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淺析《赤壁賦》思想內容及藝術特點(通用多篇)
  • 淺析《赤壁賦》思想內容及藝術特點(通用多篇)

  • 文言句式篇一1、判斷句是造物者之無盡藏也(語氣詞“也”,表判斷)2、疑問句(1)何為其然也(“何”與“也”表疑問語氣)(2)此非孟德之困於周郎者乎(“乎”表反問語氣)(3)而今安在哉(語氣詞“哉”,表疑問語氣)(4)客亦知夫水與月乎(語氣詞“乎”,表疑問語氣)(5)而又何羨乎(語氣詞“乎”,表反問語氣)3、省...
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前赤壁賦原文及譯文多篇
  • 前赤壁賦原文及譯文多篇

  • 譯文:篇一壬戌年秋天,七月十六日,我與友人在赤壁下泛舟遊玩。清風陣陣拂來,水面波瀾不起。舉起酒杯向同伴勸酒,吟誦《明月》中“窈窕”這一章。不一會兒,明月從東山後升起,在鬥宿與牛宿之間緩步徐行。白茫茫的霧氣橫貫江面,水光連着天際。放縱一片葦葉似的小船隨意漂浮,越過茫茫的...
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赤壁賦賞析(新版多篇)
  • 赤壁賦賞析(新版多篇)

  • 赤壁賦賞析篇一宋代的黃州,就是今日湖北黃岡。黃岡西北的長江邊上,有一處風景勝地。那兒矗立着一座紅褐色的山崖,因為形狀有些像鼻子,人們就稱它為赤鼻磯;又因為山崖陡峭如一面牆壁,所以它也被稱為赤壁。宋神宗元豐五年(1082年),蘇軾遭受政治迫害,被貶謫到黃州已經兩年了。“長江繞...
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赤壁賦原文及翻譯賞析精品多篇
  • 赤壁賦原文及翻譯賞析精品多篇

  • 高一語文下《赤壁賦》原文篇一壬(rén)戌(xū)之秋,七月既望,蘇子與客泛舟,遊於赤壁之下。清風徐來,水波不興。舉酒屬(zhǔ)客,誦明月之詩,歌窈窕之章。少(shǎo)焉,月出於東山之上,徘徊於鬥(dǒu)牛之間。白露橫江,水光接天。縱一葦之所如,凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮(píng)虛御風,而不...
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蘇軾赤壁賦 蘇軾赤壁賦原文【精品多篇】
  • 蘇軾赤壁賦 蘇軾赤壁賦原文【精品多篇】

  • 如何寫蘇軾赤壁賦篇一1、理解詞中寫景、詠史、抒情相結合的寫法2、用文字的視角去解讀詞中的景物描繪和人物刻畫,能夠感知詞人所感,讓學生體味藝術美的感染力。3、理解詞人複雜的心境,瞭解作者渴望為國效力的思想與壯志未酬的苦悶,正確理解“人生如夢”的思想情緒。4、背誦本...
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赤壁賦課文賞析通用多篇
  • 赤壁賦課文賞析通用多篇

  • 赤壁賦賞析篇一此賦通過月夜泛舟、飲酒賦詩引出主客對話的描寫,既從客之口中説出了弔古傷今之情感,也從蘇子所言中聽到矢志不移之情懷,全賦情韻深致、理意透闢,實是文賦中之佳作。第一段,寫夜遊赤壁的情景。作者“與客泛舟遊於赤壁之下”,投入大自然懷抱之中,盡情領略其間的清風...
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《赤壁賦》特殊句式新版多篇
  • 《赤壁賦》特殊句式新版多篇

  • 《赤壁賦》特殊句式:篇一1、定語後置:客有吹洞簫者。凌萬頃之茫然。2、…本站…被動句:此非曹孟德之困於周郎者乎?今是溪獨見辱於愚,何哉?3、賓語前置:固一世之雄也,而今安在哉!則物與我皆無盡也,而又何羨乎!何為其然也?而今安在哉?4、狀語後置:徘徊於斗牛之間。月出於東山之上。5、名...
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《前赤壁賦》教案(全)
  • 《前赤壁賦》教案(全)

  • 前赤壁賦蘇軾教學設計【教學目標】1、理解蘇軾月夜泛舟赤壁而觸發的情思,把握作者情感變化的過程,體會蘇軾在主客問答的理性思辨中所表現的樂觀曠達的情懷。2、熟讀成誦,感受文辭優美的語言特色。3、積累文言詞語【學習重點】1、學習和積累有關文言實詞和虛詞的知識及特殊用...
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赤壁賦原文、註釋及賞析【精品多篇】
  • 赤壁賦原文、註釋及賞析【精品多篇】

