2021好讀物《三字經》個人讀後感多篇

經過讀《三字經》我們知道了：學習是要靠自己去努力的，而不是讓別人去為你努力。學習是需要有耐心的，總有一天你會從這裏面脱穎而出。下面是小編為大家整理的2021好讀物《三字經》個人讀後感5篇，希望能幫助到大家!

2021好讀物《三字經》個人讀後感1

最近正在讀《三字經》，頗有心得，夜不能寐，思緒萬千，五更時分輾轉難測，披衣起早，寫出心得。

《三字經》成書於八百多年前的南宋時期，自問世以來，就作為兒童的識字教材，家喻户曉，人人皆知，它與《百家姓》、《千字文》合成“三百千”，被視作傳承儒家思想和修身勵志的啟蒙教材;此經雖短，短短千餘言，但卻能流傳至今，一直被世人傳誦至今，它的生命力是什麼，它的魅力何在?

本書雖短，但很有特點。從形式上看，三字一句，短小精悍，讀來朗朗上口，易於記誦;品來意味深長，文化濃重。古代的兒童，入學的第一部書就是它。孩子們一邊吟唱，一邊搖頭晃腦，韻味十足。

這部書不光形式上易於記誦，內容也很豐富。它以精悍的“關鍵詞”將中國的傳統文化中的教育，歷史，天文，地理，道德，做人典故融合在一起。《三字經》雖然是兒童啟蒙教材，但其講的道理放之四海而皆準，是難以改變的。它適合於任何年齡段的人去閲讀它，理解它，去在生活中運用它。孩童時代的人讀它記它，可能不知其意而背之，成年人讀它記它，有着不同的意義。

“人之初，性本善，性相近，習相遠，苟不教，性乃遷，教之道，貴以專”。講的是：每個人出生的時候，天性都是善良的，習性卻各有差異;假如不去教導他，習性就會發生變化，轉變，所以要重視教育，持之以恆的教導。

我覺得，這本書中所講的道理，95%還能在現在社會中適用。作為教師，更要認真拜讀拜讀。“教書育人”，我認為育人比教書更重要，我準備利用寒假認真地學習本書，開學以後結合學校工作，把這些道理加以運用，我想會取得意想不到的效果!

2021好讀物《三字經》個人讀後感2

在不知不覺中，暑假已經過了一大半，我心猿意馬，心一直閒不下來。今天有點強迫自己做宅男，不是絲竹充耳，而是書香相伴。

西安出版社出版的這本《三字經》，不僅有三字經的原文，還有大量的註釋、翻譯與典故，編排也很有新意，值得一看。全文包括良好的教育方法、孝敬父母尊敬兄長、君臣父子夫妻關係和諧相處、誦讀古典書籍及其次序、朝代更替盛衰存亡及其規律、自幼勤勉讀書等六個方面。以前我也讀過此書，但不齊全不專心，這次卻讀得輕鬆，讀得細緻，其中最感興趣的是書中的一些典故，尤其是以前沒有接觸過，感覺收穫挺大的。

例如桅杆喻正比喻一個正直的人必須時刻留心，提防各種壞思想的侵蝕;温公警枕告誡讀書人要孜孜不倦，夜以繼日，學業方可不斷長進;師文拜師説明求學要謙虛要有足夠的誠意與決心，方可得到高人與的指點和幫助;朱暉守義指明瞭只有舉人為賢，做到守信忠義，方為各方所服;趙孝愛弟比喻兄弟情深，感天動地;周公吐哺説明不管官至幾何都要明白創業的艱難，要小心謹慎對待他人，絕不驕傲凌人;削簡為冊意為不被艱難條件所難，奮力讀書，終有成功之時。

我喜歡品讀此書，不僅因為它是語文新課標必讀之書，而且裏面飽含大量典故，藴涵無數道德倫理，讀來一箭雙鵰。不錯!

