![六年級數學解比例試題【多篇】]( "六年級數學解比例試題【多篇】")
- 解決問題。篇一1、修路隊修一條公路，已修部分與未修部分的比是5：3，又知已修部分比未修部分長600米，這條路長多少米？600÷（-）=2400（米）2、一塊直角三角形鋼板用1:200的比例尺畫在圖上，兩條直角邊共長5.4釐米，它們的比是5:4.這塊鋼板的實際面積是多少？5.4×=3（釐米）3×200=600（釐米）=6（米）5.4...
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![國小六年級數學試題通用多篇]( "國小六年級數學試題通用多篇")
- 國小六年級數學試題篇一一、我會填空1、同樂村有368個小朋友都是2003年出生的，至少有（）個小朋友是同一天出生的。2、抽獎箱裏有3個白球和4個紅球，一次至少摸（）個球才能保證摸到兩個同顏色的球。3、從一副撲克牌（去掉大、小王）中要抽出（）張來，才能保證一定有一張黑桃。4、6個學生分一...
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![國小一年級數學試題]( "國小一年級數學試題")
- 數學能夠培育人的全體意識。數學題的求解必須從已知到定論全部地考慮疑問，並掌握各方面的相互聯繫，數學教育能夠培育學生從全局上全部地考慮疑問。提高我們的思考高度和深度。下面就是小編為大家梳理歸納的內容，希望能夠幫助到大家。國小一年級數學試題一、算一算。(18分)3+...
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![六年級數學《正比例》教學反思]( "六年級數學《正比例》教學反思")
- 六年級數學《正比例》教學反思1上完課後，雖然看了聽課老師給我的評價，但我一直在思考，學生是怎麼評價的呢？在學生眼裏，到底哪個地方出問題了呢？突然，靈機一動，乾脆和學生一起交流一下吧，也許效果還更好呢？通過與學生交談，讓大家一起再次回顧本節課，找一找優點和不足，學生的回答很是讓...
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![八年級下冊數學第六章反比例函數知識點【多篇】]( "八年級下冊數學第六章反比例函數知識點【多篇】")
- 反比例函數知識點總結篇一1、反比例函數的表達式X是自變量，Y是X的函數y=k/x=k?1/xxy=ky=k?x^(-1)（即：y等於x的負一次方，此處X必須為一次方）y=kx(k為常數且k≠0，x≠0)若y=k/nx此時比例係數為：k/n2、函數式中自變量取值的範圍①k≠0;②在一般的情況下，自變量x的取值範圍可以是不等...
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![六年級數學《正比例》教案多篇]( "六年級數學《正比例》教案多篇")
- 六年級數學《正比例》教案1教學內容：教科書94頁“練習與實踐”的第7～10題。教學目標：1、使學生進一步理解比的意義和基本性質以及比與分數、除法的關係的理解。2、能運用比和比例的知識解決一些簡單實際問題，積累解決問題的經驗。教學重點：使學生加深認識比例的意義和基本性質...
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![六年級數學試題及答案（精品多篇）]( "六年級數學試題及答案（精品多篇）")
- 解方程（共8分篇一4（2x-8)=24.4x-x=1:x=:5x-4.5×2=操作（共10分篇二1、經過點P分別畫OA的平行線和OB的垂線。2、這是一個直徑4釐米的圓，請在圓內畫一個最大的正方形，並計算正方形的面積佔圓的百分之幾？六年級數學期末試卷答案篇三一、填空1、2:34:92、63、略64、901805、286、4...
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![六年級數學分數應用題解題方法（新版多篇）]( "六年級數學分數應用題解題方法（新版多篇）")
- 國小六年級數學分數應用題解題方法之通過變換條件找出解題方法篇一有些分數應用題，可以通過改變看問題的角度將題中某些已知數量轉換成與之有關聯的另一個量，使其成為一個較為熟悉的簡單的問題，從而找到解題的方法。如：有兩個錢罐，如果從第一個錢罐裏取出15元放入第二個錢罐，這...
