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匆匆的讀書心得感想

匆匆的讀書心得感想

匆匆的讀書心得感想

《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影下的秦淮河》,這些膾炙人口、耳熟能詳的散文,出自中國現代散文家朱自清筆下。他的散文,文質兼美、內容流暢,被喻為“美文的典範”。今天,我有幸在網上拜讀了其中一篇《匆匆》。下面由小編來給大家分享匆匆的讀書心得,歡迎大家參閲。

匆匆閲讀心得1

“過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融。”這出自朱自清先生的散文——《匆匆》。讀了這篇散文,我有了許多的感受。

時間是一種最珍貴、最神奇、最令人忽視又最讓人珍惜的東西。高爾基曾説過:“時間是公平的,他不給任何人多一分,勤勞者留下一串串果實;而懶惰者,時間給他留下的是一頭白髮。”這讓我明白了,時間可真神奇,為什麼兩個人擁有同樣的時間而留下的卻不一樣呢?原來勤勞者知道珍惜時間,才留下豐滿的果實,而懶惰者不會珍惜時間,認為時間是無限的,到了滿頭白髮時,才知道時間是多麼的珍貴。

我也不曾珍惜時間,也讓時間白白的流失。那是一件發生在我上二年級時候的事,當時我們班出了一支足球隊,我被選入了其中成為隊員,因為我之前練過了足球,所以老師教的基本動作我都學得挺快。慢慢的我就自大了起來,老師教的動作我也不練習,跑去籃球隊裏打籃球,打完後我便躺在椅子上看着他們練足球。當時我把時間全都花在了打籃球和偷懶上了,自然球技慢慢地下降了。後來我時不時的去練一下,才發現我連球門也射不進,運球也運不好,可我還是不知悔改,仍然繼續看着隊友練球。

我們開始比賽,我剛上場就狀況百出。要麼踢不進,要麼運球過不了人……才上半場就輸了五分。下半場敵人繼續強攻進了不少的球,最後十秒對方又進了一個球。哎!因為我之前浪費了時間,沒有抓緊時間訓練,所以我們隊就這麼輸了。

有了這次經歷,我再也不浪費時間了,因為時間過得匆匆,從不會為我停留一秒鐘。

匆匆閲讀心得2

時光的流逝是很快的,這一秒你也許在希望時間過快點,可當你感覺到時間過得快時,已經為時已晚。

——題記

從古至今,要我們珍惜時間的名言警句數不勝數:“放棄時間的人,時間也放棄他。”“花有重開日,人無再少年。”“今日事今日畢”。等。在你不經意間,時間就會從你身邊溜走。時間就像一個被大人牽住的小孩兒,你牽住了他,他只能聽你的話,你若是牽不住他,就相當於浪費了時間給你的機會。

這,也是我學了《匆匆》後的感受,朱自清在這篇文章裏多次運用到比喻、擬人、排比、反問的修辭手法,讓無形的時間變得可以觸摸,可以感覺,變得可以發覺它的流逝。作者還把“八千多日子從他手中溜去”比成“針尖上一滴水滴在大海里”,把“時間的流”比喻成大海。八千多日子才算是針尖上的一滴水,我們的每一天都顯得是那樣的渺小,那樣的微不足道,像一滴水滴在大海里一樣,消逝的那麼快,幾乎就在瞬間無影無蹤了。

作者在文章裏歎息:歎時光為何流逝的如此之快,歎時光為何稍縱即逝,歎時光去的太匆匆了。但是時間是不會因一個人的歎息停下他匆匆地腳步,更不會因為一個已年邁的老人對年輕時碌碌無為的悔恨而倒退。他是公平的,不會因你悔恨當初不惜時的一句話讓你重拾青春,不會因你一事無成的無奈讓你重來一次,也不會在你認為自己碌碌無為、少壯不努力時讓時光倒流;他是公平的,分給所有人的時間幾乎一樣,只會根據你珍惜時間的程度來增加你生命裏的色彩。若你珍惜時間,今日事今日畢,甚至把明天的事也放到今天來做,你這一生一定不會“匆匆”,除非你自甘平庸。

朱自清覺察到時間去得匆匆,所以他在文章第4段最後的反問裏告誡我們:不能白白地活在世上,虛度年華。這句也是朱自清力求上進,不甘平庸的內心表白。結尾的一句和文章的開頭相互照應,突出表現了作者對時光匆匆的感慨。

花謝可再開,草枯可再青,人老不可再少。每個人都應該珍惜時間,奮發向上,只有這樣回眸往事才會無愧於心,只有這樣年老時會更自在,只有這樣才可以在成長的道路上取得一次又一次成功。美麗的鳥兒珍惜羽毛,聰明的人珍惜時間。對於珍惜時間的人來説,一個今天=兩個明天,而對於浪費時間的人來説,兩個明天=0。

我覺得現在應該寧搶今日一秒,不等明日一分。同學們,我們要記住:黃金難買年少時,所以從現在起珍惜時間,做一個惜時奮進的人吧!

