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《沒頭腦和不高興》讀後感(多篇)

《沒頭腦和不高興》讀後感(多篇)

《沒頭腦和不高興》讀後感(多篇)

《沒頭腦和不高興》讀後感 篇一

讀了《沒頭腦和不高興》這本書,裏面的《小妖精的咒語》我非常喜歡。他説的是有個國小生叫“阿土”,他的算術從來都不好,因此阿土對算術失去了信心,覺的自己不是搞數學的這個料。正在他困惱的時候,小妖精出現了,他教給阿土一個神奇的咒語,阿土背熟咒語之後,就做出了所有的算術題。後來,阿土的每次數學都得一百分。

通過這個小故事,告訴我們以後在學習中不能忽略掉那些重要的算式口訣,要好好的利用它們。做到勤奮學習不偷懶,堅持到底。

沒頭腦和不高興讀後感 篇二

《沒頭腦和不高興》這本書主要講了沒頭腦做事總是沒頭腦的,不高興整天愁悶苦臉的。

讀了這本書後,我懂得了,做事要認認真真的,多動腦子,認真思考。不要整天愁悶苦臉的,無論任何事情,都要面帶笑容,陽光燦爛的去面對。做一個朝氣蓬勃,開心快樂,勤動手,勤動腦子的好孩子。

沒頭腦和不高興讀後感 篇三

我覺得“沒頭腦”和“不高興”是知錯能改的好孩子。犯了錯誤不要緊,只要知錯能改就好了。不能丟三拉四,要細心,不要粗心。要跟同學友好相處,不要和同學們唱反調。

我希望自已也能養成知錯能改的好習慣!

沒頭腦和不高興讀後感 篇四

今天我讀了《沒頭腦和不高興》的故事,十分有趣。其中,故事中的沒頭腦給我的印象特別深。

沒頭腦是經常丟三落四,不高興有個怪脾氣,經常不高興。一天,他們遇見了一位神仙,把他們變成了大人。沒頭腦成了一位建築工程師,不高興成了一位演員。可是沒過多久,就出了問題。沒頭腦設計的三百層的少年宮,忘設計電梯了,沒有電梯太不方便了,給大家帶來了許多麻煩……

讀完這個故事,讓我想起了我一年級的時候。

有一次,晚上我做作業,才發現作業忘帶了。我告訴了媽媽,媽媽和我一起去學校拿。結果學校已經鎖門了。

但能看見遠處看大門家的燈還亮着,媽媽説自己的事情自

己做。我就一邊喊門,一邊晃門。真想變成個小蜜蜂鑽進去,把作業拿出來。可是,我在寒風中凍得直髮抖,嗓子

都喊啞了,也沒把門叫開。

這件事給我印象很深。我永遠也忘不了在漆黑的校門外,在冬天的寒風中,喊大門時的我,後悔極了。因為從

那以後,我再也沒敢忘過東西。

看來丟三落四沒有好處,大家不要學沒頭腦,一定要養成認真的好習慣,不然你會後悔的。

《沒頭腦和不高興》讀後感 篇五

《沒頭腦和不高興》是一本很好笑的書。

沒頭腦在朋友家玩好了,走了,結果他忘記帶書包。他回去取書包,卻又忘記了手套,他回去取手套,又忘記了書包。長大後,沒頭腦成了工程師,他設計的少年宮沒有電梯,爬上去要半個月,下來要半個月。大家都揹着自己需要的糧食衣服上了樓。沒頭腦被小孩子用繩子拖上來了。

不高興總是愛説不高興。長大後,不高興成了演員。不高興演“老虎”,沒頭腦演“武松”。不高興很厲害,把“武松”打敗了。戲演完了,“武松”投降了,沒頭腦一邊跑一邊衝下樓去。

我們不要向沒頭腦和不高興學習。呆頭呆腦,做事老是忘記,長大了也做不成事。老説不高興,這樣就交不到朋友。

沒頭腦和不高興讀後感 篇六

自從我讀了《沒頭腦和不高興》這本書才知道,如果小時候不養成好習慣長大了做什麼事都不會好。

我們千萬別像沒頭腦和不高興他們一樣,小時候不好好學習,長大了就不能做好事情。所以我決定要從他們身上吸取教訓,好好學習,千萬不能變的跟他們一樣。

我喜歡這本書,因為這本書教會我們很多道理:我們要熱情地幫助別人,對人温和,不能亂髮脾氣,還要好好學習,不能驕傲,要當一個對社會有用的人。

沒頭腦和不高興讀後感 篇七

今天我看了一本很搞笑的書,名叫《沒頭腦和不高興》。聽着名字就覺得很好笑吧!人怎麼沒有頭腦呢?

