教育系統優秀黨員心得體會(精選多篇)

第一篇：教育系統黨員主題教育心得體會

文章標題：教育系統黨員主題教育心得體會

找文章到本站更多原創-()在深入開展___區教育系統黨員主題教育中，我們向陽國小認真組織黨員進行“集中學習、自我學習、討

論學習”。支部向黨員們提出強調一個概念即“經常性學習”，就是要求每位黨員在每天安排一段學習的時間，是十分必要的。每天有一定量的學習、閲讀時間，個人擁有一定量的書籍，形成個人學習的良好氛圍，在經常性學習過程中，學習的內容是相當重要的，通過支部的引領，黨員們認識到學習內容應是很廣泛的，瞭解了應該選擇哪些內容進行學習。首先是黨和國家的政策、法規、方針、章程的學習，這有助於瞭解國家的大事、發展方向；第二是形勢和任務的學習，這有助於知曉形勢變化、明確立場；第三是基本理論的學習，黨的指導思想的理論就是基本理論之一，再比如辯證唯物論和歷史唯物論等，這類學習有助於黨員進一步堅定共產主義信念，增強黨員意識；第四是中國革命史、中國黨史、中國歷史的學習，對世界歷史進行了解，這有助於看清過去、立足現在、展望未來；最後是專業知識、專業能力等方面的學習，這有助於提升自身素養，提高業務能力。以上各方面的學習，已成為了黨員的個人需求，通過本次主題教育，形成了一個個人學習的良好開端。

在這次主題教育中，經過形式多樣的學習，我明顯感到自己的理想信念有所增強，能把理想與腳踏實地地幹好本職工作結合起來，勤奮敬業，盡職盡責。在社會公德、職業道德和家庭美德方面能夠弘揚正氣反對歪風邪氣。同時，我也認識到黨章是中國共產黨黨內大法，開展“學黨章、守紀律、踐行社會主義榮辱觀”活動推進了黨的建設，是加強黨的執政能力建設的迫切要求，同時也是保持共產黨員先進性教育活動的延伸。通過學習黨章和各類文件精神，提醒自己是一名共產黨員，要永葆先進性，具體講就是要遵守四項紀律：這四項紀律主要是指政治紀律、組織紀律、經濟紀律、羣眾紀律。

那麼如何遵守政治紀律呢？遵守政治紀律是講政治的表現，那麼如何講政治呢？我認為：第一，作為一名共產黨員，首先應該同黨中央保持一致。保持一致的基本要求是：思想上一致，行動上一致，不該講的不講，不該做的不做。同時必須認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，使黨的各項政策在我們的工作實踐中不打折扣，不走樣，得到貫徹落實。第二，要有很強政治敏鋭性和政治鑑別力。在重大原則問題上，要立場堅定，旗幟鮮明。堅持什麼，反對什麼，擁護什麼，在每個黨員心目中，要有明確界線，不能含糊，不能左右搖擺。第三，要有堅定的共產主義理想和信念。中國共產黨是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”武裝起來的政黨，作為一名中國共產黨黨員，理想、信念，不能忘，為人民服務的宗旨不能丟。

在組織紀律方面，我認為對於一名黨員來説，組織紀律要求並不僅僅侷限在個人層面上，還有組織層面上；也不是僅僅侷限在行為層面上，還有思想層面上；更不是僅僅侷限在學校範圍內，還有社會大範圍內。我們的黨是人民羣眾的黨，是中國先進生產力、先進文化、最廣大人民根本利益的代表。黨員肩負的神聖使命，讓我們不能有絲毫的懈怠。鬆懈自己等於放縱自己。因此，我們應該認真的把加強自身組織紀律性觀念，作為提高共產黨員修養水平的第一步，切實的從現在做起，從生活中的每一件小事做起，以身作則、嚴格自律、知行合一、不斷完善。

