![課後反思總結（多篇）]( "課後反思總結（多篇）")
- 課後反思總結篇一《矛和盾的集合》這篇課文寫的是發明家手持矛和盾，在與朋友對打比賽時，由矛和盾的長處想到了發明坦克。由此説明“誰善於把別人的長處集於一身，誰就會是勝利者”的道理。這篇課文由三部分組成：第一部分講發明家手持矛和盾，與朋友對打過程中，為了保護自己，由盾想...
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![風箏課文反思總結]( "風箏課文反思總結")
- 《風箏》雖然寫的都是關於風箏的文章，但是魯迅和賈平凹的作品表達的是不同的意思。今天，小編為大家帶來了風箏課文反思總結，但願對你有借鑑作用!風箏課文反思總結篇1本節課上得成功在於：能把《新課程》嶄新的理念在上課前一節課先和學生講清楚，打破原有的教學方式，組織學生開展...
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![jqx課堂反思總結]( "jqx課堂反思總結")
- 《jq__》這篇拼音教學中，主要的教學目標是讓孩子們學會聲母，認識聲母jq__的形，能夠讀準聲母jq__的音，初步掌握ü上兩點省寫的規則。今天，小編為大家帶來了jq__課堂反思，但願對你有借鑑作用!jq__課堂反思篇1我在教學《jq__》時，首先讓孩子們觀察聲母jq__的表音表形圖，有意識地培養...
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![班會課課後反思]( "班會課課後反思")
- 班會課一直以來是學校開展德育活動的主要途徑,其在學生集體性品德教育過程中起着不可替代的作用。下面小編為大家整理的班會課課後反思，但願對你有借鑑作用。班會課課後反思篇一“哎，哎，哎……”一聲解一聲的歎氣聲此起彼伏，整個禮堂裏瀰漫的是歡樂的氣氛，只有我們班呆呆的坐...
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![課後教學反思]( "課後教學反思")
- 課後教學反思1(一)開放性的教學處理。我在教學中重視用開放的視覺處理教學。其一，課程內容的開放。我根據實際需要，靈活運用教材，，通過師生共同收集與主題相關的信息資料，豐富了課程資源，拓展了學生的視野。有利於教育目標，有實效性，符合孩子的心理特徵。其二，學習方式的開放，學生...
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![北京課後反思總結]( "北京課後反思總結")
- 《北京》其內容突出了歌頌祖國的悠久歷史、大好河山、燦爛文化和民族精神，其目的是培植學生愛祖國、愛首都、愛中華民族的情感。今天，小編為大家帶來了北京課後反思，但願對你有借鑑作用!北京課後反思篇1這次教學《北京》一課，在反反覆覆的磨課中，我感受到自己在不斷進步。我們...
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![課後教學總結與反思多篇]( "課後教學總結與反思多篇")
- 課後教學反思篇一《頤和園》是一篇説明文，按照總述、分述、總結的順序連段成篇，課文的開頭和結尾是總的介紹了頤和園的規模和地位，中間部分分別介紹了頤和園中幾個有代表性的建築物，其中較詳細地介紹了六處，簡略介紹了四處。通過第一課時的學習，就使學生對課文的敍述順序和大致...
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![《小英雄雨來》課後反思總結【多篇】]( "《小英雄雨來》課後反思總結【多篇】")
- 小英雄雨來教學反思篇一小英雄雨來》這一篇小説內容很長，很多學生看到之後都心生畏懼，但有了前一課《夜鶯的歌聲》的鋪墊，學生無論是在概括文章內容也好，給文章概括小標題也罷，又或者是體會人物的情感，都比之前顯得更為簡單一些。在設計本課的教學時，我思考的重點在於如何在課堂...
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![教學課後反思總結（精品多篇）]( "教學課後反思總結（精品多篇）")
- 教學課後反思總結篇一隨着時代的發展，如何做一名合格的教師，這是值得我用一生去思考的問題。合格的教師不是終身的。過去是“不進則退”，現在是“慢進則退”，不進將會很快被淘汰，昨天的合格教師，今天不一定合格。只有與時俱進，努力提高自己的業務水平，不斷的學習、探索，才能成為一...
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![課文《金子》反思總結]( "課文《金子》反思總結")
- 《金子》講的是彼得·弗雷特在淘金無望、準備離去時，發現雨後土地上長出了小草，從中受到啟發，便留下來種花，終於實現了自己的夢想。小編蒐羅了課文《金子》反思總結，相信大家看了之後，對它都會有一定的瞭解!課文《金子》反思總結篇1根據對課文的整體把握基礎上，孩子們知道了彼得...
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![《雷雨》課後反思]( "《雷雨》課後反思")
- 《雷雨》這篇課文以簡煉的語言，形象地描繪了一幅夏日雷雨圖。今天，小編為大家帶來了《雷雨》課後反思，但願對你有借鑑作用!《雷雨》課後反思篇1陳琳琳老師在教學《雷雨》這個環節中，學生和老師都是在輕鬆、和諧的氣氛中進行的，陳老師充分體現新課程的理念，學生成為主體，老師成為...
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![一分鐘課後反思]( "一分鐘課後反思")
- 《一分鐘》是人教課標版國小語文二年級上冊第二組課文中的一篇課文。今天，小編為大家帶來了一分鐘課後反思，但願對你有借鑑作用!一分鐘課後反思篇1學生的感悟深淺，多數來源於自身的實踐體驗。只有讓學生親自參與實踐活動，才能在語文教學中加深學生的情感體驗。如第三冊語文教...
