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中華是我家讀後感作文(實用5篇)

中華是我家讀後感作文(實用5篇)

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中華是我家讀後感作文(實用5篇)

篇1:《中華是我家》讀後感作文

寒假期間,我讀了一本《中華是我家》的書,這本書收錄了80首獲獎的中華優秀童謠。

我發現,每一篇童謠中都藴藏着一個道理,一個良好的習慣,或是對事物的描寫,或是讚美祖國日新月異的變化,讓我學習到很多,比如在《小黑貓打立正》這篇童謠中,用小兔、小熊、小螃蟹等小動物來和小黑貓對比,告訴我們:上街不要亂跑,不要橫衝直撞等等。

這本書很值得我再有時間的時候反覆的讀一讀、背一背,在此,我想向還沒有看過這本書的同學們推薦一下。因為,我看過這本書以後,覺得這本書真的很不錯,讀這本書,能夠讓我們養成以前沒有的好習慣,知道許多以前不知道的道理。

篇2:《中華是我家》讀後感作文

在寒假裏,我讀了《中華是我家》這本書。裏面有許多精彩的童謠,讓我愛不釋手。

這本書是2009年全國優秀童謠獲獎作品,內容豐富。我最喜歡獲得一等獎的黃杉小朋友的作品,名字是——小鳥。其中有兩句話:爺爺把鳥放了吧,樹林才是它的家。我多陪您聊聊天兒,一樣讓您樂哈哈。既有環保意識,又表現了敬老主題。同時,讓我們知道了:鳥是人類的朋友。如果沒有鳥,浩渺的`長空將是滿目空虛,葱鬱的森林將是寂靜無聲,生態將會失衡;如果沒有鳥,童心將少一份歡樂。所以,我們要愛護鳥。

我覺得寫童謠要善於觀察生活,善於發現身邊的事物,才能寫出豐富多彩,構思巧妙的童謠。

篇3:《中華是我家》讀後感作文

暑假裏,我讀了《中華是我家》這本書。這真的是一本好書,我覺得收穫很多。

這本書收錄了80首獲獎的中華優秀童謠以及著名作家曹文軒、黃蓓佳等的精彩點評。書中每篇童謠不光描寫了祖國新月異的變化,還教我們許多做人的道理。例如《忙壞老出租》中通過“我爺”在北京開出租迷路,天天改地圖的情景來襯托祖國的巨大發展和變化。同時這篇童謠也讓我學會了觀察身邊的事物,比如今年春節回姥姥家,因為姥姥家太冷,每年回去都得穿很厚的衣服,今年就不用了,棚户區改造姥姥家也住上了新房。

我還喜歡書中的《小螞蟻》這篇童謠,它描寫了小螞蟻們是如何齊心協力把蜻蜓運回家的,並且告訴我們“人心齊,泰山移”的道理,我要向螞蟻學習,團結同學,好好學習,為班級爭光。

我要把書介紹給大家,讓大家都去閲讀,去學習其中的道理。謝謝《中華是我家》教會我這麼多東西,你真是一位好老師!

篇4:《中華是我家》讀後感作文

《中華是我家》是一本童謠集,彙集了《忙壞老出租》、《小企鵝上學》等多篇獲獎的優秀童謠。這些童謠讀起來朗朗上口,寓教於樂。

其中《兩隻小花狗》這個童謠讓我眼前一亮:兩隻小花狗,一對好朋友,昨天吵了架,今天一起走。都説:“忘忘忘”,又笑又點頭。我彷彿看到了兩隻小狗為了爭一塊骨頭吵了起來,互相對叫:“汪汪汪”,事情過後“忘忘忘”,和好如初,有説有笑的一起走,一起玩。童謠裏的小花狗非常可愛,憨態可掬,吵架以後還能和諧相處,也讓人非常敬佩。

朋友之間,同學之間也會有矛盾、有爭吵,我們要像小花狗那樣不計前嫌。有一次,我們班與其他班進行拔河比賽,比賽非常激烈,大家的注意力都集中在決定勝負的小紅布上,對方拉拉隊員們在大喊加油的同時,不知不覺的靠近了比賽隊員,最終對方班級贏得了勝利。我們班的同學發現對方班級的參賽隊員多了,對方不承認,裁判也沒有看清。於是,兩個班級同學發生了爭執,誰都不肯認輸,雙方一直僵持了很長時間。事後老師教育我們:友誼第一,比賽第二。不能因為一點小矛盾破壞了班級的秩序,打亂了學習的氣氛。現在我們兩個班又恢復了團結,和平相處。

生活中有很多不和諧的時候,連小狗都能不計前嫌,那人們也應該互相謙讓,各退一步,這樣我們才能共同建設美好家園。

篇5:《中華是我家》讀後感作文

盼望已久的寒假終於到了,我們在家玩的同時,學校也給我們安排了合理的假期任務,其中有一項閲讀《中華是我家》並寫讀後感的作業,一開始我只是為了完成作業才讀的,沒想到這一讀卻深深吸引了我。

這本書的歌謠有:《忙壞老出租》,《兩隻小狗》,《橘子船》,《一本書兩扇門》,《祖國我愛你》等等等等,這本書的文章每一篇都是啟迪人心靈的“鑰匙”,都是我們的良師益友,“人心齊,泰山移”,這就是小小的螞蟻告訴我們的道理,小螞蟻知道的道理我們人也知道,小螞蟻能按照道理去做,但是我們人卻很難做到,我們連小螞蟻都不如嗎?再渺小的事物也有偉大的力量,那就是團結的力量。

四自星亮晶晶是指:自立、自信、自強、自律,這正是我們當代國小生普遍缺失的四項基本素質,尤其缺失自立和自律,這倆項我認為是相輔相成的,缺少自立就必然缺少自律,現在的孩子在家裏基本都是“小皇帝",在家裏“無法無天”,過慣了衣來伸手飯來張口的日子,基本喪失自立的能力,所以到了學校很難管教,因此我説家校兩者是相輔相成的。要想改變首先不是改變我們學生而是改變家長,我經常看到許多爺爺奶奶接孩子放學,都不用孩子説主動把書包背起來,然後孩子在前面走老人揹着書包在後面跟着,我記得《後漢書》裏有這麼一句話:一屋不掃何以掃天下?一個學生連自己最應該做好的事都不做,試問這樣怎麼面對以後更加困難的考驗,請家長們深思,慈母多敗兒啊!

打開一本書,就是打開兩扇門,走進書本,就是走進知識的大門,小歌謠也有大道理,希望我的理解能對大家有所幫助,我這一假期做的最有意義的一件事就是讀了這本好書,懂得了藴含其中的大道理!

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