![函數奇偶性的説課稿（集錦3篇）]( "函數奇偶性的説課稿（集錦3篇）")
- 本站小編為你精心整理了3篇《函數奇偶性的説課稿》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《函數奇偶性的説課稿》相關的範文。篇1：《函數的奇偶性》説課稿一、教材分析（一）教材特點、教材的地位與作用本節課的主要學習內容是理解函數...
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![國中數學《平行線性質》説課稿]( "國中數學《平行線性質》説課稿")
- 第1篇：國中數學《平行線性質》説課稿國中數學《平行線性質》説課稿作為一名教師，時常需要編寫説課稿，説課稿有助於順利而有效地開展教學活動。説課稿應該怎麼寫才好呢？下面是小編收集整理的國中數學《平行線性質》説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。一、教材分析1、教材的地位與作...
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![《點圖與數》——奇數與偶數]( "《點圖與數》——奇數與偶數")
- 《點圖與數》——奇數與偶數教學內容:九年義務教育課本二年級第一學期(試用本)第81頁。教材分析：本節課為滬教版二年級上冊第六單元《整理與提高》數學廣場——點圖與數的第一課時，教學重點為:通過觀察點圖的特徵，認識奇數與偶數。本節課通過用點圖拼一拼的方式，探究岀奇數加...
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![函數的基本性質——單調性]( "函數的基本性質——單調性")
- 函數的基本性質——單調性【教學目標】1．知識與技能：瞭解單調函數、單調區間的概念：能説出單調函數、單調區間這兩個概念的大致意思2．過程與方法：理解函數單調性的概念：能用自已的語言表述概念；並能根據函數的圖象指出單調性、寫出單調區間3．情感、態度與價值觀：掌握運用函數的單...
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![《一次函數》説課稿【新版多篇】]( "《一次函數》説課稿【新版多篇】")
- 《一次函數》説課稿篇一各位評委老師，你們好！我是來自密山市興凱湖鄉中學的一名數學教師，姓名姚寶昌。現任教數學學科。我今天參加説課大賽的題目是《一次函數圖象的應用》。下面我説課開始，請各位評委對於不當之處給予批評指正。新課程標準明確指出：數學教學的基本出發點是促...
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![高中數學《對數函數(第二課時)》説課稿]( "高中數學《對數函數(第二課時)》説課稿")
- 第1篇：高中數學《對數函數(第二課時)》説課稿高中數學《對數函數(第二課時)》説課稿作為一位無私奉獻的人民教師，可能需要進行説課稿編寫工作，説課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。我們應該怎麼寫説課稿呢？以下是小編收集整理的高中數學《對數函數(第二課時)》説課稿，歡迎...
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![《分數的基本性質》説課稿（優選3篇）]( "《分數的基本性質》説課稿（優選3篇）")
- [説明]《分數的基本性質》説課稿共含3篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《分數的基本性質》説課稿給你一篇《分數的基本性質》説課稿的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。分數的基本性質1、使學生理解和...
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![《幾類不同增長函數模型》説課稿]( "《幾類不同增長函數模型》説課稿")
- 第1篇：《幾類不同增長函數模型》説課稿《幾類不同增長函數模型》説課稿作為一位傑出的教職工，有必要進行細緻的説課稿準備工作，藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。那麼説課稿應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的《幾類不同增長函數模型》説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀...
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![高一數學《同角三角函數基本關係》説課稿]( "高一數學《同角三角函數基本關係》説課稿")
- 第1篇：高一數學《同角三角函數基本關係》説課稿高一數學《同角三角函數基本關係》説課稿作為一位傑出的教職工，時常會需要準備好説課稿，説課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的高一數學《同角三角函數基本關...
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![分數的基本性質説課稿【精品多篇】]( "分數的基本性質説課稿【精品多篇】")
- 《分數的基本性質》説課稿篇一各位評委、老師：你們好！我是尚市鎮中心國小的王方。我説課的課題是《分數的基本性質》，接下來我將從説學生、説教材、説教法學法、説教學程序、説板書設計、説反思等幾個方面來進行説課。一、説學生學生在學習本內容之前已經理解了分數的意義，明...
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![數學説課稿]( "數學説課稿")
- 【編輯】數學説課稿共含6篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：數學説課稿數學説課稿範文精選系列，如果你喜歡可以下載全文。一、説教材：1、教學內容：這部分內容是再教學過比例的意義和性質，成正、反比例的量的基礎上進行教學...
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![五年級數學下冊分數的基本性質説課稿]( "五年級數學下冊分數的基本性質説課稿")
- [導語]五年級數學下冊分數的基本性質説課稿共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：五年級數學下冊分數的基本性質説課稿猜你正在找五年級數學下冊分數的基本性質説課稿的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。一、説教學理念...
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![《用待定係數法求二次函數的解析式》説課稿]( "《用待定係數法求二次函數的解析式》説課稿")
- 盧氏縣育賢中學**老師們，今天我説課的內容是人教版九年級《數學》下冊第22章第1節第7課時的教學內容，本節課的教學內容為待定係數法求二次函數解析式，下面我從教材分析、教學目標、教學重難點、教法學法、教學過程五個方面，談談我對這一節課教學的處理情況。一、教材分析用待...
