夜鶯讀後感（推薦27篇）

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篇1：《夜鶯》讀後感

夜鶯是皇帝望不到邊的大花園裏的小小歌者，它的歌聲飽含深情，讓人禁不住落淚，但它只有在綠色的大森林裏才唱得最好，它的歌唱給所有人——窮苦的漁夫、幫廚的小女孩、甚至是皇帝，舉國上下都知道並深深地喜愛這位小小的歌者。前去邀請夜鶯的大臣第一眼看到它時稱它很“普通”、很“平凡”，受到皇帝的召見便欣然前往，一點也不驕傲，它認為得到的最好的禮物是人的熱淚，這足以使它心花怒放!夜鶯成了皇宮中的歌者，每天准許被僕人牽着絲線散步。

國中人談論起它來相互歎氣，夜鶯再也不能為窮苦人動情的歌唱了。故事出現了轉折，日本國送來了一隻金貴的機械鳥，這隻“鳥”唱着標準的華爾茲曲調，屬於一個著名的音樂學派，周身裝飾華麗，很快奪得了全國人們的歡心。於是夜鶯被放逐出去，皇宮中人們咒罵它忘恩負義，但當皇帝病危的時候，夜鶯飛來了，用歌聲驅走皇帝身邊邪惡的面孔，把死神從他心中去掉。夜鶯是最忠誠的朋友，用飽含深情的歌聲喚起人心中的美好、驅走黑暗，它的幫助不計報酬，它認為最好的禮物是引起人情感的共鳴!

最真摯的朋友總是在最需要時給予你幫助，而不是那些總圍在身邊刻意迎合、恭維你的人。真摯的友人擁有一顆好的心，而一顆好的心是不會驕傲的!

當皇帝懇請夜鶯留下，還要把那隻機械鳥撕碎時，夜鶯拒絕了，它的歌只有在綠色的森林裏才唱得最好，它飽含深情的歌聲屬於每個人!

篇2：《夜鶯》讀後感

《夜鶯》讀後感

《夜鶯》讀後感安徒生的《夜鶯》主要講的是這樣一個故事：從前，中國有位皇帝，他的御花園深處住着一隻會唱歌而且唱得很動聽的夜鶯。但除了忙碌的窮苦農夫和小女孩知道外，沒人知道這隻夜鶯。當世界各國的旅行家參觀完中國首都後，許多學者寫了大量書籍，其中有幾本傳到中國皇帝手中，這時他才知道這隻夜鶯的存在，於是就派侍臣去請夜鶯到皇宮為他唱歌。皇帝讓夜鶯住在金籠子裏，為他一個人唱歌。一天，日本皇帝送給中國皇帝一隻鑲着鑽石的人造夜鶯，它不僅能唱出真夜鶯唱的歌，尾巴還能上下襬動並折射金色的光芒，皇帝很高興，因此，他不再聽真夜鶯唱歌了，這時真夜鶯默默地回到它的樹林裏去了。一年後，人造夜鶯的發條斷了，不能唱歌了。五年後，皇帝病了，他想聽夜鶯唱歌，可人造夜鶯卻什麼也唱不出來，這時人們都責罵真夜鶯忘恩負義。而就在這時真夜鶯飛回來了，為皇帝唱歌，皇帝聽了歌后病好了。他請求夜鶯永遠留下來為他唱歌，但夜鶯不願意，最後飛回了遙遠的樹林。這個故事藴含着深刻的寓意：一、對中國當時政府的'腐敗的諷刺。在安徒生寫這篇作品時，中國正處於清朝末年，朝廷腐敗，閉關自守，皇帝和侍臣都麻木不仁，只會貪圖享樂。中國的皇城連着大海，夜鶯的歌聲遠播海外，而皇帝卻漠然不知，這是對高高在上、自以為是而其實極其閉塞的中國朝廷的諷刺；最早認識並由衷讚美夜鶯歌聲的是窮苦農夫和宮廷廚房裏的窮苦小女孩。在知道夜鶯並把它找到後，皇帝和宮廷裏的貴族只是對夜鶯的歌聲沉迷於一時，對人造夜鶯如痴如醉，儘管它只能重複地唱同一首歌。二、美要看心裏，不能只看外表。當皇帝知道在他的國家有那麼一隻夜鶯時，他派侍臣去尋找夜鶯，而那些侍臣卻把路邊的母牛和沼澤裏的青蛙的叫聲誤認為是夜鶯的歌聲。當他們找到夜鶯時，他們卻不相信眼前那隻灰色的平凡的鳥能唱出優美的歌聲。當日本使者送來一隻鑲着鑽石的人造夜鶯時，人們便忽略了真夜鶯。三、做事不要光想自己，也要考慮別人。皇帝派人將夜鶯找回並特為它建籠子，專門為皇帝一個人唱歌。當日本使者送來人造夜鶯時，皇帝也同樣是那麼地自私，讓它日夜地為它唱歌，導致它付出了自己的生命-發條斷了，不能永遠地為他們唱歌了。四、要有一顆愛心，寬容的心。當他們擁有人造夜鶯時，他們完全忘記了真夜鶯，因此，真夜鶯不得不飛回樹林，而此時，侍臣卻責罵夜鶯忘恩負義。當皇帝病重後，真夜鶯卻不記前嫌，重新回到皇帝身邊為他唱歌。

篇3：《夜鶯》讀後感

這個故事非常生動，感人，我學到了很多。

主要內容是：一隻唱歌動聽的夜鶯被國王看中請進宮為他歌唱並給了它豐厚的待遇，但夜鶯並不開心，因為它更喜歡的是自由，後來，隨着一隻人造夜鶯的出現，國王漸漸淡忘了那曾經給他帶來感動熱淚的真夜鶯，於是，夜鶯乘人不備，悄悄飛回了它自己的天地，卻在國王病危的那天又回來了並再次用動人的歌聲救活了國王……

這個故事教會了我……

一個人要學會用心傾聽，這樣留給對方的`是感動，是感激!正是因為國王為夜鶯動聽歌聲流下的熱淚最終換回了夜鶯對自己的報答。

一個人要學會知恩圖報。滴水之恩當湧泉相報，只有這樣，這個世界才會更美好!

