關於高中《讀者》暑假讀後感多篇

關於高中《讀者》暑假讀後感大全1

本通訊是繼作者在有病期間寫給父親的家書之後，寫給小朋友的;作者通篇回憶媽媽講她小時候的一些事情，使她感到母愛是偉大的，母親對她的愛是無私的愛，“小朋友!我不信世界上還有人能説這句話!“不為什麼”這四個字，從她口裏説出來，何等剛決，何等無迴旋!她愛我，不是因為我是“冰心”，或是其他人世間的一切虛偽的稱呼和名字!她的愛是不附帶任何條件的，唯一的理由，就是我是她的女兒。總之，她的愛，是屏除一切，拂拭一切，層層的麾開我前後左右所蒙罩的，使我成為“今我”的原素，而直接的來愛我的自身!”母愛是偉大的，無論你用什麼去度量，天下所有母親的愛都是一樣的，“她們的愛是一般的長闊高深，分毫都不差減。”

讀了這篇通訊，是我更加體會到了母親撫養我所付出的艱辛，作者的感受，同樣也是我的感受;母愛是無私的愛，是無與倫比的愛，讓我們每個人都盡情的享受母愛，珍惜母愛吧。

關於高中《讀者》暑假讀後感大全2

今天，我讀了冰心奶奶寫的《再寄小讀者》。

《再寄小讀者》這篇文章主要説我們應該怎樣去提高寫作水平和寫作能力。讀了冰心奶奶寫的這封信，我懂得了我們要想寫好作文，就應該喜歡語文，專心聽講，記好筆記，仔細讀書，碰到意義深刻、優美、生動的詞句都摘錄下來，又會靈活運用，這樣就不會寫不好作文了。

冰心奶奶的信，我體會最深的是對小孩子的愛，這一點我受益匪淺。

鳥兒沒有翅膀就不能翱翔藍天，書本知識與生活體驗就是寫作的一雙彩翼。今後，我一定要養成多思、勤記的好習慣。

關於高中《讀者》暑假讀後感大全3

我看了《讀者》以後，《一個車伕的國學夢想》對我深有感觸。

我相信大家都知道蔡偉吧，他以前是一個車伕，因為家境不好，所以以此來改變生活條件，而他熱愛看書，幾乎用所有的錢來買書。就是這樣，他成為了第一個以高中學歷進入復旦大學的人。一個多麼圓滿和諧的結局啊!

我不禁想起了龔自珍的詩句“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”是啊，在地球上，一方面有特長的人有很多，而真正被人發現的還是隻有少數，在蔡偉身上發生的事，讓我們看到了希望。而一部分，也算他看讀書、愛看書。就像李白，小時候不好好學習，但他發奮讀書，不還是成為了“詩仙”嗎?

我們也要像蔡偉一樣：堅持夢想，遇到困難不輕言放棄。

關於高中《讀者》暑假讀後感大全4

《再寄小讀者(之一)通訊十四》主要講了日記的重要性，還講了冰心老奶奶帶兩個孩子出去玩，第一個孩子把那篇日記寫得跟記帳似的，第二個孩子寫得生動鮮明的事。

我感覺日記其實不難寫，只要留心觀察一天所發生的事，再注意一下“六要素”——時間、人物、地點、起因、經過、結果，這樣再用一下詞語，日記就不費吹灰之力完成了。日記千萬不是記流水帳，一定要把主要的事兒突出出來。不然，日記就會顯得枯燥無味。記得我以前寫日記，一開始雄心勃勃的要堅持到大學畢業，但是因為中午有許多小朋友都來找我玩，所以只堅持了一年，中途以“沒思路”、“不想寫”的藉口沒有寫，看起以前自己上下不一，字龍飛鳳舞的作文時，不禁想起我五彩斑斕的童年，心裏美滋滋的，看着看着，我笑了……

朋友們，拿起笑來記錄你的童年吧!給自己的昨天也留一個腳印吧!

