《小巴掌童話》讀後感1-2年級國小生作文多篇

[導語]《小巴掌童話》讀後感1-2年級國小生作文多篇為本站的會員“szmv”投稿推薦，但願對你的學習工作帶來幫助。

《小巴掌童話》中那些動物之間的親情、友情，讓我深深感動，也讓我學會了尊敬長輩、關心朋友、珍惜友情、熱愛生活。下面是小編為大家整理的《小巴掌童話》讀後感1-2年級國小生作文十篇，歡迎大家閲讀和採納，但願對你有借鑑作用!

《小巴掌童話》讀後感範文一

這些天，我看了張秋生爺爺寫的《小巴掌童話》,我喜歡書中的《再見，蜻蜓老師》這個故事。

這個故事講了一隻坐不住、愛動的小浣熊在河邊釣魚，可半天也沒釣到一條魚。後來，一隻蜻蜓飛來了，立在魚竿上一動也不動，彷彿長在魚竿上的。小浣熊也學着它的樣子，不一會就釣到了許多魚。

通過小浣熊向蜻蜓老師學習專注的樣子，我明白了無論做什麼事都要認真，不要三心二意。

《小巴掌童話》讀後感範文二

這幾天，我看了一本書叫《小巴掌童話》。這本書我很喜歡，其中我最喜歡的是《五顆甜蜜蜜的葡萄》這一篇章。

夏日裏，只剩下最後一串葡萄，三隻小松鼠都愛吃。第一隻小松鼠拿了青葡萄説：“我吃了酸的，媽媽就可以吃甜的了!”另一隻小松鼠拿了五個小葡萄説：“我吃了小的，媽媽就可以吃上大的了!”最後一隻小松鼠走上前把破葡萄摘了，説：“我吃破的，媽媽就可以吃上好的了!”

三隻小松鼠多麼孝順自己的媽媽呀!它們都很喜歡吃葡萄，可在美食麪前，它們一下子就想到了媽媽。看到這裏，我感到很慚愧。我會對媽媽亂髮脾氣，惹媽媽生氣。有一次媽媽教我做作業，有些字寫得不好叫我重寫，我一聽，火冒三丈，大聲説：“我不要再重寫、不要寫了!”媽媽聽了之後，轉過頭，傷心極了!結果那次作業我只得了“良”，還被老師批評了。回家後，我跟媽媽説了這件事，本以為她會批評嘲諷我，沒想到媽媽語重心長地對我説：“以後作業要認真、不能再亂髮脾氣啦!來，媽媽跟你一起學!”媽媽多麼愛我呀!

媽媽的愛像天空一樣廣袤，我是小鳥，在愛裏自由飛翔;媽媽的愛像大海一樣深邃，我是小魚，在愛裏自由地游來游去;媽媽的愛像泥土一樣肥沃、我是小綠芽，在愛裏茁壯成長!媽媽的愛是最温暖、最無私的!

以後，我要像三隻小松鼠那樣孝順媽媽。

《小巴掌童話》讀後感範文三

今天，我看了《小巴掌童話》。這本書是著名的兒童文學家--張秋生爺爺寫的，其中有一個“換西瓜”的故事讓我感觸最深。

河馬生病了，它口乾舌燥，非常想吃西瓜。他的好朋友--刺蝟哥兒倆願意用自己最珍貴的東西——蘑菇、栗子和美麗的貝殼換犀牛大叔的西瓜，但犀牛大叔卻拒絕了他們的請求。最後，刺蝟兄弟卻僅僅用“河馬生病了，想吃西瓜”這個最簡單最樸實的理由無償換到了西瓜。

在這個小故事裏，我最喜歡的是犀牛大叔。在他的眼裏，自己的西瓜比蘑菇、栗子和貝殼都要珍貴得多，但是最後為了幫助他人，犀牛大叔毫不猶豫選擇了無償奉獻。

這個小故事，我悟出了一個道理。原來，無私的愛心和樂於助人的品格才是我們最寶貴的東西。想想以前，自己做事情有時會先計較個人得失，也不太願意幫助別人，連最簡單的家務有時也不願意幫媽媽做，今後一定要向犀牛大叔和刺蝟兄弟學習，做個善良、樂於助人的好孩子。

小故事裏面藴藏着大道理，我們從中可以吸收智慧，學會分辨善、惡、美、醜。我非常喜歡這本書。

《小巴掌童話》讀後感範文四

在這本書裏，我最喜歡《變成蟲子也要在一起》講述的是一隻田鼠和鼴鼠的故事。

原本它們是好朋友但因為一些小事吵架誰也不理誰，但它們心裏都想着對方，只因賭氣誰都不讓步。後來通過借計算器和捲尺它們又和好了。通過這個故事我明白再好的朋友也會吵架，怕的是誰都不願先道歉。其實先説對不起並不丟人。

《小巴掌童話》讀後感範文五

《小巴掌童話》是張秋生爺爺的作品。在這本迷你童話書裏，有許多神奇的故事。《奇怪的雨傘》告訴我母愛的偉大;《再見，蜻蜓老師》教會我要學會耐心;《月亮，掉進了古井》讓我懂得要關心老人......