一個人不能貪圖自己的享樂而奪去別人的自由。每個人都應該擁有屬於自己的天空。

一個虛假的東西永遠替代不了貨真價實的東西。

這個小小的故事告訴了我們無論是在何種情況下，都不能喜新厭舊，做人要有始有終懂得怎樣愛戴別人，這樣才會有回報。

篇4：《夜鶯》讀後感

這個故事對於我小時候是很難懂的，僅僅能讀懂它的字。但是現在卻不一樣了。

皇帝喜歡那隻機械夜鶯，因為它美，它的外表美；它用昂貴的黃金做身體，身上鑲嵌了華貴的紅寶石，可想而知這隻機械夜鶯的觀賞價值高於它的用處--因為它的尾巴打磨的十分光亮因此可以折射出金色銀色的光，身上鑲滿了華麗的寶石；作者在文中幾次提醒道--它似乎總缺少了什麼東西，但是它又是那麼華貴美麗；也不會缺少什麼。大家都知道，皇帝是挑剔的，用的無一都是最好的，這機械夜鶯身上鑲嵌着璀璨耀眼的寶石，文中也説了，這夜鶯和真的一樣，唯一的區別就是這機械夜鶯是金殼，真正的夜鶯是由一個個灰色細小的羽毛構成的表皮。

再説了，這機械夜鶯其實也挺好的，夜鶯多大？比鴿子小，比麻雀大。要造出這樣一個八音盒也是有難度的，而且還要造的如此精巧。但是，一隻如此精巧的夜鶯少了什麼呢？價值？它可以唱出難度最高的華爾茲舞曲，價值有了。用處？它天天晚上為皇帝大臣唱歌，用處很大!

那它少了什麼呢？

靈性!

機械夜鶯沒有真正夜鶯的靈性，它尾巴擺動的時間和角度永遠是一致的，唱出的永遠是枯燥的華爾茲舞曲。

“清水出芙蓉，天然去雕飾。”這是一句很有名的詩，我想，這《夜鶯》説了自然就是美吧？

篇5：《夜鶯》讀後感

100多年前，安徒生爺爺的童話，從冰島之國丹麥，漂洋過海傳到了全世界，現在到處都流傳着他動聽的童話。我雖然從來沒有聽到過夜鶯的歌聲，卻通過這個古老的東方故事，聆聽到它委婉動聽的歌聲在森林中低迴吟唱。

安徒生爺爺從未來過中國，可是他為何能夠寫出如此美妙的東方童話故事呢？故事一開頭，他描述了自己想象中的神祕國度：世界上最華麗的宮殿，用細緻的瓷磚雕砌，名貴的花朵上都繫着銀鈴……，當我讀到這兒的時候，腦海中浮現中出一個金碧輝煌的宮殿，古老的宮殿裏生活着各式各樣的人，年老的皇帝，能説會道的大臣，勤勞的僕人，非常有趣。

皇帝喜歡上了夜鶯的歌聲，夜鶯為他的老年生活帶去了生氣和快樂。皇帝想獎勵給夜鶯一雙金拖鞋，可是善良的夜鶯拒絕了，它説：“皇帝，您為我流下的眼淚才是最寶貴的禮物，我已經感到很滿足了。”可是不久，日本使節又送來了一隻人造夜鶯，人造夜鶯立馬吸引了大家的視線，因為它只要上了發條可以不停地唱，不停地唱，從不知道疲倦。夜鶯傷心地離開了皇宮，回到森林去了。

皇帝不分晝夜地聽着人工夜鶯歌唱，直到有一天人工夜鶯壞了，再也唱不出歌來。皇帝請來了鐘錶匠修理，才勉強一年可以唱一次，而這遠遠無法滿足皇帝。漸漸地，皇帝很少出現在人們面前，他生病了。夜晚，死神降臨在皇帝面前，聲討他這一生的是與非，皇帝明白自己即將死去。就在這時，夜鶯又來到皇帝牀頭，用自己悦耳的歌聲驅走了死神，皇帝的眼角再次流下了感動的眼淚。

故事中，夜鶯代表着善良、淳樸的人們，他們從來不嫌貧愛富，用自己辛勤的勞動為別人服務，無私地幫助他人。媽媽告訴我，要向夜鶯學習，要有一顆正直、善良的心。“愛”是世界上最偉大的力量，讓貧瘠土壤盛開花朵，讓灰暗的內心充滿陽光。

篇6：《夜鶯》讀後感

今天，我讀了一篇童話，童話的名字叫《夜鶯》。

故事講得是：從前，中國有位皇帝，他的御花園深處住着一隻會唱歌的夜鶯。皇帝知道了，就派侍臣請夜鶯到皇宮為他唱歌。皇帝讓夜鶯住在金籠子裏，為他一個人唱歌。

一天，日本國皇帝送給中國皇帝一隻鑲着寶石的人造夜鶯。它不僅能唱真夜鶯唱的歌，尾巴還能上下襬動。皇帝很高興，他不聽真夜鶯唱歌了，它就飛回花園去了。

一年後，人造夜鶯的發條斷了，它不能唱歌了。五年後，皇帝病了，他想聽夜鶯唱歌，但是人造夜鶯什麼也唱不出來。這時侯真夜鶯飛回來了，來為皇帝唱歌。皇帝聽了歌后病好了。他請求夜鶯永遠留下來為他唱歌。但是夜鶯不願意，説：“我要為大家唱歌。”最後夜鶯飛回了遙遠的樹林。

我讀完了這篇童話，我明白了動物是屬於大自然的，要給它們自由。我一定要保護小動物，和它們做朋友，不把小動物關在家裏。

篇7：《夜鶯》讀後感

這本書主要圍繞着身處法國的薇安妮和伊莎貝爾兩姐妹在二戰時期的生活展開敍述，向我們呈現了姐妹倆的不同人生。

妹妹伊莎貝爾，從小便被眾人嫌棄，甚至連她的父親和姐姐都拋棄了她，但她從不自暴自棄，只是性格有點叛逆，當她遇到了和她一樣想通過自己的奮鬥來改變國家命運的蓋坦後，便愈發堅定了自己的志向，雖然後來蓋坦離開了她，她也敢於獨自一人活躍在鬥爭的前線，比如在納粹海報上畫勝利符號，給佔領區的家庭派發反抗傳單，多次帶領外國飛行員艱難穿越比利牛斯山。她在二戰中活得光芒璀璨，可惜由於後來身份暴露，在納粹集中營經受了非人的折磨，雖堅持到了抗戰勝利，但不久後也離開了人世。

