九年級的背影讀後感

我把“父親”比作一座山，高高的山樑是父親挑起責任的雙肩;我把“父親”比做一棵樹，兒女圍着父親樹幹般粗壯的胸膛感到無比的温暖和安全;我把“父親”比作大海，父親給予兒女的愛，比大海還要深;我把“父親”比昨天空，父親對兒女的無私比藍天還要廣闊······但這些都無法概括“父親”這兩個字的含義。下面為大家精心整理了一些關於背影讀後感，請您閲讀。

背影讀後感1

朱自清的《背影》，並沒有用華麗的文字來描述父愛，來描述父親那肥大，令人心疼的背影，但卻讓讀者們，潸然淚下。這是為什麼呢?

朱自清僅用了樸實的筆觸便寫下這篇令世人讚不絕口的文章，是因為他的文章中帶有炙熱的心以及對父親的摯愛之情。

在描述父親爬上月台買橘子的那一鏡頭，是最讓讀者們看了心疼的地方，也正是因為朱自清將這一鏡頭細緻的寫了下來，讓讀者們紛紛勾起了往日的回憶。那濃厚的父愛。這一鏡頭，無疑是《背影》中的一大亮點。

人們由於長期以來，接觸了有關頌揚母親的文集，便往往對父愛有所忽略。

其實，父愛並不亞於母愛。母愛是細膩的，温和的，宛如春天的姿態以及氣息。是温暖的，踏實的。然而父愛，則是略帶嚴肅的。人，也往往會因此而沉浸在母愛中。

父親的愛，表面上多是批評，而內心深處則是因為愛子心切，愛子之深罷了。如果我們能仔細、冷靜地對待父親的愛，大概便不會對父愛有所質疑了吧……

文中，父親的背影，讓朱自清消除了與父親之間的沉重的隔閡。從總體上看，這篇文章的寫作手法是先抑後揚的。

原先，作者在對待自己的父親的做出的種種事情，是覺得十分可笑、荒謬的。當時，並不曾發覺父親所做的一切是為了自己，只感到他是一個不善言辭、身體肥胖的人。然而，父親爬上月台的那一幕，令作者深深地感觸到父親的愛是偉大的。父親的背影亦是偉大的。不然，他又怎會流下眼淚呢?

之後的歲月裏，我想他定不會忘卻那一令人慟哭的一幕吧。

作者多次在文中提到自己流淚了。從古到今，中國人都流傳一句古話“男兒有淚不輕彈”。可在此處，為何身為男子的朱自清會做出如此的舉動呢?

這一處，在我看來也是一大亮點。朱自清身為男兒，但是在父親的面前，他始終是他的兒子。當看到父親為自己買橘子時那艱辛的背影，他又豈能不哭呢?父親為他所做的一切都如同雨點般，一點一滴地滲入他的內心深處，也正是因為如此，父親那矮小肥胖的身軀在哪一科也定性成為高大挺拔了。這一切的一切，都源於父愛。

不錯。父愛是偉大的。它與母愛一樣，是能感化一切的。讀完了《背影》，看完了《背影》，更讓我在心中感知，父愛是偉大的，亦是令人慟哭的!

背影讀後感2

這是朱自清爺爺在上個世紀20年代寫的作品。雖然時代離我們很久遠，但仍能感覺到他們父子間那濃濃的感情。

最使我感動的是父親對兒子那質樸無私的愛。“父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴着黑布小帽，穿着黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚的走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊的月台，就不容易了。他用兩手攀着上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的眼淚很快地流下來了……我再向外看時，他已經抱着硃紅的橘子往回走了。”

每次讀到這裏，我都會被父親那深深的愛給感動，情不自禁籟籟地流下了眼淚。兒子雖然已經20歲了，但父親總是為他做這做那，在父親眼裏，兒子始終是最重要的。

由這我聯想到在我的現實生活中，我的父母對我何嘗不是這樣，從咿呀學語，蹣跚邁步，到走進校門……我成長的點點滴滴和每一點進步中，不都藴涵着父母的哺育之恩嗎?每天，當我還在睡夢當中，媽媽早已起牀給我做好了早餐，為了讓我多睡一會，總是在最後一刻才叫醒我。下午，媽媽接我回家，帶着一天的工作疲憊準備好晚餐，吃完飯後，陪着我做作業，瞭解我的學習情況，無時無刻的關愛着我。

記得在三年級的時候，有一次我感冒發燒，媽媽先弄藥給我喝，但是終究不放心，陪着我到深夜，一直等到我的燒退了，媽媽才閤眼睡着。第二天早上，我燒退了，媽媽叫醒我，陪我吃完早飯，媽媽怕耽誤我的功課，堅持送我去學校。但是她卻不放心，中午冒着大雨來學校送藥給我吃，當時她的衣服都濕透了，卻顧不上自己對我問這問那。看着媽媽那濕漉漉的頭髮，我都分不清她臉上是雨水還是汗水。我鼻子一酸，眼淚在眼眶上翻滾，我忍住沒讓它流下來。當媽媽匆匆離去的時候，我卻忘了問媽媽有沒有吃飯，那一瞬間，我看着她的背影，在心裏默默説：“媽媽，我愛你!”

