![人教版三年級語文的教學案例設計精品多篇]( "人教版三年級語文的教學案例設計精品多篇")
- 三年級語文的教學設計案例篇一本課運用擬人的表現手法，描寫了生活中看不見、摸不着的風。一開課，就通過有關風的景色喚起學生生活感受；以風娃娃為情景激發學生讀風、表演風、找風、畫風，從而體會風的調皮、可愛。此設計注重了低年級兒童形象思維為主，把無形的東西變得形象生動...
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![新版數學教學設計案例分析 八年級數學教學設計案例（精品多篇）]( "新版數學教學設計案例分析 八年級數學教學設計案例（精品多篇）")
- 數學教學設計案例分析八年級數學教學設計案例篇一組合圖形的面積科目數學年級五年級教學時間2011-11-12執教者王冬梅一、教材內容分析《組合圖形的面積》是義務教育課程標準實驗教科書（北師大版）五年級上冊數學第五單元中的一節內容（北師大版義務教育課程標準實驗教科書五年...
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![國小語文教學案例設計二年級精品多篇]( "國小語文教學案例設計二年級精品多篇")
- 國小語文教學案例設計二年級篇一一、談話導入1、導入：同學們，先來欣賞圖片。看後你又怎樣的感受。2、拿什麼是絕招呢？（絕招是自己最拿手的本領，如，彈鋼琴、吹笛子、舞蹈、唱歌、做菜、洗衣、武術、甚至其他獨特的本領。）3、在北方的山村中，有一些小朋友也在比絕招呢！這就是我們今...
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![三年級語文教案設計【精品多篇】]( "三年級語文教案設計【精品多篇】")
- 三年級語文教案篇一教材説明：這篇精讀課文，是一篇回憶性的記敍文。作者具體記敍了他家解放前養蠶的過程，用飽含深情的筆墨，着重表現了母親養蠶的辛勞，歌頌了母親為子女奉獻一切的美德。課文一共有9個自然段，按照兩條線索安排材料。教學要求：1、引導學生理解課文內容，體會母親養蠶...
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![人教版三年級語文教學計劃]( "人教版三年級語文教學計劃")
- 培養學生的自主學習能力，學會自主預習複習，平時課前一定要要求先預習，再上課。作業佈置要精，杜絕低效的作業，要求學生按時保質地認真完成作業。這裏給大家分享一些關於人教版三年級語文教學計劃5篇，供大家參考。三年級語文教學計劃1國小三年級語文教學工作計劃經過二年級的“讀...
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![三年級語文的教學案例【新版多篇】]( "三年級語文的教學案例【新版多篇】")
- 三年級語文的教學設計案例篇一【教具準備】多媒體識字課件：①三維動畫《找生字》：以課文插圖為背景設計春天萬物復甦的動畫片，把生字藏於花草樹木之中，以教材中卡通人物形象為教材代言人，讓兩個小人互相協助把生字一個個找出來，讀正確的，相應的生字就跳出來，變大，再跳入下方的格子...
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![三年級語文乞巧教學設計]( "三年級語文乞巧教學設計")
- 三年級語文《乞巧》教學設計【學習目標】1、認識“乞、霄、”2個生字。2、正確、流利、有情感地朗讀古詩，背誦古詩。3、瞭解詩中藴含着的民間傳説，並願意講給別人聽。【課前準備】1、教學課件、古典音樂。2、收集牛郎織女的故事。【教學過程】一、導入在我國源遠流長的文化...
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![人教版的三年級下冊語文教學計劃]( "人教版的三年級下冊語文教學計劃")
- 國小語文三年級下學期教學計劃一、學生情況分析本班學生學習熱情高漲，熱於表達，但是學困生較多，學習習慣不好，積極性不高。本學期我班的基本目標是：全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。二、教...
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![一年級語文《入學教育》教學設計案例（精品多篇）]( "一年級語文《入學教育》教學設計案例（精品多篇）")
- 一年級語文《入學教育》教學設計案例篇一1.通過介紹、實地參觀等形式，使學生對所在的學校、班級有大概的瞭解，感受到自己已經是一名國小生。2.讓學生了解上語文課的一般規程，提出上課時的基本要求。3.使學生了解和掌握一些基本的讀寫姿勢。培養學生正確的讀寫習慣。2課時教...