  • 蘇軾《赤壁賦》篇一蘇予愀然,正襟危坐,而問客曰:“何為其然也?”客曰:“‘月明星稀,烏鵲南飛’,此非曹孟德之詩乎?西望夏口,東望武昌,山川相繆。鬱乎蒼蒼,此非孟德之困於周郎者乎?方其破荊州、下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩,固一世之雄也,而今安在哉?況吾與子漁樵於...
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《後赤壁賦》原文及賞析精品多篇
  • 《後赤壁賦》原文及賞析精品多篇

  • 後赤壁賦譯文篇一壬戌年秋,七月十六日,蘇軾與友人在赤壁下泛舟遊玩。清風陣陣拂來,水面波瀾不起。舉起酒杯向同伴敬酒,吟誦着與明月有關的文章,歌頌窈窕這一章。不多時,明月從東山後升起,徘徊在鬥宿與牛宿之間。白茫茫的霧氣橫貫江面,清泠泠的水光連着天際。任憑小船兒在茫無邊際...
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赤壁賦原文及翻譯,赤壁賦賞析
  • 赤壁賦原文及翻譯,赤壁賦賞析

  • 赤壁賦原文作者:蘇軾〔宋代〕壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟遊於赤壁之下。清風徐來,水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。少焉,月出於東山之上,徘徊於斗牛之間。白露橫江,水光接天。縱一葦之所如,凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風,而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙。...
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《赤壁賦》課文反思總結
  • 《赤壁賦》課文反思總結

  • 《赤壁賦》是高中語文新教材第四冊第五單元中唯一的一篇宋文,小編收集了《赤壁賦》課文反思總結,大家共同閲讀吧!《赤壁賦》課文反思總結篇1《赤壁賦》將純理念的對社會人生的抽象認識通過欣賞風月,憑弔古人的方式來完成,在主客觀的契合間發出哲理的意藴。文章“如行雲流水,初...
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《赤壁賦》反思例文
  • 《赤壁賦》反思例文

  • 《赤壁賦》是蘇軾的作品之一,是中國古代文學史上的名篇。今天,小編為大家帶來了《赤壁賦》反思例文,但願對你有借鑑作用!《赤壁賦》反思例文篇1赤壁賦這篇文章我一共上了五個課時,“戰線”會拖這麼長我也沒想到。第一節課我主要對蘇軾這個人進行的介紹,分別通過“三蘇”、“唐...
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《赤壁賦》賞析【多篇】
  • 《赤壁賦》賞析【多篇】

  • 蘇軾赤壁賦譯文:篇一壬戌年秋,七月十六日,蘇氏與友人在赤壁下泛舟遊玩。清風陣陣拂來,水面波瀾不起。舉起酒杯向同伴敬酒,吟誦(讚美)明月的詩句,吟唱婉轉優美的樂曲。不多時,明月從東山後升起,盤桓在鬥宿與牛宿之間。白茫茫的霧氣橫貫江面,清泠泠的水光連着天際。聽任小船飄流到各處...
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後赤壁賦賞析(精品多篇)
  • 後赤壁賦賞析(精品多篇)

  • 原文篇一後赤壁賦作者:蘇軾是歲十月之望,步自雪堂,將歸於臨皋。二客從予過黃泥之阪。霜露既降,木葉盡脱,人影在地,仰見明月,顧而樂之,行歌相答。已而歎曰:“有客無酒,有酒無餚,月白風清,如此良夜何!”客曰:“今者薄暮,舉網得魚,巨口細鱗,狀如松江之鱸。顧安所得酒乎?”歸而謀諸婦。婦曰:“我...
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赤壁賦賞析
  • 赤壁賦賞析

  • 【導語】赤壁賦賞析(優選10篇)由本站會員“jansen75”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1:赤壁賦賞析篇2:赤壁賦賞析篇3:赤壁賦賞析篇4:赤壁賦賞析篇5:赤壁賦賞析篇6:赤壁賦賞析篇7:赤壁賦賞析篇8:赤壁賦賞析篇9:赤壁賦賞析篇10:赤壁賦賞析【...
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《赤壁賦》教案多篇
  • 《赤壁賦》教案多篇