姐姐薇安妮，原本擁有一個幸福的家庭，卻因一場戰爭變得支離破碎，丈夫充軍被俘，她為了保護她的女兒索菲，做了許多不得已的選擇，比如在蓋世太保佔領軍的“保護”下忍辱偷生，在軍官威脅下寫了一份鎮上所有的猶太人名單，但她也在用自己的方式作着鬥爭，比如為了保護妹妹伊莎貝爾而用鏟子殺害了居住在她家的軍官貝克，為了維護瑞秋的孩子而被迫屈身於軍官馮李希特，為了保護那些猶太孩子而冒險製造假的身份證明並收養在修道院中。無論過得多麼艱難，始終咬牙堅持着，直到抗戰勝利，等到了她的丈夫，送走了那些猶太孩子，同時也等到了她的妹妹，揹負着這些沉重的往事直到暮年。欽佩伊莎貝爾的機智勇敢，也讚歎薇安妮的隱忍堅強，為伊莎貝爾和蓋坦那戰爭中的愛情落淚，也為薇安妮那些不得已的選擇而傷悲。正如書中説的那樣：勇於反抗、慷慨赴死是一種勇敢，忍辱負重、不屈不撓地活下去，何嘗不是另一種勇敢？只有經歷過戰爭的人才會知道，死去是多麼容易，而要活下去卻無比艱難！在這充滿愛恨的故事裏，我感受到了生活的無常和戰爭的殘酷，同時也感受到了女性在戰爭中表現出來的堅忍頑強的力量。讀完後心情——時難以平靜，久久不能忘懷。

最後以書中的一句話作為結尾：無論如何，不管身處何方，如果你正在經歷地獄，那就堅持下去。

篇8：夜鶯讀後感800字

《夜鶯》讀後感安徒生的《夜鶯》主要講的是這樣一個故事：從前，中國有位皇帝，他的御花園深處住着一隻會唱歌而且唱得很動聽的夜鶯，

。但除了忙碌的窮苦農夫和小女孩知道外，沒人知道這隻夜鶯。當世界各國的旅行家參觀完中國首都後，許多學者寫了大量書籍，其中有幾本傳到中國皇帝手中，這時他才知道這隻夜鶯的存在，於是就派侍臣去請夜鶯到皇宮為他唱歌。皇帝讓夜鶯住在金籠子裏，為他一個人唱歌。一天，日本皇帝送給中國皇帝一隻鑲着鑽石的人造夜鶯，它不僅能唱出真夜鶯唱的歌，尾巴還能上下襬動並折射金色的光芒，皇帝很高興，因此，他不再聽真夜鶯唱歌了，這時真夜鶯默默地回到它的樹林裏去了。一年後，人造夜鶯的發條斷了，不能唱歌了。五年後，皇帝病了，他想聽夜鶯唱歌，可人造夜鶯卻什麼也唱不出來，這時人們都責罵真夜鶯忘恩負義。而就在這時真夜鶯飛回來了，為皇帝唱歌，皇帝聽了歌后病好了。他請求夜鶯永遠留下來為他唱歌，但夜鶯不願意，最後飛回了遙遠的樹林。這個故事藴含着深刻的寓意：一、對中國當時政府的腐敗的諷刺。在安徒生寫這篇作品時，中國正處於清朝末年，朝廷腐敗，閉關自守，皇帝和侍臣都麻木不仁，只會貪圖享樂。中國的皇城連着大海，夜鶯的歌聲遠播海外，而皇帝卻漠然不知，這是對高高在上、自以為是而其實極其閉塞的中國朝廷的諷刺;最早認識並由衷讚美夜鶯歌聲的是窮苦農夫和宮廷廚房裏的窮苦小女孩，

在知道夜鶯並把它找到後，皇帝和宮廷裏的貴族只是對夜鶯的歌聲沉迷於一時，對人造夜鶯如痴如醉，儘管它只能重複地唱同一首歌。二、美要看心裏，不能只看外表。當皇帝知道在他的國家有那麼一隻夜鶯時，他派侍臣去尋找夜鶯，而那些侍臣卻把路邊的母牛和沼澤裏的青蛙的叫聲誤認為是夜鶯的歌聲。當他們找到夜鶯時，他們卻不相信眼前那隻灰色的平凡的鳥能唱出優美的歌聲。當日本使者送來一隻鑲着鑽石的人造夜鶯時，人們便忽略了真夜鶯。三、做事不要光想自己，也要考慮別人。皇帝派人將夜鶯找回並特為它建籠子，專門為皇帝一個人唱歌。當日本使者送來人造夜鶯時，皇帝也同樣是那麼地自私，讓它日夜地為它唱歌，導致它付出了自己的生命-發條斷了，不能永遠地為他們唱歌了。四、要有一顆愛心，寬容的心。當他們擁有人造夜鶯時，他們完全忘記了真夜鶯，因此，真夜鶯不得不飛回樹林，而此時，侍臣卻責罵夜鶯忘恩負義。當皇帝病重後，真夜鶯卻不記前嫌，重新回到皇帝身邊為他唱歌。