讀了《背影》一文後，我對父親、母親、父愛、母愛有了更深的體會，“慈母手中線，遊子身上衣”，這兩句詩，真真切切正的體現了母親對孩子的愛啊!不管我長得多大，離家多遠，都不能忘記父母對我的養育之恩。

父母的愛是神聖的，偉大的!我們每個人都要愛自己的爸爸媽媽，但我們還有一個共同的媽媽——她就是我們的祖國。我們在她的懷抱中幸福的生活、快樂的學習!我現在的任務就是好好學習，掌握知識，練就一身本領，長大後，回報父母，報效祖國!

背影讀後感3

誰言寸草心，報得三春暉?

八年級的語文並不是想以往般簡單，而是瞭解過去，體會親情。在接觸八年級上冊的第二單元文章時，一篇文章深深的吸引了我。

每天我們都會和自己的家長在一起，所以對於《背影》這篇課文時體會不到那種離別的情感。《背影》是描述作者懷念父親的背影，而全文也是圍繞着背影來寫的。瞭解這篇文章之後，腦海裏也浮現出一個人的背影--我爸爸的背影。

我爸爸是一個三輪拉客的人，他每天幾乎是扛着沉甸甸的電池。我和爸爸之間聊話很少，可以説是沒有真正的安靜坐在一起聊聊家常，聊聊學習的。爸爸在回家的時候來也匆匆，去也匆匆。爸爸留下的只是一個微微彎曲的背影。爸爸每日風吹日曬的拉着乘客，無論多麼的遠。正因為如此，爸爸的皮膚變得粗燥，黝黑。

記得有一次，爸爸載着我和弟弟回家，我看着很用力踏着腳踏車，汗流浹背的爸爸，潔白的襯衫被汗水透濕了，露出那黝黑而微微彎的腰。説道這裏，我從未認真的看過爸爸的樣子，即使有也記不住，只記得爸爸的背影。因為每次寫作業的時候，爸爸偶爾會進來換電池，即使在家最久的時候，也就是新年，或是煮飯菜的時候。其餘留下的就是那深沉的背影。

爸爸是一個寡言少語的人，他很少笑，即使笑了，那也是偽裝的。爸爸從不會誇獎我們如何如何好，只會説説其他孩子如何如何好。讓我們對比一下，我知道那是為我而好，讓我們做到最好，不驕傲。可是我並不喜歡這樣子。

天下父母心。我相信爸爸是愛我們的，即使他留下的是一個背影。就像《背影》中的父親為兒子買橘留下的背影般。

背影讀後感4

合上語文課本，它留給我的，是一段深深的回憶。

剛學完《背影》這篇文章，在國小時代早已聽聞它的大名，待我真正讀懂這篇文章時，作者朱自清的深情描繪足以令我感動!

這篇課文是作者回憶八年前與父親在浦口車站惜別的情景。年邁的父親再三叮囑，“終於”放心不下，親自將作者送到車站，直至上車。上車後，父親一再叮囑要小心行李，並不辭辛苦地穿過鐵路，爬上對面月台給作者買橘子。行動不便餓父親留給朱自清一個飽經滄桑、老態龍鍾的背影，他“淚流”了，同時，也深深的感動了我們!

我一直認為生活就是一場戲!人一茬茬地來了又走，留給我們值得回憶、留念的背影沒幾個。但當我讀完此文後，我發覺我錯了!原來父親、母親及所有關心、愛護我們的人，他們的背影都是令人十分珍惜的。關於母愛，我國小時絮絮叨叨地寫了一大堆，然而真正寫父愛的，與母愛較比，實在少得可憐!母愛固然是細緻入微的了，但父愛，卻沉默如山!父親，通常是少言沉默的，這就給我甚至大多數人一個錯覺了。

父親，在人生這部大戲中，擔任了主演的角色。他為養家餬口拼命工作，無非想讓家人過上更好的生活，他每天在外奔波，少貼家，與孩子溝通甚少，便給孩子留下了一個印象——沉默。他並非不愛我們，只是他給予的愛，比母親更粗中有細，更淡中見稠。更讓人仔細體會才能讀出的。背影讀後感800字背影讀後感800字。

都説父愛如山，其實不盡然。父親的愛更如一本厚重的書，只有仔細認真的尋思、品味，才能悟出其中的韻味!記得小時候，我總是像一條小尾巴一樣，粘在父親身上，每天聽他講故事，唱兒歌，之後便酣然進入夢鄉!等到稍長大了一點，便總是纏着他，各個地方到處跑。再往後，就不再粘着父親了，卻總是向他索取，以便得到各種各樣自己喜歡的東西。有時候我會想，小時候真是自私，一把糖抓在手，卻捨不得分父親一顆!只是他從不為此生氣，總是一笑了之。從這點小事，也便窺見父親的無私了吧!(百團大戰讀後感)