通過學習，在經濟工作紀律方面，我瞭解到黨的經濟工作紀律，是黨的各級組織、黨員和黨的幹部在經濟工作中必須遵循的規範和準則。隨着改革的深化、開放的擴大和社會主義市場經濟的發展，特別是世界經濟形勢的變化和加入世貿組織的情況下，加強經濟工作紀律顯得越來越重要。作為一名教師黨員，雖然身處純潔的校園，從事神聖的教育職業，可能與財政金融接觸不多、關係不大。但還是應該關心瞭解學校、教育系統的經濟工作，認識到健全執行各項經濟規章制度和紀律規範，不僅關係到一個單位、一個部門的經濟工作，而且還會影響到一個地區甚至整個國家經濟秩序的穩定。

在羣眾工作紀律方面，我的認識是黨的羣眾工作紀律，是指黨組織和黨員在羣眾工作中必須遵循的規範和準則。黨的羣眾工作紀律，是密切黨同人民羣眾關係的重要保證。它要求各級黨組織和共產黨員，必須堅持黨的全心全意為人民服務的宗旨，隨時隨地維護人民羣眾的利益，不允許以任何藉口、任何形式侵佔和損害人民羣眾的利益。

我們常常會思考作為一名教師黨員，又將如何遵守羣眾工作紀律，如何更好地為人民服務呢？我認為要做到：

一、事事關心，做黨羣紐帶。緊密聯繫羣眾，充分發動羣眾是黨的優良傳統。現代社會中要取得事業的成功尤其需要發揚集體主義精神、團隊合作精神。黨員教師應自覺成為羣眾與黨、政

領導之間的橋樑、紐帶，要積極發揮自身的輻射作用，在工作中主動、積極地宣傳黨的路線、方針、政策；還要充分發揚民主作風，虛心聽取羣眾的建議和要求，協助黨做好團結羣眾的工作，帶動年級、教研組，形成和諧的合作關係，以提高整體工作效率。黨員教師切不可存有“職責之外的事與我何干”、“業務之外的事與我何干”、“他人的事與我何干”、“學校的事與我

何干”的想法。

二、與時俱進，做課改先鋒。教育事業必須進一步深化改革才能適應時代需求。今天，黨員教師首先必須做課改先鋒。精良的專業知識是教師的業務底藴。基礎型課程，也許教師能得心應手，而面對拓展性、研究型課程教師是否也能勝任？一個好教師的標準早已不僅僅是“會教”，而且要“會學”、“能創”。黨員教師的先鋒作用應體現在有敢於第一個吃螃蟹的精神，勇於探索，先於實踐；並要善於自我總結，自我超越。黨員教師要在最短時間內不斷適應時代新的需要，用成為專家型、全能型和創新型教師的目標來激勵自己，爭當教科研的排頭兵。以實際行動發揮黨員的先鋒模範作用，為黨的形象增光添彩。

三、熱愛學生，做學生的合作伙伴。教師愛學生應建立在尊重學生、理解學生、相信學生的基礎上，帶着欣賞的眼光去接近學生、關心學生、引導學生、幫助學生、教育學生。從某種程度上看，做學生的導師並不難，難的是做學生的知心人，成為學生的合作伙伴，甚至是助手。全身心投入工作，做到讓學生滿意，讓家長滿意，讓社會滿意。

四、嚴於律己，做師德楷模。今天，黨員教師更要做師德楷模。這是因為不僅教師的一言一行、一舉一動會影響學生，而且黨員的形象更是直接關係到黨在羣眾中的威望。這就要求黨員教師必須具備崇高的師德修養：將對事業的熱愛，對學生的熱愛視作對黨的忠誠，視作全心全意為人民服務的體現。師德修養的具體表現為：對工作兢兢業業，認真負責；對業務刻苦鑽研，精益求精；對學生循循善誘，誠摯關愛；出現矛盾嚴於律己，寬以待人；遇到困難身先士卒，知難而上；面對得失不加計較，淡然處之。今日，黨員教師要更堅定、更明確地體現自己的信仰和追求：思想上先行、行動中做表率。奉獻是師德的靈魂。"全心全意為人民服務"落實到教育工作中來，就是要以學生髮展為本，讓學生全面發展。

