科普讀後感

科普讀後感1

我讀過一本科普書，名叫《科學好好玩，火山和地震》。書裏我最喜歡的人是羅天才，他本來是上國小的年齡，但已經提前完成所有的教育過程，是一位天才少年。他對研究自然災害和災難有着很強烈的興趣，成為一名消防隊長，籌劃預防自然災害的對策。他在科學方面也有着驚人的天賦。他親自開發了便攜式計算機，還發明瞭能夠隨意變形的伏爾坎機器飛機，這是他的第一個作品，在虛擬現實中，能穿越空間呢！

讀了這本書後，我明白巖漿從地下深處往外噴是用氣壓來噴射的，氣壓越大威力就越強。雖然巖漿很可怕，但是巖漿內有銅、鉛、錫、金、銀等元素，對人類十分有用。

這天讀的書真值得，這本科普書是以漫畫為主要形式，書本里的科學知識一看就明白，使我能領會到，地震前的先兆、逃離災難現場的常識，真是一本通俗易懂的好書。讀書不但能增長知識，還能開發大腦的潛能呢！

科普讀後感2

在暑假裏，我讀了二本厚厚的《科學王國裏的故事》，上面有許多精彩的故事。

比如有：大蒜為什麼有抑菌防病的作用？椰子樹大都生長在哪裏？青菜為什麼會得病等。這些故事幫助我開闊視野，擴大知識面，活躍思想，提高思想能力。還通過一個個妙趣橫生的故事，一幅幅精美的插圖，講述天體的來龍去脈，風雨的激盪變幻，地球的身世與風采，物質的運動、構成與變化，數學的縝密與神奇，動、植物的生存與發展，人體的構造與玄妙等等。它們不是不着邊際的天方夜談，而是融會科學的知識於故事之中。讓我在故事樂趣的同時，汲取科學知識的陽光和雨露，驅散了心中疑惑的迷霧。

《科學王國裏的故事》伴我度過了一個愉快的夏天，也培養了我學科學、愛科學、用科學、立志攀登科學高峯的獻身精神。

科普讀後感3

寒假裏我和媽媽一起讀了《神奇校車——奇妙的蜂巢》這本書。

在這本書裏寫了弗瑞絲老師帶領着同學們坐上了一輛神奇的校車。在這一次旅行中，汽車變成了一輛蜂巢形狀的大巴士，老師和同學們都變成了小蜜蜂。從開始接受工蜂的檢查開始，大家的心理都很緊張，到在蜂巢裏高高興興的參觀。他們看到了蜜蜂的辛勤勞動，蜜蜂用跳舞的方式告訴大家食物的方向，蜜蜂的家是分工合作的大家庭，蜂王只產卵，工蜂站崗放哨，打掃衞生，蓋巢，採花粉，釀蜂蜜，喂蜂崽。他們真是一個團結的大家庭啊！

蜜蜂非常勤勞，大家要多學習小蜜蜂的勤勞，努力學習，天天向上。學習蜜蜂的團結合作是最重要的，同學們在一起玩的時候也要搞好團結，不要打架吵架。寒假裏我們樓上的同學們在樓下玩，就非常團結。我們在樓下一起做遊戲，大家都非常開心。

科普讀後感4

寒假裏，我讀了《十萬個為什麼—植物王國》這本書，《十萬個為什麼—植物王國》把我置於神奇的植物王國中，在我的心中種下希望的種子。

《十萬個為什麼—植物王國》這本書教了我很多知識，我知道了為什麼麼樹木會有年輪、為什麼麼竹子不能長粗、為什麼吃菠蘿時最好蘸鹽水……

我印象深刻的是樹木為什麼會有年輪。看了這本書我知道了，樹木年輪的形成是因為在樹莖的韌皮部裏面，有一圈形成層。形成層不斷向內分裂細胞，由於秋冬及春夏季所生長出來的細胞大小、顏色都不同，於是產生了一圈圈的形狀，這就是年輪。媽媽還告訴我樹木的年輪可以告訴我們很多有用的信息，包括氣候的乾旱和寒冷、環境污染、地震時間和強度、火災等。科學家正在探索如何更好的利用年輪幫助我們。

《十萬個為什麼》系列叢書裏的《太空萬象》我也很喜歡看，我喜歡看科普讀物。

科普讀後感5

暑假我讀了很多書，有小説，有童話故事，還有科普書籍。科普書籍中最為精彩的還是百科全書。它講述了地球的每一個角落。這本書中分為五章：先是“森林”，其次是“草原”，然後是“沙漠、凍原”，最後是“水域。我先來講一下”森林“吧！

大家應該都會喜歡春天，春天也是萬物復甦的季節，森林裏也發生了奇妙的變化，大樹上綠色的嫩芽探出了頭，地上的花兒也競相開放。你看，這些粉紅色的杜鵑花多漂亮啊！雖然杜鵑花很漂亮，但是動物們卻不喜歡它，因為它的莖和葉子都不易消化，所以動物們都不去吃它。草莓也是很多人都喜歡吃的水果，草莓是一種草本植物，它不但長的好看，而且它的果實還含有豐富的維生素，不僅我們人類愛吃它，就連很多的動物也把它當作美味佳餚。同學們你們知道草莓的種子在哪裏嗎？你看草莓紅紅的表面上，那些小黑點就是草莓的種子了。