篇9：夜鶯讀後感700字

讀了《夜鶯的歌聲》這篇文章後，小夜鶯的機智、勇敢、鎮定和待愛國主義精神使我深受感動，夜鶯之歌讀後感600字。當德國兵們問小夜鶯這裏有沒有人的時候，小夜鶯卻用這裏還有貓頭鷹等來罵德國兵。還有一次德國兵問小夜鶯這裏有游擊隊嗎?小夜鶯卻説這裏有紅蘑菇、白蘑菇、洋蘑菇……用巧妙的辦法使敵人以為小夜鶯是個傻子，就不再繼續追問了。這樣德國兵跟着小夜鶯走到游擊隊的埋伏圈裏，被游擊隊消滅了。我不禁聯想到我們生活在這樣美好的生活，在這樣美好的生活卻不能向小夜鶯這樣勇敢、堅強，真是太對不起祖國了。我們應當學習小夜鶯勇敢、堅強的精神。《夜鶯》讀後感這個故事非常生動，感人，我學到了很多。主要內容是：一隻唱歌動聽的夜鶯被國王看中請進宮為他歌唱並給了它豐厚的待遇，但夜鶯並不開心，因為它更喜歡的是自由，後來，隨着一隻人造夜鶯的出現，國王漸漸淡忘了那曾經給他帶來感動熱淚的真夜鶯，於是，夜鶯乘人不備，悄悄飛回了它自己的天地，卻在國王病危的那天又回來了並再次用動人的歌聲救活了國王......這個故事教會了我......一個人要學會用心傾聽，這樣留給對方的是感動，是感激!

篇10：夜鶯讀後感

蘇聯衞國戰爭時期，一個被游擊隊員稱作小夜鶯的孩子，巧妙同敵人周旋，用口哨學鳥叫，為游擊隊員傳遞信息，協助游擊隊殲滅了德國法西斯強盜。

了這個故事我想到，為了保衞國家，本該在教室裏學習的小夜鶯走上了殲滅法西斯強盜的戰場。他機智勇敢的高尚品質永遠刻在我們的記憶裏，他熱愛祖國的赤誠之心深深地感動着我們。生活在和平的時代，我們更要學會勤勉自律、奮發圖強，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量，讓強大的中國永遠屹立在世界的東方。如果我是他的話，我肯定遇到敵人就嚇跑了，不會表現出那麼鎮定，也不會在路上的時候撿球果玩，只是會一直往前走。文中，第二天，在被燒燬的村子的圍牆旁邊；在那小路分岔的地方，有孩子又穿着那件綠上衣使我聯想到小夜鶯又投入了新的戰鬥，又在堅守崗位，察看敵情。

了這篇文章一遍又一遍，仍然覺得很有意思。我想對小夜鶯説：你真偉大！小夜鶯的愛國品質難道不值得我們學習嗎？

篇11：夜鶯讀後感

我喜歡躺着讀書，這個習慣的養成已有二十多年了，從枕邊掠過的書，自然是少不了的。

十七八歲，我讀師專的時候，開始了真正的讀書。每到寒暑假，最愜意的事情，就是躺在故鄉的火炕上看書。至於讀了些什麼，已經記不清了，但讀書的氛圍卻歷歷在目。夏天時，聞夠了墨香，我會敞開窗子，嗅花圃攪起的一波一波的香氣；冬天時，窗外的北風吹得窗紙刷拉拉響，我便把書頁也翻得刷拉拉響。疲倦的時候，我會撇下書，趴在窗台看風景。窗外的園田被雪花裝點得一片潔白，像是老天鋪下來的一張紙。

如果説枕頭是花托的話，那麼書籍就是花瓣。花托只有一個，花瓣卻是層層疊疊的。每一本看過的書，都是一片謝了的花瓣。有的花瓣可以當作標本，作為永久的珍藏；有的則因着庸常，隨着風雨化作泥了。

這二十多年來，不管我的讀書趣味發生了怎樣的變化，有一類書始終橫在我的枕畔，就像一個永不破碎的夢，那就是古詩詞。夜晚，讀幾首喜歡的詩詞，就像吃了可口的夜宵，入睡時心裏暖暖的。

我最喜歡的詞人，是辛棄疾。一句“青山遮不住，畢竟東流去”，讓我對他的詞永生愛意，《稼軒集》便是百讀不厭的了。屈原、李白、杜甫、白居易、李商隱、陸游、蘇軾、李清照、李煜、納蘭性德、温庭筠、黃庭堅、范仲淹，也都令我喜愛。有的時候，讀到動心處，我會忍不住低聲吟誦出來，好像不經過如此“咀嚼”，就愧對了這甘美至極的“食糧”似的。

我父親最推崇的詩人，就是曹植了。因為愛極了他的《洛神賦》，我一出生，父親就把“子建”的名字給了我。長大成人後，我不止一次讀過《洛神賦》，總覺得它的辭藻過於華麗，濃豔得有點讓人眼暈。直到前幾年，我的個人生活遭遇變故，再讀《洛神賦》，讀出了一種樸素而悽清的美！洛水上的神仙宓妃，驚鴻一現，頃刻間就化作煙波了。“悼良會之永絕兮，哀一逝而異鄉”，“恨人神之道殊兮”，這才是曹植最想表達的。他以短短一曲《洛神賦》，寫出了愛情的短暫、聖潔、美好，寫出了世事的無常。我真的沒有想到，曹植在詩中所描述的一切，正是我此刻的感悟，原來父親早就知道，幻影才是永恆的啊！所以現在讀《洛神賦》，別有一番滋味在心頭！

中國的古典詩詞，意境優美，禪意深厚，能夠開啟心智。當你憤慨於生活中種種的不公，卻又無可奈何時，讀一讀黃庭堅的“賢愚千載知誰是？滿眼蓬蒿共一丘”，你就會獲得解脱。而當你意志消沉、黯然神傷時，讀一讀張若虛的《春江花月夜》和陶淵明的《桃花源記》，你就會覺得所有的不快都是過眼雲煙。從這個意義上説，那些古詩詞就是我枕畔的《聖經》。

這些偉大的詩人，之所以能寫出流傳千古的詞句，在於他們有着對黑暗永不妥協的精神。他們高潔的靈魂，使個人的不幸得到了昇華。杜甫評價李白時，曾滿懷憐惜和憤懣地寫道：“敏捷詩千首，飄零酒一杯”，而這是那個時代大多數詩人坎坷命運的真實寫照！個人的生死，在他們眼裏，不過草芥，所以他們的詩詞才有着大悲憫、大哀愁，這也是我深深喜愛他們的原因。

