學史增信，把偉大的理想信念鑄熔在幹事創業上

2月20日，習近平總書記在黨史學習教育動員大會上發表重要講話，他強調，全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新徵程，以優異成績迎接建黨一百週年。在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮鬥目標歷史交匯的關鍵節點，在全黨集中開展黨史學習教育，正當其時，十分必要。

一、學史知所從來，鑑往方明所去（關於為什麼要學的問題）

歷史是最好的教科書。中國共產黨從一艘小小紅船起航，歷經蜿蜒曲折，發展為如今承載9100多萬黨員的巍巍巨輪，從社會主義三大改造到全面建成小康社會，一代代中國共產黨人艱苦奮鬥，披荊斬棘，得以讓這個百年大黨永遠年輕。百年來，我國政治、社會、經濟、文化等方方面面取得了驚人的變化和傲人的成績，人民從站起來到富起來再到強起來，百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅，這一段艱苦奮鬥歷程，值得我們永遠銘記。

歷史是最亮的指明燈。如今，中華民族站在“兩個一百年”新的歷史交匯點上，正朝着富強民主文明和諧美麗的社會主義強國大步邁進，“十四五”規劃明確了構建以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局，但國際環境日趨複雜，不穩定性和不確定性明顯增加，對經濟社會發展形成了新的挑戰，作為新時代黨員，應以更強的政治責任感和歷史使命感，學習光輝歷史，弘揚優良基因，燭照廣闊未來，自覺以黨的理想為理想，以黨的旗幟為旗幟，以黨的目標為目標，這艘巍巍巨輪才能在時代發展的浪潮中乘風破浪，行穩致遠。

二、從頭追根溯源，築牢理想信念（關於學什麼的問題）

江河萬里總有源，樹高千尺也有根。習近平總書記曾指出：“歷史是現實的根源，任何一個國家的今天都來自昨天。只有瞭解一個國家從哪裏來，才能弄懂這個國家今天怎麼會是這樣而不是那樣，也才能搞清楚這個國家未來會往哪裏去和不會往哪裏去。”從辛亥革命推翻君主專制到實現獨立解放，從社會主義三大改造到改革開放，再到全面建成小康社會，中華民族在前進的道路上從未止步，迎來了偉大復興前所未有的美好前景。一是瞭解黨和國家事業的來龍去脈，正確認識黨和國家歷史上的重大事件和重要人物，通過反覆比較和總結經驗，搞懂中國共產黨一百年來是如何帶領全黨全國人民在曲折中前進、在困難中成長的。二是弘揚黨的優良作風和優良傳統，中國共產黨在領導革命、建設和改革的進程中，形成了如理論聯繫實際、密切聯繫羣眾、批評和自我批評，以及艱苦奮鬥、謙虛謹慎等一系列優良作風，黨員羣眾不僅要把這些“口號”喊響，更要以此為行動準則，吸收其養分，持之以恆堅守為人民服務宗旨，永葆黨員青春和創業熱情。三是總結經驗教訓，在黨的發展進程中，儘管正確的方針路線始終引領着黨和國家前進，但是也曾不止一次犯過“左傾”或“右傾”錯誤,在探索社會主義建設規律的過程中，走過一些彎路，影響了革命和建設事業的發展，我們從黨史國史中學習歷史經驗，不管是成功的經驗，還是失敗的教訓，都要立足於正確反映黨和人民的偉大事業，給今天的改革和建設提供有益的借鑑。

三、強化政治引領，學有所悟所獲（關於怎麼學的問題）

一是提高政治站位，把黨史學習作為黨員羣眾的必修課。中國共產黨的歷史，就是一部血淚史，黨史學習不能侷限於某個羣體，黨組織和黨員應起好示範引領作用，把黨的光輝奮鬥史作為激發幹事創業熱情、引領時代進步、推動社會發展的不竭動力，在全黨全社會形成學黨史、感黨恩、跟黨走的濃厚氛圍。二是做到系統深入，把學深悟透貫穿黨史學習的始終。理順黨史發展脈絡，科學安排和制定學習計劃，緊緊圍繞黨和國家事業的發展要求進行學習，要從正確認識和切實解決社會發展中出現的新問題入手，帶着問題學。學習是為了解決問題，而不是裝點門面。真正做到學以致用、用以促學、學用相長。三是要常態化學習，把黨史學習作為長期堅持的任務。黨史學習不能侷限於集中培訓、聽黨課等單一形式，要變被動為主動，在迅猛發展的新時代，持之以恆的學習十分必要，要把黨史學習作為補精神之鈣、把思想之舵、築信仰之基的重要手段，真正達到悟思想、促行動的目的，做到常學常新。