在這些故事中，我最喜歡的是《變成小蟲子，也要在一起》。它講述了一隻田鼠和一隻鼴鼠鬧翻以後發生的事情。原本他倆是好朋友，又是近鄰，卻為了一點小事，誰也不理誰。但是，沒過多久，他們開始想對方，但又因為賭氣，不肯讓步。通過借計算器、借捲尺兩件小事，他們又重新成為了好朋友。這個故事告訴我，再好的朋友也會吵架，好朋友之間不怕吵架，怕的是誰都不肯先認錯，要知道認錯是一種勇敢地行為!

大家也來讀一讀這本書吧!它在我的心裏開出了一朵美麗的花。

《小巴掌童話》讀後感範文六

這個寒假我看了好幾本書，比如《吹牛大王歷險記》、《小鹿班比》、《小巴掌童話》，每本書都讓我愛不釋手。

《小巴掌童話》裏面裝滿了各種各樣精彩的童話故事，讓我學會了很多有用的道理。例如《小精靈唸錯了咒語》，讓我知道友誼才是最珍貴的;《早上好，朋友》讓我懂得了禮貌不僅可以讓別人開心，更會讓自己開心;《尋找糊塗蛋》讓我明白做事不能粗心大意;《奇怪的雨傘》告訴了我母愛的偉大;《再見，蜻蜓老師》教會了我做事要有耐心……

其中，我最喜歡的故事是《九十九年煩惱和一年快樂》。犀牛爺爺稀裏糊塗地過了九十九年，每天都在找東西中浪費時間，這讓他非常煩惱。直到遇到了小浣熊，幫他整理了房間，教會他有條理地生活。從此犀牛爺爺過得非常開心，因為終於不用花很多時間去找東西，有空做自己喜歡的事情。這個故事告訴我們，生活一定要有條理，才能提高效率，才會有時間玩。我一定要向小浣熊學習，學習他有規律地生活，把所有的事情都整理得清清楚楚。以後，我要改掉拖拖拉拉的壞習慣，爭取不再磨磨蹭蹭，做到及時完成作業。

《小巴掌童話》讀後感範文七

今天我讀了《小巴掌童話》的書，其中 《好吃的帽子 》一篇令我很感動。

小松鼠有一頂“好吃的帽子”，“帽子”怎麼會好吃的呢?原來是一隻雪白的，滾圓的，噴噴香的大蘑菇。它非常捨不得把蘑菇給吃了。大家都稱讚這頂“帽子”。可是小松鼠沒有聽到小兔子的稱讚，於是就去找它。小松鼠看見小白兔揹着瞎眼迷路的鼴鼠奶奶。非常吃力一步步前行。這時小松鼠想到小白兔肯定很餓，就把“蘑菇帽”給小白兔吃。小白兔吃了後和小松鼠一起把鼴鼠奶奶送回了家。

小松鼠把自己捨不得吃的蘑菇讓給小白兔，而且也和小白兔一起把鼴鼠奶奶送回家。小松鼠的無私和樂於助人的精神值得我學習。

《小巴掌童話》讀後感範文八

《小巴掌童話》中的每一個故事都很短，就像小小的巴掌一樣長。

《小巴掌童話》非常有趣，裏面的各種小動物都會説話，人和動物還能流暢地在一起交流.這本書是張秋生著的，是百年百部中國兒童文學經典書系。

一個個小故事非常順通，一句句話非常流利，看了一遍就會再想繼續看第二遍和第三遍.有的故事講述了各種道理，有的故事講述了小動物與人們的幻想，還有的故事顯示了小動物們和大家的聰明才智。

我要好好兒學一學這本書的特點，也能寫出最好的文章。

《小巴掌童話》讀後感範文九

我從小就喜歡看書，因為看書可以學到許多知識，看書還可以給我們帶來快樂。

我的書房裏有我喜歡看的書，《小黑魚》，《小巴掌童話》，《作文起步》。我最喜歡的就是《小巴掌童話》，通過這本書，讓我懂得了和人見面打招呼，無論做什麼事都要助人為樂，要懂得關心別人，朋友之間要互相謙讓。不要偷別人東西，不要粗心大意等等。我們在生活中要一點一點學習，要做一個懂文明的人。

這就是我最喜歡的一本書——《小巴掌童話》。

《小巴掌童話》讀後感範文十

我讀了一本故事書《小巴掌童話》，通過這本書，讓我懂得了和人見面要打招呼，無論做什麼事都要助人為樂，要懂得關心別人，朋友之間要互相謙讓。不要偷東西，不要粗心等等。我們在生活中要一點一點的學起，要做一個懂文明的人。

《小巴掌童話》讀後感1-2年級國小生作文十篇