無論是讀書還是寫作，我們都在經歷着一個前所未有的喧囂時刻。能夠保持一份清醒和獨立，在讀書中去偽求真，去蕪存精，並不是一件容易的事。我的枕畔，也曾有過名聲顯赫卻難以卒讀的書，但它們很快就從我的記憶中消失了。能夠留下的，是魯迅，是《紅樓夢》，是《牡丹亭》《聊齋志異》，是雨果和陀斯妥耶夫斯基，等等等等，這些人的書和作品可以一讀再讀。它們不會隨着時光的流逝而變舊，它們是日出，每一次出現都是奪目的。

我常想，我枕邊的一冊冊古詩詞，就是一隻只夜鶯，它們棲息在書林中，婉轉地歌唱。它們清新、濕潤，宛如上天撒向塵世的一場宜人的夜露。

篇12：夜鶯讀後感

“‘小夜鶯’好樣的！”我輕輕地合上書本，不禁讚歎道。

讀完了《夜鶯的歌聲》這篇課文，我不禁想到：

第二次世界大戰，戰火蔓延了全世界，到處都有戰火，在蘇聯這片廢墟上，印滿了德國兵的腳印，他們在蘇聯的國土上橫行霸道，可是他們卻萬萬沒有想到他們會敗在一個小孩手裏！

“小夜鶯”在面對着強大的德國兵時，克服自己心中的恐懼，來全面誘敵上鈎，巧妙地將敵人引進游擊隊的埋伏圈，將敵人一舉殲滅。保衞了自己的家園。

我感覺到：小夜鶯不僅冷靜，而且非常愛國，當他看到自己的祖國、親人遇險的時候，他會怎麼想呢？他會想：我要為親人報仇；他會想：我要冷靜，不能魯莽；他還會想：……如果是你呢？

因此我決定也要學習“小夜鶯”這種精神，讓“它”在和平年代發揮個大的作用，為我國不再受到外國入侵而奮鬥！

篇13：夜鶯讀後感

今天我在一本書看到了最有趣的故事《夜鶯和螢火蟲》的故事。

這個故事主要講了，夜幕將臨的時候，熱鬧的螢火蟲又出來玩了，螢火蟲的尾巴又發亮了，一隻螢火蟲看着自己的尾巴情不自禁地説：“我的尾巴多漂亮啊！高雅纖細有奪目。螞蟻、蜜蜂、蠶……真醜陋，它們都沒有我這麼漂亮的尾巴。在這片森林我最漂亮”。這時它抬頭望了望天空，只看了滿天的星星一閃一閃。這下螢火蟲變得更加狂妄了，説：“那些星星真可惡，居然模仿我的尾巴，還有閃閃發光的珠寶可定也是……這時忽然有一隻夜鶯飛過來抓住螢火蟲，螢火蟲這才知道，螢火蟲説：”夜鶯大哥放過我吧，我會改正的，夜鶯説；“你真是無藥可救了，説完，就把螢火蟲吃掉了。

這個故事告訴我們，俗話説：是金子總會發光的。只要是優點，即使不招搖，也同樣是綻放應有的光彩。螢火蟲不停地説自己美，結果招來殺身之禍，多不值。我們一定不要驕傲要謙虛。

篇14：夜鶯讀後感

學了《夜鶯的歌聲》這篇課文我有許多的感想想大膽地説出來，這些感想憋在我肚子裏好久了。

“小夜鶯”，也就是那個小男孩，用他的機智勇敢戰勝了鬼子，這令我很敬佩，我們的生活中也有這樣的例子：上次我去表姐家玩兒，我的媽媽爸爸和表姐的媽媽爸爸一起出去了，就剩下我們兩個人，我們兩個人正準備出去玩的時候，忽然有人敲門，我們把里門打開，防盜門沒有打開，表姐問他：“你是誰？”他説：“我和你爸爸是一個廠的。”表姐似信非信地説：“你説我爸爸叫什麼名字？”“這……”壞人無言以對。最後，表姐終於把壞人趕走了。

我非長非常地敬佩“小夜鶯”，敬佩他的機智勇敢和愛國主義精神！

篇15：夜鶯讀後感

今天，我在一本書上讀到了一篇故事，名字叫《鷂子和夜鶯》。

這一則故事主要講得是鷂子恨夜鶯，有一天，它終於把夜鶯給捉住了，讓夜鶯當它的僕人，最後一位神射手解救了夜鶯，而鷂子則過着不見光的日子。

讀了這一則故事，我明白了不能嫉妒別人，當看到別人比自已強的時候，有很多的人非常容易被嫉妒矇蔽了眼睛，從而犯下了大錯，嫉妒就像是一把塗着毒藥的雙刃刀，在傷害別人的同時也把自已給傷害了。

如果大家想互借鑑別人的優點，取長補短，一起進步不是更好一些嗎？這樣的話，世界上就跟沒有嫉妒和傲慢了。

我喜歡這一篇文章，因為它讓我明白了一個道理：不能嫉妒別人的優點。

篇16：夜鶯讀後感

今天我在《伊索寓言》裏，讀了個故事，題目是夜鶯和鷂子。

一隻夜鶯在樹上唱歌，一隻正在尋找食物的鷂子看見了，便撲了過去，把夜鶯抓住了。夜鶯知道馬上就要死了，請求鷂子放了自己，説自己不夠填滿鷂子的肚子，鷂子應該去找大一些的鳥。這時鷂子卻説，要是自己放棄手裏現成的食物，去追求還沒出現的食物，那它就是個傻瓜了。

這個故事告訴我們：那些為了獲得更大的利益而放棄到手的利益的人是沒有頭腦的。

篇17：夜鶯讀後感

前幾天我讀到了《伊索寓言》中的《夜鶯與鷂子》這篇故事。它們的故事使我有了與眾不同的想法。也使我產生了濃厚的興趣下面為大家來介紹！

故事是這樣的：一隻漂亮的鷂子把正在樹上高聲歡唱的夜鶯抓到了夜鶯意識到自己死到臨頭便説它自己不足以填補鷂子的肚子讓鷂子放了它去捕更大的鳥。鷂子卻説如果自己放棄手中的食物那麼我就是傻瓜了。