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![課堂教學反思總結]( "課堂教學反思總結")
- 做好課前預習，既是順利地進行課堂教學的準備,又培養學生獨立解決問題的習慣，提高他們的自主學習能力。在以往的課堂教學中，我發現真正能得到思考的只是一小部分學生，很多學生是還沒來得及有自己的想法，就被別人的答案替代了。親愛的讀者，小編為您準備了一些課堂教學反思總結，請...
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![梅花魂課後反思]( "梅花魂課後反思")
- 《梅花魂》本文是一篇寓意非常深刻的文章，課文反映了異國的老華僑對祖國深深的眷戀，深深的熱愛，今天，小編為大家帶來了梅花魂課後反思，但願對你有借鑑作用!梅花魂課後反思篇1語文課程具有審美的特點，遵循這一特點，語文課堂教學應該努力在情感上下功夫，讓學生在形象感知中入情，在切...
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![高中體育課課後反思]( "高中體育課課後反思")
- 隨着新課程的不斷改革,對教師的教學行為提出更高的要求,其中包括高中體育教師在教學過程中應不斷的進行反思。下面是小編為大家整理的高中體育課課後反思，希望對大家有所幫助。高中體育課課後反思篇一高中體育課程改革的浪潮滾滾而來，新課程體系在課程功能、結構、內容、實...
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![木蘭詩課後反思總結]( "木蘭詩課後反思總結")
- 《木蘭詩》這篇文章詳略安排極具匠心，富有生活氣息。今天，小編為大家帶來了木蘭詩課後反思，但願對你有借鑑作用!木蘭詩課後反思篇1語文教學強調的是工具性和人文性的統一，然而我卻沒有很好地兼顧。這堂課對人文性比較重視，但是忽略了工具性。教學中應該在“詩詞的藝術特點”、...
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![磨課總結反思多篇]( "磨課總結反思多篇")
- 關於磨課總結反思篇一進入20xx年x月，我們參與遠程研修的國小語文教師進入磨課活動，由x老師執教的五年級教學課《諾貝爾》。接到通知後，研修組的全體老師十分珍惜這次機會，對黃老師執教的這一課教學設計進行了修改，提出了合理化的推薦，進行了課堂觀摩、評課議課。在一次次思考交...
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![白鵝課堂反思總結]( "白鵝課堂反思總結")
- 《白鵝》一課主要着眼於白鵝的性格特點，高傲，而且高傲的可敬可愛。今天，小編為大家帶來了白鵝課堂反思，但願對你有借鑑作用!白鵝課堂反思篇1從作者剛把鵝抱回家，它左顧右盼的姿態中，留下了高傲的第一印象。到跟它相處的時間長了之後，感受到的：“鵝的高傲更表現在它的叫聲、步態和...
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![班會課的反思總結]( "班會課的反思總結")
- 班會課賽課活動的教育反思,就班會課與班團活動的區別、班會課的目的、班會課目標的達成、班會課主題的確定、教師在班會課的教育智慧等進行了探討,並提出了自己的看法。下面小編為大家整理的班會課的反思，但願對你有借鑑作用。班會課的反思篇一班會是班主任向學生進行思想...
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![體育課課後反思多篇]( "體育課課後反思多篇")
- 體育課課後反思篇一國小六年級體育課課後反思教學內容：1遊戲：跳繩接力2原地投擲壘球（投擲紙飛機）在這次課中，以堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長。激發學生的運動興趣，興趣的培養是實現體育與健康課程目標和價值的有效保證。本着以學生髮展為中心，教師為主導。充分發...
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![《畫風》課後反思]( "《畫風》課後反思")
- 《畫風》這一課講了三個國小生一起動腦想辦法，把無形的風生動地展現在畫紙上的故事。今天，小編為大家帶來了《畫風》課後反思，但願對你有借鑑作用!《畫風》課後反思篇1這篇文章貼近學生的生活，語言簡單質樸，學生很喜歡。特別是“你是怎樣畫風的?”學生思維非常活躍：有畫氣球、...
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![國中體育課課後反思]( "國中體育課課後反思")
- 結合聽課的片段賞析和個人教學實際,談談聽課的體會與感受,思考如何有效地組織好一堂課堂教學,在國中體育課堂上教師應關注什麼,如何準確定位教學思路。下面小編為大家整理的國中體育課課後反思，但願對你有借鑑作用。國中體育課課後反思篇一凡瞭解中學體育課的人都知道，室外...
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![燈祭課後反思]( "燈祭課後反思")
- 《燈祭》這篇課文雖然沒有大起大落的情節，卻處處感人至深，無言的父愛，濃濃的親情，打動着我們每一個人。今天，小編為大家帶來了燈祭課後反思，但願對你有借鑑作用!燈祭課後反思篇11、先每組同號輪讀，其他同學認真傾聽。讀完後學生評議，誰讀得最好，誰有進步，指出改進意見。這樣有利於...
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![《閃光的金子》課後反思總結]( "《閃光的金子》課後反思總結")
- 《閃光的金子》這是一個真實而感人的故事，一名普普通通的水電修理工在平凡的崗位上，想羣眾所想，急羣眾所急，熱情地為老百姓排憂解難，全心全意為人民服務，做出了不平凡的貢獻。小編蒐羅了《閃光的金子》課後反思總結，相信大家看了之後，對它都會有一定的瞭解!《閃光的金子》課後反...
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![歡慶課後反思總結]( "歡慶課後反思總結")
- 《歡慶》文中從田野到楓林，從藍天到大海，從首都北京到天涯海角，到處都沉浸在歡樂之中。今天，小編為大家帶來了歡慶課後反思總結，但願對你有借鑑作用!歡慶課後反思總結篇1現代教育觀提倡教育要以人的發展為本.在整個教學過程中,注重以發展學生的自主意識,培養學生自主讀書的能...
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