關於高中《讀者》暑假讀後感大全5

很早以前，看過《寄小讀者》裏的一篇文章，感受很深，至今記憶猶新。現在，能有機會拜讀完全本的《寄小讀者》，真是太好了。

冰心所寫的《寄小讀者》裏面的表面內容是與小讀者的通訊，實際上是自己對生活的感受、對親人的思念和對祖國的懷念。像日記但比日記深刻，似散文但比散文具體。

書中談文學，對文學詩詞信手掂來;談生活，娓娓道來，似老友促膝長談;寫景色，信筆勾勒，便躍然紙上。

冰心的文章，有着獨特的風格，但不是誰都能模仿的了的。因為有一個情字貫穿其中，只有自己先感動了，才能感動你的讀者。

關於高中《讀者》暑假讀後感大全6

《寄小讀者》這本書主要寫了冰心奶奶遠渡重洋，赴美留學在異國他邦寫的通訊，大都報道了身居異鄉的一些生活事受，表達了她出國期間對祖國的關注和深切懷念，抒發了她對活潑可愛的兒童的熱愛，對摯愛恩慈的母親的懷念。冰心奶奶對太平洋和慰冰洋湖的描寫，抒發了對大自然的熱愛，對母親的依戀，對童年時代的追懷藴藏着她思念祖國的深情厚意。冰心奶奶對小動物十分熱愛，有一次，她用書本輕輕地一夾，一個小老鼠被夾死了，她為此很傷心。

通過讀《寄小讀者》，我更加喜愛冰心奶奶了!

關於高中《讀者》暑假讀後感大全7

今天讀了《寄小讀者》通訊五，當我看到冰心奶奶因為思念媽媽、親人而難過時，我心裏非常難受。誰不想和家人在一起啊!可冰心奶奶為了學習更多知識而選擇了出國。我也很依賴媽媽，寫作業、睡覺都喜歡讓媽媽陪着。可是媽媽也很累啊，她的身體也不好。

所以，寒假我做了一個決定：以後要做一個獨立的孩子。我要克服一些困難，這一段時間我總不敢自己在家，讓媽媽不能出去鍛鍊、辦事。我要向冰心奶奶學習，變得勇敢、自信。

關於高中《讀者》暑假讀後感大全8

寒假，我覺的無聊，就去書店找書看。我找到了冰心奶奶的《寄小讀者》。讀着讀着，我感到十分感動。冰心奶奶的母親逝世至今整整13年了。她每天還是用很多的時間來細細的想念她的母親。

冰心奶奶做什麼事情都會想到她的母親，假如她的母親還在，就不知會發生什麼美妙的議論?冰心不但快樂的時候想起她，冰心很愛惜她的身體。

母愛確實偉大，不能為了一兩件小事而與母親吵架，更不能去惹母親。讓我們向冰心奶奶學習，珍惜母愛，回報母親，讚美母親!

關於高中《讀者》暑假讀後感大全9

寒假剛開始，我便得到了一本沉甸甸的《讀者》，久聞《讀者》大名，如今一見，更是親身領略了它的風采。《讀者》是一本老少皆宜的書，我身邊的老師，同學，甚至是我年邁的爺爺都對這本書愛不釋手。原本我以為，不過是一本書罷了，怎麼會有這麼多人愛看呢?當我開始讀了這神奇的書，才明白為什麼這小小的《讀者》如此地受歡迎。《讀者》的確是一本好書，是一本純粹的書，它涉及的知識面極廣：歷史，軍事，人文。。應有盡有。一本《讀者》如同一本電子書。通過閲讀《讀者》中那些優美的文字和圖畫，極大地豐富了自我，從中得到了尊重，領悟，撫慰的人生滿足;

通過閲讀《讀者》那充滿愛的文字，幫助我克服偏見和狹隘，學會誠信，包容他人;通過閲讀《讀者》，使我的生活發生了質的變化，富有智慧和技巧;通過閲讀《讀者》，使我自覺地追求人性的真善美，遠離世俗的假醜惡。原本我認為，如今已是21世紀，是一個讓閲讀已經變得可有可無的時代，但是《讀者》的出現，卻讓我徹底改變了這個想法。《讀者》中一個又一個精彩的故事，使我會情不自禁地看下去，是《讀者》，讓閲讀成為了我的一種習慣，是《讀者》，讓我明白了無論何時何地，閲讀都必不可少，它仍然是人們寶貴的精神食糧。

雖然我只是《讀者》的初識者，但我和《讀者》卻像認識了很久的老朋友一樣。我早已被它深深吸引，早已不自覺地愛上了這本書，《讀者》的每一篇文章，都藴含着人性之美和人生哲理。閲讀《讀者》，甚至可以帶給我快樂，幸福以及滿足之感。