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![六年級數學試題（多篇）]( "六年級數學試題（多篇）")
- 六年級數學試題篇一一、在()裏寫出含有字母的式子。（1)3個x相加的和（），3個x相乘的積(）。（2)一批煤有a噸，燒了8天，平均每天燒m噸，還剩(）噸。（3)一個圓柱底面半徑為r，高為h，它的體積v=(）。（4)松樹高y米，楊樹比松樹的少5米，楊樹高(）米。（5)小明今年a歲，小華今年b歲，經過x年後，兩人相差(）歲。二、解...
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![六年級下冊數學比例練習題【多篇】]( "六年級下冊數學比例練習題【多篇】")
- 六年級下冊數學比例練習題篇一一、判斷題：1、圓的面積和圓的半徑成正比例。()2、圓的面積和圓的半徑的平方成正比例。()3、圓的面積和圓的周長的平方成正比例。()4、正方形的面積和邊長成正比例。()5、正方形的周長和邊長成正比例。()6、長方形的面積一定時，長和寬成反比例...
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![六年級數學教學計劃範例]( "六年級數學教學計劃範例")
- 結合當前熱點形勢，本站小編為你整理了《六年級數學教學計劃》範文，以便大家在工作學習時參照借鑑。當然，你還可以在本站搜索到更多與《六年級數學教學計劃》的相關範本。六年級下冊數學教學計劃城關國小袁仁輝一、教學內容這一冊教材包括下面一些內容:負數、百分數（2）、圓柱與...
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![六年級上冊數學《比的認識》練習題（多篇）]( "六年級上冊數學《比的認識》練習題（多篇）")
- 六年級上冊數學《比的認識》練習題篇一一、想想填填。1、兩個數()，又叫做兩個數的比。在6∶5=1.2中，6是比的()，5是比的()，1.2是比的()。2、比的前項相當於除法裏的()，相當於分數裏的()。3、比的前項和後項同時(或)同一個數()，比值()，這叫做比的基本性質。4、六(2)班女生人數是男...
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![國小六年級下冊數學《反比例》教案（精品多篇）]( "國小六年級下冊數學《反比例》教案（精品多篇）")
- 《反比例》數學教案篇一教學過程設計一、創設情境引入課題活動1問題:你們還記得一次函數圖象與性質嗎？設計意圖通過創設問題情境，引導學生複習一次函數圖象的知識，激發學生參與課堂學習的熱情，為學習反比例函數的圖象奠定基礎。師生形為：教師提出問題。學生思考、交流，回答問題...
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![六年級下冊數學比例知識點（精品多篇）]( "六年級下冊數學比例知識點（精品多篇）")
- 國小數學三角形常考題型篇一(1)什麼是三角形？有三條線段圍成的圖形叫三角形。(2)什麼是三角形的邊？圍成三角形的每條線段叫三角形的邊。(3)什麼是三角形的頂點？每兩條線段的交點叫三角形的頂點。(4)什麼是鋭角三角形？三個角都是鋭角的三角形叫鋭角三角形。(5)什麼是直角三角...
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![國小六年級數學題【多篇】]( "國小六年級數學題【多篇】")
- 六年級練習題彙總篇一【重點題一】長方體油箱長50釐米，寬35釐米，高20釐米。做這個油箱至少需要鐵皮多少平方分米？如果每升汽油重0.86千克，這個油箱最多能裝多少千克汽油？（鐵皮厚度忽略不計）【思路點睛】第1問是求長方體油箱的表面積，計算時要注意單位：(50×35+50×20+35×20)×2=6...
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![用比例解決問題教學設計]( "用比例解決問題教學設計")
- 第1篇：用比例解決問題教學設計用比例解決問題教學設計作為一名老師，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編為大家整理的用比例解決問題教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。【教學目標】：1．掌握用正比例知...
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![國小數學六年級《比例的應用》教案精品多篇]( "國小數學六年級《比例的應用》教案精品多篇")
- 國小數學六年級《比例的應用》教案篇一教學內容：課本第63頁例2；練一練；《作業本》第28頁。教學目標：進一步理解按比例分配的意義，鞏固解答按比例分配的基本方法，並能應用按比例分配解決簡單的實際問題。教學重點：在連比中按比例分配應用題的特徵與解答方法教學難點：理解連比（三部...