記得原來在晚報看過一條消息王某撿到了一萬塊錢並沒有很快找到失主便向警方報了案。這時走過來的張某卻攔住了王某自稱有十萬塊錢想和王某交換王某覺得事有蹊蹺便不理睬他徑直走下去。張某卻繼續糾纏直到警方來到將其抓獲。

這則寓言説明一個道理就是那些為了獲得更大利益而放棄到手的利益的人是沒有頭腦的。我以後要防範這種人不給他們以可乘之機。

篇18：夜鶯讀後感

從我出生到現在，安徒生的故事我看過不少，但是，有一篇《夜鶯》令我非常感動。夜鶯那堅強，樸實，助人為樂的精神深深印我的心裏。

內容是這樣的：在宮廷深處，有一隻夜鶯，它唱歌非常好聽，許多人都愛聽。這件事傳到皇帝那裏。皇帝叫人找夜鶯唱歌。但宮廷沒有人知道夜鶯在哪。然後，他們找到夜鶯，把它送到皇帝那唱歌，但它不要賞賜，因為皇帝以經為它流下眼淚。後來，有了人造夜鶯，天天為皇帝唱歌，最後，人造夜鶯壞了，皇帝也快死了，這時，夜鶯飛回來，為皇帝唱最後一首歌。

我覺得這個皇帝也太壞了，貪新厭舊，別人説什麼，他也説什麼，有了夜鶯又要人造夜鶯。而夜鶯呢，皇帝要賞賜它，它都不要。夜鶯的樣子雖然不是很漂亮，但夜鶯仍然堅強地生活下去，而且還可以唱出美妙的歌聲，真是令人佩服。

我們做人也一樣，應該堅強，樸實。不能貪小便宜，還應該像夜鶯一樣，在別人傷心的時候給予幫助。如果在學習中遇到了失敗，就應該要勇於面對事實，並找出失敗的原因，而且要及時改正。只有這樣，我們的學習成績才能提高。

啊！讀完了這個故事，我懂得了許多道理。

篇19：夜鶯讀後感

《夜鶯之歌》這篇文章表現了“夜鶯”機智、勇敢和熱愛祖國的良好品質。

《夜鶯之歌》一文，通過記述蘇聯衞過戰爭中，一個被稱做“夜鶯”的孩子，把一支德國軍隊引進游擊隊的埋伏圈，用夜鶯的叫聲，巧妙的向游擊隊報告敵情，使游擊隊很快就殲滅了全部敵人的故事。

文章中一些話表達了“夜鶯”的聰明機智：“怎麼就剩下一個？這裏有麻雀、烏鴉、鷓鴣，多着呢，夜鶯到是隻有一個”小夜鶯幽默的回答，既是在故意曲解敵人的意思，有是在麻痺敵軍。“人？戰爭一開始，這就沒有人了。”孩子不慌不忙的回答“剛剛開火，村子就着火了，大家喊着‘野獸來了，野獸來了’就都跑了。”這幾句，“小夜鶯”一語雙關，既是在回答敵人的問話，有時在借別人之口痛快地咒罵敵人。表現了“小夜鶯”機智、勇敢和對敵人無比仇恨的之情。“孩子有時候學夜鶯唱，有時候學杜鵑叫，胳膊一甩一甩地打路旁的樹枝或者用腳把球果踢起來。”這句話通過對孩子動作的描寫，刻畫出“小夜鶯”在兇殘的敵人面前，毫不懼色，泰然自若。故意裝做調皮的樣子，邊走邊機智地報告敵情，放映了“小夜鶯”對敵人的憎恨和對祖國的熱愛之情。

《夜鶯之歌》這篇文章表達了作者痛恨德國軍的思想感情，“夜鶯”為主角，用某一些話，巧妙的咒罵敵人，以解作者痛快之心。

我崇拜“小夜鶯”，崇拜他的機智、沉着、勇敢。

篇20：夜鶯讀後感

夜鶯’好樣的！“我輕輕合上書本，不禁感歎道。眼前一直浮現”小夜鶯“的身影。《夜鶯之歌》這篇文章表現了”夜鶯“機智、勇敢和熱愛祖國的良好品質。

文章中一些話表達了”夜鶯“的聰明機智――”‘怎麼就剩下一個？這裏有麻雀、烏鴉、鷓鴣，多着呢，夜鶯到是隻有一個’“小夜鶯幽默的回答，既是在故意曲解敵人的意思，有是在麻痺敵軍．＂‘人？戰爭一開始，這就沒有人了．’孩子不慌不忙的回答‘剛剛開火，純子就着火了，大家喊着‘野獸來了，野獸來了’就都跑了．’＂這幾句，＂小夜鶯＂一語雙關，既是在回答敵人的問話，有時在借別人之口痛快地咒罵敵人．表現了＂小夜鶯＂機智、勇敢和對敵人無比仇恨的之情．＂孩子有時候學夜鶯唱，有時候學杜鵑叫，胳膊一甩一甩地打路旁的樹枝或者用腳把球果踢起來．＂這句話通過對孩子動作的描寫，刻畫出＂小夜鶯＂在兇殘的敵人面前，毫不懼色，泰然自若．故意裝做調皮的樣子，邊走邊機智地報告敵情，放映了＂小夜鶯＂對敵人的憎恨和對祖國的熱愛之情．

《夜鶯之歌》這篇文章表達了作者痛恨德國軍的思想感情，”夜鶯＂為主角，用某一些話，巧妙的咒罵敵人，以解作者痛快之心．

我崇拜＂小夜鶯＂，崇拜他的機智、沉着、勇敢．

篇21：夜鶯讀後感

最近我們學習了一篇課文，題目叫《夜鶯之歌》。我讀了這篇課文，心裏很是佩服小夜鶯的機智、勇敢。

課文講的是蘇聯衞國戰爭時期，一個被稱作“夜鶯”的孩子，把一支德國軍隊引進游擊隊的包圍圈，並用歌聲巧送情報，使游擊隊全殲德軍的故事。

文中小夜鶯在回答德國中尉問題的情節給我留下了深刻的印象。他面對中尉的盤問鎮定自若，還做出一副天真無邪的頑童樣子。要換成是我，我的魂兒早就嚇得沒影了。在文章高潮處，即游擊隊全殲德軍時，那場面大快人心，當然這也少不了小機智、很勇敢，他也很鎮定。生活在當今社會的我們，更是不能和他相比。論機智，我們遇到一點點小問題就束手無策，而小夜鶯把敵人引進了游擊隊的包圍圈，並用鳥叫聲巧送情報，讓游擊隊全殲了德軍；論勇敢，我們走夜路時聽見幾聲貓叫都嚇得抱頭鼠竄，而小夜鶯冒着生命危險和敵人做鬥爭；論鎮定，汶川地震傳來的餘波都讓我們驚慌失措，而小夜鶯鎮定自若地回答了敵人的問題。和小夜鶯相比，我們是多麼的脆弱和渺小啊！我們正缺少小夜鶯的這種精神，所以，我以後要多鍛鍊自己，做一個像小夜鶯那樣機智、勇敢、鎮定自若的人。

