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國小生怪老頭兒讀後感

國小生怪老頭兒讀後感

國小生怪老頭兒讀後感

怪老頭兒和其他老頭不一樣,他就是喜歡玩兒,他十分地害怕吃藥和打針,不過他非常特殊,給他吃幾塊炸糕,病就馬上好了。雖然這樣,他也有很多神通。他把鳥兒放進了趙新新的肚子裏“消滅害蟲”,還變出個和趙新新一模一樣的代表,下面為大家精心整理了一些關於怪老頭兒讀後感,請您閲讀。

怪老頭兒讀後感1

有一次,六年級學生趙新新在學校因肚子疼提前回家,在公共汽車上碰上了名叫怪老頭兒的老人,由於車上人很多,怪老頭兒被夾在了中間,趙新新心一軟,就用錢把那個大人座位給怪老頭兒坐,怪老頭兒為了答謝新新就給他吃了兩隻活鳥,治好了他的肚子疼的病。從此怪老頭和趙新新成了好朋友。

每次我拿起這本書,就象磁鐵一樣被吸引着,趙新新為了能不寫作業不被老師父母罵,就請怪老頭兒給他變了一個和自己一模一樣的人,當自己的“代表”。多麼奇妙的想法呀!我們何嘗沒有這樣想過。整天被題海淹沒,沒有一點休息、玩耍的時間。但是趙新新這個代表可不順利,沒過幾天就出現了漏洞,趙新新自請怪老頭把小人收了回去,並必須要好好學習。

走進書中的那個世界,你會為此着迷。怪老頭把趙新新變成耗子,去地下耗子城玩了一圈,還把不講道理的爸爸、老師告上了耗子法庭,(m.)給他們以最高懲罰——拔光鬍子。在地下耗子城耗子們最關心的是小耗子,耗子城法律還規定,小耗子吃飯、玩耍都任憑自由,成年耗子不能對小耗子加有強制性,否則也會被拔去鬍子。再想想我們此刻一切都被父母控制着,不能做自己想做的事。如果在我們那裏也有這樣的法庭多好呀!父母、師長有什麼不對也能向他們提出。如果我也有一位這樣的朋友,我就會做許多搞笑的事,不被爸爸媽媽控制着,做一個全新的自己。

我真期望也有一位怪老頭這樣的朋友,使我衝出爸爸媽媽的約束,自由自在的生活!

怪老頭兒讀後感2

這天,我看了一本書,名字叫《怪老頭兒》,大概講一個老頭很怪,在他身邊發生的事情唄,顧名思義啊。

裏面有一部分很好,我給你們講一講吧。怪老頭兒和趙新新(文中指“我”)在一齊,突然我想變耗子,怪老頭兒一變,“我”倆變成了耗子,進來耗子城,那裏小孩(小耗子)幹什麼都不要錢,吃飯、吃雪糕……可能是覺得小孩珍貴吧。

我的感想是要是我在那裏,肯定得大吃大喝、隨心所欲,想幹什麼就幹什麼。要是我國和耗子城一樣就行了,那該多完美啦,當然對於小孩是這樣。

裏面有一部分很好,我你們講一講吧。怪老頭了給了趙新新兩個“龍眼”,一種水果,結果太滑,嚥了下去,鼻子能看見了、透視了。過了不久,打了一個噴嚏,又看不到啦。

我的感想是要是我有那個水果,必須要慢慢吃,鼻子能看、能透視,嘿,真奇妙。如果我真能透視,我必須要看下一期一等獎的彩票,並買下,哈哈。

如果我們院有個怪老頭兒就好了,那樣我們院就能充滿歡歌笑語,整天鳥語花香!

