![情境教學落實核心素養]( "情境教學落實核心素養")
- 核心素養的形成離不開情境。情景要實現生活問題與學科問題、原始問題與課本問題的統一。核心素養的情景應來自真實生活而不是憑空想象。好的情境在內容上應該是學科性和生活性的有機統一。真情境是問題的真正來源，假情境只是問題的外套。好的情境在形式上應該是語言簡潔、...
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![2023讓核心素養落心得體會多篇]( "2023讓核心素養落心得體會多篇")
- 2023讓核心素養落心得體會篇17月2日上午，我校全體老師到海口市十一國小校參加教師全員培訓。十一國小校的階梯教室裏座無虛席，老師們認真聆聽聶細剛校長精彩的講座《教師核心素養及發展》。聶老師理論與實際相結合，列舉了國內外教師的教育方式及生活中許多事例，深入淺出地進...
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![化學學科核心素養在課堂教學中“落地”的策略3篇]( "化學學科核心素養在課堂教學中“落地”的策略3篇")
- 化學學科核心素養在課堂教學中“落地”的策略1“科學探究與創新意識”是化學學科五大素養之一，其內容具體包括：發現和提出有探究價值的化學問題，能依據探究目的設計並優化實驗方案，完成實驗操作，能對觀察記錄的實驗信息進行加工並獲得結論；能和同學交流實驗探究的成果，提出進一...
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![“核心素養”的落實階段性工作總結]( "“核心素養”的落實階段性工作總結")
- “核心素養”的落實階段性工作總結2016年，中國學生中國學生髮展核心素養研究成果發佈，之後各學科的核心素養也相繼公佈。在過去的一年裏，我校組織全體教師認真學習並落實核心素養在各學科中教育工作，教師是教學工作的主導者，對整個教學工作起到全面設計和調控作用，因此教師的核...
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![把握“四觀” 落實語文核心素養]( "把握“四觀” 落實語文核心素養")
- 七月似火，心潮如湧。今有幸聆聽傅局長對新課改的剖析以及我們當前任務的一些建議，真是“聽君一席話，勝讀十年書。”下面，簡單談談我今天的收穫：傅院長圍繞着新課改講述了以“關鍵能力、必備品格、價值觀念”為特徵的學科核心素養。為了落實這個核心素養，又提出了以“讀書、做事...
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![聽教師核心素養心得多篇]( "聽教師核心素養心得多篇")
- 聽教師核心素養心得篇17月2日上午，我校全體老師到海口市十一國小校參加教師全員培訓。十一國小校的階梯教室裏座無虛席，老師們認真聆聽聶細剛校長精彩的講座《教師核心素養及發展》。聶老師理論與實際相結合，列舉了國內外教師的教育方式及生活中許多事例，深入淺出地進行講授，...
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![養成教學工作落實情況]( "養成教學工作落實情況")
- 養成教學工作落實情況1.加強組織領導：養成教學工作啟動以來，傅村教體辦及各學校成立了養成教學工作領導小組和執行小組；在做好學生行為、學習、生活習慣等方面的現狀調查工作基礎上，研究擬定了科學合理的具體實施方案，明確了每個月度的階段工作目標、工作重點和具體措施；活動設...
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![提高物理學科核心素養]( "提高物理學科核心素養")
- 物理學科核心素養是指學生應具備的適應終身發晨和社會發展需要的、必備的物理學科品質和物理核心能力，是所有學生都應該具有的關鍵的、必要的共同素養，是物理知識、物理學科能力和情感態度與價值觀等的綜合表現，是學生在接受相應學段的物理教育過程中逐漸形成和發展起來的，具...
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![基於生物學核心素養的教學設計]( "基於生物學核心素養的教學設計")
- 基於生物學核心素養的教學設計——生物膜的流動鑲嵌模型生物學核心素養是學生在生物學課程學習過程中逐漸發展起來的，在解決真實情境中的實際問題所表現出來的必備品格和關鍵能力，包括生命觀念、科學思維、科學探究和社會責任四個方面。一、教材分析本節課是人教版高中生物...
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![淺談地理核心素養的實踐]( "淺談地理核心素養的實踐")
- 最近幾年，我國針對“素養”一詞的討論非常熱烈。這一術語已經成為我國眾多雜誌期刊中出現次數最多的詞彙之一。但是對於“素養”的研究十分淺顯，不同學者持有不同的見解，理解得很模糊，是以有需要首先追溯其起源及演變。在我國，“素養”可以追溯到《漢書·李尋傳》一書中“馬不...
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![語文教學核心素養論文多篇]( "語文教學核心素養論文多篇")
- 語文教學論文篇一摘要:語文是一門語言性質的學科，其本意是對本國語言的一種教育，因而語文不僅僅存在於我國，還包括其他國家，像美國的語文，教授的主要是英語。教材選文一直以來都是國小語文教育十分重要的內容，它能夠給予學生最為直接的思想教育和引導，也可以切實幫助學生提高自...
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![淺談國小數學核心素養]( "淺談國小數學核心素養")
- 摘要：根據《義務高等教育課程國際標準（2022年版）》，在國小教育階段，我們需要培養孩子的基本技能，包括：數字敏鋭度、尺度概念、圖形認知、計算技巧、幾何形狀的認知、空間概念、邏輯思維、數字分析、建構思維、實踐技巧和創造性思維。通過深入理解和分析，我們發現，要想讓孩子們的數...