以上是我在參加了本次主題教育後的一些體會和感想。最後我以我們向陽支部洪雨露書記向黨員們提出的標準，也是本人努力的目標作為這次交流的結尾。“愛崗敬業，在本職工作中閃光。尊重理解，在教育思想中體現。實踐探索，在開拓創新中發展。不斷奉獻，在凝聚羣眾中昇華。”

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第二篇：學習優秀黨員心得體會

學習優秀黨員先進事蹟心得體會

通過參加全國創先爭優優秀共產黨員投票評選活動，我閲讀了眾多參選黨員的先進事蹟，眾多的共產黨先輩們在不同的工作崗位中發揮着重要的模範先鋒作用，在感受到他們所付出的辛勞和汗水，也深深的感到自己責任重大，我會在今後的學習生活中做到一下幾點：

一、 刻苦學習，努力鑽研

優秀的共產黨員應該具努力加強自身文化知識水平，刻苦鑽研，將學習與實踐結合的能力，努力為國家科學技術發展作出自己的貢獻，作為大學生的我更應該加強自身的創新能力，不拘泥於現有知識，增強自己動手能力。

正如師昌緒同志，20世紀50年代，他衝破重重阻力毅然回到祖國全力投身新中國建設，60年來，他艱苦 奮鬥，屢克難關，成長為我國高温合金科學的奠基人、金屬腐蝕與防護領域的開拓者、世界著名金屬學及材料科學大師和戰略科學家。他成功研製出中國第一個鐵基 高温合金808，此後又承擔併成功研製了我國第一代空心渦輪葉片，使我國航空發動機的性能上了一個新台階。他主持組建了我國第一個腐蝕專業研究所，兩次建 議中央成立中國工程院，主持制定首屆國家自然科學基金評審制度，參與確立了國家自然科學基金學術管理理念和資助工作原則並沿用至今。

作為一名大學生，我們擁有胸懷天下的抱負，更應該努力學習，在追求卓越目標指導下精益求精，刻苦奮鬥對自己有更高的標準和更嚴格的要求。

二、 勤奮敬業，踏實肯幹

先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，以忘我的境界去幹好每一項工作。這正是

李斌同志是一名從普通工人成長起來的數控技術應用專家。30年來，他勤奮學習、刻苦鑽研， 共完成工藝攻關230項，產品加工工藝編程1600餘條，提高工效3倍以上，增效2300多萬元。2014年，為打破國外產品的長期壟斷和技術封鎖，主動 承擔“高壓軸向柱塞泵/馬達國產化關鍵技術”的重點攻關項目，先後突破了11個關鍵技術難點，使產品性能達到國際先進水平。該項目在2014年和2014 年分別榮獲中國機械工業科技進步一等獎和國家科技進步二等獎。他創辦了全國第一所以普通工人命名的技工學校“李斌學校”，成為國家人力資源和社會保障部定點的新一代高級技術工人培訓基地，累計培養了16500多名高級技術工人。

李斌同志曾四次被評為上海市勞動模範，兩次被評為上海市優秀共產黨員，三次被評為全國勞動模範，2014年榮獲全國五一勞動獎章，2014年被評為全國敬業奉獻模範，榮獲中國機械工業科學技術一等獎，2014年榮獲國家科學技術進步二等獎。

李斌同志的先進事蹟告訴我們，只要努力學習踏實肯幹就能在自己的工作崗位上做出驕人的成績，我作為一名大學生風應該有頑強的一直，腳踏實地，端正心態，勤勉敬業，在實踐中磨練意志，成長為知識豐富、愛崗敬業的有用人才