篇22：夜鶯讀後感

翻開《夜鶯之歌》這篇課文，腦海裏不由自主地浮現出血淋淋的.場面，耳邊縈繞着一聲聲悽慘的叫喊，使我波瀾起伏的心情久久不能平靜。

書中的小夜鶯多麼機智勇敢啊！但也體現了戰爭的可怕和殘酷！假如沒有戰爭，那一些原來茂盛的蒼天大樹也不會垂頭喪氣地彎着腰；假如沒有戰爭，原本優美精美的房屋，也不會變成一片廢墟；假如沒有戰爭，路地也不會變成墳地。有了戰爭，世界不和平，也就不太平！無論是小夜鶯和他的戰友，還是無辜的平民百姓，他們都希望世界和平，世界停止戰爭！

戰爭是血紅色的，因為它飽含了那樣無辜的百姓痛恨的淚，鮮紅的血和勞苦的汗水！而且戰爭那麼頻繁地使平民百姓們家破人亡，到處鮮血淋淋。小夜鶯那種誓死保衞自己的祖國的偉大精神值得尊敬，但子彈不長眼，一不小心就會喪失生命！我們不能被所謂的子彈，炮彈包圍，我們是熱愛和平，渴望和平，痛恨那殘酷的戰爭的！

多少嬰兒，因為戰爭，就喪失生命！他們才剛出生，他們還沒好奇這個美麗的世界！所有田地，道路，都堆滿了死人，已經不再是以前的田地和道路，早已成了死人堆，墳地，和血場。

假如沒有戰爭，也不會喪失數不勝數的無辜百姓的生命，多少人希望和平，渴望和平！夫兵久而國利者，未之有也。發起戰爭，難道對哪一個國家有利？不是人亡，就是失去重大財物！只有打、殺、亡！現在的世界雖然和平，卻不一定不存在戰爭，我們要和平，不要戰爭！戰爭無比可怕！

我希望全世界永遠和平，地球村裏的每一個人都可以和諧相處！

篇23：夜鶯讀後感

在戰爭這一單元裏我們學了《夜鶯之歌》這一課，我被裏面的主人公小夜鶯的機智勇敢，一心為國的精神所吸引，它就像一隻在暴風雨中勇敢飛翔的夜鶯，不畏艱險，努力前進。那婉轉的夜鶯的歌聲，快活的藍眼睛，深深地刻在我的腦海裏，久久揮之不去。

戰鬥剛剛結束，一小隊德國兵來到了蘇聯的廢墟上，小夜鶯為他們帶路，把他們帶到了一個有游擊隊員的地方，一路上，小夜鶯用各種鳥叫來為游擊隊員們通風報信，他在敵人毫不畏懼，用自己的天真來麻痺敵人，使游擊隊成功殲滅德軍。

我佩服小夜鶯那勇敢的精神。面對着那麼多敵人，他臨危不懼，仍像什麼事也沒有一樣。但更重要的是，他冒着生命危險，給游擊隊員傳遞着信號。要知道，如果被敵人發現，夜鶯就沒命了！然而，夜鶯並沒有害怕，而是一遍又一遍地重複着，他希望敵人能早一點被消滅，希望他的國家早一點勝利。這是多麼偉大的愛國精神呀！

我佩服小夜鶯那機智的頭腦，他用自己孩子似的獨有的天真，麻痺了所有敵人，讓他們放鬆警惕，輕而易舉的把他們帶到游擊隊埋伏的裏，把他們全部殲滅。他身穿一件顏色跟樹葉差不多的綠上衣，就是為了更好地躲蔽，他的機智，使我們值得敬佩。

在那個時代，我們國家也有一羣小英雄，他們是：雨來、王二小、海娃，張嘎等。他們在戰爭中讓自己更堅強，面對敵人，他們臨危不懼。我們的國家也是經過英雄戰士們拋頭顱，灑熱血，用鮮血和汗水換來的和平新中國，給我們一個好的環境。讓我們好好學習，努力前進，振興中華！

篇24：夜鶯讀後感

《夜鶯之歌》是意大利作家鄧南遮早期的作品。文章內容明晰樸素，描寫了夜鶯的歌聲，讓人在感官上沉浸在這種自然音樂的享受中。

作者描寫夜鶯的歌聲的方式也很獨特，他沒有用宂長的文字去寫夜鶯是怎麼歌唱的，只是在開頭平鋪直敍地交代“夜鶯在歌唱”，之後作者用大量的筆墨去描繪夜鶯歌聲的婉轉變化，突出夜鶯啼叫的層次感，以動靜結合的方式突出夜鶯歌聲的特點。值得一提的是，夜鶯歌聲中間的若干沉寂，就好像是畫師在作品上的留白，絲毫不顯突兀，更不會喧賓奪主，反而起到了相得益彰的效果。

每一次沉寂後，夜鶯都會改變自己的曲風給人不同的感受。起初，歌聲是悦耳的喜洋洋的歡欣，而後變得婉轉輕盈，而後又變得哀愁淒涼，抑鬱……體現出這位歌者的多才多藝，在寂靜的夜晚更能突出這位“獨唱者”的魅力。最後的連續鳴叫，顯然是陶醉在自己的歌聲中，沉寂變得短暫，而各種風格的音符卻疊在一起到達了演唱的高潮。

