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語文教案《林中小溪》【精品多篇】
  • 語文教案《林中小溪》【精品多篇】

  • 《林中小溪》教案篇一一、教材分析(一)教材內容《林中小溪》是蘇教版九年級語文上冊第一單元以“寓情於景”的優美課文,也是一篇文質兼美的寫景散文。作者是蘇聯作家普里什文。文章是寫俄羅斯高加索地區春天森林中的景色的,它以小溪流淌過不同地勢呈現出的種種情貌,以及從中顯...
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林中小溪教學設計 林中小溪説課稿
  • 林中小溪教學設計 林中小溪説課稿

  • 《林中小溪》教學設計教學設計教學目標:1、領略大自然的美和小溪所顯示出的生命力量,把握作者的思想感情脈絡,理解作者的人生信念。2、找出眼前景與人生感悟兩者之間的對應關係,學習本文寓人生哲理於自然景物之中的寫法。3、體會文中優美生動的語言。教材分析:本單元都是優美...
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《小巷深處》國中語文教案
  • 《小巷深處》國中語文教案

  • 第1篇:《小巷深處》國中語文教案《小巷深處》國中語文教案在教學工作者開展教學活動前,就有可能用到教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的《小巷深處》國中語文教案,歡迎閲讀與收藏。【教學目標】1、知識與...
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九年級語文《林中小溪》教案設計(精品多篇)
  • 九年級語文《林中小溪》教案設計(精品多篇)

  • 《林中小溪》教案篇一一、教材分析(一)教材內容《林中小溪》是蘇教版九年級語文上冊第一單元以“寓情於景”的優美課文,也是一篇文質兼美的寫景散文。作者是蘇聯作家普里什文。文章是寫俄羅斯高加索地區春天森林中的景色的,它以小溪流淌過不同地勢呈現出的種種情貌,以及從中顯...
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《林中小溪》教案(精品多篇)
  • 《林中小溪》教案(精品多篇)

  • 《林中小溪》教案篇一一。基礎知識的積累和運用。(26分)1.給紅色字注音或根據拼音寫漢字。(6分)粼粼()吝嗇()竭盡()簌簌()茸茸()qiè意()漣yī()chánchán流水()和xù()幹hé()車zhé()分道揚biāo()2.改正下列句中的錯別字。(2分)a.流經小白楊樹林時,溪水融融蕩蕩像一個湖,然後集中湧向一個角落。(______...
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《林中小溪》教案精品多篇
  • 《林中小溪》教案精品多篇

  • 《林中小溪》教案篇一[教學目的]1、學習本文寓人生哲理於自然景物之中的寫法。2、體會文中準確、生動的語言及擬人等修辭手法的運用。3、通過反覆誦讀、仔細品味,培養欣賞文學作品的能力。[重點、難點]1、重點:品味本文的語言之美。2、難點:從中悟出人生哲理。[教學時數]二...
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題西林壁四年級語文教案
  • 題西林壁四年級語文教案

  • 第1篇:題西林壁四年級語文教案題西林壁四年級語文教案作為一名專為他人授業解惑的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的題西林壁四年級語文教案,歡迎大家分享。年級:四年級課型:新授課課時:一...
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《林中小溪》教案菁選(新版多篇)
  • 《林中小溪》教案菁選(新版多篇)

  • 《林中小溪》教案篇一一、教學目標1、知識與技能(1)學習擬人手法的運用;體會本文生動的語言;(2)學習以自我感情變化和思想的深化為線索的寫法;理解情景相生,由情而悟的特點,找出感悟和情景間的對應關係;2、過程與方法(1)吟哦諷誦。本文文意淺白,幾乎沒有生僻詞語,生動精妙的語言要靠多...
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九年級上冊語文《林中小溪》教案(新版多篇)
  • 九年級上冊語文《林中小溪》教案(新版多篇)

  • 《林中小溪》教案篇一教材分析《林中小溪》是蘇教版九年級語文上冊第一單元以“寓情於景”的優美課文,也是一篇文質兼美的寫景散文。作者是蘇聯作家普里什文。文章是寫俄羅斯高加索地區春天森林中的景色的,它以小溪流淌過不同地勢呈現出的種種情貌,以及從中顯現出的勇往直前...
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高中語文《森林中的紳士》教案【精品多篇】
  • 高中語文《森林中的紳士》教案【精品多篇】

  • 《森林中的紳士》教案篇一【教學目標】知識與能力:1.通過品味語言來賞析作者對豪豬的諷刺意味。2.理解作者的寫作意圖,領悟關於人類生存的啟示。3.簡單分析散文的虛與實。過程與方法:品味語言,合作探究。情感態度與價值觀:通過文章的學習讓學生更深地體會“生於憂患,死於安樂”...
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高中語文《小狗包弟》教學教案
  • 高中語文《小狗包弟》教學教案

  • 高中語文《小狗包弟》教學教案一教材分析:《小狗包弟》選自巴金《隨想錄》,通過對小狗包弟悲慘命運的描寫和敍述,抒發了作者對小狗包弟的深深歉意和以及“_”的有力控訴,同時也表現了巴金作為一代文學大師的赤字之心和敢於説真話的勇氣。文章表述了作者家中的一條可愛的小狗...
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國小語文《桂林山水》精品教案精品多篇
  • 國小語文《桂林山水》精品教案精品多篇

  • 《桂林山水》教學設計篇一教材分析:《桂林山水》是語文S版國小語文四年級下冊第二單元的第二課。本文為一篇散文,作者以生動優美的筆觸描繪了桂林山水的秀麗神奇。展示了祖國山河的壯麗多嬌,激發學生強烈的愛國之情。課文按先總説、後分述、再綜合的順序分為4個自然段。第1自...
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九年級語文《林中小溪》教案新版多篇
  • 九年級語文《林中小溪》教案新版多篇