優秀的共產黨員是我們前進的指路明燈，學習他們的先進事蹟對

我是一次心靈的鼓舞和靈魂的洗禮，通過學習和反思，我從中收穫良多，我會在今後的學習生活中努力堅持。

力0901-2班***

2014年6月24日

第三篇：教育系統優秀共產黨員先進事蹟

xxx同志積極參加學校組織的政治學習活動，認真學習鄧小平理論、“xxxx”重要思想、深入領會xx大報告精神，不斷提高自身的政治修養，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，始終和黨保持一致。她嚴於律己，率先垂範，認真履行教師的職業道德規範，嚴格遵守學校的各項規章制度，愛崗敬業，勤勤懇懇地工作，實實在在地做人，時時刻刻用高標準要求自己，無私奉獻，帶領組裏老師積極完成學校交給的各項任務，任勞任怨，不辭辛苦，寬厚待人，把學校的事，組裏老師的事當作自己的事，以學校工作利益為重，處處發揮黨員的先鋒模範作用。

她作為一名黨員，深感自己肩負的是一種責任和使命，要在平凡的工作崗位上不負使命，必須有高度的敬業精神和無私的奉獻精神，熱愛崗位、熱愛學生、熱愛家長，樂觀向上，孜孜以求。以“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切 ”為指導思想，在教學工作中，她始終堅信：活到老，學到老，教學才會好。因此，她虛心好學，不斷學習新課標，新理念，用以指導自己的課堂教學，提高課堂教學質量。在課堂教學中，她從激發學生學習興趣，提高課堂教學質量為出發點，以學生為主體，優化課堂教學結構，每備一節課都反覆琢磨、研究，設計出符合教材特點，又讓學生喜歡的教學方法，為學生們創設主動學習，互相交流，拓展思維的輕鬆、和諧、民主的學習氛圍，讓學生們在愉悦的氛圍中，欣賞中華民族語言文字的美妙，感知悠久歷史文化的精髓，陶冶思想情趣。培養學生自主學習的能力，不僅讓學生學會知識，更注重讓學生掌握學習的方法和懂得如何做人。注重擴大學生的知識面、信息量，從多種渠道蒐集資料，開闊學生的視野，豐富課外知識。鼓勵學生們在學習中善於動腦、動手、動口；善於提出問題、分析問題、解決問題。充分調動學生們的學習主動性和創造性，使他們喜愛語文，樂學語文，使學生們真正成為學習的小主人，使語文課堂真正成為學生們學習的樂園。在重視語文基本功訓練的同時，針對學生害怕寫作文的心理，加強學生的聽、説、讀、寫能力的訓練，讓他們多看、多讀、多練，在寫作訓練中，培養能力，發展智力。她對孩子們的每一篇文章都精批細改，在批改中思考修改的方法和內容，分享成功的快樂。有的進行面批修改，有的寫下充滿鼓勵和真情的評語，經過她的不懈努力，學生們寫作文從不會到會，從被動到主動，從不愛寫到愛寫。在區現場作文比賽中，一名學生榮獲一等獎，一名學生榮獲二等獎，在第八屆全國春雷杯作文比賽中一名學生榮獲二等獎。

在班主任的工作中，注重學生常規教育，做到眼勤、腦勤、嘴勤、腿勤、手勤。從小事做起，從日常工作抓起，幫助學生養成良好的學習生活習慣。本學期她教的班級負責女廁所衞生，開始打掃時，女生們怕髒，不願意幹，也不會幹，她就親自到廁所裏和學生們一起幹，一邊教她們幹，女生們在她的帶動下，不僅會幹了，而且幹得非常好，受到全校師生們的讚賞。積極開展有教育意義的活動，善於抓住各種契機，對學生進行思想道德品質教育。在教師節之際，給老師寫慰問信，給老師一份驚喜、一份安慰。在“三八”節之際，為媽媽做一件好事，送一件小禮物，跟媽媽説説心裏話，在這些活動中讓孩子們學會尊敬關心他人。積極開展“文明我先行”、“我與奧運同行”等主題班隊會，分別代表學校參加區裏比賽並獲獎。在學雷鋒活動中，成立了學雷鋒小組，幫助居委會送信報、撿垃圾、掃樓道……讓學生們懂得學雷鋒是一項長期的活動，不論校內校外，要從我做起，從身邊的小事做起。鼓勵學生們參與各種活動，讓學生們在活動中受教育，長才幹，提高學生的綜合素養，班裏的學生多次承擔各種比賽活動，均獲得好成績，為學校爭得了榮譽。她尊重、關心、賞識每一個孩子，經常和他們交流談心，建立了深厚的感情，使班內形成了團結、文明、健康、向上的良好班風。她是一個學生喜歡，家長信任的老師。她所教的班被評為區級優秀班集體。xx年10月榮獲北京少先隊金質獎章。xx年4月“我心中的奧運”徵文榮獲二等獎。xx年6月榮獲xxx地區優秀少先隊輔導員。xx年6月榮獲xxx教委優秀共產黨員。

