懷念母親讀後感七年級

每個人都有的七情六慾，不論你是掩埋在心中，還是都表達在臉上。喜怒哀樂，都不可迴避，也這是如此，季羨林也的確是一個善於表達情感的人——淚水——正是母親的懷念。下面為大家精心整理了一些關於懷念母親讀後感七年級，請您閲讀。

懷念母親讀後感七年級1

讀了季老的《懷念母親》，讓我受益匪淺，感受頗深。

在季老的筆下，他描寫出失去生母的悲痛欲絕，以及留學他鄉時對祖國母親的深深思念。在留學期間，他對祖國母親魂牽夢縈，每天盼望回到祖國。季老從不同的角度來表達對母親的思念。他先從日記中摘錄思念母親的文字。後來，又摘錄散文《尋夢》中思念母親的文字。季老用這些文字，表達了他對親生母親崇高的敬意和對祖國母親真摯的愛慕。

讀了《懷念母親》，我更深地感受到母愛有多偉大，我是多麼地依賴母親。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”人啊，總是在失去之後才會懂得珍惜。總到失去母親後，才會愧疚。到那時，才會發現母親給予我們太多，而我們回報得太少。想到這裏，我暗下決心：在學校，我會認真學習，不辜負母親的殷切期望。放學回家後，我會珍惜和母親在一起的時光。我要學會為母親分擔家務，多和母親説幾句貼心的話，做母親的“貼心小棉襖”。從今以後，我一定會好好孝敬自己的母親。

雖然，我未嘗過思念祖國母親是什麼滋味。一想起那些海外華僑人士，想起他們，我便能感受到他們思念祖國母親的心情。今後，也許我沒有機會出國，但我會在自己的工作崗位上盡職盡責，好好報效我的祖國母親。

今天，我們學習了季羨林爺爺寫的《懷念母親》，我感觸很深。

季羨林爺爺六歲時就離開了生身母親，到城裏去住，偶爾幾次回去，都只是去奔喪，並沒有特意的去看望自己的母親，而他的母親在四十多歲時去世了。作者這麼小就離開母親，對於母親，他應該不太瞭解，對於作者失去母親的這種痛楚和悔恨，我能理解，也能體會。

今年我徹底脱離了大人的懷抱，由於舅媽的媽媽沒空，只有一個大姐姐來照顧我，大伯伯一個星期內過來看我兩三次。家裏，我的衣服全由我自己洗，飯盒通常都是我洗的。遇到困難，只能自己面對。偶爾，不開心的時候，會想起媽媽那温暖的懷抱，便會不知不覺的哭起來，為了不讓媽媽操心，我都會跟她説我很好，來隱藏內心的孤寂。我想，作者曾經也想起過母親的懷抱，想起時，也都會落淚，因為，母親的懷抱是最温暖的。

作者和我一樣，母親不在身邊，想起她時，都會落淚，因為，天下的孩子都希望母親一直陪在身邊。

當讀了《懷念母親》一文後，我心潮難平，震動很大。

我讀完這篇文章之後，覺得季羨林的這種愛母親與想要迎養母親的信心真令人感動!“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。”這句話深深的打動了我。他因為母親的死去，傷心了一天又一天，痛哭了一天又一天，着真是出自深深的愛母的情感吶!

我想到了我自己：

有一次媽媽正在看新聞，我看了看時間，對媽媽説：“媽媽，我要看動畫片!”媽媽不肯，我一把奪過遙控板，把電視調到少兒屏道，還愜意的躺在沙發上，翹着二郎腿，抖抖腳，喝着酸牛奶，津津有味的看着電視，完全不顧媽媽的感受。

現在，我已是六年級的學生了，應該從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經長大了，我不是以前的我了，不是那個只會在母親懷裏撒嬌的孩子了，我必須趁後悔前，儘自己的力，孝敬母親。

懷念母親讀後感七年級2

今天，我讀了現代文學家季羨林的《懷念母親》。文章語言簡短，字裏行間流露出對母親濃濃的愛意。讀了之後給我很大的震懾。

《懷念母親》這篇課文，主要寫了作者小時候很早的離開了母親，一起生活的時間並不長，當他上大學二年級的時候，母親卻去世了，讓他很悲傷，恨不得和他母親一同而去。後來他又到國外留學，異國他鄉，他不但懷念母親，更懷念自己深愛着的祖國，文中有兩點讓我感動。