文章的最後，通過夜晚景色的描寫從側面突出一種淡淡的憂傷情緒，這是夜鶯的歌聲營造出來的氣氛，“天空”和“天穹”都是夜鶯這位“隱身的詩人”的聽眾，一顆星星點亮的夜空，點綴了這場獨具特色的演唱會。同時，文章的結尾也表達出作者隱隱的憂傷。

篇25：夜鶯讀後感

在一個大森林裏，千百種飛鳥和平而幸福地生活着，它們唱歌、飛翔、捉蟲、生兒育女。在這鳥兒的王國裏，夜鶯被公認為是第一流的歌唱家。

可是，突然有一天，有一位不受歡迎的客人來了�D�D一名動物學家。他在一棵大樹下搭了帳篷。夜鶯還在唱歌，可動物學家卻嫌夜鶯的歌聲吵得自己睡不好覺。於是，他便做了一隻老鷹模型，掛在了樹枝上。接着，又做了一隻夜鶯型，掛在了老鷹的爪子上。鳥兒們嚇慌了，都不敢再唱歌了。動物學家看到這種情景很難過，他一時忘了鳥兒不懂人話，高聲大叫：到我這兒來啊，到我這兒啊！唱啊！唱啊！

這位動物學家多麼好笑啊！鳥兒們怎麼能不怕老鷹呢？怎麼能忘記幾年前發生在森林裏的悲劇呢？在森林邊緣，一隻老鷹用自己鋭利的爪子抓走了許多的鳥兒，也捉走了許多夜鶯。

世界並不是一片光明的，還存在着許多以強欺弱的事實。而這種情況並不是光靠反抗就能解決的�D�D小鳥無法反抗老鷹。弱肉強食已經成為自然界的規律。無論是動物，還是植物，都必須遵守。在人類社會中，也同樣存在着這樣的悲劇，弱者總是被強者欺凌。所以，對於弱者，人人都獻出一點愛，相信上帝也會感動！

就因為這樣，我們更要好好學習，把我們的國家建設成為一個無人能敵的強國。

篇26：夜鶯讀後感

自從我們學了“戰爭”這個單元后，給我留下深刻印象的就是《夜鶯之歌》了。這篇文章講了，蘇聯衞國戰爭時期，一個名叫“夜鶯”的小孩子巧妙利用歌聲引誘敵人，把一支德國部隊引進游擊隊的埋伏圈，最後全殲德寇的故事。

這個孩子的智慧令我讚歎不已。他非常沉着，先是用鳥叫聲引誘敵人，幾次躲過了敵人的追問。當敵人問他學鳥叫的本領是跟誰學的時，他絲毫沒有慌張地回答了敵人，還藉機辱罵敵人，這讓我看到了一個機智、勇敢的小夜鶯。後來，他邊踢球果，邊學夜鶯叫，不但麻痺了敵人，使敵人放鬆了警惕，而且在接近蘇軍游擊隊員時，還用鳥叫聲為游擊隊報信，要是我碰上了這樣的德國鬼子，我就真的不知道該怎麼辦了？

起初我認為小夜鶯最後會死在德國鬼子手上，可誰知他依靠與樹林顏色一樣的衣服迅速逃跑了。小夜鶯在德軍神不知鬼不覺的情況下給游擊隊報了信，小夜鶯的聰明、機智和遇事不慌張，不正是我們學習的嗎？

小夜鶯跟我們的年齡一般大，可我們的生活卻截然不同，我們哪一個人不是每天在家裏過着“衣來伸手，飯來張口”的“皇帝”生活，再看看小夜鶯，每一天都冒着生命危險來執行任務，我們之間形成了鮮明的對比，這是為什麼呢？答案只有一個，因為戰爭，戰爭使那麼多人流離失所，妻離子散。戰爭就像是一個魔鬼，不斷地摧殘着人類的精神和肉體。既然戰爭給人們帶來那麼大的損失，為什麼人類還要發動戰爭呢？和諧相處不是更好嗎？希望人們不要再發動邪惡的戰爭，為了我們的子孫後代，為了我們更美好的明天，讓我們拒絕戰爭！

篇27：夜鶯讀後感

暑假，我完成了作業之後，就利用剩餘時間來看別人送我的《安徒生童話》。書中每一句話都給我留下了深刻的印象，其中《夜鶯》這篇童話給我的感受最深。

這個童話故事是説一位國王很愛聽夜鶯高歌，於是請來一隻世界上唱歌最動聽的夜鶯為他解悶，這隻夜鶯沒有天生麗質，但是它盡心盡力地為國王歌唱，用自己的歌聲贏得國王的喜愛。可是，喜新厭舊的國王漸漸冷落了它，因為他喜歡上一隻漂亮的人造夜鶯。於是，夜鶯悄悄地離開了。我看着看着，不由自主地流下同情的淚水，夜鶯這樣盡心盡力地為國王唱歌，讓他在管理國家大事的時候可以輕鬆一下，可國王如何對待它？國王只喜歡漂亮的外表。我想，有時候真心的付出不一定能得到美滿的結果，就像夜鶯一樣。

夜鶯並沒有責怪任何人，它回到森林後，繼續默默地唱歌給別人聽，使過路人減輕倦意。後來,人造夜鶯因天天都唱歌而壞了.國王生病的時候，夜鶯立刻回到了國王身邊，寸步不離，直到國王恢復了健康。夜鶯多麼善良啊，它用一顆真心去待人，它用它的歌聲去喚醒糊塗的人們，讓他們快樂，讓他們幸福，卻不求回報,多麼好的一隻夜鶯呀!回頭想想，現在社會上有些青少年與別人發生了爭吵，吃了點虧，就成羣結隊地在街頭上打架，和夜鶯比起來，他們連夜鶯的一根羽毛也比不上！

親愛的夜鶯，是你教會了我：不管別人如何傷害你，都要以寬容、真誠的心去對待生活。美好的事物總是由心而發，是你使我對美有了更深的瞭解，是你告訴我真正的美不是靠漂亮的衣裳來點綴的，只要用誠懇和寬容之心對待別人，自己就會覺得快樂。