![二年級語文教案：植物媽媽有辦法【精品多篇】]( "二年級語文教案：植物媽媽有辦法【精品多篇】")
- 植物媽媽有辦法評課稿怎麼寫篇一《植物媽媽有辦法》是人教班二年級語文上冊內容，課文以簡短的幅、形象的語言，敍述了蒲公英、蒼耳、豌豆三種植物傳播種子的方法，富有兒童情趣。孫老師的這節課，使我受益匪淺。整節課吸引我的有以下幾個方面：一、教學過程注重培養學生的人文素養...
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![植物媽媽有辦法教案多篇]( "植物媽媽有辦法教案多篇")
- 植物媽媽有辦法課文教案篇一《植物媽媽有辦法》是一首充滿情趣的科普作品。根據本文特點，教學時可以疑促讀，在多讀、讀好上下工夫，引領學生在感悟詩歌表達上的精妙、獲取知識的同時，激發他們觀察、探索大自然的興趣。一、談話導入，以疑激趣教師可通過回顧本單元已學過的描寫秋...
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![植物媽媽有辦法教案(精選多篇)]( "植物媽媽有辦法教案(精選多篇)")
- 第一篇：植物媽媽有辦法教案(詳)15.植物媽媽有辦法一、課型：新授課二、教學目標（一）知識與技能目標：１、會認讀12個生詞，藉助拼音讀準音。２、正確、流利，有感情地朗讀課文，積累詞語。（二）過程與方法目標：1、利用自制乖乖貓卡片獎勵學生。2、利用課件片段與插圖學文明理。3、讓學生在反覆...
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![《植物媽媽有辦法》語文教案（多篇）]( "《植物媽媽有辦法》語文教案（多篇）")
- 二年級語文上冊教案《植物媽媽有辦法》篇一第二課時教學目標：1、認真觀察畫面，看懂圖意，進一步理解課文內容。2、通過讀這首詩，讓學生了解三種植物傳播種子的辦法，激發學生熱愛大自然的情趣和追求知識的慾望。3、指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文。4、繼續培養學生合作學...
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![植物媽媽有辦法教案精品多篇]( "植物媽媽有辦法教案精品多篇")
- 《植物媽媽有辦法》優秀教案設計篇一【教學任務分析】《植物媽媽有辦法》是人教版實驗教材二年級上冊的課文。這是一篇科普文，以有趣的童話形式加以表現，為我們介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆這三種植物傳播種子的方式，文章寫得生動有趣，符合兒童的閲讀興趣，運用了詩歌的形式，讀來琅...
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![植物媽媽有辦法仿寫]( "植物媽媽有辦法仿寫")
- 植物媽媽有辦法仿寫篇一如果孩子已經長大了，就得告別爸爸和媽媽，就得四海為家。牛羊有腳，老鷹有翅，種子旅行又用什麼辦法？葡萄爸爸有辦法，他叫老鷹吃掉自己的娃娃只要吃了自己的娃娃，就可以四海為家。柳樹爸爸有個好辦法，他給自己的娃娃貼上安全的保護膜。風輕輕以吹就更這好多種...
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![二年級植物媽媽有辦法的仿寫2多篇]( "二年級植物媽媽有辦法的仿寫2多篇")
- 二年級植物媽媽有辦法的仿寫篇一二（2）段莊蘋果媽媽有個好辦法，它在樹上結出果子，招來小鳥，小鳥就帶着孩子們去四面八方。西瓜媽媽有辦法，它把孩子藏到肚子裏，只要人們吃了它的果實，就會留下它的孩子，在田裏生根發芽。……植物媽媽們的辦法真多！仔細觀察，到處都能看到許許多多的知識，...
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![植物媽媽有辦法教案【精品多篇】]( "植物媽媽有辦法教案【精品多篇】")
- 植物媽媽有辦法教案篇一【教學目標】1、會認本課的12個認讀生字，能正確流利地朗讀課文，有觀察植物，瞭解植物的知識、探究植物奧祕的興趣。2、看懂圖、理解詩句的意思。積累詞語。知道蒲公英、蒼耳、豌豆是怎樣傳播種子的'。3、培養學生留心身邊的事物、仔細觀察的習慣。【...