  • 《林中小溪》賞析篇一謝大光説:“泉水是鼎湖山的靈魂。”普里什文説:“如果你想了解森林的心靈,那你就去找一條林中小溪。”現在,讓我們隨着《林中小溪》作者普里什文的生花妙筆走進俄羅斯高加索地區春天的森林。那裏有薄冰悄悄脆響,那裏有清泉潺潺流淌,那裏有芳草簌簌作聲,那裏...
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林中小溪教案精品多篇
  • 林中小溪教案精品多篇

  • 九年級上冊語文《林中小溪》教案篇一教學目標知識與能力1、學習通過朗讀了解課文大意。2、領略課文中描寫的大自然的優美景色。3、學習課文中白描手法的運用。過程與方法1、通過朗讀品味文章語言。2、在情景交融中感悟作者的人生信念。教學重、難點及教學突破◇重點1.領...
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高中語文教案《林教頭風雪山神廟》
  • 高中語文教案《林教頭風雪山神廟》

  • 第1篇:高中語文教案《林教頭風雪山神廟》高中語文教案《林教頭風雪山神廟》作為一名教學工作者,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編為大家收集的高中語文教案《林教頭風雪山神廟》,歡...
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九年級上冊語文《林中小溪》教案【精品多篇】
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  • 《林中小溪》教案篇一一、教材分析(一)教材內容《林中小溪》是蘇教版九年級語文上冊第一單元以“寓情於景”的優美課文,也是一篇文質兼美的寫景散文。作者是蘇聯作家普里什文。文章是寫俄羅斯高加索地區春天森林中的景色的,它以小溪流淌過不同地勢呈現出的種種情貌,以及從中顯...
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國中語文教案《小石潭記》
  • 國中語文教案《小石潭記》

  • 第1篇:國中語文教案《小石潭記》國中語文教案《小石潭記》作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的國中語文教案《小石潭記》,希望能夠幫助到大家。一、教材的地位和作用第六...
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《林中小溪》九年級語文教案精品多篇
  • 《林中小溪》九年級語文教案精品多篇

  • 《林中小溪》教案篇一教學內容:《林中小溪》教學目標1、繼續訓練吟哦諷誦的讀書方法,學會通過朗讀加深對文章的理解,深入體味作者的情感,並有所感悟。2、整體感知小溪流向大海的過程,體會情與景交融的美好境界。3、感受小溪的情感與精神世界,感受小溪的形象,並從中得到有益的人...
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高中語文教案
  • 高中語文教案

  • 高中語文教案由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下10篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:高中語文教案以下是本站小編整理的高中語文教案範文,希望能幫助到你。知識與技能:⒈瞭解和掌握書序的特點。⒉掌握文言詞語:鹹、畢、惠、信、興等詞的意思和用法。3.瞭解...
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九年級上冊語文林中小溪教案【精品多篇】
  • 九年級上冊語文林中小溪教案【精品多篇】

  • 《林中小溪》教案篇一[教學目的]1、學習本文寓人生哲理於自然景物之中的寫法。2、體會文中準確、生動的語言及擬人等修辭手法的運用。3、通過反覆誦讀、仔細品味,培養欣賞文學作品的能力。[重點、難點]1、重點:品味本文的語言之美。2、難點:從中悟出人生哲理。[教學時數]二...
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六年級《索溪峪的“野”》語文教案【精品多篇】
  • 六年級《索溪峪的“野”》語文教案【精品多篇】

  • 教學設計方案篇一學習目標:1、學會11個生字,認識6個字。2、有感情地朗讀課文。複述課文。3、明白“知音”的含義:能夠懂得對方的思想感情。知音是很難得到的,有了知音,要懂得珍惜。教學重難點:1、感受伯牙和鍾子期是知音。2、體會伯牙斷琴的意義。教學準備:生字卡片、《高山流水...
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國中語文教案:《蘇州園林》【精品多篇】
  • 國中語文教案:《蘇州園林》【精品多篇】

  • 《蘇州園林》教案篇一教學目標:1、理清文章的説明順序,感知園林的畫意美。2、學會抓住特徵來説明事物,體會文章的語言美。教學重難點:學會抓住特徵來説明事物,體會文章的語言美。教學過程:一、導入新課昨天是南京大屠殺國家公祭日,我們的國家曾經經受了戰火的洗禮,但這掩蓋不了人...
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小溪國中作文
  • 小溪國中作文

  • [寄語]小溪國中作文共含4篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:小溪國中作文這篇小溪國中作文範文是我們精心挑選的,但願對你有參考作用。我家門前的這條不起眼的小溪,在平常人眼裏根本看不出有什麼特別之處。可在我們家祖孫...
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九年級語文《林中小溪》教案多篇
  • 九年級語文《林中小溪》教案多篇

  • 《林中小溪》教案篇一一、教學目標1、知識與技能(1)學習擬人手法的運用;體會本文生動的語言;(2)學習以自我感情變化和思想的深化為線索的寫法;理解情景相生,由情而悟的特點,找出感悟和情景間的對應關係;2、過程與方法(1)吟哦諷誦。本文文意淺白,幾乎沒有生僻詞語,生動精妙的語言要靠多...
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林中小溪讀後感(精品多篇)
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  • 林中小溪讀後感篇一小溪,隨處可見,但,大概你不會去林中去看那可以瞭解森林的心靈的那條小溪吧。如果人在生活中有遇到自己認為是很大的困難時,我建議不妨到這>裏走一遭,或許你就不會那麼困擾了。離開了彼岸的春暖花開,溪水帶着年輕不羈的夢想,試圖穿越河流,穿越城市,直至一望無際...
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