學習中國共產黨第十九屆六中全會精神心得體會

黨的十九屆六中全會全面總結黨的百年奮鬥重大成就和歷史經驗，指出了中國共產黨百年奮鬥的歷史意義，激勵全黨更加堅定、更加自覺地踐行初心使命，接續奮鬥，走好新時代的趕考路。

全會審議通過的《決議》，既是我們黨在新時代不忘初心使命、堅持和發展中國特色社會主義的政治宣言，也是我們黨以史為鑑、開創未來實現中華民族偉大復興的行動指南。作為一名黨員教師，要把學習領會和宣講全會精神作為重大責任和光榮使命，堅持學在前、做在前，全面系統學習領會全會精神的豐富內涵與核心要義，學深學透、弄懂弄通六中全會精神實質，積極主動參加全會精神專題培訓，完整準確宣講解讀好全會精神，真正明白“過去我們為什麼能夠成功、未來我們怎樣才能繼續成功”。

百年大黨通過對歷史的全面深刻總結，必將進一步凝聚共識、抖擻精神，在新時代新徵程中，更要大力弘揚偉大建黨精神，以史為鑑、開創未來，埋頭苦幹、勇毅前行。作為新時代的基層教師，要以只爭朝夕的責任意識，奮發有為的精神狀態，求真務實的工作作風，勇擔新使命、展現新作為，嚴格履行崗位職責，持之以恆推進基層黨建工作，努力用奮鬥詮釋黨員幹部的忠誠、乾淨與擔當，用青春書寫無愧於時代的華彩篇章。

在今後的工作中，我們要繼續認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，做有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的“四有”好教師，做學生錘鍊品格的引路人，做學生學習知識的引路人，做學生創新思維的引路人，做學生奉獻祖國的引路人，踐行全心全意為人民服務的宗旨意識，為全體學生全面成長和健康發展做出新的貢獻。