《亡羊補牢》讀後感精彩多篇

亡羊補牢讀後感 篇一

在寒假裏我讀了一篇寓言故事，名叫《亡羊補牢》。

這篇寓言故事主要就是講了：從前有一個養羊的人，他的羊圈的欄杆上破了一個巨大的窟窿，晚上在養羊的人睡覺的時候，山上的幾隻狼跑了下來，把一隻可愛的小羊給吃了。第二天早上有人來勸告他把那個洞補好，可他卻不聽就説：“我的一隻羊已經被狼給吃了，那些狼肯定已經吃飽了，以後不會來吃我的羊了。”可等到了第三天，養羊人的羊又被狼給吃了，養羊人怕狼以後繼續吃羊，就及時把那個窟窿補好了。

我也“亡羊補牢”過，在期會考試前，明明知道自己還有薄弱環節，課我只要聽見下課的鈴聲，就會飛快地跑到我的好朋友的課桌前，和他一起玩鬥筆。回到家裏，媽媽問我下課在幹什麼？我回答説：“在玩。”媽媽對我説：“現在快要期會考試了，你可以用下課的時間來複習功課，複習完功課再去玩。這樣有了複習的時間所以你的功課會很好。”。從此我就天天那樣做，就考出了我滿意的成績。

這篇寓言故事告訴我們，如果發現了自己的問題，就要及時改正，否則問題會一直留存下去。

《亡羊補牢》讀後感 篇二

昨天，我讀了一則《亡羊補牢》的故事，對我的啟發很大，故事的內容是這樣的：

古時候，有人養了一圈羊，一天早晨，他去放羊，一數，羊怎麼少了一隻呢？他仔細地把羊圈觀察了一番，發現羊圈破了一個洞，牧羊人心想，羊一定是被狼從這個洞裏叼走的。

鄰居知道了這件事，勸他修好這個破洞，牧羊人卻説，羊已經丟了，現在修羊圈，還有什麼意思呢！

第二天，牧羊人去放羊，一數，怎麼又少了一隻羊呢？他後悔沒有聽鄰居的勸告，他趕緊把羊圈裏裏外外修得好好的，從此再也沒有丟過羊。

《亡羊補牢》讀後感 篇三

我有一個習慣，就是每天我都會去預習明天要學的課文。

昨天晚上我還和往常一樣，我翻開語文課本，明天的學習內容是《亡羊補牢》。

我以前讀過，但是這次好像和以前的感受不一樣。

這篇課文講了：有一個人，一天丟了一隻羊，別人看見了勸告他説：“快把羊圈補一補吧！”可是他不聽，之後又丟了一隻羊，原來是羊圈上有一個窟窿。養羊人感到了慚愧。

我認真地讀了一遍，又一遍。我從中明白了一個道理：只要做錯了事，馬上改正，就不算晚。

亡羊補牢的讀後感 篇四

我有一本成語故事大全，裏面有很多成語故事。《亡羊補牢》就是其中的一篇，我非常喜歡這篇故事，讀了很多遍。故事講的是從前有一個牧民，養了幾十只羊，白天放牧，晚上把羊趕進一個用柴草和木樁等物圍起來的羊圈內。

一天早晨，這個牧民去放羊，發現羊少了一隻。原來羊圈破了個窟窿，夜間有狼從窟窿裏鑽了進來，把一隻羊叼走了。

牧民很傷心，鄰居勸告他説：趕快把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧。

他説：羊已經丟了，還去修羊圈幹什麼呢？狼難道還會來嗎他沒有接受鄰居的勸告。

第二天早上，他去放羊，發現又少了一隻羊。原來狼又從窟窿裏鑽進羊圈，又叼走了一隻羊。

這位牧民更加傷心了，他很後悔沒有接受好心鄰居的勸告，去及時採取補救措施。於是，他趕緊堵上那個窟窿，又從整體進行加固，把羊圈修得牢牢實實的。

從此，這個牧民的羊就再也沒有被野狼叼走過了。

牧民的故事告訴我們：發現問題，要及時解決，不然就會造成更加嚴重的後果。犯了錯誤，遭到挫折，這是常見的現象。只要能認真吸取教訓，及時採取補救措施，就可以避免繼續犯錯誤，遭受更大的損失。

亡羊補牢讀後感 篇五

你們讀過《亡羊補牢》嗎？那一篇故事講的可是讓我們有深刻的啟示。

從前有一個人，他喜歡放羊看羊，不過有一次暴風雨把圍欄給沖壞了，第二天，鄰居張三對他説：“李四你快把圍欄修一下吧！”。李四説：“壞了就壞了吧，反正沒少羊就好。”過了一個晚上之後，李四的兒子李維大叫了一聲：“啊！不好了，羊少了一隻。”李四起牀説：“有什麼大不了的，不就是少了一隻羊嗎？”鄰居張三説：“是吧，少了一隻羊吧，還不快修一下圍欄。”李四突然發現羊圈裏有血，説：“可能是昨天晚上被狼吃了，沒有事。”又過了一天，羊圈裏又少了一隻羊。李四想：“如果這圍欄還不修的話，恐怕不知道哪一天羊圈裏的羊都沒了，那就不好了。”他趕快把圍欄修了一下，從此羊圈裏的羊就再也沒少過一隻。

