教師黨員培訓心得體會

近一年來，我已經學習了很多遍“習近平新時代中國特色社會主義思想”，但每次都有新的體會，這次同樣有新的收穫。區委黨校副校長李作仁從“十九大精神與習近平新時代中國特色社會主義思想的關聯性”引入，主要講解習近平新時代中國特色社會主義思想總論、主題內容、具體領域等內容，李校長的講解深入淺出，引經據典，並列舉我們身邊的實例，深刻詮釋了在中國發展道路上的巨大意義。我們知道，習近平新時代中國特色社會主義思想在新時代應運而生，是新時代精神的精華，新時代催生新思想、新思想引領新時代。新時代之新，新在我國進入一個新的發展階段，發展環境、發展條件和目標任務都發生了新的變化，習近平新時代中國特色社會主義思想用深邃的歷史眼光、寬廣的國際視野把握事物發展的本質和內在聯繫，從實踐出發，不斷推進實踐基礎上的理論創新，不斷回答時代和實踐提出的新的重大課題。作為教育戰線上的一名黨員教師，懂得理論的價值在於指導實踐，學習的目的在於運用，尤其是從實踐中提煉出來理論，更要運用到實踐中，讓其行之有效，發揮作用。我會將培訓中的收穫進行“消化”，將這些思想精神融會貫通到教學中，用真理力量引導學生，把課講成自己精神、信仰、人格的寫照，照亮學生心靈世界，解決學生思想問題，做一個真正的“思想引路人”！

從事黨務工作以來，我雖然在不斷學習，但總感覺學得不繫統、不夠全面，不能完全適應當前黨建工作高質量發展新常態的需要，對一些現實問題把握不準，總存在一些疑問。所以接下來一天半時間的黨建業務培訓，對剛接觸黨務工作的我來説太及時，可以説為我這個黨務工作者充了“電”，補了“鈣”，掌握了更多的黨務基本知識。負責本次培訓的區委組織部的三個領導分別圍繞“三會一課”、主題黨日、支部換屆、發展黨員工作程序、組織生活會、民主評議黨員和黨費收繳相關知識等方面進行了系統詳細的講授。可以説，這次黨建業務的培訓解決了我以前在黨建工作中遇到的許多現實問題和疑問。例如，我對發展黨員的程序和時間節點經常把握不準，三天兩頭去詢問總支的黨建專幹，而且還出錯。通過培訓，我理清了思路，掌握了發展黨員的程序，對每個時間節點也瞭然於心。當然，通過培訓，我更清楚了黨建工作在社會主義新時期新形勢下的重要性。要讓黨建工作對學校工作起到推進作用，首先應該加強基層組織建設，全面落實“三會一課”制度，制定各項專題學習計劃，認真開好民主生活會、開展批評和自我批評，進一步提高基層黨組織的自身素質和業務能力；其次，要推進黨務公開工作，促進黨內民主決策，保障黨員民主權利，融洽黨羣、幹羣關係，促進和諧黨組織建設，為學校的各項工作開展提供堅實的政治保證和組織保證；另外，一定要加強黨員隊伍管理，增強黨員的黨性意識，不斷提高黨員推動發展、服務羣眾、凝聚人心的能力，充分發揮黨員先鋒模範作用；最後，根據學校實際情況發展新黨員，堅持嚴格標準、全面考察、保證質量，堅持成熟一個，發展一個的原則，為學校黨組織增添新鮮血液擴大黨組織隊伍，增加黨組織的生機與活力。

很多時候，在工作和生活中會聽到一些負面聲音，黨建工作常常被認為是務“虛”的，那是因為黨建工作時常繁瑣，幕後的多，基礎性的多，與時俱進創新的多，所以會被誤會。但我一直以來對這些聲音是否定的，尤其是這次培訓後，“習近平新時代中國特色社會主義思想”深化了我對共產黨執政規律的認識，更堅定了我對黨的信心和熱愛。相信從今以後的我繼續深入學習貫徹習近平總書記關於教育的重要論述，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，站在一個新的高度，用更高的黨務工作者的標準要求自己，在學校黨總支和支部書記的領導下，做好文科黨支部的黨務工作，加強文科支部黨員的凝聚力和戰鬥力，發揮黨員的模範帶頭作用；同時，作為一名黨員教師，我會堅守本職工作，關心學生，精心備課，認真教學，做一個優秀的黨員教師！