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![植物媽媽有辦法教案（整理31篇）]( "植物媽媽有辦法教案（整理31篇）")
- 本站小編為你精心整理了31篇《植物媽媽有辦法教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《植物媽媽有辦法教案》相關的範文。篇1：《植物媽媽有辦法》教案教材分析：《植物媽媽有辦法》這是一首以自然常識為內容的詩歌。全詩共五節...
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![二年級語文上冊植物媽媽有辦法課文【新版多篇】]( "二年級語文上冊植物媽媽有辦法課文【新版多篇】")
- 二年級語文上冊《植物媽媽有辦法》課文-教學反思篇一《語文課題標準》指出：閲讀活動是從朗讀開始的。朗讀是默讀的基礎。因此，整個九年義務教育階段，尤其是國小，朗讀是閲讀教學的主旋律，而對於起步的低年級來説，朗讀更是貫穿於語文教學的始末。朗讀教學中，教師要讓學生自由地讀，...
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![二年級植物媽媽有辦法的仿寫【多篇】]( "二年級植物媽媽有辦法的仿寫【多篇】")
- 二年級植物媽媽有辦法的仿寫篇一鬼針草媽媽有個好辦法，她給孩子穿上帶刺的盔甲，只要沾上動物的皮毛，孩子們就能去田野、山窪。蘋果媽媽也有個好辦法，她把孩子藏在香甜的果實裏，只要有小動物來吃果實，孩子們就可以快樂地奔向遠方。植物媽媽真有辦法，你發現了嗎？仿寫植物媽媽有辦法...
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![植物媽媽有辦法精品教案 《植物媽媽有辦法》教學設計精品多篇]( "植物媽媽有辦法精品教案 《植物媽媽有辦法》教學設計精品多篇")
- 植物媽媽有辦法教學設計篇一課文分析：《植物媽媽有辦法》是一首以自然常識為內容的詩歌。全詩共5節，運用了比喻和擬人的修辭手法，形象地介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆三種植物傳播種子的方法，語言優美，好讀易記。學情分析：本班學生活潑好動，思維活躍，表現欲強。有一定的學習習慣，比較...
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![《植物媽媽有辦法》教學設計]( "《植物媽媽有辦法》教學設計")
- 《植物媽媽有辦法》教學設計教材分析：《植物媽媽有辦法》是一首以自然常識為內容的詩歌。全詩共五節，第一節提出問題：植物靠什麼辦法傳播種子；第二、三、四節分別講蒲公英、蒼耳、豌豆傳播種子的方法；第五節講只要仔細觀察就能獲得許多知識。詩中把植物當作人來寫，讀起來親切、...
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![人教版二年級上冊教案《植物媽媽有辦法》新版多篇]( "人教版二年級上冊教案《植物媽媽有辦法》新版多篇")
- 人教版二年級上冊教案《植物媽媽有辦法》篇一教材説明：這是一首以自然常識為內容的詩歌。全詩共五節。第一節提出問題：植物靠什麼辦法傳播種子；第二、三、四節分別講蒲公英、蒼耳、豌豆傳播種子的方法；第五節講只要細心觀察就能獲得許多知識。詩中把植物當作人來寫，讀起來親切...
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![植物媽媽有辦法教案（通用多篇]( "植物媽媽有辦法教案（通用多篇")
- 植物媽媽有辦法教案1教養方面：1、理解“準備”、“降落傘”、“乘着”、“鎧甲”等詞語的意思。2、讀懂句子，知道蒲公英、蒼耳、豌豆傳播種子的方法。3、能有感情地朗讀課文，試背課文2至4節。教育方面：培養學生熱愛大自然的情感，激發他們觀察大自然、發現大自然奧祕的興趣和欲...
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![植物媽媽有辦法二年級作文（多篇）]( "植物媽媽有辦法二年級作文（多篇）")
- 植物媽媽有辦法篇一整個上午，我都高興得不得了，一遍又一遍地猜想着媽媽會送我什麼禮物。時間像一個拄着枴棍的老人，慢吞吞地走着。終於等到了中午媽媽下班回家的時候了。我趕緊把門打開，好迎接媽媽的到來。過了一會兒，媽媽回來了，手裏還拎着個塑料袋。我接過塑料袋，往裏一看，原來...
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![植物媽媽有辦法語文教案]( "植物媽媽有辦法語文教案")
- 植物媽媽有辦法語文教案由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下8篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：植物媽媽有辦法語文教案下面由本站的作者為你提供植物媽媽有辦法語文教案的寫法。學習這篇課文應該重點引導學生運用探究式的學習方式，注意激發學生了解植物知...