這個故事告訴我們要多聽別人正確的意見。以後我也要多聽別人正確的意見，改正不足。

指導教師 崔梅茹

亡羊補牢讀後感 篇六

今天，在語文課上學了一篇課文，《亡羊補牢》這個故事的大概內容是這樣的：有一個人，他的羊圈破了，半夜，狼把羊叼走了，他的街坊鄰居勸他把羊圈修補一下，那個人不聽勸告，再一次丟羊，他後悔莫及。後來，那一個人把羊圈修補的結結實實的，之後，他的羊再也沒丟過。

這篇課文告訴我們：如果一個人做錯了事，只要肯接受別人的意見或勸告，認真改正，就還不算晚。

昨天，老師佈置的作業沒有説抄幾遍，我自作小聰明，只抄了一遍，第二天，老師讓默寫，我錯了很多，很後悔，我要向《亡羊補牢》裏面的那個人一樣，知錯就改。還有一件事，有一天晚上，我們都睡了，小偷跑來我家偷了一件東西。第二天早晨，媽媽才發現之後，每個晚上睡覺前，爸爸都要去把大門鎖起來，不讓小偷有機可乘。從此，我們家再也沒有丟過任何一樣東西。

我們都要向《亡羊補牢》裏面的那個人一樣知錯就改。

亡羊補牢讀後感 篇七

大家一定聽過亡羊補牢的故事吧？講的是古時候有一個人養了一圈羊，一天早晨，他出去放養，一數，少了一隻羊，他發現羊圈裏有一個洞，他心想，羊可能是被狼叼走了，鄰居知道他的羊丟了，就勸他説補上這個洞，他説羊已經被叼走了，還修羊圈幹什麼？後來他就一而再再而三的丟羊，他後悔不該不聽鄰居的苦勸。

學習也是這樣的，在學校裏學英語也一樣，開始的時候學英語我都不背單詞，到四年級了單詞還是不會背，在今年暑假裏，我再次學習了亡羊補牢的故事，我把所有的單詞都背會了，以後我的英語再也不會因為不會背單詞而丟分了。

讀了亡羊補牢的故事，我得到了一個道理：發現自己的錯誤就要及時的總結教訓，改正錯誤，這樣才可以避免以後重犯同樣的錯誤。

《亡羊補牢》讀後感 篇八

作文我們要向人類學習，就這麼定了？我開玩笑的。正當我大失所望時，突然有一樣東西砸在我腦門上，生疼生疼的。我撅着嘴，很不情願地穿上了紅皮鞋？把人物顯得心事重重的樣子。最近，我們小區舉行了一場隆重的“垃圾桶交換儀式”，那些比我年齡還老的“前輩”終於被迫下崗，而這些新官上任的“晚輩”們也在小區裏光榮定居了。

養羊人之所以丟失了羊，沒有及時補上羊圈，不過最後還是趁狼沒偷完羊時，聽從鄰居的勸告抓緊補好羊圈，改正錯誤，才沒有被狼偷走所有的羊。其實，我們在生活或學習中也會出現許多錯誤，只要我們及時改正錯誤就不晚。比如説：有一次我在做一道數學題時，由於這道數學題太難了，我怎麼也想不出來，直到數學老師給我叫了來一名同學，讓同學給我講題，可是，我光顧這圖省時間，光催促同學抓緊告訴我答案，其實根本就沒有把同學的講解給記在心裏，這時，老師過來考驗考驗我有沒有在專心聽，我心裏有些緊張。老師問了問我這到題該怎麼做，我頓時啞口無言，老師這才知道我根本沒有認真聽。

老師責備了我幾句，説：“你應該認真聽講，不然光會做這道題，而不明白道理，遇到同類型的題肯定又不會做了。”我説：“我做錯了，我從現在開始認真聽講，再也不會那麼做了。”老師説：“你真棒，這樣做就對了。”於是我認真聽講，終於把那道題弄明白了。

亡羊補牢讀後感 篇九

我學習了《亡羊補牢》這則寓言故事，主要詳述的是：一個人養了幾隻羊。一天，他去放羊，發現少了一隻，原來羊圈破了個窟窿。夜裏，狼從容窟窿鑽進去產，把羊叼走了。街坊勸他説：“趕快把羊圈修補一下，堵上那個窟窿。他説：”羊都丟了，修羊圈幹什麼呢？“第二天，他去放羊，發現又少了一隻，很後悔，應該接受街坊的勸告，他想：現在把羊圈修一修，就不算晚了。從此，他的羊再也沒丟過。

其實，怨亡羊補牢過。我記得，在我讀二年級的時候，期會考試快要來了，同學們説：“我們一定要取得好成績，我們去背書吧。”我説：“我不用背書，都可以取到好成績。”

很快，期會考試結束了，我語文考了86分，數學考了80分。我很後悔，沒有聽同學們的勸告。突然，媽媽打電話來説：“吳子晴，你考的為什麼不理想？期末考試即將來臨了，你最好給我做好準備。”

期末考試結果已經出來了。我太驚奇了！在媽媽的催促下，我語文考了95分，數學考了90分，就進入了全二年級前三名。媽媽為我感到很自豪，很驕傲。