怪老頭兒讀後感3

前幾天,我去圖書館借了一本嶄新的《怪老頭兒》,剛一翻開書,我就忍不住把它從頭到尾翻了一遍,有的地方還讀了兩三遍。

五年級的國小生趙新新在一輛公共汽車上認識了一位老爺爺,可這個老爺爺彷彿有魔法一樣,但又沒有一丁點長輩的風範,還讓他直呼他的名字——這名字也夠怪的,叫怪老頭兒,怪老頭兒這個怪字,可真是名不虛傳。給新新治肚子疼,讓他活生生吞下兩隻小鳥,讓小鳥在肚子裏“消滅害蟲”,還有生病吃炸糕,發燒喝橘子汁;用滾燙的開水養魚;把房子疊巴疊巴揣在懷裏,到了別處再展開,還有很多很多稀奇古怪的事情,在怪老頭兒眼裏都是小菜一碟的事,還有一點也有必要提一下,每次怪老頭兒帶新新到“別處”去玩後(別處一般是盤古開天闢地啊,女媧補天之類的不容易去的地方)都不會承認發生了什麼事,常用語一般是,你這孩子,大白天做夢啊。或是小夥兒,開玩笑也得有個限度啊。

看這本書的時候,我好幾次都忍不住想笑出聲來,讀着怪老頭兒前後矛盾的話,我感覺就想眼前就有這麼一個瘦瘦的,很精神的怪老頭兒,把我和他自己變成耗子,走進老鼠洞裏體會一下耗子的世界;歷史學不好,帶你去從盤古開天闢地到女媧補天,從機靈國到小人國,有時候你根本不明白下一個地方回去哪兒,也許是天庭,也許是月亮上,這本書總能給我帶來一個又一個的驚喜!

怪老頭兒讀後感4

《怪老頭兒》這本書是孫幼軍爺爺送給我們的又一份禮物。

自從看過老師推薦給我們的《小豬唏哩呼嚕》,我就被孫幼軍爺爺風趣幽默的兒童化的語言所吸引。所以當我一看到《怪老頭兒》的作者,就毫不猶豫的拿了起來。

《怪老頭兒》這本書寫的是一個五年級的國小生趙新新,無意中遇到了一個自稱“怪老頭兒”的老爺爺。這位怪老頭兒可真是“怪”啊,他家裏有各種稀奇古怪的東西,像會飛的飛天樹的木片兒,自己就發熱的燙鐵什麼的。總之,在怪老頭兒這兒,什麼東西你都別想弄明白。看看怪老頭兒的樣貌吧,“滿嘴巴的胡楂子花白,臉跟核桃皮似的。”再看看怪老頭兒説話的腔調,“小夥子飯量大,你就鉚足了勁兒招呼!”。這本書還是孫幼軍爺爺一貫的風格,以小孩子的眼光來看這個世界。豐富的想象力,風趣幽默的語言都讓我看了幾遍還不夠呢!

吃小鳥能治肚子疼,房子能夠疊巴疊巴揣懷裏,鏡子捲起來帶着,不用魚餌也能釣魚……如果你想明白這些怪事都是怎樣回事,那麼趕快把《怪老頭兒》這本書找來讀一讀吧!

怪老頭兒讀後感5

在快樂的寒假中,我讀了一本名字叫做《奇小子怪老頭兒》的書。它是由著名童話作家孫幼軍創作的。這本書主要講了奇小子趙新新因為幫忙了怪老頭兒,二人相識併成了朋友。怪老頭兒是一位擁有各種奇奇怪怪本領的神奇老頭兒,他用這些本領幫忙趙新新,併發生了很多搞笑的事。

在這本書中我最感興趣的一個故事是,怪老頭兒把自己和趙新新同時變成了耗子,他們由於被怪老頭兒養的黑貓“追殺”竟陰陽差錯地進了耗子城。到了正午,他們倆的肚子都“咕咕”作響了,但是怪老頭兒的身上並沒有帶錢。於是怪老頭兒找了個“門兒”,想要騙過掌櫃,但祕密又被趙新新説出,但是掌櫃原諒了他們。出了餐廳他們又進了大商場,在商場裏又碰到了陳小鐵。陳小鐵告訴他們在耗子城裏小孩子有很多特權,比如:免除一切罰款、隨便出入警察局、隨便吃雪糕……之後,趙新新、怪老頭兒與陳小鐵在人羣中走散了,怪老頭兒又被警察發現是人被抓走。一連串搞笑的事頻頻發生。

看完了這本書我覺得這個怪老頭真的是太奇怪了,我也真想和怪老頭交個朋友。你們想不想呢?

