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國中懷念母親讀後感體會

國中懷念母親讀後感體會

國中懷念母親讀後感體會

現在我已經長大了,我不是以前的我了,不是那個只會在母親懷裏撒嬌的孩子了,我必須趁後悔前,儘自己的力,孝敬母親。天下的母親是偉大的,我們應該想季羨林爺爺那樣好好學習他哪種對母親的愛。下面為大家精心整理了一些國中懷念母親讀後感,請您閲讀。

國中懷念母親讀後感1

母愛是無私的,母愛是偉大的,然而每人卻只有一位母親、享有一份母愛,而我今天學習的這篇課文——《懷念母親》,作者卻有着兩位母親。一位是生身母親,一位是祖國母親。

課文的主要內容是這樣的:作者六歲便離開了生母,在讀大學二年級的時候,母親棄養這給作者留下了終天之恨,後來作者到德國留學,祖國母親又成了作者夢中的牽掛,這種感情異常強烈,對兩位母親的懷念,一直伴隨着作者度過了他在歐洲的十一年時光,這篇課文充分表達了作者對生身母親永久的思念與悔恨,對祖國母親不變的愛意和崇敬。

讀完這篇課文,我的感觸很深,我生活在和平年代、建設年代、生活在科學技術突飛猛進人們的物質生活水平不斷提高的今天。早上,剛起牀,牀頭早已放好了母親為我準備的衣服,桌上早已擺滿了母親為我準備的我愛吃的飯菜,與作者相比,我比作者好一百倍,我真是太幸福了,就這樣,我還是不是得對母親發脾氣,惹母親生氣,我真為我的過錯感到愧疚!

所以,我更珍惜母愛了!

國中懷念母親讀後感2

這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親,在他讀大學二年級的時候,他母親棄養,只活了四十多歲。母親去世,他食不下咽,寢不安席,痛哭了好幾天。從此,他失去了母親,一想到母親,他就會淚流不止,感到十分悽楚。他到德國之後,經常夢到自己的母親和祖國母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中,我讀出他不但愛自己的母親,還愛着祖國和遠在祖國的朋友。在那之後,他寫了一篇名叫《尋夢》的文章,表達了他熱愛兩個母親的情感。

讀了這篇文章,我覺得我一定要向季羨林學習。我有時對母親發脾氣;有時還不肯做家務,沒有更努力地學習。而他從小失去了母親,得不到母親的呵護,卻沒有受到任何一點影響,反而更加熱愛、思念母親,更加勤奮學習,考取了博士學位,並去德國留學。在哥廷根的時候,他並沒有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中,他説:“我一生最大的悔,就是沒能孝敬母親。”這樣一位大學者,取得了那麼多成就,最終後悔的卻是沒能孝敬母親。

現在,我以是六年級的學生了,應該從小孝敬母親,幫助母親做一些力所能及的家務,哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經長大了,我不是以前的我了,不是那個只會在母親懷裏撒嬌的孩子了,我必須趁後悔前,儘自己的力,孝敬母親。

《懷念母親》這篇課文中,作者對母親的愛使我久久不能忘懷。

國中懷念母親讀後感3

今天,我學完《懷念母親》這篇季羨林老先生寫的課文.讓我知道季老身在異國他鄉,可心卻想着生身母親與祖國母親,表達了他熱愛祖國.

這篇課文説了:季老先生6歲離開生身母親去城裏住.在他讀大學二年級時,母親不幸去世.然而,季羨林就成了孤兒,他痛苦了幾天,食不下咽,寢不安席.後來,季羨林老先生到德國留學,不知道為什麼,祖國母親也頻來入夢,為了説明當時感情,他就在德國寫了幾篇日記:看到房東太太見兒子還沒回家,那着急的樣子,我就想起故國的母親,故國的朋友.我真想回家,有時想得不能忍耐....

這時,我便想起我的母親,她同其他母親一樣關愛我,一樣擔心我,一樣教育我,跟其他母親一樣不顧疲勞為我賺錢,為我買學習用品,買衣服.可是,我卻不為媽媽着想,有一次,媽媽讓我幫她刻字,我正看着電影,説:"媽媽,這東西'太難了',我搞不出來!"説完,我又津津有味地看起了電影.媽媽歎了一口氣,就自己匆忙地刻字.看了《懷念母親》這篇課文後,我非常羞愧,因為太賴了!!!我下定決心,以後要孝敬母親.

讀了這篇課文後,我要向季羨林老先生學習.

國中懷念母親讀後感4

讀完《懷念母親》這篇文章後,我的內心有了無限的感慨……

本文主要講述的是季羨林爺爺6歲離開生母,在就讀大學二年級時,母親棄養。在這期間季羨林爺爺只回過兩次故鄉,都是奔喪,只待了幾天。因此,季羨林爺爺抱終天之恨,悔恨自己沒能盡孝。

可是,在我們的生活中,有的人即使滿嘴都是“孝、孝、孝”字,卻只是嘴上説説而已。真正做到孝其實並不難,哪怕只是在母親感冒時為她送上一杯糖漿水,在她下班時為她送上一杯濃濃的熱茶,在她憂慮時去安慰安慰她……這些都是孝順的表現。可是,即使只是這些,又有幾個人能做到呢?