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![英語教學中如何培養學生核心素養]( "英語教學中如何培養學生核心素養")
- 隨着社會的飛速發展，人才需求的標準也越來越高，要求學生不僅具備紮實的專業知識，而且擁有較強的綜合素養，培養學生的核心素養符合教育部“立德樹人”的育人要求，是促進中國特色社會主義發展的關鍵，也是實現學生德、智、體、美、勞全面發展的重要手段。學生髮展核心素養，主要指學...
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![核心素養學習心得多篇]( "核心素養學習心得多篇")
- 核心素養學習心得篇1?義務教育數學課程標準(2011年版)》明確提出了10個核心素養，即數感、符號意識、空間觀念、幾何直觀、數據分析觀念、運算能力、推理能力、模型思想、應用意識和創新意識。在平時的工作中也曾認真學習了《標準》，但總對所謂的“核心素養”一知半解。一個...
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![落實學生髮展核心素養工作的情況報告]( "落實學生髮展核心素養工作的情況報告")
- 哈97中學落實學生髮展核心素養工作的情況報告中國學生髮展核心素養的提出，標誌着教育方向從對知識、技能的關注轉移到對‘人本’的關注。我校結合時代對學生髮展提出的要求，針對郊區地域特點和學生特有的思想、品德、文化基礎和經歷體驗等因素，緊圍繞三個方面、六大素養、十...
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![數學核心素養心得多篇]( "數學核心素養心得多篇")
- 數學核心素養心得篇1通過培訓我深深感受到了教育局領導對我們教師的關心，對我們教師的教學水平與個人綜合素質的關注。本次學習不但澄清了我對一些數學題目的一些模糊熟悉，而且對我今後如何實踐新課改理念，實現數學課堂教學的最優化起到了很好的指導作用。現將自己的點滴體...
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![淺談數學課堂上如何落實學生的核心素養]( "淺談數學課堂上如何落實學生的核心素養")
- 淺談數學課堂上如何落實學生的核心素養素質教育背景下，國中數學教學愈發重視對學生學科核心素養的培養，一方面有助於培養學生數學邏輯思維和數學問題意識，幫助學生構建國中數學知識體系，強化學生的理解能力；另一方面實施學科核心素養培養，也有利於學生提高分析解題的能力，從而提...
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![核心素養教學心得多篇]( "核心素養教學心得多篇")
- 核心素養教學心得篇120xx年11月17日下午，我參加了在翻身實驗學校舉行的“崛起教育集團學前教育部第xx屆五段互動式培訓”活動。此次活動經過了“專家講座——課例實踐——同行辯課——現場點評”四個環節。在活動過程中，李素園長關於“幼兒科學教育中探究式學習問題探討”...
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![聚焦作業設計 夯實核心素養]( "聚焦作業設計 夯實核心素養")
- 【摘要】國小語文作業設計要剔除過去一刀切、機械重複、效率不高的弊端,應從層次性、趣味性、多樣性、生活性、想象性、拓展性作業設計入手,創新國小語文作業設計,才能落實“雙減”政策，達到減負增效之目的。【關鍵詞】創新作業設計提高有效性新課程改革帶來的不僅僅是教...
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![簡析英語教學中如何培養學生核心素養]( "簡析英語教學中如何培養學生核心素養")
- 飛速發展的社會，越來越要求高標準的人才，這就要求學生不僅擁有紮實的專業知識，而且要具備較強的綜合素養。培養學生的核心素養符合教育部“立德樹人”的育人要求，是促進中國特色社會主義發展的關鍵，也是實現學生德、智、體、美、勞全面發展的重要手段。發展學生的核心素養，主要...
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![教師核心素養培訓心得多篇]( "教師核心素養培訓心得多篇")
- 教師核心素養培訓心得篇1此次培訓，旨在培養教師核心素養，提升教學技能，鼓舞大家勇擔教師重任。通過這次培訓，學習內容非常實用，對我各方面的能力有了很大提高。有以下學習體會：一、提高了我的思想認識。我清楚地知道了作為一名教師既要提升個人的素養和知識能力，跟上時代的前進...
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![在社會實踐活動中培養學生的核心素養]( "在社會實踐活動中培養學生的核心素養")
- 關鍵詞：社會實踐活動，核心素養內容摘要：學生髮展核心素養是一套經過系統設計的育人目標框架，其落實需要從整體上推動各教育環節的變革，最終形成以學生髮展為核心的完整育人體系；今後將通過課程設計、教學實踐、教育評價等三個方面進行落實。今後學生髮展核心素養將成為課程設計...
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![教師的核心素養心得多篇]( "教師的核心素養心得多篇")
- 教師的核心素養心得篇1x'x年9月15日、16日兩天，我有幸參加由滁州市教研室張作真名師工作室籌劃、組織的“核心素養”系列講座。江蘇省教育研究院教研員，國內知名度很高政治學科專家顧潤生和蘇州市黃埭中學高級教師張華，為我們生動解讀了活動型學科課程的價值取向和打造深度...
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![深化英語教學下的核心素養]( "深化英語教學下的核心素養")
- 深化英語教學下的核心素養光陰似箭日月如梭，不知不覺，我於2005年9月參加工作，至今已經整整15年了。在這15年的時間裏，我把滿腔的熱血獻給了我摯愛的學生們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講台，使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。作為一名普通的英語教師，我一直堅信：培養學生...
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![“核心素養”學習心得體會]( "“核心素養”學習心得體會")
- 學生髮展核心素養(簡稱核心素養)，是指學生應具備的能夠適應終身發展和社會發展需要的必備品格和關鍵能力，本質是對“面向未來要培養什麼樣的人”的思考。關於以後課程如何開展，通過本次的培訓，給我指明瞭方向。以下是本人對本次培訓一點認知以及反思：一、“素養”:走向整合，重...
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