總之，一年來，該同志在教育改革中，勇於探索，不斷創新，模範作用突出，工作業績顯著。

第四篇：教育系統優秀黨員教師慶七一演講稿

值此黨的生日來臨之際，我又一次被評為優秀共產黨員，此時此刻站在這裏，我的心情除了激動之外還有一絲忐忑，因為自己是一名參加工作只有四年的青年黨員，工作中並沒有做出什麼轟轟烈烈的業績，而在座的許多老黨員愛崗敬業，將一生獻給了教育事業，與你們相比，我所做的一切還遠遠不夠。

剛畢業的時候，由於學校的人事變動，我被臨時安排擔任高一的班主任，那時學校在此之前還很少安排剛畢業的大學生擔任班主任。説老實話，當時我猶豫過，因為自己對業務還很生疏，怕當班主任分散了精力，另外也怕班帶不好影響自己今後的工作。但一名黨員的責任不允許我向組織討價還價，只有下決心將工作做好。 我認為共產黨員在任何時候，任何歷史條件下都應該發揮先鋒作用，保持先進性，這是毋庸置疑的。但在不同的歷史時期，其先進性的內涵又不完全一樣。現在是和平年代，並不需要我們每個黨員都用生命去實踐這種先進性，也不可能每個人都幹出一番驚天動地的業績，只要我們立足本職崗位，時刻牢記黨的宗旨，每走一步，每做一件事，都以"三個代表"的要求為標準，都是為國家、為集體，那就不失其先進性。 作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是與學生連接在一起的，工作四年當中，有歡笑，也有眼淚，但什麼時候我都沒有退縮，我認為自己個性當中最大的優點就是不輕言放棄，一件事要麼不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨員的對教育事業的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照着每個黨員的行為，映照着人心向背；忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。 在這裏，我想講述兩件在我從教生涯中記憶深刻的小事。 在人生的辭典裏，"愛"一詞最為廣博而深奧，但在每個人愛與被愛的生活中，它顯得又是那麼單純與具體．有經驗的老師都知道，教育學生最好的方法是愛，以前我沒有意識到這點，直到發生一件小事。９９年我教高一，班裏有一名學生叫單雲飛，貪玩而好動。一天玩球時摔傷了手臂，我急忙將他送到五院，醫生經過診察説是骨折了，需馬上住院接骨，住院押金至少一千元。我知道單雲飛的父親常年在外地，只有母親一人帶他，給他母親打電話總是關機。當時我正住單身宿舍，身邊根本沒有那麼多錢，而老師們又已經下班了，最後我只好給家住學校對面的經老師打電話借了錢，辦好住院手續。一切安排好之後醫生要給他接骨，而此時他的母親還是沒有聯繫上，醫生便讓我按住他，看着孩子痛得嘴脣發白，豆大的汗珠往下淌，卻懂事的不肯大聲叫喊，我當時的感受真象自己的弟弟在遭受痛苦一樣，心疼得直流眼淚。單雲飛反而安慰我，"老師，沒事，我不疼，你別擔心。"接好骨，打上石膏，我扶他回到病房打上點滴，已經晚上８點多了，我又急忙到外面給他買了餃子，他傷的是右手，左手又插着針頭，我就一個一個喂他吃餃子。這時，我看到一個大男孩的眼裏閃動着淚花。 事後單雲飛將這件事寫成了作文，語文老師拿給我看，文章充滿了真情實感，他説我是他所遇到的最好的老師，他永遠都不會忘記這件事，會用優異的成績來回報老師。從那以後，他學習也努力了很多，還曾經考進過年級前一百名。我想這就是心理學上講的愛的遷移吧，我只付出了一點點卻贏得了一名學生一生的愛戴。 從這件事上我體會到了用真心去愛你的學生竟能得到如此豐厚的心靈回報，而這是隻有我們教師才能擁有的精神財富。就為了學生的這份純真的愛戴之情，也為了一名教師的神聖職責，更為了一名共產黨員的忠誠之心，我必須傾盡全力的去努力工作。 在工作中，我時時刻刻記得自己是一名共產黨員，必須嚴格要求自己。在炎熱的夏季，我也想中午在宿舍裏多休息一會兒，可是不行，我要按時去班級進行午檢；在大雪紛飛的寒冬，我也想每天晚到學校一會，可是也不行，學校要求班主任七點之前必須到校；上完晚自習回家又困又累，可第二天的課還沒備完的時候，我也想，算了，明天馬馬乎乎對付一下得了，可是也不行，知識的傳授豈容半點馬虎；去年高三的時候，星期六我本來沒有課，但我不放心學生，總是早上到學校看看再走······當我做所有這一切的時候，我知道我在用自己的行為為學生樹立榜樣，它的作用勝過千言萬語。