匆匆閲讀心得3

它很短,卻飽含詩意;它很少,卻發人深思。朱自清那彷彿充滿魔法的細膩的筆,在天空繪出時間的足跡。時間,匆匆的,不肯停留;時間,急急的,不肯歇息。時間的匆忙,讓人追逐不上。《匆匆》是朱自清的抒情文,這一篇短短的抒情文,卻引起我無限的感慨,真正讓我懂得,時間飛逝的多麼快,逃得太匆匆,太匆匆。匆匆的令人着急,匆匆的可怕。

“燕子去了,還有來的時候;楊柳枯了,還有再青的時候;桃花謝了,還有再開的時候”這句話是《匆匆》的第一句話。世間萬物,有多少東西有再來的時候,可為什麼時間一去不復返呢?不僅僅是去而不返,而且,過的那樣快。發呆的時候,時間從眼前飛過;吃飯的時候,日子從筷子上飛過;睡覺的時候,分分秒秒又從枕邊飛過了。發呆也好,吃飯也好,睡覺也好,時間在這兒總覺得過得那麼快。

不知不覺,一天又飛快的逃走了。太陽坐着火車下山去了,腦中的忠貞彷彿在賽跑,跑完幾圈,便明白,我又叫一天溜走了。待躺在牀上,心裏想:過去的時間如輕煙,如薄霧,一吹即散,一蒸即融。但它並非流沙,不是握得越緊,漏的越多。只要懂得把握住分分秒秒,抓緊時間做更多有意義的事情,時間就沒有白白流失。IQ智商,EQ情商,在這匆匆時間中,我要做好這兩商。

作為一名國小生,當然最主要的任務是學習。

在學校裏,有良好的氛圍。課下自學十分鐘,不如課上一分鐘。在課堂上,規規正正的坐在椅子上,認認真真聽老師講課,仔仔細細的做筆記,耐心的分析題目,鑽研書本,學習自然會有所提高。什麼時候、什麼地點、什麼環境學習,都要靠自己。自己一定要自覺。活到老學到老,學習永遠學不完,但一定得好好學習,不然自己豈不是白白走過人生這一遭了嗎?

在課餘時間,放鬆之餘,順便看看課外讀物。看課外讀物並不是遊手好閒,課外書中也有需要汲取的知識。或者複習上次的學習內容,把知識加以鞏固。這樣,每天小記一下,想忘都忘不掉。當然,記的東西會越來越多。

媽媽總在生活中言傳身教,我在耳濡目染中,漸漸知識多了起來。所以,在普通生活中,也可以獲得知識。人生遍地是知識,只要能抓住它,那它就是你的。學無止境,在哪裏都能夠學習。哪怕在小廣告上,也能認幾個字。

時間過得太快太快,轉眼間,我們已經六年級了,整整十二歲了。而且,再過不到四個月的時間就要過一個沒有作業卻忙忙碌碌、也就是與老師同學分離的暑假了,那個暑假之後,我們將徹底告別國小生活,去國中上學了。時間像前一時還搭在弦上而這一刻卻已經射出的箭,不可能再回來,射出去,帶起一陣風,揚起往日的落葉,又讓回憶的塵埃隨風飄灑,還帶走時光的露珠,留下唱響的清新空氣。為了自己美好的未來,我一定要認真學習!