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![《分數的基本性質》説課稿【精品多篇】]( "《分數的基本性質》説課稿【精品多篇】")
- 《分數的基本性質》説課稿篇一一、教材分析（課件）《分數的基本性質》是人教版九年義務教育國小數學第十冊中的資料。本節課資料是在分數的好處，以及分數與除法關係的基礎上進行教學的。是後面進一步學習約分、通分以及分數運算的重要依據，因此本節資料將起着舉足輕重的作用。...
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![數的奇偶性教案（精品多篇）]( "數的奇偶性教案（精品多篇）")
- 數的奇偶性教案篇一教學目標1.使學生理解奇函數、偶函數的概念；2.使學生掌握判斷某些函數奇偶性的方法；3.培養學生判斷、推理的能力、加強化歸轉化能力的訓練；教學重點函數奇偶性的概念教學難點函數奇偶性的判斷教學方法講授法教具裝備幻燈片3張第一張：上節課幻燈片A。第二張...
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![《數的組成》説課稿]( "《數的組成》説課稿")
- 【前言】《數的組成》説課稿共含3篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《數的組成》説課稿猜你正在找《數的組成》説課稿的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。《100以內數的認識數數、數的組成》是在學生熟練掌握20以內數的...
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![高一數學《方程根與函數零點》説課稿]( "高一數學《方程根與函數零點》説課稿")
- 第1篇：高一數學《方程根與函數零點》説課稿高一數學《方程根與函數零點》説課稿作為一名無私奉獻的老師，可能需要進行説課稿編寫工作，通過説課稿可以很好地改正講課缺點。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的高一數學《方程根與函數零點》説課稿，歡迎閲讀與...
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![高一數學必修1《對數函數》説課稿]( "高一數學必修1《對數函數》説課稿")
- 第1篇：高一數學必修1《對數函數》説課稿高一數學必修1《對數函數》説課稿作為一位優秀的人民教師，很有必要精心設計一份説課稿，藉助説課稿可以更好地組織教學活動。那麼問題來了，説課稿應該怎麼寫？下面是小編精心整理的高一數學必修1《對數函數》説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望...
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![《 函數的奇偶性》教學設計]( "《 函數的奇偶性》教學設計")
- 知識與技能：1.理解函數的奇偶性及其幾何意義；2.學會用函數圖像理解和研究函數的性質；3.掌握判斷函數奇偶性的方法.過程與方法：通過設置問題情境培養學生判斷、觀察、歸納、推理的能力.在概念形成的過程中，同時滲透數形結合和特殊到一般的數學思想方法。情感、態度與價值觀：通過...
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![分數的基本性質説課稿（推薦39篇）]( "分數的基本性質説課稿（推薦39篇）")
- 本站小編為你精心整理了39篇《分數的基本性質説課稿》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《分數的基本性質説課稿》相關的範文。篇1：《分數基本性質》説課稿各位評委、老師：你們好！我是尚市鎮中心國小的王方。我説課的課題是《分...
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![對數函數及其性質説課稿（精選3篇）]( "對數函數及其性質説課稿（精選3篇）")
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![函數的概念 説課稿（精選4篇）]( "函數的概念 説課稿（精選4篇）")
- 本站小編為你精心整理了4篇《函數的概念説課稿》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《函數的概念説課稿》相關的範文。篇一：《函數概念》説課稿尊敬的各位評委、老師們：大家好！今天我説課的內容是《函數的概念》，選自人教版高中數...
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![分數的基本性質説課稿精品多篇]( "分數的基本性質説課稿精品多篇")
- 五年級數學《分數基本性質》説課稿篇一各位老師，同學：大家上午好！我説課的內容是：人教版國小數學課標教材五年級下冊75頁—76頁《分數基本性質》。下面我就從教材分析、學情分析、教學目標、教法學法及教學過程五個方面來談一下教學過程設計及設計意圖。一、教材分析本節內容...
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![《分數的基本性質》説課稿（多篇）]( "《分數的基本性質》説課稿（多篇）")
- 分數的基本性質教學設計篇一教學內容：人教版國小數學第十冊第75頁至78頁。教學目標：1、通過教學使學生理解和掌握分數的基本性質，能利用它改變分數的分子和分母，而使分數的大小不變。2、培養學生的觀察能力、動手操作能力和分析概括能力等。3、讓學生在學習過程中養成互相幫...
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![《數的奇偶性》教學設計【精品多篇】]( "《數的奇偶性》教學設計【精品多篇】")
- 《數的奇偶性》教學設計篇一教學目的：1、通過觀察、分析、討論、歸納、猜想的研究方法，小組合作研究出偶數＋偶數=偶數，奇數＋奇數=偶數，偶數＋奇數=奇數。2、經歷探索加法中數的奇偶變化過程，在活動重視學生體驗探究方法，培養學生分析、解決問題的能力。3、結合小遊戲使學生體會生活...
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