怪老頭兒讀後感6

在孫幼軍寫的幾本書中,我最喜歡的就是《怪老頭》這部作品。

我喜歡這本書的誇張、搞笑。特別喜歡主角趙星星和怪老頭。趙星星讀五年級,同學們喜歡叫他鐵頭,不是因為他的頭很硬,而是因為他的膽子很大。怪老頭是一個·神出鬼沒的老爺爺,經常會做一些奇怪的事情。

趙星星因為肚子疼,剛上了電車,就看見一個很瘦、很矮的老爺爺站在電車上,咳嗽咳得十分厲害,趙星星看見老爺爺旁坐這一個大哥哥,於是他就路見不平,拔刀相助,一鼓作氣跟大哥哥説,哥哥,你看這老爺爺多可憐呀,能把你的位子給他坐坐嗎?大哥哥説,不,想讓他坐下可以,除非你給我五毛,趙星星一摸口袋,剛好有五毛錢,可剛要拿是去想起了這是給貓買俠皮吃的。可老爺爺又可憐,他就忍着痛把五毛錢給了大哥哥。就這樣老爺爺做到了座位。其實那老爺爺就是怪老頭,之後怪老頭為了報答趙星星就給了趙星星想要的東西。就這樣他倆成了朋友。

為了別人,趙星星放棄了自己,但好人一定有好報,找星星並沒有吃虧,而得了福,就一枚五毛幫助了別人,就可已有很大的回報。趙星星就是一個好榜樣,將來社會上就要趙星星這種善於幫助別人的好人民。

怪老頭兒讀後感7

題目中的怪老頭,使我這個讀者的腦海裏充滿了疑惑,至從我打開的這本文學,才感到這個‘怪老頭'的真諦。

其實這個怪老頭講的是他一生的喜怒哀樂,以及從事與天翻地厚的經歷。其中我深深的刻苦銘心的記住了:動物,是人類的“隨從”!事情要從作者---孫幼軍的一條狗説起······

那時候還是二戰時期,孫幼軍的父親,送給了他的生日禮物,一隻温順,可愛的狗。男孩兒命名這隻狗叫“飯糰兒”。時光的歲月在飛快的流淌,不久,“飯糰兒”從一隻兩眼無光,呆頭呆腦的小狗變成了一支訓練有素的“特種”狗!一天,“飯糰兒”在路上遇見了一名日本軍官,“飯糰兒”毫不猶豫的撲了過去。然而,那名日本軍官惱怒成仇,瞬手那除了鞋在身邊的武士刀,刺向“飯糰兒”“飯糰兒”第一次僥倖躲了過去,可第二次卻狠狠地扎入了“飯糰兒”的左腿,由於傷口刺的太深,“飯糰兒”早已奄奄一息的“離開了”。

動物是在這個星球與我們一起生活,他們知情,温順,又是我們的好夥伴,我們為何要殺戮和破壞它的家園呢?

怪老頭兒讀後感8

一天,我隨手拿了一本書看了起來,裏面的故事深深吸引了我。這本書講的是一個叫趙新新的小朋友他肚子疼得要命,怪老頭兒把鳥塞進他肚子裏,肚子馬上就不痛了。怪老頭兒能把東西疊吧疊吧地變成一張紙,他家還有飛天木頭呢。你説他怪不怪?

我也想有一個這樣神奇的老頑童朋友。這樣生活會更加有趣,比如説讓他給我變個隱形的翅膀,好在天空快樂飛翔,如果今天睡遲了,那我就用翅膀飛到學校去。又比如説讓他給我變一個噴一下就會成金子的噴霧器,讓家裏也變得金光閃閃的,再去幫助貧困山區的孩子們,讓他們也擁有快樂的童年。

還可以讓小朋友們一起到他家玩,那一定非常好玩。如果屋子裏有賽車、火箭、輪船那樣的話我們一定會把玩具好好地玩一遍。大家可以一會比賽車,一會在輪船上釣魚,可能會釣到海鰻呢!還可以去火星玩火,去月亮打雪仗,去木星拿上面的石頭做標本,去海王星游泳。

我希望我也能寫出像孫幼軍爺爺那樣傳神的文章,所以我也在努力中。

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