至於這時間得見價值與否,要看自己了。在讀了《匆匆》之後,我終於真正明白了:人生可謂,一寸光陰一寸進,寸金難買寸光陰。

匆匆閲讀心得4

記得三年級的時候,老師給我們補充了一片課外文章。很多人應該都聽説過,它就是朱自清的代表作——《匆匆》。它是朱自清老爺爺的一篇膾炙人口的散文,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜,揭示了舊時代的年青人已有所覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的複雜心情。我看了掩卷沉思。

“過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留着些什麼痕跡呢?”當我讀到這裏的時候,思緒萬千,深有感觸,卻剎時面紅耳赤。是啊,總是人生,總是旅程,卻又彷彿一陣輕風吹過,留不住的腳步。世界成了一位匆匆過客,它是匆忙的,不會因為嬰兒啼哭的喜悦來道賀;是公平的,也不會因為那奄奄一息的老人眼裏的憂傷給他多一秒的時間;是不會回頭的,猶如奔騰的江水,不再倒流……時光老人給我套上了十個光環,驟然回首,一片茫然,彷彿看見了小時候的我:記得年幼的我,一放暑假,就去上興趣班,開始是去學電子琴的,可學到一半,由於長時間地在室內練琴,悶極了,於是,每當一聲鳥兒的聲音響起,便探出窗外看,勃子伸得老長的;如有幾個小朋友在外面玩耍,恨不得也出去痛痛快快地玩一場,但回頭看看老師,又只能開始乾巴巴地練琴了。我坐立不安,時而徘徊在教室裏,時而向旁邊的琴友説悄悄話,要不就發呆,思想不知到哪兒神遊了,正可謂人在曹營心在漢啊。我怕苦,就半途而廢,去學畫畫、寫字……結果到現在,一事無成,就連以前學的紮實的基本功也忘得一乾二淨了。還有二年級的暑假,作業我全部都堆到開學幾天才急急忙忙寫,剩下的時間都浪費在看電視,和夥伴們一起找樂子了。但光陰似箭,日月如梭,時間已經悄悄地流逝了,想後悔也來不及了。

天黑了,有再亮的時候,可還是昔日的那亮光嗎?春天過去了,四季的輪迴,有再現的時候,可還是昨日的春天嗎?日子一天天過去,你我還在徘徊那條上學的路,但已不是從前的你我了啊!今天過去了,有明天。可人生有多少個今天可以浪費啊!自從看了一字之師——朱自清的《匆匆》後,我下定決心:在接下來的明天裏,從這一秒起,一定要珍惜時間,以飽滿的熱情去追趕朝陽,不讓今天的快樂變成明天的後悔與痛苦。

匆匆閲讀心得5

這是朱自清的一篇著名的散文,寫的很生動,語言也很美麗,有時候是它提醒了我許多,時間的寶貴人人都知道,但儘管他們都知道,可是他們依然沒有好好的珍惜那段美好的時間,時間從來就不等人,它來的匆匆,消逝的也匆匆,讓人無奈,我們很想留住時間,但你們認為這可能嗎?

想想,我們現在畢業了,還坐在教室的座位上聽老師講課、做錯了事情認真地聽着老師嚴肅的批評,那個時候好想快些逃離那裏,但現在呢,似乎有些懷念老師的聲音,老師對我們做的許許多多的事,那個時候我們的埋怨變成了現在的懷念與不捨,可惜,那段時間早已過去了,還記得我們每個人第一次見面的時候,那種陌生的氣息嗎?從陌生到熟悉到不能再熟悉的過程你們還記得嗎?同學們還記得嗎?老師還記得嗎?

那時候我們每一個人都催促着大家,那種滋味回憶起來甜嗎?每一任同桌還記得對方嗎?

我還記得我進入學校的第一個同桌是誰,他有着有些卷卷的頭髮,胖乎乎的,或許是因為那時候還小,總是因為一些雞蒜皮的小事鬥嘴。還記得那一次我們因為一道男女生的‘’三八線‘’而傻傻的吵架,還因此兩人都受到了一點小傷[皮外傷],我媽媽卻小題大做的去找老師,不過似乎因禍得福了,我和同桌張洪霖的同桌關係緩和了些,不過我已經滿足了,哈哈!當然,我的最後一個同桌我也沒有忘記,她既是我的同桌,又是我的好朋友——朱豔茹,她是優等生。雖然我們兩個人都是女生但似乎也會有冷戰發生,你們一定不敢相信吧,其實我的嗓門比她大,有時候也總愛嚇嚇她,至於冷戰很快就會結束的,再怎麼説我們兩個人都是女生啊!

好微小的事情啊,但它卻已經變成過去了,那段時光也讓我成長了,老師的“灌溉”也令我們感動。

要學會好好的利用好每一分每一秒,我們留不住時間,它也不可能來慢慢地等待我們,那麼我們只好聰明地好好‘’享受‘’那個來無影去無蹤的時間吧!

快,時間又開始奔跑了!

標籤: 感想 讀書
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