父親，總是一個在我們生命中出現頻率最高的名詞，也是象一座大山一樣最能給我們安全感的人，讓我們好好的去尊重、孝敬他吧!每一個孩子成長的路上都需要父親關愛的背影，不，不僅僅是父親，包括所有的長輩、老師、哥哥姐姐……讓我們為了孩子心目中抹不去的背影而加倍努力。

背影讀後感5

朱自清大家因該都瞭解他，他是著名的作家和學者，他寫了許多有名的文章，都是以敍事的抒情為主。我讀過他的《背影》，《荷塘月色》和《槳聲中的秦淮河》。這些散文都有同樣的特點，素樸，慎密，語言洗簡，文筆清麗，讀完以後身臨其境，回味無窮。

在《朱自清散文精選》中，有他三十五多篇散文，這本書中第一篇散文就寫了他最有名的一片的散文，《匆匆》。這篇散文寫出朱自清面對“逃走如飛”的匆匆時光而產生的無奈，悵惘，比切還有對未來的追求和探索。

我最喜歡邊讀《匆匆》邊思考它所表達的意思。在《匆匆》裏一句話是這樣的“但是，聰明的，你告訴我，為什麼一去不復返呢?”這句話表面上是疑問句，但實際上卻表達了作者對時光逝去而無法挽留的無奈和已逝去的的深深遺憾這句話一直印在我的腦子裏反覆回味，總覺得有無窮無盡的含義包含在這句話中。

當我讀到最後一段時，我又在細細的回味，原句是“你聰明的，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?”這句話和前面的那句起到了呼應作用文末和文首的提問在文字上看是一樣，但是在表達的感情上卻不一樣了，文首的提問是強調一種無奈和悵惘，而這句的提問是一份激情，是一聲吶喊，我們要區分這兩句，在讀這兩句話時語調是不一樣的。

時間，它本身是看不見的，又摸不着的，可是在朱自清的筆下作者用豐富的想象力，將事件的形象描述出來，為我們捕捉了時光逝去的蹤跡。他把時光比作針尖上的水滴，青煙等，表現出時光的無聲無息。

在文章倒數第二段，作者又運用了擬人的手法，把無形的時光不做他朝夕相伴的朋友，這樣可以表現時光的一往無前轉瞬即逝的態勢，還可以極其傳神的表現出作者面對匆匆流逝的時光欲留不能，欲追不及的惋惜和悵然。

讀完朱自清的散文，我突然明白時間是寶貴的，不要虛度光陰，一定要珍惜時間，盡力做好買一件事。

背影讀後感6

《背影》是出自朱自清的筆下，是他所寫的一篇回憶性散文集。

這本書教會我要珍惜人與人之間的感情，教會我怎麼在不同場面怎樣稱呼、沉默，教會我為人處世，同時也讓我看到了許多靚麗的風景，然而我最忘不了的，還是那篇有着離別愁緒，讓人看了不禁心痛的《背影》。

作者在這篇散文中講述了自己對父親的情感，從一開始對父親的冷漠到最後不禁掉下眼淚，父親終究是父親，畢竟血濃於水，在《背影》裏父親對作者甚是關心，處處照料，送“我”去車站再三囑咐茶房好好照應“我”，可最後他還是不放心自己送“我”，親自管理“我”的一切，那一系列爬月台來回買橘子的動作，都讓人不禁流淚，一切的一切都體現了父親對“我”的關心，為了“我”艱辛地買橘子，最後在車裏流淚，可又趕緊拭去眼淚，害怕父親看見，我認為他這是有愧疚之心，因為之前作者錯誤的認為父親對於他所做的一切都是“迂”，甚至還看不起他，作者這樣認為父親是不對的。

可我自己又何嘗不是，我的爸爸也對我是照顧有加，他不喜歡嘮叨卻又時常默默為我做許多事，這就是父親的高大形象，在我看來爸爸就是一片天，可以給我許多陽光與温暖，卻也為了鍛鍊我能夠獨立也經常讓我經歷風雨，這就是我的爸爸。

記得有一次，我在外地上學，剛好有一個叔叔要去我上學的城市，爸爸和他交情還行，就將我託付給他，在車下爸爸對叔叔再三囑咐説我餓了一定要給我買東西吃，因為他知道我最受不了的就是餓肚子，我在車上別過頭哭了，可我並不想讓他看見我哭了，不想讓他也傷心，而且我也不喜歡離別的場景，爸爸也會讓我能夠更加獨立一些，會説一些讓我賭氣的話，比如説我沒出息什麼的，我就偏偏要做給他看我是一個有骨氣的人。

可憐天下父母心，作者的父親和我的父親是一樣的，全天下的父親都是一樣的，他們都是愛自己孩子的，儘管我們多麼討厭他們，嫌棄他們嘮叨，可是他們還是為我們開脱説我們處於青春叛逆期，還一如既往的愛着我們，我們作為子女的，要好好孝敬爸媽，要像小時候爸媽愛我們一樣，長大了我們也要好好愛父母。