其實百科全書還是很有意思的。

科普讀後感6

今天我認真閲讀了三篇科幻科普文章，它們分別是《克隆螳螂》、《未來我住海洋市》、《遙遠的漂流瓶》。

我最喜歡《未來我住海洋市》，我為什麼喜歡這篇文章呢？因為他們的房子是用貝殼砌成的，有海螺形的、海葵形的.他們吃的是高蛋白食物，沒有垃圾食品，還有許多水力發電站，家家户户用的是電器，安全又環保。

如果科技發達了，我要飛上月球，在月球蓋房子住，也建了許多發電站，用空氣發電，再造許多機器人，有的看守大門，有的幫農民種菜，有的和小朋友一起玩遊戲。

今後要好好學習，上課認真聽講，積極發言，完成心願，我的心願是長大以後當以個出色的科學家。

科普讀後感7

今天我看了《節能減排踐行低碳科普公益宣傳片》，讓我瞭解了地球媽媽正在受到嚴重的環境污染。地球媽媽告誡人類，不能破壞環境，否則會給人來帶來巨大的災難。地球媽媽的確很美，山清水秀，但不是青春永遠；地球媽媽的確很富，資源廣博，但不是取之不盡、用之不竭。只有愛護我們的地球媽媽，人類才能永續發展。

這部宣傳片，讓我觸目驚心。看來，保護環境是我們每個人的義務和準則，保護環境，從我做起。

首先，我們要節約用水，不浪費每一滴水，洗好手關緊水龍頭，循環利用每一次生活用水。

其次，節約用電，做到人走燈滅。家裏要用節能燈，我要儘量少看電視、少玩電腦。

科普讀後感8

讀過《十萬個為什麼》後，我覺得這本書既能教我們學不會的知識又能讓我們認識世界上的新事物。

像這類的書我們國小生應該經常看，我讀過一篇叫“為什麼説0的意義不是沒有”，上面大概説：“在算術課上0代表沒有。一般情況下0是代表沒有，但在特殊情況下0還算有意義的，比如：人們在測氣温的時候；而像在計算機內使用的0與1了，它分別代表點平的高低狀態，1表示高電平，0表示低電平，這時0絕對並不是沒有，卻是一種相對較低的概念。”

0在數學上是一個十分重要的數字，0不知表示“沒有”，而為“有”奠定了基礎。但在生活中0較多地表示一種狀態，為0以下與0以上的狀態提供了可參照的標準，它的含義並不是“沒有”能説得清楚的。

同學們一定要多多看書，做一個“知識小達人”。

科普讀後感9

今天，媽媽幫我在百度上搜索了《節能減排踐行低碳生活》的科普公益宣傳片，科普文章讀後感。

我看到片子中出現了由於人類無節制地開採，導致地球破壞十分嚴重。很多污水、很多死魚、冰山快速融化、城市水災等。

隨着科技的發展，人類的生活條件越來越好，各種高科技產品越來越多，而碳排放量也越來越多，例如：電視機、電腦、汽車、空調等現代化的產物都會排放大量二氧化碳。所以我們要做到：少打電腦、少看電視、多植樹、節約用水。比如洗過臉的水可以用來衝馬桶、拖地板等，還要少開車，多走路，少用空調，多用扇子等等，這樣才能減少碳的排放量。

讓我們積極行動起來，低碳生活，從我做起，為綠色地球出一份力。

我們要保護地球！

科普讀後感10

我給大家介紹一部名叫《森林報》的書，這是部科普書，一共四本，分別介紹了春、夏、秋、冬四個季節在森林裏發生了什麼事。小動物們的一舉一動、花草的任何動態，都可以在上面看到。

《春》介紹了：冬眠甦醒月（三月）、候鳥返鄉月（四月）、唱歌跳舞月（五月），詳細的介紹了動物和花草的情況。其中有一篇叫《一百個新生寶寶》，講了在集體農莊裏九位豬媽媽生出了100個豬寶寶，粉嘟嘟的，很可愛。

《夏》講了：鳥兒築巢月（六月）、小鳥出生月（七月）、結伴飛行月（八月），介紹了夏天森林裏的事情、森林中的大事。

《秋》介紹了：候鳥離鄉月（九月）、儲存糧食月（十月）、冬客光臨月（十一月），講了在森林中發生的趣聞、驚恐的事件。

科普讀後感11

現在科學技術發展非常快，我們國小生對科普知識的認識漸漸變少。今天，我看了《我們愛科學》這本科普書，感覺受益非淺。

這本書裏講了關於八音盒、植物和別的各種各樣的科學知識。首先我給大家説説南極考察站。第一個是英國的哈雪六號，它像一輛休閒車，幾個安裝着滑雪板的支架，可以讓考察站在冰上走，這樣就可以防止因水動而站點變換。

第二個是比利時的伊麗莎白公主站。這是一個最大限度利用太陽能和風能的考察站。這樣可以節約能源，而且更加環保。

第三個是南非的沙奈耶4號科考站。它有一個像大旋渦一樣的系統，可以把站下面的雪吸收掉，以免被雪掩埋。

這些科普知識都是我們日常生活中所要了解的。從第一盞電燈發出光亮，從第一朵蘑菇雲緩緩升起，科技就在突飛猛進地發展。

我讀了這本書後，知道了更多的科普知識，瞭解了更多的科學知識。只要能多知道一些科學知識，我就會興奮不已。同時，我也感受到了科學帶給我們的魅力。