言美、思想美和意境美。[教學目標]1、認識1個生字，會寫4個生字。分角色有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，感受擬人童話的特點，體會童話揭示的...
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![大青樹下的國小教學反思]( "大青樹下的國小教學反思")
- 大青樹下的國小教學反思1《大青樹下的國小》這篇課文通過描寫西南邊疆的一所民族國小，反映了孩子們幸福的學習生活，體現了祖國各民族之間的友愛和團結。一、善於發現，激發興趣學生在家裏呆了兩個月，生活隨意，注意力不集中，為了吸引學生，上課伊始，讓學生觀察課文插圖，談發現。學生...
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![四年級失去的一天教學反思]( "四年級失去的一天教學反思")
- 《失去的一天》是西師版國小四年級第七單元的一篇精讀課文。本課要求學生在理解重點詞句的基礎上，理解課文內容。下面是小編為大家收集的四年級失去的一天教學反思，望大家喜歡。四年級失去的一天教學反思範文一在教學本課時，我引導學生抓住“佩佳的一天”與“自己的一天”進...
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