第一點：作者愛母親。這一點我和作者有同樣的感受。我也有一個慈愛的母親，原來的時候，總覺得媽媽太嘮叨，總是叨咕個不停，我説一句話，她能接上20句，煩都煩死了。可是，就有那麼一天，媽媽要回姥姥家，她剛走的時候，心裏很高興，心想：她總算走了，她要是再嘮叨幾天，我的耳朵都要聽出繭子了。到了晚上，總覺得少了什麼!我左思右想，原來是媽媽沒有念“緊箍咒”，我立即把媽媽的話重新在腦海中回憶了一遍。“不能看太長時間電視，晚上睡覺蓋好被，別忘了洗澡。”我的思念漸漸加深，腦海裏越是想媽媽的話，就越想念媽媽，我就像一個沒有靈魂的人，媽媽回來了，我的想念才漸漸消失。我現在才知道沒有母親的日子是多麼痛苦啊!

第二點：作者愛祖國。一個人能把祖國和母親聯繫在一起，這是多麼高尚啊!由作者我想到了我們學習課文中的一位人物，他就是中國第一位修築京張鐵路的“詹天佑”。他是一個不怕外國人的嘲笑和諷刺的人，他能在外國人嘲笑中修好京張鐵路，成為了鐵路界的名人，他是多麼了不起。那時候中國是貧窮的，工地上沒有抽水機，詹天佑親自帶頭挑水，沒有挖土機，詹天佑也帶頭挖土，不到兩年就把京張鐵路修好了。

作者真是我的榜樣，可是我還小，只能靠學習來報答祖國，我也有一個遠大的理想，那就是用自己掌握的科學知識回報祖國。

這篇文章讓我想到了我自己，我只有好好學習，就是我對母親最好的報答，如果我不好好學習，就沒辦法報答母親對我的愛。

母親是生我養我的人，祖國是我成長的地方，我愛她們，我離不開她們，離開了她們，我就無法生存了。

懷念母親讀後感七年級3

“祖國”多麼親切的稱呼呀!每當提到這個詞語，我便會不由自主地想到壯麗秀美的山河，想到一日千里的科學發展，想到清新明亮的水立方，想到奧運會上頻頻升起的國旗，想到人們甜蜜生活背後的艱辛。

從1840年，英國對中國發動了鴉片戰爭，中國被迫簽訂了喪權辱國的《南京條約》到1860年10月，圓明園被侵略軍進行了瘋狂的掠奪，無數珍寶被劫掠，美麗和神話共存的圓明園被大火焚燒，變成了一片廢墟，只剩殘垣斷壁到1946年2月，中國南京大屠殺在我國製造了又一血腥悲劇，被殺活埋的中國軍民約19萬人，收埋屍體有15萬具，超過30萬軍民現後被殺害，看到一個個驚人的數據，作為一名中國人，我對此感到強烈的憤怒。這一件件驚人的事件，也讓所有中國人知道什麼叫做“慘無人道、滅絕人性”，也讓所有中國人立下一個個宏願：不能忘記過去的恥辱，我們要讓中國振興!

在歷史的長河中，我們的祖國雖然有過恥辱，但也擁有過輝煌，湧現出許多愛國人士，例如：虎門硝煙的愛國政治家林則徐，他錚錚響亮的誓言：“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終，斷無中止之理。”還有鄧世昌的愛國名言：“吾輩從軍為國，早置生死於度外。”革命志士秋瑾的詩句：“祖國陸沉人有責，天涯漂泊我無家。”周恩來總理的愛國名句：“我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。”顧炎武倡議的“天下興亡，匹夫有責”。

我們的祖國還擁有着無比強大的創造力。創造了“神六”“神七”載人飛船，實現了中華五千年的飛天夢想;雜交水稻解決了億萬人民的飢餓;“綠色奧運、人文奧運、科技奧運”推動了體育事業的進程。我相信，有着五千年文化歷史的祖國母親在不久的將來，一定會越來越富饒，越來越美麗。

懷念母親讀後感七年級4

最近，我學習了《懷念母親》這一篇課文，心潮起伏，心中頗有感觸。

這篇課文以回憶的形式，講述了作者對兩位母親——親生母親和祖國母親都懷有同樣的懷念和不變的情懷，充分表達了作者對親生母親永久的悔恨和對祖國母親不變得愛意。這篇課文讓我感慨萬千，心中有説不完的話。