2021好讀物《三字經》個人讀後感3

《三字經》中的一些句子是從古代儒家經典中演化而來的，它囊括了多方面的內容，較好的表達出中國古代傳統教育思想的精華。有關於為人的句子“首孝悌，次見聞;父子親，夫婦順……”有關於教子的句子“養不教，父之過，教不嚴，師之惰……”有關於歷史的句子“無滅金，絕宋世;蒞中國，兼戎狄……”

讀了《三字經》，給我感受最深的是最後一句“勤有功，戲無益，戒之哉，宜勉力”，看到這裏，我就想到了唐代詩人李白，小時候他親眼看到一位老婦人，把一根鐵棒磨成繡花針。因此，他明白了“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理。從此刻苦學習，最終成為家喻户曉的大詩人。我還想到了匡衡鑿壁偷光的故事，車胤如囊螢，如映雪的故事······

總之，讀《三字經》讓我受益匪淺，“子不學，非所宜，幼不學，老何為”讓我知道了明責任，負責任才能為國家做貢獻;“頭懸樑，錐刺股，彼不教，自勤苦”讓我明白了勤能補拙的良訓，一分辛苦一分才;“首孝悌，次見聞”讓我知道了“百善孝為先”的道理……

欣喜之餘，我也編了一段《三字經》：三字經，千字文，內容廣，知識博。華夏子，千古誦，增智慧，陶情操。

2021好讀物《三字經》個人讀後感4

剛進學校老師就佈置作業，讓我們背誦《三字經》。通過閲讀、默記我體會到《三字經》韻文極易成誦。內容大致可分為五部分：一、勸教;二、必備知識;三、讀書;四、習史;五、勸學。其中包括了中國傳統的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳説，廣泛生動而又言簡意賅。

讀了《三字經》我清楚的知道了中國這個有幾千年歷史的泱泱大國，是怎樣在歷史的長河中不斷髮展、不斷生存下來的，讓我對歷史有了一個概括的瞭解;讀了介紹古時候的成功人士的部分後，我知道了我們中國曾經有許許多多的能工巧匠和才華橫溢的文人墨客，他們是我學習的榜樣。讀了書裏講孝敬那一部分，我知道了如何去做一個孝敬父母與長輩的人;讀了仁、義、禮、智、信我堅信它對我們現代21世紀的學生同樣適用;《三字經》講述了我們中華民族的許多優良傳統與經過幾千年不斷流傳下來的美德，藴涵着許多人生哲理，等待我們在漫漫的人生道路上去實踐、去學習!《三字經》中説到“有孟母，擇鄰處”，講的是孟子的母親為讓孟子有一個好的學習環境，先後三次搬家，讀到這裏，我不由得想起我的父母，他們為了能讓我來北京讀書，調換工作並不辭辛苦尋找好的學校，我從心裏感謝我的爸爸媽媽!

如今早已將《三字經》熟記在胸的我，每當回顧這篇流傳700多年，家喻户曉、膾炙人口的文章時，仍有啟迪心智的感悟，讓我百讀不厭，收益非淺。這琅琅上口的一千多字、中國傳統文化的精華令我折服!

2021好讀物《三字經》個人讀後感5

我上二年級的時候接觸到了《三字經》，我就喜歡上了這本書，因為它告訴我們許多做人的道理，這些大道理令我深有感觸。

在生活中我用過的《三字經》有“為人子，方少時，親師友，習禮儀。融四歲，能讓梨。弟於長，宜先知。首孝悌，次見聞。知某數，識某文”。在學校裏我尊敬老師，團結同學，向大哥哥大姐姐們學習，學習他們的優點，同時也愛護小同學，在家我孝敬父母，有了好吃的東西，我總是先給爸爸、媽媽嘗後我再吃。我知道一個人從小要學習做人道理，首先做到孝敬父母，恭敬兄長、友愛弟妹，因為這是人類最基本的德行，其次就是學習看到的和聽到的知識，學習數學語文等各種文化知識，這樣才能奠定好做人和求學的基礎。

“子不學，非所宜。幼不學，老何為”呢?告訴我們在小的時候，不肯好好學習，是不應該的。一個人倘若小時候不好好學習，到老的時候既不懂做人的道理，又無知識，能做什麼呢?所以我們現在要勤奮好學，就要不恥下問，讀書必須懂得“學則智，不學則愚，有不滿則進步”這些道路都是通過求知無坦途，學問無捷徑而得來的。“玉不琢，不成器，”玉不經過雕琢，就不能成玉器，就是要我們努力學習，不然長大後就不能成大器。

讀了《三字經》後，我的感受更深了，因為我明白了許多做人的道理。比如説：“做人要做一個誠實守信的人，做人要厚道，尊敬父母，有意志力和奮鬥力，要有高尚情操。用你那純樸的心靈去體驗別人的困苦不堪，可以去聽見遠方的呼喚。讓你去了解，去親近社會與大自然。