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![人教版國小三年級語文教案精品多篇]( "人教版國小三年級語文教案精品多篇")
- 人教版國小三年級語文教案篇一教學目標：1、運用“抓關鍵詞法”，學習概括課文主要內容。2、引導學生根據課文情境，練習説話，體會男孩送報的艱辛與誠實。3、運用聯繫上下文的方法，學習作者用詞的準確性。4、通過第六自然段的朗讀指導，使學生懂得只有誠實的勞動，才會有真情的回報的...
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![語文一年級單元案例的教學設計（多篇）]( "語文一年級單元案例的教學設計（多篇）")
- 國小一年級語文教案篇一《靜夜思》（一）談話引入、出示課題。同學們，今天我們要學習一首古詩，題目是《靜夜思》（板書課題），作者是唐朝詩人李白。（二）初讀課文，掃清障礙。1、藉助拼音自讀課文，要讀準字音。2、認讀生字卡片，掃清字音障礙。3、再讀課文，質疑。（三）講讀古詩，理解詩中的詞語和...
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![三年級數學人教版下冊教案設計精品多篇]( "三年級數學人教版下冊教案設計精品多篇")
- 三年級下冊數學教案篇一教材分析：學生在日常生活中對東、南、西、北等方向的知識已經積累了一些感性的經驗，並通過第一學年的學習，已經會用上、下、左、右、前、後描述物體的相對位置。本單元在此基礎上，使學生學習辨認東、南、西、北、東北、西北、東南和西南八個方向，並認識...
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![人教版七年級下冊語文教案設計精品多篇]( "人教版七年級下冊語文教案設計精品多篇")
- 七年級下冊語文教案篇一語文版七年級下冊《愛蓮説》教案教學設計一、導入新課同學們，水陸草木之花，可愛的有很多很多，你喜歡哪一種呢？為什麼喜歡它呢？説説看。（學生眾説紛紜）有人説，喜歡花的人，都有一顆善良的心。我很欣慰今天看到了這麼多善良的心。二、作者簡介師：這篇課文的作者...
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![人教版語文三年級教學計劃上冊]( "人教版語文三年級教學計劃上冊")
- 國小三年級上冊語文教學計劃一、教材分析本冊共有課文32篇，其中精讀課文24篇，略讀課文8篇。此外，教材後面還附有8篇選讀課文。設計了八個專題，它們依次是：多彩的生活、名人故事、心中的秋天、細心觀察、燦爛的中華文化、壯麗的祖國山河、科學的思想方法、獻出我們的愛。每個專...
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![蘇教版三年級下冊語文教案例文【精品多篇】]( "蘇教版三年級下冊語文教案例文【精品多篇】")
- 最新蘇教版三年級下冊語文教案例文篇一教學目標：1、認識“猛、緩”等10個生字。會寫“暗、降”等14個生字。能正確讀寫“宇宙、黑暗、上升、下降”等13個詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，培養學生品讀、感悟課文的能力，豐富自己的語言積累。3、體會盤古的獻身精神。...
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![人教版三年級語文教案上冊]( "人教版三年級語文教案上冊")
- 教案的作用有很多，作為新的老師教案的重要性是不容小覷的，首先在編寫教案的過程中,要熟知教材,教參和作業,其次寫教案的過程也是思維連貫發散的過程,再者經過不斷的修改和試講進一步完善教案,能更加提高自信心。下面就是小編為大家梳理歸納的內容，希望能夠幫助到大家人教版...
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![蘇教版三年級下冊語文教案設計]( "蘇教版三年級下冊語文教案設計")
- 蘇教版三年級下冊語文教案設計1：瞭解課文內容.知道徐解決問題方法的妙處,激發學生勇於思考,創新的熱情..：1.掌握本課生字詞.2.能用查字典,聯繫上下文及生活等方法理解詞句意思.：聯繫上下文及生活的方法理解詞語意思，以讀為主,讀中品味，入景想象，會文悟情。教學重點：1.能用查字典...