作者6歲離開了自己的生母，連母親的面影都是迷離迷糊，直到他上大學二年級母親棄養，這麼多年來他沒有得到過最無私的母愛，沒有得到一點安撫和温暖，他反而怪罪自己沒有盡孝而在心中留下了永久的遺憾，我頓時肅然起敬，熱淚盈眶，如今我們被父母視為掌上明珠，可是有幾個人對母親説了“我愛你”。我接着往下讀，字裏行間都流露出作者的悔恨之情。讀着讀着我深感疑惑，作者又為何將祖國視為母親，帶着疑問，我繼續品讀。作者身在異國他鄉，心中還時時刻刻都牽掛祖國，是有一顆多麼赤熱的愛國心!遠居海外他本應該股過上安定的日子，可他卻在學業卓有成效後又來報效祖國!多麼令人敬佩。

看完課文，我更是受益匪淺：世界上最真實最真切的感情是母愛，最難忘懷的是思母之情。作者懷念的是深沉的母愛，而思念之情和赤子之心又總在作者心中激盪。我們體會着作者遠離故土、獨居海外的思鄉之情，我們也感受着作者失去母親後的痛惜和悔意，兩種濃濃的真情匯聚在一起，深深打動着我。我們也要做作者一樣有孝心的人，多為父母做一些力所能及的家務活，多對父母説我愛你，哪怕是芝麻大的小事，也會讓父母開心，所以要抓緊人生中的一分一秒，別愛的太晚。然而我們生活中也有許多像作者一樣愛國的志士，正是他們用鮮血染紅了五星紅旗

，為我們帶來和平：寧死不屈的黃繼光，百折不撓的狼牙山五壯士，壯烈犧牲的邱少雲……每一個人都有一段傳奇，他與作者一樣有火熱的愛國情懷，例如，狼牙山五壯士，他們為了大家的安危，舍小家為大家，渾然不顧自己的危險，轉移羣眾，捨己為人，為羣眾架起了一座跨越死亡的生命橋，這種精神令人讚歎不已。這不正是“作者”嗎?

《懷念母親》這篇課文讓我受益匪淺，我們應該學習作者，共同懷着一顆孝心和一份火熱的愛國情懷。去孝敬父母，去報效祖國!

懷念母親讀後感七年級5

前見天，我讀了《懷念母親》這篇課文，讀完後，我的心久久不能平靜，因為我很激動，我心中的愛國聖火燃燒了起來，而且燒得比奧運聖火還要旺，是作者寫的愛國事蹟點燃了我心中的愛國聖火。

《懷念母親》這篇課文主要敍述了：作者一生有兩個母親，一個是祖國母親，一個是作者的親生母親，他對這兩個母親懷着同樣的真摯和同樣的崇高的敬意，他身在異國十一年中都深深地懷念生自己的母親和祖國母親。

文中有許多句子是寫作者深深地愛着祖國母親和親生母親的句子，其中有一句：“我的祖國母親，我是第一次離開她。不知道為什麼，母親也頻來入夢。”讀完後，我覺得作者很愛自己的親生母親和祖國母親，體現了作者愛祖國愛得很深很深。

我讀完了《懷念母親》這篇課文後，我思緒萬千，和作者比起來，就慚愧了臉都紅了，看看作者，再看看自己，簡直是連他的一根小指頭都比不過，我以前讓自己很丟臉，就是：唱國歌的時候，經常亂改歌詞，故意跑調子。有時還把紅領巾摘下來，亂丟，還把紅領巾玩起來，把紅領巾蒙在臉上當神祕的蒙面人，還用來擦鼻涕、擦桌子，還用來抹臉。還有，我把垃圾亂丟，很不講衞生。見到同學摔倒在地上了就哈哈大笑，還故意地諷刺、嘲笑他。有時還在課堂上搞小動作，下課就惡作劇，有時，我偷偷地去拍人家的屁股。在郊外亂撒尿、拉屎，一點都不講究衞生，這些都是不愛國的表現。

讀完了《懷念母親》，我要向作者學習，不要再像以前那樣故伎重演了。所以，我要告訴你們愛國並不是離我們很遠，愛國是觸手可及的，現在，愛國行動開始吧!從身邊的事做起，從小事做起，哪怕是撿垃圾、掃地…