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![仿寫植物媽媽有辦法]( "仿寫植物媽媽有辦法")
- 仿寫植物媽媽有辦法篇一張嘉一孩子如果已經長大，就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物旅行又用什麼辦法？柳樹媽媽準備了白色的翅膀，把它送給自己的寶寶。只要風婆婆輕輕一吹，孩子們就展開了雪白的翅膀自由的飛翔。櫻桃媽媽有辦法，它請小鳥來幫忙。它讓小鳥把它的孩子們...
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![二年級仿寫植物媽媽有辦法]( "二年級仿寫植物媽媽有辦法")
- 二年級仿寫植物媽媽有辦法篇一黃鈺杭孩子如果已經長大，就得告別媽媽，浪跡天涯。牛羊有腳，鯊魚有尾巴，植物的遊歷都有什麼辦法？椰子椰子在海邊，靠水傳送很新鮮。睡蓮睡蓮在水底，漂浮船載去那裏。植物媽媽的辦法很多很多，只要小朋友們肯去仔細觀察，就可以看到奇妙的植物世界。二年級...
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![二年級語文上冊教案《植物媽媽有辦法》（精品多篇）]( "二年級語文上冊教案《植物媽媽有辦法》（精品多篇）")
- 《植物媽媽有辦法》教案篇一教材分析：本課是一首關於自然知識的詩歌，主要介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆三種植物傳播種子的方法，同時告訴小讀者植物傳播種子的方法很多，仔細觀察就能得到更多的知識。本課突出的特點是擬人手法的運用，文中把植物和種子分別當作“媽媽”和“孩子”來...
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![《植物媽媽有辦法》教案【精品多篇】]( "《植物媽媽有辦法》教案【精品多篇】")
- 植物媽媽有辦法教學反思簡短（精選3篇一《植物媽媽有辦法》是教科版二年級語文上冊內容，課文以簡短的篇幅、形象的語言，敍述了蒲公英、蒼耳、豌豆三種植物傳播種子的方法，富有兒童情趣。一、教學過程注重培養學生的人文素養，語文素養以及合作探究精神。在本節課中我通過課件、...
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![植物媽媽有辦法語文教案新版多篇]( "植物媽媽有辦法語文教案新版多篇")
- 植物媽媽有辦法語文教案篇一1、專有名詞蒲公英：別名黃花地丁、婆婆丁、華花郎等。屬菊科多年生草本植物。頭狀花序，種子上有白色冠毛結成的絨球，花開後隨風飄到新的地方孕育新生命。蒲公英有豐富的營養價值，可生吃、炒食、做湯，是藥食兼用的植物。蒲公英的花中午開，早晨和傍晚...
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![《植物媽媽有辦法》教案（精品多篇）]( "《植物媽媽有辦法》教案（精品多篇）")
- 植物媽媽有辦法課文教案篇一教學要求:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。有觀察植物、瞭解植物知識、探究植物奧祕的興趣。2、會認旅、蒲等生字。會寫已、甲等字。背誦課文。3、培養學生留心身邊的事物、仔細觀察的習慣，培養學生積累詞語的習慣。重點難點：引導學生運用探究...
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![二年級語文課《植物媽媽有辦法》教學反思【精品多篇】]( "二年級語文課《植物媽媽有辦法》教學反思【精品多篇】")
- 《植物媽媽有辦法》教學反思篇一一、創設情境、激發興趣《語文課程標準》指出：學生是語文學習的主人，語文教學應激發學生的學習興趣，注重培養學生自主學習的意識和習慣，為學生創設良好的自主學習情境，尊重學生的個體差異，鼓勵學生選擇適合自己的語文學習方式。二、培養學生自讀...
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![植物媽媽有辦法作文]( "植物媽媽有辦法作文")
- 植物媽媽有辦法作文1孩子如果已經長大，就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物旅行靠的什麼辦法？每到春天，柳樹媽媽就準備好啦！你瞧，到處柳絮飛揚，它們像一朵朵潔白的雪花，給美麗的春天增加了一道美麗的風景線。抓一簇柳絮仔細觀察，會發現裏面的小顆粒，那是柳樹的種子。柳樹...
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