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第五篇：2014年教育系統優秀共產黨員事蹟材料

2014年教育系統優秀共產黨員事蹟材料

教書育人竭誠奉獻為黨旗增輝

作為一名老黨員，老教師多年來自己一直忠誠黨的教育事業,積極參加學校黨組織的各項活動, 關心國家大事,認真遵守學校的各項規章制度,時刻用共產黨員的標準嚴格要求自己,起好黨員的先鋒和模範作用, 團結羣眾，工作中勤勤懇懇,任勞任怨,一貫做

到個人服從組織, 從不計較個人得失,愛崗敬業,踏踏實實的做好自己的本職工作. 現將工作總結如下:

教書育人,培養合格人才是我們每一個教育工作者的職責,雖然自己是參加教育工作三十幾年的老教師，面對目前使用的新教材,為了很好的把握新課標,新理念,我認真參加市、區,學校教研組,備課組與教學有關的各種形式的教研活動，珍惜每一次學習機會，認真學習新課標, 認真鑽研新教材,力求能準確把握新教材的難度,深度和廣度, 認真細緻的備好每一節課,準確把握每節課的重點、難點和關鍵,結合學生實際制定出切實可行的教學目標。課堂教學設計結構合理、環節緊湊、講課時，語言科學、準確、簡練，有處理突發事件的應變能力。能恰當地使用先進的教學手段和教學方法深入淺出地引導學生學習數學知識。重視對學生進行學法指導。能結合不同階段教學內容的特點和學生實際，通過開展多種活動開闊學生的視野，促進了學生數學成績的提高。多年來在歷次區統考中，我所教的兩個班級(無論是重點班還是普通班)的數學成績均名列所教年級前牟且超過區平均水平，2014 年我所教的兩個普通班的數學成績超過學校重點班成績的名列所教年級第一,並在當年的升學考試中數學成績平均分和及格率分別在區裏排名為第8名和第8名,優秀率達到51.2%名列區第7名. 兩個班共有13人成績在110分以上,培養了張夢馨、劉洋、趙兵、王曉雨等一批數學尖子生，他們的數學分別達到了116分，115分，113分，112分的好成績，考入了自己理想的市、區重點高中。2014年的升學考試中我所教的兩個班級的數學成績比九年級接班時的成績(優秀率39，23名)有了特別大的進步平均分和及格率均進入區裏排名的前10名. 2014年的升學考試中我所教的兩個體育特長班的數學三項指標均達到學校教學目標，（其中3班數學成績七年級接班時在全區排在近三十名）其中跆拳道班的及格率達到100％名列全區第一，為學校會考做出自己應做的貢獻。