  • 《赤壁賦》教案篇1教學目的:1、體會課文景、情、理交融的特點。2、感悟語言運用的妙處。3、熟讀並背誦課文。教學重難點:1、體會景、情、理三者內在的聯繫。2、語言運用的妙處。教學課時:二課時一、作者背景:蘇軾出身於一個比較清寒的文人家庭,從幼年起就受到良好的文學薰陶,尤...
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前赤壁賦賞析 優選15篇
  • 前赤壁賦賞析 優選15篇

  • 【導語】前赤壁賦賞析優選15篇由本站會員“redwolf”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1:前赤壁賦賞析篇2:前赤壁賦賞析篇3:前赤壁賦賞析篇4:前赤壁賦賞析篇5:前赤壁賦賞析篇6:前赤壁賦賞析篇7:前赤壁賦賞析篇8:前赤壁賦賞析篇9:前赤壁賦賞析...
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《赤壁賦》原文及賞析【多篇】
  • 《赤壁賦》原文及賞析【多篇】

  • 作者簡介篇一蘇軾字子瞻,號東坡居士,宋仁宗嘉祐進士,唐宋八大家之一。他的詞改變了五代以來婉約柔靡的風格,開創了豪放一派的詞風。他的文章如波瀾迭出,變化無窮。不論什麼樣的題材,在他的筆下都表達得新鮮貼切而又明白曉暢,具有很強的感染力。如前、後《赤壁賦》用古文的筆調寫...
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新版《赤壁賦》教案 前赤壁賦教案精品多篇
  • 新版《赤壁賦》教案 前赤壁賦教案精品多篇

  • 《赤壁賦》教案前赤壁賦教案篇一1、通過指導誦讀,引導學生掌握作者感情的變化。2、通過研習探討,把握作者對自然和人生的雙重感悟。2、通過預習交流,積累一些常用的文言詞彙,如“屬”、“如”等實詞,“之”、“然”、等虛詞,同時積累常見的文言句式。1、如何理解作者對人生的看...
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《赤壁賦》解讀
  • 《赤壁賦》解讀

  • 《赤壁賦》解讀“壬成之秋,七月既望,蘇子與客泛舟遊於赤壁之下。”這一句點明時間、地點、人物、事件。“七月既望",“望”是農曆每月十五;“既望"是農曆每月十六。十五的月亮十六圓,七月正是酷暑,明月朗照,既可借江上清風以消暑,也可藉好友做賞心樂事以度良辰美景。“清風徐來,...
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蘇軾赤壁賦賞析多篇
  • 蘇軾赤壁賦賞析多篇

  • 蘇軾赤壁賦原文:篇一壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟遊於赤壁之下。清風徐來,水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。少焉,月出於東山之上,徘徊於斗牛之間。白露橫江,水光接天。縱一葦之所如,凌萬頃之茫然。浩浩乎如憑虛御風,而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙。於是飲酒...
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赤壁原文及翻譯,赤壁賞析
  • 赤壁原文及翻譯,赤壁賞析

  • 赤壁原文作者:杜牧〔唐代〕折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。赤壁創作背景這首詩是詩人經過赤壁(今湖北省武昌縣西南赤磯山)這個著名的古戰場,有感於三國時代的英雄成敗而寫下的。詩人觀賞了古戰場的遺物,又想到自己的遭遇,有感而發。赤壁藝術特色...
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赤壁賦原文及翻譯 《赤壁賦》原文註釋及翻譯【精品多篇】
  • 赤壁賦原文及翻譯 《赤壁賦》原文註釋及翻譯【精品多篇】

  • 註釋篇一[1]選自《經進東坡文集事略》卷一,這篇散文是宋神宗元豐二年(1079)蘇軾貶謫黃州(今湖北黃岡)時所作。因後來還寫過一篇同題的賦,故稱此篇為《前赤壁賦》,十月十五日寫的那篇為《後赤壁賦》。赤壁:實為黃州赤鼻磯,並不是三國時期赤壁之戰的舊址,當地人因音近亦稱之為赤壁,...
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《赤壁賦》知識點總結【精品多篇】
  • 《赤壁賦》知識點總結【精品多篇】

  • 《赤壁賦》知識點總結篇一(一)通假字7、而:羽化而登仙(表承接)扣舷而歌(表修飾)倚歌而和之(表修飾)正襟危坐而問之(表修飾)侶魚蝦而友麋鹿(表並列)逝者如斯而未償往也(錶轉折)耳得之而為聲(表因果)8、之:凌萬頃之茫然(助詞,定語後置的標誌詞)扣舷而歌之(音節助詞)倚歌而和之...
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