季羨林爺爺還在文章中提到過,他在離開自己的故鄉——中國,留學在哥廷根時,想念中國的念頭就不斷地湧上心頭。有時想念中國的念頭強烈起來後,留在國外的念頭竟消失的無影無蹤。

而有的人就跟季羨林爺爺恰恰相反:他出國旅遊時,在國外吃好喝好,竟把祖國忘得一乾二淨。當他回國時,還是戀戀不捨;還有甚者(即有條件的人),還在國外定居了!這時,我真想問他們一句話:“你們平時滿口的愛國都哪兒去了?”

我想,生活中的“孝”、“愛國”不是隻喊口號就能喊出來的,實際行動或許比口號更有意義。

國中懷念母親讀後感5

今天,我讀了季羨林先生寫的《懷念母親》這篇文章。讀完之後,我頗為感動,不時的傷心難過。

這篇文章主要講述了季羨林爺爺懷念她兩位母親的事。季羨林6歲時就離開了他的生母,直到大學二年級,這段時間,他在家中只待了幾天,他原本想大學畢業以後,就奉養母親,補下多年的虧欠,可偏偏“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”。母親在季羨林讀大二時就離開了人世,僅僅活了40多歲,為此季羨林非常懊悔。後來,作者去哥廷根留學的日子,思念中多了祖國母親。

讀着讀着,我的眼睛裏冒出了一顆又一顆的淚珠。當我讀到“我痛哭幾天,食不下咽,寢不安席。我真想隨母親於地下。”的時候,我確切的體會到了,作者因為母親去世而痛苦、懊悔、自責的心情,再聯繫下文我更加深刻的瞭解到,作者對生母的敬意和愛慕是那樣真摯,讀到這兒時,我不禁感到一股悲傷之情湧上心頭,一個失去了最親最愛的人,該那麼傷心。我帶着這種難受的心情,繼續讀了下去,當我又讀到“我的祖國母親我是第一次離開她,不知道為什麼,我這個母親也頻來入夢。”從這句話中,我讀出了季羨林爺爺思念祖國的情感。

讀了作者對兩位母親的愛,我想起了自己的媽媽,我6歲那年的一個北風呼嘯的夜晚,我躺在牀上,發燒到了39度,媽媽的眉頭緊鎖,不停地拿水給我喝,我隱隱約約看到媽媽的額頭上出現了晶瑩的汗珠,嘴裏唸叨着:“怎麼辦?怎麼辦?”媽媽突然張開雙臂,抱着我就跑,迎着北風,把我送到醫院,守在牀邊等我醒來。

雖然我讀完了這篇文章,可是文章的內容仍在我的腦海。以後,我一定會愛我的媽媽。

國中懷念母親讀後感6

今天,我們學了第六課,是作家季羨林的《懷念母親》。這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親,在他讀大學二年級的時候,他母親棄養,只活了四十多歲。母親去世,他食不下咽,寢不安席,痛哭了好幾天。從此,他失去了母親,一想到母親,他就會淚流不止,感到十分悽楚。他到德國之後,經常夢到自己的母親和祖國母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中,我讀出他不但愛自己的母親,還愛着祖國和遠在祖國的朋友。在那之後,他寫了一篇名叫《尋夢》的文章,表達了他熱愛兩個母親的情感。

讀了這篇文章,我覺得我一定要向季羨林學習。我有時對母親發脾氣;有時還偷懶,沒有更努力地學習。而他從小失去了母親,得不到母親的呵護,卻沒有受影響,反而更加熱愛、思念母親,更加勤奮學習,考取了博士學位,並去德國留學。在哥廷根的時候,他並沒有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中,他説:“我一生的悔,就是沒能孝敬母親。”這樣一位大學者,取得了那麼多成就,最後悔的竟然是沒能孝敬母親,這太不可思議了!

我在生活中要向季羨林學習,從小孝敬母親,幫助母親做一些力所能及的家務,哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經長大了,能作一些複雜的家務了。不然,如果她像作者的母親一樣早逝,再想孝敬她也沒時間了。《懷念母親》這篇課文中,作者對母親的愛使我久久不能忘懷。

讀了這篇課文後,我深深地體會到作者對母親的殷切懷念和對祖國母親的濃濃的眷戀思念。雖然他報答母親的極少卻對祖國母親給予了很大的幫助。做為一名學生,我要努力學習,以優異成績像季羨林那樣報效祖國,為祖國母親的繁榮富強做出貢獻!

國中懷念母親讀後感7

前幾天,我讀了季羨林寫得《懷念母親》,讓我深深地感動了。

《懷念母親》以回憶的形式寫了季羨林兩位母親,一位是親生母親、一位是祖國母親,他對兩個母親懷着同樣崇高的的敬意和真摯的愛慕。季羨林讀大學二年級的時候他的親生母親就去世了,他疼哭了幾天,一直抱着終天之恨生活着。最後去了德國留學,他離開了祖國母親,對祖國母親也有深厚的感情,身在異國他鄉的他異常強烈。他老是想着故國,故鄉的老朋友,心裏是淒涼的,也是甜蜜的,因為他對他的兩位母親的懷念,讓季羨林爺爺度過了在歐洲的十一年,這篇課文以回憶的形式,充分表達了作者對親生母親永久的悔恨,對祖國母親不變的愛意。

讀完這篇課文,讓我想到了我以前的事,有一次,我作業一道題都不會做,所以沒做,媽媽問我,我不回答,她再問,我就和她吵架,想起這件事,我感到十分傷心,我覺得我們應該愛我們的母親,因為母親日夜操勞,她不求回報,因為母愛是最偉大的。我們應該為母親倒杯茶,洗洗襪子等。

我們應該用“感恩的心”去撫慰那顆憔悴的白蒼蒼的心,母親對我們的愛是無微不至的。

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