在教育工作方面,我一直認為,教書首先要育人,我非常熱愛教育事業,全身心的投入到教育工作中,先後擔任二十六年的班主任工作,其中曾經多次擔任學校重點班的班主任,也曾多次中途接“亂班”“差班”,但無論帶什麼樣的班,我都立足學生實際,運用教育學、心理學等有關知識,用愛心堅持對學生進行正面教育, 我重視學生的品德修養,採用主題班會、講座、討論、談心、家訪等多種形式,教育學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,使學生懂得,要想今後成為一(請關注好 範 文 網：)個對祖國有用的人,必須從現在開始加強思想品德的修養，認真學習科學文化知識的道理。我注重班風的建設，紮實抓好學生行為習慣的養成教育，學生幹部的培養訓練，我關心熱愛全體學生,在平等的基礎上善待每一個學生，不因為學習成績的好壞與家庭背景的不同高看或歧視某個學(來源：好範文 ）生,用博大的胸懷，容得下性格脾氣各不相同、興趣愛好互有差異的學生。特別是對待缺點較多的學生，經常有針對性地與他們談心，幫助他們解決思想問題，給他們課後輔導，掃清學習上的障礙,多給愛心、關心、耐心、信心,我注意保持與家長的聯繫，爭取家長對我工作的配合,全面做好學生工作.多年來我所帶班級穩定, 班風良好, 學習勤奮，積極向上，在學校各項工作中均走在前列。 均被評為校、區級先進班集體, 2014屆三(7)班升學考試成績三項指標由接班時的區( 很差，有的項二十幾名)名上升到年級普通班第一, 區排名7、7、13. 由於教育教學工作成績突出,得到了學校領導、家長和社會的好評,多年來有許多家長點名讓我教他們孩子,這是家長們對我的信任和鞭策,同時我也克服自己身患多種疾病,於2014.9擔任七年級(10)班班主任,並在第一學期期末統考中取得了總成績各項指標均為年級普通班第一的好成績，再一次受到領導的表揚. 2014年2月底在距會考僅有4個月的時間,我又一次的不計個人得失,顧全大局,從學校工作和學生的利益出發, 接了九年級(1)班,這個讓許多教師頭痛的問題班,經過一段艱苦的工作,使班級有了很大的變化並逐步走上了正軌.並在當年的會考時取得好成績。

作為一名老教師，能夠熱情關心青年教師、團結周圍同志積極工作，積極開展聽、評課等研究活動，備課組備課時能夠毫無保留提出自己的意見和看法，主動

承擔備課組多項任務，為我組整體成績的提高發揮了骨幹帶動作用。同時對所教班級出現的學生問題，能夠和年輕班主任積極配合，一塊認真分析，幫着想辦法解決問題，工作的很愉快。作為一名共產黨員，在工作中能夠以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和”三個代表”重要思想為指導，按照科學發展觀和與時俱進的要求，不斷的提高自己的政治思想覺悟，時刻用黨員的

標準嚴格要求自己，充分發揮共產黨員先鋒模範作用。09年自己臨近退休，在學校數學教師緊張的情況下，克服自身患有高血壓病等困難，服從校領導工作安排，又一次接了九年級兩個班的數學課，09年10月由於天氣轉涼加之勞累，我的血壓達到二百多，醫生要求我住院治療，但我考慮到我剛接班沒有多久，師生剛剛熟悉，又換教師對學生學習會造成不良影響，因此我只休息了三天就一邊輸液治療一邊堅持到校上課。我這樣做並不是為了表揚，只是不想給一道工作的同志增加額外負擔。目前我們正加倍努力工作，爭取在今年的會考取得好成績。

總之，多年來在黨的教育下，在校黨總支的正確領導和幫助下，我從一個朝氣蓬勃的青年成長為一名合格的人民教師和一名光榮的共產黨員，工作中取得一定成績，但我認為這是我應該做的，雖然馬上就要退休了，但我還是要踏踏實實完成好目前的教育教學工作，為我校會考，為人民的教育事業做出自己應做的貢獻。