其實這只是比喻兩個小朋友很粗心、經常不高興。書中説的是一個夢:他們遇到了一位仙人幫他們變成大人,“沒頭腦”當工程師。他畫了一棟很高的樓房卻沒畫電梯,後果是小朋友個個都帶上被子爬樓梯,爬了半個月終於到了。他們觀看“不高興”演的“武松打虎”,“不高興”演老虎,卻讓武松不知道拿他怎樣才好,結果看了幾天幾夜······。

我看過以後感慨萬千。我想:我也經常粗心大意,有一次老師都恨鐵不成鋼,把我的試卷戳了一個洞。現在我懂了。我以後也要把粗心的壞毛病改掉,不再把標點符號看錯、把加法做成減法,把名字寫到班級的地方。不能整天不高興,應該開心一點,不然連朋友都很難交,演戲都演不成。粗心和整天不高興不只給自己,還給別人帶來諸多不便。我發誓一定要改掉這兩個壞毛病!

我們以後一定不要粗心大意和整天不高興,應該細心、每天開開心心地生活。這就是我看完這本書最大的收穫。

《沒頭腦和不高興》讀後感 篇八

今天我看了任溶溶老爺爺寫的《沒頭腦和不高興》,我覺得太有趣了,而且對我們這些國小生來説,很有教育意義。這個故事告訴我們,如果不努力改正,孩子們小時候的缺點在他們長大後也不會消失;只有付出努力,這些缺點才會得到糾正。這是我讀《沒頭腦和不高興》獲得的最大的教訓。

故事是這樣的:有兩個小孩,一個叫“沒頭腦”,一個叫“不高興”。“沒頭腦”經常忘事,丟三落四,“不高興”呢,則是不合羣,不高興這,不高興那。這兩個小孩是好朋友,但別的小夥伴卻不喜歡他們。他們以為長大了他們的缺點就會自然而然地消失,他們很希望快點長大,好證明給別人看看。

有一天,“不高興”遇到了一位神仙,他把“沒頭腦”和“不高興”變成了大人。“沒頭腦”做了工程師,設計了一座一千層的摩天大樓,卻忘記了設計電梯。“不高興”做了演員,他們準備在這座大樓的第250層表演“武松打虎”。“沒頭腦”也去看了,在往劇院趕路時他看見觀眾們帶着糧食帳篷爬樓,心裏很不是滋味。長大了的“不高興”也沒有改掉自己的缺點,他不高興演老虎,演了老虎又不按劇本來演,因為他不高興“死”。結果,本來一上午就可以演完的“武松打虎”,演了三天還沒有結束!觀眾們心慌了,因為再繼續演,他們的糧食就要不夠了,他們的計劃就要全被打亂了,他們的工作就要耽誤了。

這時候,“沒頭腦”才發現,小時候的缺點長大後並不會自然而然地消失,這些缺點在他們長大後會帶給他們更大的煩惱。所以,他拉着“不高興”一路小跑,來到神仙的住處,請求他把他們變回去。

讀完這個故事,我深深地感受到,不要小看我們現在的缺點,長大後它們可能害處更多。爸爸跟我説:“永遠不要相信自然而然!優點不會自然而然地到來,缺點也不會自然而然地消失,只有付出努力,缺點才會得到糾正。”爸爸是對的。我想,不只是改正缺點需要努力,要學到更多知識,要增強本領,更需要努力。並不是長大後本領就會變強,並不是長大後我們就會變得更優秀。要變得更優秀,只有通過努力,通過不斷的學習,不斷總結經驗教訓才能完成。

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