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![六年級數學畢業試題（新版多篇）]( "六年級數學畢業試題（新版多篇）")
- 六年級數學畢業試題篇一—、填空題。1、等腰三角形的其中兩個角的比2：5，則其頂角可能是（）或（）。2、“春水春池滿，春時春草生，春人飲春酒，春鳥弄春色。”詩中“春”字出現的次數佔全詩總字數的（）%3、因為A∶5=7∶B所以A和B成（）比例。4、3÷5=（—)=18∶(）=0.（）=（）%=（）成。5、等底等高的三角形與...
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![《用比例解決問題》數學教案精品多篇]( "《用比例解決問題》數學教案精品多篇")
- 《用比例解決問題》數學教案篇一設計説明本節課主要學習用比例知識解決實際問題。遵循“學會應用才能真正實現數學的價值”的理念，為學生創設輕鬆的學習氛圍，讓學生親身去體會、觀察、發現、探索。因此，本節課在教學設計上關注以下兩個方面：1．合理複習，有效鋪墊。温故而知新，用...
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![六年級數學期會考試試卷分析]( "六年級數學期會考試試卷分析")
- 一、試卷分析1、從整份試卷來看，充分體現了以教材為主的特點，考查的知識點基本是第1單元——第4單元的內容，難易也適度，能如實反映出學生實際數學知識的掌握情況。2、注重對基礎知識、基本技能的考驗，同時考查學生基礎知識和基本技能的掌握程度，以及運用所學的知識解決生活中的...
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- 六年級數學下冊比例練習題篇一練習1、兩個鐵環滾過同一段距離，一個轉了50圈，另一個轉了40圈，如果一個鐵環的周長比另一個鐵環的周長少44釐米，這段距離是多少米？練習2、小明家到學校3.5千米，通常他總是步行上學，有一天他想鍛鍊身體，前1/3的路程快跑，速度是步行速度的4倍，後一段路程...
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![國小六年級奧數題及解答精品多篇]( "國小六年級奧數題及解答精品多篇")
- 國小六年級奧數練習題及答案解析篇一某工程，由甲、乙兩隊承包，2.4天可以完成，需支付1800元；由乙、丙兩隊承包，3+3/4天可以完成，需支付1500元；由甲、丙兩隊承包，2+6/7天可以完成，需支付1600元。在保證一星期內完成的前提下，選擇哪個隊單獨承包費用最少？【解析】甲乙合作一天完成1÷2....
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![六年級數學下冊《反比例的意義》教學反思【多篇】]( "六年級數學下冊《反比例的意義》教學反思【多篇】")
- 七年級數學個人教學反思篇一備課中的困惑教材中的做一做是折報紙，一方面學生在摺紙的過程中會不會沿着同方向對摺紙，如果學生隨意對摺，那麼對摺後報紙的層數就不太好數；另一方面摺紙活動和拉麪的情景在某些方面是否重複？在和其他老師交流過，我最後捨棄了摺紙，直接用拉麪情景引入...
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![國小六年級數學《分數除法解決問題》説課稿]( "國小六年級數學《分數除法解決問題》説課稿")
- 説明：國小六年級數學《分數除法解決問題》説課稿共含2篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：國小六年級數學《分數除法解決問題》説課稿猜你正在找國小六年級數學《分數除法解決問題》説課稿的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考...
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![六年級奧數競賽試題（多篇）]( "六年級奧數競賽試題（多篇）")
- 六年級奧數競賽試題篇一日常生活中，常見的白糖、鹽巴、味精等物質，在水、酒等液體中能溶解，象白糖這樣能溶於水或其它液體中的純淨物質叫做溶質；象水、酒這樣能溶解物質的純淨（不含雜質）液體稱為溶劑，溶質與溶劑的混和物（如糖水、鹽水等）叫溶液，溶質在溶液中所佔的百分比叫做濃度，又...
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