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![人教版三年級語文上冊教案]( "人教版三年級語文上冊教案")
- 目錄第一篇：人教版三年級語文上冊教案第二篇：人教版三年級語文上冊教案語文園地二第三篇：人教版三年級語文上冊《花鐘》教案第四篇：人教版三年級語文上冊習作一教案第五篇：人教版三年級語文上冊語文園地四教案更多相關範文正文第一篇：人教版三年級語文上冊教案人教版三年級語文...
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![三年級語文春日教學設計]( "三年級語文春日教學設計")
- 三年級語文《春日》教學設計【設計理念】學習古詩不僅僅是理解詩的意思，學習古詩並不枯燥，學習古詩也能興趣盎然，學習古詩也能享受快樂。【課時目標】1、誦讀古詩，理解古詩的意思。2、感受春日的美好景象，感受詩人尋春的愉快心情。3、激發學生讀書求知的樂趣。教學過程一、遊...
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![新版國小語文二年級教學設計案例精品多篇]( "新版國小語文二年級教學設計案例精品多篇")
- 二年級國小語文教學案例篇一教學目標：1、認讀9個生字，讀準字音。2、會寫：(1)學寫生字，重點寫好“現”和“輪”；(2)初步學會欣賞，感受漢字的形體美；(3)培養良好的寫字習慣。3、會讀：(1)正確、流利地朗讀課文，對重點段能初步達到“有感情地朗讀”；(2)能結合重點詞句朗讀感悟，學習、積...
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![國小語文三年級教學設計案例多篇]( "國小語文三年級教學設計案例多篇")
- 國小語文三年級《醜小鴨》教學設計設計思路：《醜小鴨》是一篇安徒生的童話故事，講的是一隻又大又醜的小鴨子歷經種種挫折，磨難，最後終於變成了一隻美麗的白天鵝的故事。我把重點放在指導學生朗讀上，通過學生有感情的朗讀，理解文中重點詞語的意思，讓他們體會醜小鴨成長的過程中所...
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![語文教學設計案例精品多篇]( "語文教學設計案例精品多篇")
- 語文教學案例設計兩課時篇一〖教學過程〗第一課時一、鞏固練習寫一寫，填一填，畫一畫。（針對課文內容畫一畫）然後寫出青蛙講的故事的名字。二、表演1、説一説小魚心情的變化。（板書：好奇――着急――高興）2、説一説青蛙的表情。（板書：大眼睛轉了一下大眼睛轉了兩下）（教師如果隨學生的...
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![國小三年級人教版語文第五單元教學設計]( "國小三年級人教版語文第五單元教學設計")
- 人教版國小三年級語文第五單元教學設計116、跟蹤颱風的衞星教學目標：1、能正確、流利地朗讀課文，有感情地朗讀颱風的語言。2、學會本課10個生字，兩條綠線內的6個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、學習課文，感受颱風的狂暴、氣勢洶洶、瘋狂、驕傲自大。教學重點、難點：學...
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![國小六年級語文教學案例設計]( "國小六年級語文教學案例設計")
- 國小六年級語文教學案例時間：目標：知識：知道學生主動識字，認真寫字應做到有一定的速度。能力：繼續訓練學生識字和書寫能力。情感：積累與人格平等有關的名言警句。重、難點：識字與抄寫。教法：練習法。學法：自主探究。教具：課件。流程：一、練：1.本單元你自己認識了哪些字?請選幾個寫在...
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![人教版六年級下冊語文教案設計（精品多篇）]( "人教版六年級下冊語文教案設計（精品多篇）")
- 人教版國小語文六年級下冊教案篇一教學目標通過“語文與生活”中精彩片段的閲讀，品味不同人物的笑，積累有關笑的詞語，掌握其用法，體會中華文字的博大精深。練習寫鋼筆字，掌握鋼筆字的章法與行款格式。積累描寫孫悟空的詞語，豐富語彙。教學重難點語文與生活和口語交際是本次訓練...
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